一年級作文【薦】

在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編爲大家整理的一年級作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

一年級作文1

很小的時候，我看着一幅幅美麗的畫，不由得發出由衷的讚歎。於是，我開始喜歡繪畫了。

當我拿起鉛筆時，心裏不由得涌上一股激動，別人畫十分鐘完成的，我要花半個小時。這時候，我那些驕傲的朋友總是會說：“你怎麼那麼慢啊!不會畫就別畫了!省得浪費時間，還畫的那麼醜!”他們的話激勵起了我的努力，我畫的更加投入，他們等的不耐煩的時候，我站起來，說：“我好了!”她們飛快地跑過來看，結果並不如他們所料。我笑着問：“怎麼樣，是不是很醜啊?”

他們紅着臉灰溜溜的離開了，哪裏會醜啊?線條是多麼的細緻，比起他們沒有擦乾淨的鉛筆痕跡，我這個明顯更加好看。

我笑了，對他們說：“你們在比速度，還是在比質量呢?”每當這時，我的妹妹總會站出來，說：“就是啊!你們看我姐姐畫的多好看，你們還說呢!”我笑着摸了摸她的頭，那些所謂的朋友只能羞愧的對我說：“對不起。”我點了點頭，原諒了他們，畢竟，這些朋友也可以給我帶來快樂。

妹妹總是告訴我：“你太會原諒別人了，你的心地太善良了，其實狠一點兒會更好的!”而我，總是笑而不語。慢慢的，我的身邊出現了一羣超愛繪畫的人，那就是我的同學們，我們下課的時候，經常拿着自己的畫，相互攀比，相互評論，歡笑聲瀰漫着教室，別班的同學都羨慕的看着我們，或許在想：什麼時候她們班也可以這樣呢?

我愛繪畫，多虧了我的朋友們，我才能不斷提高自己的水平。

一年級作文2

星期五晚上，我們排練了好幾個月的節目《威武小兵》，終於在市文化宮的舞臺上正式演出了。

我一點兒也不緊張，媽媽還一直說：“別緊張啊，要微笑啊......”其實我心裏特別高興，之前，我有點感冒，媽媽一看演出服像夏天的衣服一樣，露着胳膊，還得光着腿，就不想讓我參加了，可是我不願意，好容易要演出了，我可不想當一個“逃兵”！

我最喜歡這套演出服了，老師說這叫迷彩服，還有一頂紅色的帽子和一雙紅色的靴子，我穿上可好看了，這叫什麼？媽媽？哦，對了，“颯爽英姿”！

我們的節目在節目單上是第五個，在後臺我們小朋友一直看着其他的節目，有好幾個舞蹈，那些阿姨穿着長長的五顏六色的裙子，跳的特別棒，我很羨慕，心裏也想像她們一樣。

第四個節目開始了，“快快把棉衣脫掉，下一個就是我們了！”老師對我們說，一下子，我們都趕緊把外面穿的棉衣脫掉了，哇，真的好冷啊，風嗖嗖的，不過沒事兒，我能堅持。

到我們了，我一聽見音樂的聲音，就可高興了，哈哈，我要出場了！可能太興奮了，上場時在舞臺中央絆了一下，心裏嚇了一跳，不過我感覺我們這次跳得都可好了，表情也可好，可能是因爲臺底下有很多很多的觀衆，他們還給我們鼓掌呢，下臺以後，老師說：“這幫孩子是超水平發揮！”

呵呵，雖然感覺很冷，可是心裏很開心，這是我的第一次演出呢！

一年級作文3

我的家鄉坐落在恩施市西北角，，那裏沒有汽笛車鳴，沒有城市的繁華喧鬧。那裏只有巍峨雄偉的大山，只有一條條清澈見底的小溪，只有勤勞樸素善良的土家兒女。我愛我的家鄉――沐撫。

極目遠眺，那一排排高聳入雲的獨筍巖，彷彿能工巧匠的作品，鬼斧神工；那一座座險峻的絕壁，彷彿被刀劈成矗立在沐撫盆四周；那巍峨雄偉的羣山之中，處處開滿了野花，百花爭豔，有紅的、黃的、紫的、藍的……，映襯着碧綠的草坪，蔚藍的天空，彷彿一幅美麗的春景圖。

當你還沉醉在這山的奇、險、峻之時，一條幽深的大峽谷便呈此刻你的眼底，它宛如一條飛舞巨龍奔騰不止。峽谷兩岸古樹參天，古藤纏繞着古樹，彷彿嬰兒依偎在媽媽的懷抱，是那樣的溫馨；瀑布飛流直下洶涌澎湃，宛如一片珍珠做成的簾衣，然後是那樣的晶瑩剔透；清澈的河水靜靜地撫摸着峽谷，彷彿母親撫摸着孩子，是那樣的慈祥。峽谷兩岸絕壁上的鐘乳石，怪石嶙峋，如鍾、如獅、如虎、如龍、如鳳――，栩栩如生，讓人流連忘返。

在這肥沃的土地上，養育了無數土家兒女。瞧！然後碧綠的茶園裏到處都是三五成羣的農家少女，他們唱着原生態的民歌，哼着小調，採摘着嫩嫩茶葉。草坪上的兒童你追我趕，放着美麗的風箏。有紅的、黃的、藍的、紫的，五顏六色，在天空中飛翔。人們享受着無比的快樂。

我愛我的家鄉！我愛家鄉山的奇、險、峻；我愛家鄉水的清、甜、純；我愛家鄉人的真、善、美。

一年級作文4

要說我在課餘生活中最喜歡做什麼，我一定會毫不猶豫地說，我最喜歡畫畫了。想畫就畫，畫得如醉如癡，就算沒有人爲我鼓掌喝彩，我也自得其樂……你可不要以爲我很瘋狂，其實這很好地表達了我愛畫畫的狀態。畫畫是我最喜愛的課餘生活。

說起我愛繪畫的程度，那幾乎是到了癡迷的地步。每天在上學、放學的路上，看到的藍藍的天空，高高的樓房，嘰嘰喳喳的小鳥都是我畫畫的好素材，我都會在腦中勾勒出一幅幅美麗的畫面;每次和爸爸郊遊時，我也會背起畫夾，隨手畫出身邊的花花草草;每次在課外書上看到喜歡的動物時，我都會以最快的速度把它剪下來，粘貼到我的積累本上;每次在上美術課的時候，我都是班裏學得最認真，畫得最投入的那一個;每次在我不開心的時候，我就會用繪畫來安慰自己……

一次，我和最要好的朋友鬧了點誤會，我倆都感覺很鬱悶，可是誰也不想先向對方開口。這時，我的愛好幫了我的大忙，我畫了一雙緊緊握在一起的手，旁邊還寫了一個大大的感嘆號，趁他不注意時放在了他的桌子上。放學時，他主動走到我身邊，我倆又和好如初了。

我曾經對爸爸說起我的志願，我說“我想當畫家。”爸爸鼓勵地說道：“好啊!不過當畫家可不容易，不但要有敏銳的觀察力，還要有超常的耐力，要能忍受得住寂寞，還要……”總之，爸爸就是想告訴我，當畫家的困難之處。不過，既然堅定了畫畫的決心，那麼不管有多難，我都有戰勝它們的勇氣和決心，因爲我太愛畫畫了!

一年級作文5

開始放風箏了。我笨手笨腳地拿起風箏，手裏握着絲線，在廣場上亂跑一通。風箏就像個淘氣的小精靈，始終不聽我使喚，它拖在地上，就就是不肯飛起來。看着哥哥的風箏已經飛得很高了，我別提有多着急！但就是，心急吃不了熱豆腐。於就是，我靜下心來仔細觀察他的動作。

這時，風力很大。哥哥用左手牽着絲線，右手抓住風箏，逆風向前奔跑，風箏一下子就飛了起來，在空中翩翩起舞，等到風勁夠的時候，哥哥再停下來慢慢放線。漸漸的，哥哥風箏越飛越高。於就是，我打算按照這樣的方法放起了風箏。

我再一次開始放風箏，還請來了媽媽幫忙。之後，我拿起風箏學着哥哥的模樣在前猛跑，媽媽拖住風箏的在後緊隨。在歡呼叫喊聲中，一隻美麗的風箏飛上了蔚藍的天空。

“耶！風箏飛起來啦！”我開心地喊道。

但就是，天有不測風雲。我的風箏和哥哥的風箏纏起來了！萬一不留意，風箏線很容易斷掉。我驚慌失措，不明白該怎樣辦纔好。還就是哥哥比較鎮定。他對我說：“不要慌！你快到我這邊來，離我近一點，我們互相調整調整，風箏就會鬆開！”哎，只能這麼辦了。我按照哥哥的說法，來到他的身邊。我們仔細觀察打了結的那一團線，呀，線團擰成了“麻花”。“嘿嘿，線團擰成了‘麻花’，那就好辦多啦！”哥哥笑笑說。難道就是他想出了好辦法？於就是，哥哥命令我順着“麻花”的方向和他轉圈。我們轉了一圈又一圈，線團最後解開了。

我的風箏越飛越高。啊！放風箏真搞笑！

一年級作文6

星期三早上，最後一節作文課。張老師說：“我們一起來做遊戲，好不好？”大家異口同聲地說：“好。”

張老師說：“你們矇住眼睛畫張老師，分別畫頭、鼻子、手和腳。”大家開始玩遊戲了，第一個是吳宇軒畫頭，大家看了，笑得肚子都疼了。第二個是林柏宇畫身子，他把張老師的身子畫得離頭很遠。第三個是何曉琳畫手，也是畫得離身子老遠，。第四個是我畫腳，我畫的腳好像摔跤。大家畫的張老師頭、身子和手腳都分開了，我跑上去加了個脖子，現在總算連在一起了，但這個張老師看上去讓人忍不住要大笑起來。

接着，我們又玩了第二個遊戲。遊戲規則就是四人合寫一句話。張老師在黑板上寫了時間、地點、人物、事情四個詞語，要我們把對應的東西寫在下面。開始我們寫了：“三萬年前，吳宇軒去了公園。”第二個句子是：“上午12點，公園的神經病患者去了火星。”這些句子讓我們笑掉了大牙。

第三個遊戲是數數。逢“8”都不能數，只能打拍子，倒黴的是我老是出錯，不過也挺開心的。

今天這節課真是學得開心啊。

一年級作文7

放暑假了，我和哥哥在爺爺那裏吃飯。剛一吃完中午飯，爺爺就叫我們去釣魚，我一聽高興得一蹦三丈高。我用手不停地拉着哥哥的手去釣魚……哥哥扛起魚竿，拉着我的手去爺爺的池塘釣魚。

哥哥先往水裏撒了一些飼料，然後輕輕地從身邊的盒子裏捏起一條蚯蚓穿在魚鉤上，最後用力一甩，鉤子甩到了中央。看着這幕，我不禁奇怪地問哥哥：“哥哥，魚在水裏，我們又看不見，我們怎麼知道魚兒上鉤了呢？”哥哥右手端着魚竿，左手指了指魚浮子，小聲地說：“魚兒上鉤了，魚浮子就會被魚兒拖到水裏，我們只要注意浮子就是了。”

“哥哥，魚浮子動了。”哥哥用力一拉，竿都彎了腰，好像在對魚兒說：“魚兒，魚兒，快上鉤。”魚兒東遊西遊，哥哥只好跟着魚兒走，“譁”的一聲，魚兒跑了，高興的心情又降了下來。

哥哥又重新捏起一條蚯蚓穿在魚鉤上，我等了一分鐘、兩分鐘……我等得不耐煩就心想：還不如換個地方。然後我對哥哥說：“哥哥，我們換一個地方吧。”哥哥嚴厲地說：“做事要一心一意，不要三心二意。”“上鉤了，上鉤了。”哥哥大喊着。“這是一條大魚。”哥哥跟着魚兒跑。我就用漁網輕輕地放入水裏，“舀”哥哥大喊。哥哥那一喊，把我嚇了一跳。我就把魚網拿給了哥哥。哥哥一舀，就把魚舀了起來。我高興地叫了起來。

從這件事我知道不能三心二意，要一心一意。

一年級作文8

我喜歡我家的小狗，它的名字叫：蛋蛋。

它全身長着一層白色的毛，縮起來就像一個小絨球；那溼漉漉的小鼻子上長着一對水汪汪的大眼睛，還有一對靈敏的大耳朵，還有一條小尾巴。真可愛。

小狗喜歡吃骨頭，他吃東西的時候，三眼一板，一絲不苟，非常仔細，而且還得一日三餐呢！他吃完之後，就會“汪汪”地叫幾聲，就心滿意足的跑去睡大覺了。

每次我上學的時候，他都會淘氣的衝着我汪汪叫，好像在說：“小主人，你要快點回來哦！”弄的我哭笑不得。

他不但會在家門口送人，還有愛好呢，有賽跑、玩足球。

有一次，我和姐姐帶着小狗去運動場的跑道與它賽跑，姐姐當“裁判”，“預備，跑！”呵！這小傢伙跑的還挺不錯的嘛！它很快就追上了我，衝到了前鋒，我也毫不示弱，使出吃奶的力氣跑向前方，想超過他。可就在這時，“終點”兩個字出現了，我急了，再次使出吃奶的力氣衝向終點，可是，已經來不及了，小狗已經到達了終點。

你瞧，我家小狗多可愛呀！

一年級作文9

光陰似箭，日月如梭，轉眼間到寒假，熱鬧新年也隨之而到來。我和全家人一起回老家過年。

大年初一可真熱鬧啊！你瞧，家家戶戶大門前都掛滿紅彤彤燈籠，那些燈籠在新年微風中翩翩起舞，好似一個個紅撲撲小臉蛋兒在微笑。春節必不可少傳統就貼春聯，春聯上每一筆，每一劃，都象徵着明年運氣。除此之外，家鄉人們還會故意將“福"字倒着貼，意味着福氣臨門。

“開飯啦！”隨着一聲話，新年不可缺少年夜飯來，我迫不及待地跑到餐桌旁。哇，今天晚飯可真豐富呀！餐桌上擺滿美味佳餚，有清蒸鯉魚、紅燒排骨、糖醋、餃子……令人垂涎三尺。我急忙咬一口餃子，卻發現餃子裏包個硬邦邦東西，吐出來一看，才發現個閃閃發亮硬幣，外婆說：“包餃子時候，人們喜歡把硬幣抱進餃子裏，把幾個餃子包成糖餡兒。據說吃到硬幣就會財源滾滾，而遲到糖餃子則會甜甜美美。”“哦，原來包餃子有這麼多講究啊！”我恍然大悟。

這個春節可真熱鬧啊！我真希望這種熱鬧能一代一代傳下去。

一年級作文10

盼望已久這一天終於到來，今天我們回奶奶家過年，我太高興。

早上我還在睡夢中就被一陣陣爆竹聲給驚醒，我連忙穿上衣服也去放爆竹，這二踢腳可真響啊，嚇得我都不敢點。捂着耳朵往屋裏跑。這時奶奶和媽媽他們已經在忙碌中午大餐。有雞，有魚，有青菜，都我愛吃，饞我真想現在就吃兩口，上手一抓，被媽媽打回來：“饞貓，一會再吃。”我做個鬼臉跑屋去看電視，就等着吃午飯。

不一會，一桌豐盛午餐做好。我一看，口水都要流出來，我們一家人坐在桌旁。開始吃飯，這一大桌菜我都不知道先吃哪個。奶奶說：“先吃魚，年年有餘。”我夾一口，真好吃，這魚爸爸做，爸爸最會做魚。真別有一番滋味。我喝着飲料，吃着美味佳餚，看着電視，這種心情，真太好，過年真好！

到晚上，我們一家人就等着看央視春節聯歡晚會，這也一年就一次啊。真好看，每一個節目都那麼精彩，等到快吃年夜飯時候，奶奶和媽媽已經把餃子包好，奶奶把熱氣騰騰餃子，端上來，真香啊。外面這爆竹聲，此起彼伏。爸爸一邊放爆竹，我們一邊吃飯真開心。

過年真好，我希望每天都像今天一樣開開心心。我真喜歡過年。

一年級作文11

今天，我和爸爸興沖沖地去水上大世界釣魚。

來到水上大世界，我和爸爸找了個涼爽的釣位，裝魚竿，綁魚線，安魚浮，支魚護，撐抄網……一切準備停當後，在魚鉤上捏好魚食，把魚線遠遠地拋出去，就開始釣魚了。

忽然，魚浮子微微動了動，我知道有魚在吃食了。一會兒，魚浮子又動了動，我的手癢了起來，再也按捺（ｎà）不住激動的心情，猛地提竿，可是沒提上魚來，只掛了個塑料袋上來。我嘆了口氣，說：“這哪裏是在釣魚啊，這是在搞水面清潔衛生！”

我又在魚鉤上安上魚食，然後扔出去。這次我學乖了，見魚浮子微微動，我不提啦，只是目不轉睛地盯着魚浮子。

“功夫不負有心人”，只見魚浮子很快地動了幾下。我的心情激動極了，猛地提竿，哇，沉甸甸的！魚竿彎得像弓一樣。看着魚在水中不停地翻滾着，我開心極了。

我牢記着爸爸說的'話：“大魚拽緊了，弄不好會脫鉤的，要溜累了才提。”我握緊魚竿，指揮着魚在水中游動。慢慢地，魚似乎沒有力氣了，任憑我擺佈，我這才小心地把魚提上岸來。

哇！一條大鯉魚，估計足有兩斤重，鱗片有手指甲蓋那麼大呢！爸爸立刻趕過來，幫我摘下魚。我激動地雙手抱着魚，把它放進了魚護中。

一年級作文12

春天就是無處不在的，然而最美的春天確實在農村，蔚藍的天空中，相嵌着一朵朵潔白無瑕的雲朵。它們沒有線條，就像只用顏料渲染一般，相互混合着。在微風的吹拂下，有的猶如綿羊似的在蔚藍的草原上奔跑着；有的又如萬馬奔騰，灰塵如浪；有的則如一條玉龍在空中騰飛，那威嚴的態度，那驚人的速度，那驚心動魄的吼叫聲，令人心神未定！在遙遠之處，隱隱約約可見一座座青山。它們連綿不斷，猶如一個個青少年手牽着手，在酣暢淋漓的歌頌春天的燦爛！在微風中，一隻只五彩繽紛的蝴蝶伴隨着柳絲一齊舞蹈；一顆顆火紅般的桃樹更就是爲着光彩奪目的春天增添了幾分秀色與生機。那灼灼入夥、皚皚如雪的花兒競相開放，散發出陣陣芳香。

青青的小草，隨着風的吹拂，拉着手，也爲春天歌唱。這就是我想起了詩人白居易的詩句“離離原上草，一歲一枯榮。”這更就是顯示出了青草的生機。還有那嫩綠的葉子，動物們的勃勃生機，那各色鮮豔的花朵，都像似的相聚一齊，湊成了一個五彩斑斕的春天！

一年級作文13

過春節時，千萬不能忘記做三樣事：貼對聯。訪親戚和放煙花。最好玩的還屬放煙花最好玩了，這一次我們放的煙花是讓我忘不了的一次了！

在除夕的夜晚，我匆匆地吃完年夜飯，拿上了十幾只花炮。一大把的“狗尾巴”和一捆鞭炮匆匆忙忙的叫上齊心和我一塊放，

等我們來到白雲遊樂場，那裏早已成爲了“花”的世界，天空被打扮得五彩繽紛。一顆顆煙花向天空飛去，綻放出美麗的“花朵”，就像天女散花一般。此時的天空忽暗忽明，這真是“火樹銀花不夜天 ”，煙花炮竹迎新年。

當然我也不示弱，我先放完所有的“狗尾巴”，然後找了一個安全的地方，開始放花炮。我的花炮也很美，但最好看的還屬魔術彈了。我點燃了魔術彈的引線後，冒出五顏六色的火花，有紅色、 黃色、綠色……一顆顆飛向空中，彷彿一顆顆小星星在天空上眨眼睛。

“馬上就要到12點了！快把鞭炮準備好！”爸爸大聲說。爸爸點燃了鞭炮，接着大家都捂住了耳朵，震耳欲聾的鞭炮聲此起彼伏，千家萬戶的煙花交錯升起，整個城市沸騰了，新的一年來到了。

一年級作文14

我是一隻長尾狐狸，大家都認爲我是狡猾選手第一名，可我不那麼認爲，因爲我是一隻實心真意的狐狸呀!可惡的是動物報社的記者一片亂寫，特別是第561期第一版的“狐狸和烏鴉”這一件事，讓我十分氣憤，侮辱我的形像，事情原本是這樣發生的：

我那天在歡快地唱歌，邊唱邊跳。突然，我看見了樹上的黑毛烏鴉，當時我還沒看見那塊又肥又嫩的肉呢!我想向他問好，就說了一句：“你好嗎?”可沒禮貌的烏鴉卻沒有回答。我又一次向他問好，他只是瞄了我一眼，又裝做沒看見似的。我有點生氣了，但是挺想得到烏鴉的問候的，因爲動物都要有禮貌呀。我繼續說道：“烏鴉先生，您的歌唱得老好的，在我面前，您能亮一首嗎?”烏鴉想了一下，就“呱——”的一聲唱了起來，我猛地捂起耳朵，烏鴉唱歌，那個百花凋謝，樹木枯萎，房屋倒塌，鬼哭狼嚎呀!靈魂差點飛了!

“啪!”突然，一塊肉掉到我頭上，“ye!從天而降的肉!老天賜於給我的美味!”我歡呼起來，舉着肉回家了。

一年級作文15

春天是播種的季節，我也想體驗一下種種子的滋味，有了這個想法，媽媽就跑到郊外買回來幾樣菜籽。分別是上海青、空心菜、大葉荊芥、莧菜，名字好難記，不管那麼多了，我要親手把它們種到地下去了。

我和媽媽來到小花園裏，找了空地，先是鬆土，媽媽拿個大鏟子，弓着背在地上剷起來，我拿了個小鏟子也學着媽媽的樣子，在土裏鏟來鏟去。鬆好了土，再把它們弄碎整平，這樣能給種子提供一個更安穩的家，這一步也輕鬆的完成了，下面就是往土裏埋種子了。

埋種子的學問也不少，我們先往外扒出一層土留到一邊，然後纔開始撤種子，種子倒到我的手裏，我一下子就灑了出去，看到的卻是一團團的，小小的種子挨的太密了，這時媽媽說一招，把種子裏摻點土，這樣灑起來就很勻了。嗨！這一招還真靈，小種子們果真不挨那麼近了。四樣種子各灑了一片，最後把留出來的土均勻地蓋到種子上面，一切大功告成。

種完了菜，我的頭上也冒出了汗珠，可我一點也不覺得累，因爲我體驗到勞動給我帶來的喜悅。“一份耕耘，一份收穫”，盼望着我的種子快快發芽長大！

菜籽沒有種完，給它們留個影，好好的認認它們。