一年級作文彙總[10篇]

在我們平凡的日常裏，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編爲大家收集的一年級作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

一年級作文 篇1

我家養了五條可愛的小金魚，它們穿着不同的“衣裳”。第一條紅白相間，第二條淺紅色，第三條粉白色，第四條青灰色，第五條灰色。

它們被分別餵養在兩個魚缸裏。其中大魚缸裏養了三條，小魚缸裏養了兩條。在我們全家的細心照料下，小金魚們可健康啦，它們在水裏歡快地游來游去，好像一點煩惱也沒有。

我和爸爸最喜歡的是那條紅白相間的小魚，它的.前半身是紅色的，而後半身卻是白色的，在遊動的時候，它後身的魚鱗閃閃發光，像一條銀色的飄帶。

最讓我開心的，是這些小金魚都會“照鏡子”。它們一會兒游到這邊照一照，一會兒游到哪兒照一照，難道它們比我們這些小姑娘還會臭美？

我喜歡這些可愛的小精靈。

一年級作文 篇2

今天，校長給我們頒獎了。報到名字的小朋友都去上臺領獎。看着一個個的小朋友上去領獎，我好羨慕啊！我多想自己也能得獎，要是我能得到獎，媽媽肯定很喜歡，一定會誇獎我的`。想着想着，耳邊響起了“陳望植”，哇！我真的得獎了，我開心極了，跑上臺給校長敬了個禮，校長把獎狀給了我，眯着眼睛，向我點了點頭。我拿着獎狀高興極了。耳邊再次響起了“陳望植”三個字。開心，開心，真的很開心！

一年級作文 篇3

小蜻蜓沒有朋友，她對媽媽說：“我想出去找朋友。”她離開了家。

小蜻蜓飛啊飛，飛到了池塘邊，她看見兩隻小蝌蚪，她問小蝌蚪：“你們願意做我的朋友嗎？”“我們的小弟弟走丟了，你能幫我們找一找嗎？”小蝌蚪回答。“不行不行。我還要找朋友呢！”小蜻蜓飛走了。

小蜻蜓飛啊飛啊，飛到了一棵大樹旁。她看到了兩隻熒火蟲。她問熒火蟲：“你們願意做我的朋友嗎？”“我們找不到爸爸媽媽了。你能幫我們找一找嗎？”熒火蟲說。“不行不行。我還要找朋友呢！”小蜻蜓飛走了。

小蜻蜓飛啊飛啊，她找不到朋友。她飛到大樹下，傷心地嗚嗚哭起來。大樹爺爺問：“小蜻蜓，你怎麼啦？”小蜻蜓把剛纔發生的.事都告訴了大樹爺爺。大樹爺爺說：“小蜻蜓呀，你不幫助別人，別人也不願意做你的朋友呀！”小蜻蜓慚愧地低下了頭。她飛回到了池塘邊，幫小蝌蚪找到了小弟弟。她飛回到了大樹旁，幫熒火蟲找到了爸爸媽媽。小蝌蚪和熒火蟲都成了小蜻蜓的好朋友。

後來，小蜻蜓總是幫助別人。從此，小蜻蜓也有了許多許多朋友。

一年級作文 篇4

夏天的小池塘可真美麗呀！清清的池水中，長者許多又細又長的`水草，水草舒展着纖細的身體，在水中翩翩起舞。

水面上浮着許多碧綠的荷葉，荷葉又大又圓，好像一把把綠色的小傘。荷花從荷葉叢中冒了出來，有的含苞欲放，有的完全開放了，像一個個亭亭玉立的仙女。

夏天的小池塘可真熱鬧呀！鴨子在池塘裏游來游去。金色的大鯉魚在水中戲水。小魚一會兒游到東，一會兒游到西，一會兒游到南，一會兒又游到北。它們玩得可開心啦！

一年級作文 篇5

星期二早上，媽媽帶着我和她的同事們一起去水北溪遊玩。秋高氣爽，天氣真好。我們騎着摩托車出發了。一輛接着一輛的摩托車就像一條長龍，行駛在彎彎曲曲的小路上。我們置身於大自然中，青山綠水與我們相伴，使人心曠神怡。

不知不覺中，我們來到了目的地——水北溪。啊，太美了！我不禁讚歎道。溪灘上全是大大小小的鵝卵石，溪水碧綠碧綠的，清澈見底。大人們忙開了，有的壘竈，有的拾柴，有的洗菜……我和祥?姐姐迫不及待地脫下鞋子，盡情享受着溪水的清涼。我們在水中嬉戲着，一會兒互相潑水，一會兒趟到溪中間，一會兒又坐在大石頭上享受“水下腳底按摩”。

開飯了，好豐盛呀，有挺着肚子的餃子，香噴噴的雞架，誘人的'香腸……讓人看了垂涎三尺。我們個個狼吞虎嚥，平時不覺得很好吃的東西，現在都成了美味佳餚。我們餵飽了自己的肚子，也讓蚊子飽餐了一頓。今天是我最快樂最難忘的一天。

一年級作文 篇6

有一天，我考試考了100分，我很得意。

我走在彎彎曲曲的小路上，我在想我今天考試考了100分，爸爸媽媽會怎麼表揚我呢。我好象聽到後面有奇怪的.腳步聲，我往後轉看見有一隻小狗在我後面，我很害怕。後來我想了一個聰明的辦法，我蹲下來，小狗以爲我在撿石頭，害怕的跑了，我高興地回家了。

一年級作文 篇7

寒假裏，我和媽媽一起去海南遊玩。

我們先去了猴島，那裏是猴子的家園，小猴子都非常可愛。我照相時，一隻調皮的小猴子趴在我的肩膀上，還有一隻爬到我頭上，它們都很想和我一起照相。島上，還有負責值班的`小猴子呢，當人們來到猴島時，它們就舉起小旗子，表示歡迎。人們離開時，它們就把旗子放下來。在那羣“值班”猴子中，只有一隻猴子“偷懶”，爲什麼呢？原來它太小，拿不起旗子。

我們又去了天涯海角。聽媽媽說，天涯海角離我們北京很遠很遠。我光着腳丫在海灘上玩耍，海浪由遠而近，一排接着一排，沖刷着海岸，海水拍打我的腳面，癢癢的。我和幾個小朋友在沙灘上修築起一座大城堡。剛完工，還沒來得及高興就被海浪給“摧毀”了。這時，我們發現有沙子在動。我們好奇地挖開沙子，原來是一隻小螃蟹。在海邊，我們還撿到了各種各樣的貝殼，非常漂亮。

我喜歡美麗的海南島。

一年級作文 篇8

每個人都有自己的夢想，我也不例外，我的夢想是----當一名科學家。

前幾天，我從電視上看見四川雅安市蘆山縣發生了7.0級地震。我想，要是我是科學家該好啊！我就要發明一臺自然災害檢測器，在三天前就可以幫人們檢測出三天後是否有自然災害。並預測這種自然災害的強弱，發和在哪天，什麼時間。這樣人們就有足夠的時間逃生。

我還想發明一種液體，只要這種液體一滴到地上，那裏立刻就會長出一棵高大粗壯的`樹。但是，很快你就會發現這並不是一棵大樹，而是一棟房子，沒錯，這就是我爲災區人民設計的。樹下有一扇木門，一樓是客廳、有電視、沙發、茶几，二樓有電腦、書櫃，三樓是臥室，有一張張牀。

“胡慶奕，開飯了”！媽媽一喊，把我從想象中喊回了現實。哎!真沒勁！不過，我相信，只要我現在好好學習、天天向上，一定可以創造出美好的明天。

一年級作文 篇9

兒時，我一天到晚躺在母親的懷裏裏，母親的懷裏如同搖藍輕輕地着我。搖啊搖啊，我不哭了，都不鬧了，衝着母親甜甜地笑了。搖啊搖啊，搖着搖着我也長大以後。

之後，我如同一隻翎毛逐漸豐腴的鳥兒，一直對世界有多大填滿好奇心，總想飛到更遠的地區去冒險，因此我擺脫母親的.懷裏，撲閃着嫩嫩羽翼尋找更寬闊的的乾坤來到。等着我玩夠了·瘋可以了·累了太累了，母親的懷裏如同一個溫暖的鳥窩，靜靜的等着我的歸巢。

如今我確實長大以後，早已上小學一年級。但是我發現了我剛開始擁有苦惱·憂慮和憋屈，我有時有點兒不開心，母親伸開懷裏對我說：“小孩，別害怕，到母親的懷中來，母親這兒有一個帶法術的器皿，專業消化吸收你的小苦惱。”媽媽語錄一點也不假，要是母親懷着我，全部的苦惱憂慮憋屈全不見了！我又變爲一個歡樂的小姑娘！

實際上，我媽媽塊頭小小，看起來很一般，但是母親的懷裏確是這世界最漂亮的一張糖果包裝紙，裏邊包囊着我——一顆這世界最甜美的糖塊。

一年級作文 篇10

從小在北方長大的孩子最期望看到的就是大海，因爲大家把大海描述的太美了！

踏上金山海灘的時候，我就被那金色的細沙迷住了。

顧不上冷冷的海風迎面撲來，我張開雙手奔向沙灘，這是上海的沙灘啊。

我去三亞，喜歡那裏的碧海藍天，喜歡躺在暖暖的沙灘上讓沙子在自己身上流淌。

現在，我站在自己的城市沙灘上，雖然天沒那麼藍，人沒那麼多，但我格外喜歡。

長長的木欄外，是藍色的大海，陣陣波濤越過凌亂的岸石，一忽兒又嘩啦啦退去，我很想對着大海大喊大叫一番，喂——喂——，使我的聲音融入無垠的海韻之中。

我扒開沙子，霎時細細的砂石沾滿了我的手，一股冰涼溼潤的感覺帶來了大海的滋味。

那裏有一塊巨石，四周有一層層不同顏色的美麗紋路，我知道那是海水經年累月沖刷的結果。我衝上去，站立在上面，高高的.石頭讓我看得更遠。

後來，我索性趴在石頭上，伏着身子把腦袋抵住了石面，耳朵傾聽着大海的聲音。那一邊、遠遠的那一邊，遠遠的海的那一邊，傳來微微的嗡嗡聲，由淺入深由低到高，真的是大海的聲音那！

大海真是太美了，這次旅行是最難忘的旅行。