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有關小升初滿分作文五篇

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在生活、工作和學習中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。你所見過的作文是什麼樣的呢?以下是小編爲大家整理的小升初滿分作文5篇,希望對大家有所幫助。

有關小升初滿分作文五篇

小升初滿分作文 篇1

家對於我來說似乎沒有那麼濃烈的溫暖,我感受不到家人的愛,我有事甚至覺得根本沒人在乎我,我存在與否似乎都是那麼的不重要的。

我家一共有四口人,爸爸、媽媽、哥哥和我,但我總覺得自己不是這個家庭的一員,不知道是不是因爲我是個女孩,還是因爲我學習不夠優秀,我是那麼的不起眼,我在問:在這個家裏,有誰在乎我呀! 放學了,天下着大雨,同學們都回家了,只有我一人站在雨中等待着。看着他們跟爸爸媽媽手牽手,我真的好羨慕,好羨慕哥哥十分聰明,很會討人喜歡,因此,不太愛說話的我,便成爲了愛很大人作對的壞孩子。

我淋着雨回到家中,大人們都責怪我爲什麼回來得這麼晚,卻沒有想過,眼前這個自己連看都沒看一眼的,渾身溼透的孩子是否發着高燒?我的身上很冷,但是心更冷,一直以來我感覺自己都是多餘的,有誰真正在乎過我。

我望着外面的雨,不知不覺的睡着了。在夢裏,有愛我的爸爸和媽媽,還有疼我的哥哥,也許只有在夢裏,我才能開心的笑一次,真希望自己一直都在做夢,不想醒來。

小升初滿分作文 篇2

盼星星盼月亮,終於盼來了實踐活動的這一天。

清晨,我邁着歡快的步子,提着輕巧的揹包走進了實驗基地,第一個項目就是刨山芋,在卞老師的指導之下,大家紛紛拿起工具來,我首先衝進地裏,毫不刻氣地畫了一條分界線,大聲宣佈道:“這塊地是我的。”氣得別人直瞪眼,我可管不了那麼多,美滋滋地在這塊地上刨起了山芋。

對於農活,我可從來沒有接觸過,只是偶爾聽媽媽說過,真正幹起來,才知道它的難度,我拿着農具,看着山芋藤,手忙腳亂不知從哪下手,我偷偷地瞄了一下別的同學,哦,他們已開始下手了,我也學着他們的樣子,在靠近山芋滕根的地方,我輕輕用敲挖了下去,一敲一敲,小心啊,可別把山芋寶寶給弄疼了,很快,這個紅紅的山芋的上半身就露了出來,我樂了,心情極度興奮,連忙扔下大敲,不管三七二十一,袖子一撓,使勁一拔,咦,怎麼拔不出來?我有點急了,又拿起大敲挖了一下,這個山芋晃了一下,我趁機一拔,這個不肯離開熱被窩的山芋寶寶被我喜滋滋地抱了出來,我高興得恨不得親它一口,這可是我平生的第一個勞動成果啊!我轉身看看,別的同學有的已挖出幾個了,我連忙忍住興奮,繼續挖了起來。這時,我聽到一身大叫:“出來了!出來了!”回頭一看,只見劉偉潔臉上變成了大花臉,一邊激動地大叫,一邊舉起了一個肥肥胖胖的山芋又唱又跳。我的大敲好象又碰到了一個硬東西,我試着挖開一下土,哇!又一個可愛的山芋娃娃在等我抱她呢!太好了!我輕輕地拔開葉子,慢慢地一根,一提,山芋在地上了滾了又滾,我連忙撲上去,一把抓住了她,呵,又是一個……

當我又累又餓坐在回程的車子上時,我才真正懂得勞動不僅僅是在課堂上去聽,還要在實踐中去體會,那樣纔會真正懂得什麼叫勞動,纔會瞭解父輩的艱辛。通過這次的生命踐旅,我發覺我長大了,你信嗎?

小升初滿分作文 篇3

三年後的我,你好嗎?我是在爲中考而拼搏,是爲繁瑣的課程而揪心,是爲衆多的作業而煩惱……家長老師總是說,什麼什麼是一個重要的轉折點,要發奮圖強。我們都在三年後或是更早,調整好自己的方向。

壓力來自各個方面,父母這方面還好一些,來自各個老師那裏的壓力可以算是比較大的了,雖然;老師們都希望我們能不要太緊張,可他們卻對“初三”過於敏感——甚至超過了我們的緊張程度,所以在平常的言行中,都不時地流露出來一些,雖然他們說這“中考是水平性的,高考纔是選拔性的”,中考則不同,一次考試的變數太大,誰也說不好在考場上自己會出現什麼狀況,會不會正常發揮,我們能做的,就只有把考不好的可能降到最低。我們都只是小孩子,真得不知道該如何面對成長中不可逃避的'困難。

會爲人生唱出最真實的聲線、會爲人生譜出最美妙的旋律、會爲人生泛起最絢麗的彩虹、會爲人生點燃最真誠的心願、會爲人生築起成功的引線……三年、兩年、一年,這些數字代表着時間的流逝,不論是多長的時間,都在一步一步在像我們逼近,所以,我們必須從現在做好一切準備,面對現實。

小升初滿分作文 篇4

向日葵,永遠向着明亮那方 向日葵,她從不低頭,從不會向黑暗屈服,永遠向着明亮那方,在太陽的照耀下,有溫暖的春風..

我喜歡天空,因爲它像父親一般溫暖着我,寬容着我;像師長一樣,開啓着我,感化着我。

向日葵,永遠向着明亮那方

向日葵,她從不低頭,從不會向黑暗屈服,永遠向着明亮那方,在太陽的照耀下,有溫暖的春風,有美麗的陽光,向日葵,從不會低頭。

——寫在前面

向日葵,總會有她獨特的韻味,也會散發她獨特的魅力,這也是我喜歡她的原因之一。向日葵,總是有信念的,因爲她的堅持,她的不屈服,所以,她總是向着明亮的那方,向着她嚮往的方向,她有勇氣,有信念,所以她從不向黑暗屈服。

而我最羨慕的,卻是她那堅持的信念,在選擇命運時,她選擇了堅持,選擇了自己的信念,所以,她從不會放棄,從不會停止她那追夢的腳步,從不會打消她追求光明的信念,不會低頭,永遠,永遠。

向日葵,可能她是從骨子裏就是這樣的,不屈服,而我們又何嘗不是,從骨子裏擁有那樣的信念,擁有那樣的傲氣,可是爲什麼長大以後,就變了?那是因爲我我們選擇的時候,選錯了?還是那時的迷惘令我們失去了那次聽從心的選擇?不,那是我們沒有她的信念。

向日葵,她願意遵從心裏自己心裏的選擇,在重重地黑暗的籠罩下,衝出去,超越迷惘,超越自己,展現出來的,也一定是溫暖的陽光,一定是永不退色的光明!

超越迷惘,超越自己!

小升初滿分作文 篇5

璀璨的中華文化在歷史的長河中熠熠生輝,那些高貴的品格激起浪花朵朵,激勵着一輩又一輩前進奮鬥。

吳越之戰,戰敗之國的國王勾踐忍辱負重立志報仇,沒有因眼前所面對的苦難放棄富國大志,夜裏睡在柴草之上,飯前嚐嚐苦膽的滋味,策勵自己不忘雪恥。經過磨難的身體和心靈,變得愈發強大,三千越兵終吞吳,一洗前恥。

東晉的祖逖、劉琨二人爲好友,互相勉勵,爲了起義之舉,半夜聽到雞鳴聲就起牀舞劍。“聖人”孔子樂於探索鑽研。發憤忘食,樂而忘憂,不知老之將至,強壯筋骨,廢寢忘食,經過時間的歷練,夢想成真。

晉代車胤少時家貧,苦學不倦,夏天以練囊裝螢火蟲照明,夜以繼日地讀書;孫康聰明而好學,家貧無油,冬天常映雪讀書。爲自己創造沒有的條件,刻苦發奮,才博士多才。

歷朝歷代的聖賢用自身的實際行動闡述着不變的真理:吃得苦中苦,方爲人上人。

誰的人生沒有經過磨難?誰沒有努力奮鬥就擁有美好的人生?誰不是走過曲折的小路,穿過荊棘,纔到達夢想的王國?

生活需要磨難。因爲生活賜予的磨難,我們擁有“抗打擊”的精神素質;我們擁有“在哪裏跌倒,找到跌倒的原因後再爬起來”的精神:因爲生活賜予的苦難,我們可以懂得珍惜來之不易的美好生活,我們可以認真去創造屬於自己的未來。因爲生活賜予的苦難,我們會增加更多缺乏的技能,我們會樂觀面對每一天。

因爲生活的苦難是我們的朋友。

升入初中,苦的是面對升學的壓力,苦的是一張張試卷,一本本書籍;苦的是挑燈夜戰,全身心拼搏。

但請記得;吃得苦中苦,方爲人上人!