【必備】中考作文600字彙總5篇
在日常生活或是工作學習中，大家都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編爲大家收集的中考作文600字5篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
中考作文600字 篇1
知道嗎，現在對於我來說最可怕的是什麼呢？最最可怕的就是——考試！
“期中考試”，唉——到現在，在考場上的緊張氣氛還在我的頭頂上轉過來，轉過去，轉過來，轉過去……
考試前
在考試的前一天晚上，我在我的小屋裏“埋頭苦讀”，屋子裏如此的安靜，真讓我有些不習慣。
正在寫練習卷的時候，媽媽突然從房間走出來，笑眯眯的對我說：“寶貝，吃蘋果不？媽媽給你削一個蘋果吧！”媽媽在平常總是不管我的，可明天是期中考試，媽媽突然關心起我了，原來總是想吃水果自己洗，想吃東西自己拿……媽媽到底是關心我，還是關心我的考試啊！
我敢說，現在，一定有許多家長多跟媽媽一樣，突然一下子關心起我們來。唉——
考試中
“叮鈴鈴——”考試開始。
“嘩啦嘩啦”一張張白色的卷子，發在了我們的手中，泛着白光的卷子一一發在我們的手中，緊張的心情一下子就佔據了我的腦子，不能再等了，我要開始寫了，在寫的時候，把緊張的心情都忘了。
可是，最可怕的還是寫着寫着，突然！有一道題不會寫，“驚嚇過度”的時候腦子裏一片空白，怎麼辦？怎麼辦？。算了先寫下一題吧，等會兒會多頭再來想一想。教室裏沒有一絲說話聲感覺好不習慣，平常上課後還是有人在說小話呢！現在，教室裏全是“沙沙沙沙”的寫字聲。
“叮鈴鈴”的聲音又響了，哦！收卷子了……
考試後
考完試有些人憂心忡忡，有些人高興！
開心終於考完試了，可以痛痛快快地玩一場了；有些人憂心忡忡，擔心起自己的成績來了，害怕自己考不好，回家後家人們又來個口頭的“竹筍炒肉”。
······
期中考試——膽顫驚心啊！
中考作文600字 篇2
同學，我想對你說，也許你折斷青竹的動作已毫不記得。但是，我也要衷心地勸告你，青竹也是有生命的!環境要靠我們共同保護!
那天的中午，坐在小竹林中，你與朋友輕鬆地聊天，偶一擡頭，跳上桌子，擡起右腳，左腳呲着桌上的紋痕，伸手抓住青竹最嫩的地方，再跳下桌臺，臉上滿是一種令人嫌惡的喜悅，見那青竹沒有聽話地斷開在你的手裏，又加大了力量，一次次地跳上跳下，那猙獰的面孔、歪斜的嘴眼，令我擔心而憤怒。我上前制止了你的行爲並相應地扣了分數，你嘴角一斜、眼睛一瞪：“志願者有什麼了不起啊，下次我把你們班分全扣完1說着向下一跳，那青竹還是比不過你的蠻力，“呯”一聲斷開來，你隨意一扔，大搖大擺地走了。
待你走後，我將那斷竹藏進枯草之中，看着另一截斷竹處，我傷心了，什麼也看不到，黑洞洞的。難道青竹沒有屬於它自己的生命?難道我們人類可以主宰自然、主宰宇宙?地球是唯一的一個生物圈，生命鏈條條相接、環環相扣，並不是人類可以控制的啊!親愛的同學，我真心地勸告你，青竹也有生命!環境需要靠大家共同保護!
大雪寒冬，狂風瀑雨都沒有摧毀那堅強的青竹，連自然都無法摧毀的青竹竟然敗在了你的手中，這是多麼得的可怕!地球上平均每個小時將滅亡2-3種生物，這些生物要不是人類的侵佔與毀壞，它們會如此迅速地死亡嗎?不會!同學啊，想想那“呯”的一聲地斷裂，你不會愧疚嗎?保護我們賴以生存的地球吧!從自我做起，也許明日的太陽會更加燦爛輝煌!那一幕幕觸目驚心的畫面、生物的滅亡不要出現。也許別人說：“人類的.出現會毀滅地球”，這句話在多年以後的今天成爲事實!
今日，又走進小竹林，有的只是清風吹拂竹輕擺，月下竹影婆娑的美妙感覺到了??多日前的那個同學，我在這靜靜的竹林中呼喚你，你能聽見嗎?讓這加雜着清竹之氣的風兒把我的勸告帶到你的耳邊：“青竹有生命，攜手共創美好環境”!
中考作文600字 篇3
與朋友在一起時，有着太多的歡聲笑語，常常勾起心中一陣陣漣漪，有種莫名的激動;儘管，有時候也有悲哀的氛圍，然而心還是快樂着的。那種感覺就像重新體會到人世間的美好，真的很好。
然而，我不能排斥孤獨。在這紛雜的空間裏，總有一份令你孤身一人嚮往地小小空間。隨之，孤獨便如約而至，我，不能排斥。正因爲如此，心裏最深處所獨處的空間空空蕩蕩，無人問津。
每當自己獨處時，若是下雨，那種深深體會的寂寞會不由自主地從空間的每個角落散發出來。倚靠着窗，在微弱的燈光下，聽着雨絲在窗外織出寂寞的聲音，一滴，兩滴，心裏默數着寂寞的節拍，不知不覺中，心得到了寧靜。那是怎樣一片寧靜喲!我至今仍無任何想法，只覺得那一身徹骨的疲倦在瞬間迸發出來，長吁一口氣，好像經歷了每一個殘缺的人生，最終回到了殘缺口，剩下無比的失落。
孤獨，是一張白紙，然而我卻無法用彩筆去描繪它。是我不忍心，因爲那是一張令人憐惜卻同時也讓人不免地心痛如刀割。我，不怕什麼。但我怕僅存在我心裏的彩色空間最終會被一張張地白紙填滿，那白白地汪洋又是多麼地令人毛骨悚然。我怕，來自心裏最深的恐懼，就像暴雨擊碎嬌嫩的花苞那樣簡單，無法阻擋。
或許，孤獨與歡聲笑語共融，而我偏偏固執地選擇了一方。不能同時擁有，只能痛苦地無助地看着令一方消逝在自己僅存的視線。問蒼天，我該何去何從?給我一雙翅膀，化成蝴蝶飛走，最終消失在盡頭。
痛，並快樂着。拒絕，不可以。所以，我要。
點評：
痛，作者用深情的語言講述着這種痛的經歷。本文夾敘夾議，感情真實，發自肺腑。結尾處感情得到昇華，深化主題，抒情性很強。不足在於文章缺少理性思考。
中考作文600字 篇4
有一種旅行，方法很簡陋：卻可以改變人的一生。那就是Grand tour -------壯遊。
20xx年“六一”兒童節剛過，我校直讀班的全體師生，在南海翔校長和張選民主任以及部分家長的陪同下，踏上了遠征五雲山的路途。
自我校出發到五雲山封山育林保護區，單程行程20餘華里，這是一羣父母面前的嬌寶寶，是一羣年齡在11---15週歲之間風華正茂的少年，是一羣從未步行遠足的獨生子女羣。雖然此前學校先後組織了入校時的軍訓，北京清華北大的夏令營，鄭州科技館、博物館參觀，鄭東新區中部四省博覽會參觀等活動，但像今天這樣拼體力，拼意志，拼耐力的長途跋涉，對於這羣花季少年無疑是一次考驗。
6月2號晨7時，南校長做了簡短的行前動員後，一支身着整齊的校服，由團旗、校旗引路的壯遊隊伍出發了。
“挑戰自我，追求卓越”校長助陣，老師、家長一路同行，一路上，歌聲、口號聲此起彼伏，飄揚的紅旗下，一羣抱着磨練意志的決心的少年，挑戰自我，挑戰困難，無所畏懼地向着目標前進。“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”累了互相攙扶，互相安慰，互相鼓勵，踏過泥濘，翻過高山，一路快樂前行。
“日落西山紅霞飛，戰士打靶把營歸”返程的路途是漫長艱難的。同學們以歌聲勵志，用口號壯行，沒有一個人落隊，沒有一個人叫苦。體現了直讀班班訓中的：特別能吃苦，特別守紀律。
“朋友一生一起走，那些日子不再有。”收穫自然不必多說了，走過艱難的路，快樂與痛苦並行。“挑戰自我，追求卓越”，上街區的上空迴響着這鏗鏘有力的口號聲。
中考作文600字 篇5
寂靜的天空中飄起了片片雪花，那是我的心兒在飛翔。——小引
今晚的夜空是那麼寂寞，黑漆漆的一片，什麼也沒有。道路兩旁的街燈忽明忽暗，失去了往日的顏色。好想就這樣走下去，讓空氣把我籠罩地無影無蹤。
我漫無目的地走在街上，一串串清脆的鈴聲從我耳邊劃過，伴隨着一陣陣歡笑聲，我的眼睛溼潤了，心中蘊含了滿腔的痛苦。一陣風從我的雙頰吹過，留下的只是那兩道晶瑩的淚痕，但那眼淚卻怎麼也不承不動我那顆破碎的心。
忽然，冰涼的東西落在我的額上。我擡頭望了望，一片片雪花從天而降。它們在空中旋轉，飛舞，飄蕩，那麼輕盈，那麼美麗，像是一個個美麗的仙女在翩翩起舞。一瞬間，那美麗而純潔的夢再次破碎了，耳邊迴盪着那使我無法忘記的聲音：“沒出息，我怎麼有你這種孩子！”綿延不斷的淚水似滔滔不絕的江水，永遠是那麼漫長而悲傷。
我張開雙手，輕輕地撫摸着雪花，我祈禱着：雪花，愛的天使，帶走我那痛苦的記憶吧！雪花變大了，毛茸茸的，像羽毛那樣灑落，在我心間飄落，一滴淚水從我眼簾滾落，滴在那片雪花上，“嘀嗒”。我向下看着，怎麼會……怎麼可能？雪花上全是媽媽的身影！媽媽倚在門背上，滿是憂傷而急切，望着她那孤獨而沉重的背影，我彷彿忽然之間明白了一切。
地上的雪花越積越厚，彷彿是媽媽那顆爲我操勞的心。
我甩了甩身上的雪花，擦了擦眼角的淚水，奮力跑往回家的路。一路上，我想到：在我咿呀學語的時候媽媽的微笑；在我剛學會走路時，媽媽牽着我的那雙手；在我拿着那不堪的試卷給她時，媽媽那充滿希望的眼神。媽媽爲我操勞了太多太多，我不能沒有出息，我再也不能讓她傷心。
道路兩旁依然黑暗，但那女孩卻再也看不到黑暗，只爲心中那片片雪花，女孩的前方一片明亮，而留下的只有一塊塊深厚的腳印……
