【熱門】一年級作文彙總10篇

在日常學習、工作和生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編整理的一年級作文10篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

一年級作文 篇1

我的妹妹快要一週歲了，她已經會藉助一些東西走路了。

妹妹纔有一點點會走路，就開始搗蛋了。我把書放在沙發的矮櫃上，我剛離開，她就走過去，拿起書本，還把書的背面撕破了。我脫了鞋子和她一起在毯子上玩，她不玩別的，就拿我的鞋。妹妹一手拎着鞋，一手扶着沙發，不一會就走出去了老遠，看見邊上有裝着水的桶，毫不猶豫的就把我的鞋子扔了進去，真是讓我哭笑不得。妹妹邊沿着牆走，只要我不看着她，她就把一些小東西塞進嘴裏，還吃得津津有味，讓她吐出來，她還捨不得，真拿她沒有辦法。

哎！這真是一個不讓我省心的妹妹啊！

一年級作文 篇2

在我幼兒園畢業的時候，開了一場別開生面的幼兒園告別會。

這一天，我和媽媽來到幼兒園，看見幼兒園佈置得五彩繽紛，一派喜氣洋洋。我們來到規定的位置坐下，其他家長和同學陸續到齊了，這時陳園長宣佈：“告別會現在開始！”

首先由大（1）班和大（2）班分別表演了跳舞和唱歌。輪到我們打（3）班表演“剪尾巴”遊戲。老師把手中原先做好的幾串尾巴分別給了媽媽和五個家長栓在腰上，讓家長們一字排開站好，由我和五個同學分別要剪其他家長的“尾巴”，剪得最多的勝利。遊戲開始了，家長們都保護好“尾巴”，不讓孩子們剪掉。我們幾個孩子像小老鼠一樣，到處找機會剪尾巴，我看見家長不怎麼留意我，我就抓住機會把他的“尾巴”剪掉，高興地對媽媽說：“媽媽我剪了很多尾巴。”媽媽笑着說： “孩子再努力，爭取好成績。”我們的亂竄，家長們的躲閃都引得大家發出哈哈大笑！在一片充滿歡聲笑語中游戲結束了。媽媽被剪得最少，而另一個同學剪得最多就勝出了。媽媽笑得很開心，我也玩得很高興！

告別會結束了，但我不會忘記幼兒園裏的老師和這個開心的告別會。

一年級作文 篇3

每個人都有理想，我的理想是當一名發明家，發明一些機器幫助人們做事。現在生活中因爲城市的垃圾太多了污染空氣，環境被破壞了，垃圾成了最讓人頭疼的事情，所以我想發明一種會機器人把垃圾吃掉，把垃圾轉化爲一種能量，提供給人們用。這樣既環保又給環衛工人減輕了負擔，這真是一舉兩得的好事呀！

爲了這個理想，從現在開始，我要好好學習，努力掌握知識，長大後能實現我的理想。

我的理想是長大以後當一名醫生。因爲，醫生可以讓生病的人恢復健康。記得，我每次生病去醫院雖然難受，但都會很認真地看着醫生耐心地給我檢查身體，護士阿姨一邊親切地跟我說話，一邊給我輸液，讓我一點兒也不害怕。回到家我就學着他們的樣子，和我的夥伴玩看病的遊戲。我真想當一名白衣天使!

一年級作文 篇4

杜甫曾說：讀書破萬卷，下筆如有神。沒錯，只有多看書、讀書，作文才能寫得更好，更棒。

書，它是一位良師，教導了我們許多知識；書，它是一把打開知識大門的鑰匙，讓我們走進書的王國；書，是我們的營養品，滋潤了我們的.身體。

我與書的故事有很多，我就說一些給你們聽吧！

有一次，媽媽叫我去買一瓶醋，我去到商店，對老闆說：“小二，給我拿一瓶醋。”

老闆不應，我在叫：“小二，快給我拿一瓶醋。”老闆呆呆地看着我，我這纔回過神來，我不好意思地對老闆說：“老闆，給我拿一瓶醋。”買完醋後，在路上笑了笑，我居然用了《水滸傳》裏的話，這次我可鬧了大笑話啦。

平時，我必須在睡覺前看幾十頁數才肯睡，不然誰不着，那一晚也不例外：我正在看書，看到一半卻睡着了，書就蓋在我的臉上。後來，媽媽才幫我把書拿走了。那一次，我又鬧笑話啦！

我和書的情深已不可斷，從漫畫書到故事書，再到名著，這段經歷，我永遠也忘不了。

“書是人類進步的階梯。”“黑髮不知勤學早，白首方悔讀書遲。”“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”這些名言不都是書中學到的嗎？所以我們要多看書，從書中學到我們沒有的知識。在這裏，我要對書籍說：“書籍，謝謝你帶給我的一切知識。”

一年級作文 篇5

你們可能會問，我的祕密花園是什麼？告訴你吧，我的祕密花園是書。

要說愛好我只對書情有獨鍾，家裏的書都堆積如山了，媽媽還給我買了個書架，都擋不住那滾滾而來的書。家裏的書實在太多了，可我還要看，因爲書都要被我翻爛了，爸爸媽媽很無奈，只好又給我訂閱了幾期《小學生閱讀書籍》，《小學生閱讀報》等等。

我的書有很多類，有作文類，故事類，冒險類········

我愛《淘氣包馬小跳》的貪玩《愛海底兩萬裏》的冒險《苦兒流浪記》的可憐······

可是多看書也沒有壞處，這是我媽媽的口頭語，因爲有一天媽媽突然給老師打電話，不知怎麼回事，他們聊到了我愛看書這件事，媽媽的第一句口頭語就這樣誕生了。

我愛書，就像愛我的生命一樣，我有一個願望，多多看書，我以後要當一個作家，爲孩子們寫出更多的書。讓他們知道書是人類進步的階梯啊！

一年級作文 篇6

今天，我們在放學路上，看見了一隻巨大的“螞蟻”。我大聲叫大家來看看，有個同學似乎沒聽懂我的意思，抄起一塊木板走過來，我正把心思放在那個“螞蟻”上去了，只見“拍”的一聲，木板應聲砸去，多虧那隻“螞蟻”機靈，躲過了攻擊，我氣得大罵：“你聽不懂人話是不是？”那同學搖頭晃腦地說：“哦！”不過在他道歉的工夫上，我已經找到了“螞蟻”，幸虧它沒飛遠。

我發現了它的腹部、翅膀都是淡藍色的。這讓它與衆不同，不過，它的大小也太不尋常了，這讓我開始起了疑心。起先，我認爲它是一隻蟻王，可是，蟻王不會出來尋找食物的啊？我丈二和尚摸不着頭腦。這時，一個同學說話了：“那是飛蜂，不是螞蟻！”我一聽，這名字好陌生啊！便一路跟蹤，它從這飛到那，又從那飛到這，最後消失在天空中，我試圖找到它，可一無所獲。

回到家，我決定動用網絡，來揭開飛蜂的神祕面紗。可是，我怎麼也查不到，也許，這是一種民間說法，在網絡上查不到。

一年級作文 篇7

我的妹妹今年不到兩歲，她長着一雙大大的水汪汪的眼睛，皮膚黑黑的，但是很嫩，我總是想捏捏她的小臉。

她的愛好就是吃，無論什麼吃的她都愛吃，比愛挑食的我都吃得多，媽媽每次都要讓我像妹妹學習，從小不挑食，吃飯棒棒噠，才能身體好。

看來我的妹妹成了我的學習楷模了，嘻嘻。

一年級作文 篇8

一天，小明路過一塊莊稼地，看見羊媽媽和一隻小羊在地裏吃莊稼。他自言自語地說：“糟糕，莊稼要被羊吃了，我得把羊趕走。”

小明連忙跑過去拉羊媽媽，可是羊媽媽不肯離開莊稼地。他左拉右拉，連吃奶的勁都使出來了，羊媽媽還是紋絲不動。

怎麼辦呢？小明站在旁邊想辦法。他看見羊媽媽轉身去喂小羊，突然靈機一動，想到了一個好辦法。

小明走過去把小羊抱了起來，轉身就跑。羊媽媽看見自己心愛的孩子被人抱走了，連忙追出莊稼地。

羊媽媽和小羊終於離開了莊稼地，小明真是一個會動腦筋的好孩子。

一年級作文 篇9

也不知怎麼了，最近的視力測試結果顯示，我的雙眼視力急度下降，緊急援救視力作文。爲了緊急救援我的視力,外婆今天帶我去了一家視力保健中心，那是一家專門爲青少年按摩眼睛的連鎖店。

一進門我就看見店內的左邊有兩排椅子，我覺得很奇怪，兩排椅子都是直的，這可怎麼按摩啊？當我坐上去以後，只見阿姨輕輕地搖動手柄，椅子竟然慢慢地平了，我這才知道原來那椅子的背是可以升降的。接着，阿姨用一塊溼毛巾蓋住我的雙眼，開始輕輕地按摩。過了一會兒，她揭去了毛巾，在我的眼眶周圍塗上了一層藥膏，又輕輕地撫摩起來。我閉着眼睛，躺在椅子上，靜靜地享受着，只感覺阿姨的手柔柔的，軟軟的，就彷彿進入了夢境一般。

也不知過了多久，阿姨幫我擦去了眼邊的藥膏，讓我睜開了雙眼，當我睜開雙眼的一剎那，我忽然覺得我的視力果然好了許多。不信，你也可以去試一試，驗證一下我說得到底對不對！

小作者就視力下降,於是去保健中心按摩，將所見所感寫了下來,文字流暢,感情真實.尤其是題目中"救援"一詞,用得巧妙.

一年級作文 篇10

今天，爸爸和我吃完飯，媽媽開始冼衣服。我看着那水池裏的碗一動也沒動，我對媽媽說：“媽媽，我幫你洗碗吧”。媽媽看着我信心十足的樣子說：“好吧”。

我先往盆裏倒了一些水，拿來洗潔精和百潔布，我先把碗放到清水裏，我拿來百潔布里擦擦、外擦擦。然後，我倒了一點洗潔精，我拿來百潔布，裏擦擦、外擦擦，我把碗放到清水裏洗。我看着盆裏的污水，我把污水倒了。再接來一盆清水，我天始洗筷子、勺子……然後我把碗放到清水裏再洗一遍。我說：“媽媽，我把碗洗完了”。然後媽媽來檢查了，媽媽看着我洗的乾乾淨淨的，媽媽對我說：“兒子，你真棒”。我紅着臉不好意思的低下了頭。

通過這個故事，我明白了要孝順父母。