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關於小升初滿分作文錦集9篇

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在現實生活或工作學習中,大家都寫過作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編爲大家收集的小升初滿分作文9篇,希望能夠幫助到大家。

關於小升初滿分作文錦集9篇

小升初滿分作文 篇1

今天晚上,媽媽帶我去剪頭髮。理由是:到夏天了,天熱,加之早上時間太緊張,來不及扎辮子,剪短髮省時又省事。我有點兒傷心,因爲好不容易留長的頭髮要被剪掉了。

走進理髮店,我一坐上理髮專用椅,就傷心得像喝了魔法藥水一樣,緊張又害怕。

剪頭髮的哥哥開始理髮了。他先給我的頭髮“喝水”,然後給我梳頭。接着,他把我的頭髮分成幾縷,用長夾子夾起來。要開始剪了!

冰涼的剪刀不時碰到我的脖子,我生怕被剪到肉,嚇得動來動去,不想讓剪刀再靠近。媽媽看見了,說:“不要動啊!”哥哥也說:“你一動就會剪到肉的,千萬別動哦。”我立馬坐直,不敢動一下。伴着“咔嚓”聲,頭髮一縷縷地掉到地板上,越來越短,越來越短……我心疼極了。

終於剪完了!我鬆了一口氣,看看鏡子裏的我,頭髮短短的,挺神氣。我們付了錢,滿意地往家走。一路上,媽媽不停地看我,笑着對我說:“其實,我覺得你剪短髮很可愛。”

小升初滿分作文 篇2

小學的學習生活即將結束了,我們即將奔向一個新的起點。此時,我是多麼留戀這絢麗多彩的小學生活,多麼留戀我們的班集體啊!那一幕幕動人的景象又浮現在我的眼前……

那是剛開學不久的一個班隊會上,班主任爲了加強班級管理,讓我們自己先來講一講開學後自己的表現。

一開始班級裏靜悄悄地,都在等着別人的發言,誰是第一個發言者呢?我心裏想着。

教室的後排突然發出一陣桌椅的碰撞聲——是她,這個班裏最沉默寡言的人。她說:“我學習不好,總是給班裏拉後腿,平時也總擡不起頭來。”她頓了一下,接着說:“這次,我經過認真複習,在期初考試中取得了一個令自己比較滿意的成績,可是一位同學卻說我是‘抄別人的吧’!我很傷心……”她的聲音哽咽起來,我也分明看見她的眼睛裏在閃動着淚光。這一番大膽的表白,就像一面鏡子,照得我們臉上火辣辣的。是啊!我們何曾想過當最後一名是什麼滋味呢!我們又何曾去理解過她的苦衷呢!我們又何曾去幫助過她呢!

一位男生不好意思地站起來,低着頭說:“那個潑冷水的人就是我。我對不起你,真的,遇事我很少設身處地地替別人想想。請原諒我。今後,我一定改正,真的。”

這時響起了熱烈的掌聲。那個女同學再一次地站起來說:“謝謝!”我們都看見她的頭擡起來了……

是啊,誰不願得到別人的理解呢!是理解讓我們的距離一下子縮短了,是理解讓我們得到了一種從來沒有得到過的幸福……

那一次,我終於懂得,同學們之間的理解是多麼的重要……

小升初滿分作文 篇3

每當打開記憶的閘門,兒時一件件有趣的事便會電影似的一幕幕在腦海中閃現。

小學四年級的時候,一個星期天的上午,我和小紅覺得無聊,就把她家的自行車推出來練騎車。那時,我們個子小,如果坐在車座上,腿夠不着腳蹬子,只能掏大梁。一開始,我兩換着騎,一人騎一圈。因爲輕易逮不着自行車騎,累得滿頭大汗也捨不得停下來。可畢竟是孩子,時間一長,就有些膩了。於是,我又想出了一個新的招數,我讓她坐在車座上,負責把車把,我坐後面的後一架上,手把着她的腰負責蹬車,這樣我倆就可以一起騎了,可謂兩全齊美了。嘿!我倆在車上笑着,喊着,唱着,她在前面負責方向,我在後面用力蹬腳蹬子,那種自豪勁兒,就像一位大將軍凱旋而歸似的。自行車飛快地跑着,正美呢,突然前面有一個障礙物,她猛地一打方向,拐緊了,只聽啪的一聲,毫無思想準備的我直接摔出去了,身體跟大地來了個親密接觸,實實在在地親吻了一次大地。我趴在馬路中央,呲牙咧嘴地哼哼着,不停地吐着嘴裏的沙子。等擡頭一看,哎呀!小紅更殘,此刻正被車子壓在下面胡亂地手舞足蹈呢。我趕緊爬起來,費了很大的勁兒才把車子扶起來,又把她攙起來,我倆相互看了對方一眼,不約而同地“噗嗤”一下樂了——兩個人都成了土人了。我倆互相幫着拍打對方身上的土,再檢查身上有沒有傷着,結果都沒什麼大礙,只是我右手的小拇指蹭破了皮,褲子的膝蓋處出了個小洞洞。沒事,小意思。隨後,我倆哈哈大笑後把摔歪了的車把扭正。我大喊一聲:“繼續!”。說完,又玩起剛纔的遊戲。

可真是禍不單行啊,沒過一會兒,不幸的事又發生了。後車輪的車胎爆了。我想:我倆也不重呀,車胎你至於用這種方式消極怠工嗎?沒法騎了咋辦?扛着也扛不動呀?我讓小紅負責把車把,我在後面擡着後車軲轆,就這樣我倆一起把自行車擡回了家。別人看了哈哈大笑,“推着就行了,幹嗎還在後面擡着?”我急了,衝他們大喊:“笑啥!我願意!”

這件事雖然過去好長時間了,可想起來就覺得好笑,那時候的我們該是多麼天真無邪呀。

小升初滿分作文 篇4

皎潔的月光照射在那張臉上,我仔細地端詳着。媽媽老了,烏黑的頭髮裏摻雜着幾根白髮,那雙炯炯有神的眼睛也深深地陷下去了。我的鼻子一酸,往事浮現在眼前。

去年秋天,我的外婆患了膽結石,住進了醫院,這可忙壞了媽媽。早晨,大家還在沉睡中,媽媽就悄悄地起牀了,爲我們做好早餐,便騎車到醫院去。一到那裏, 就開始忙碌起來,給外婆收拾牀鋪、餵飯、喂藥;晚上媽媽還要爲外婆鋪牀,然後打來熱騰騰的水,幫外婆洗臉、擦身,安頓外婆睡覺,然後才拖着疲勞的身子回 家。

媽媽不僅關心照顧老人,對兒女的關懷也是無微不至的。

現在已經到了秋天,大家都添了服裝,我的那套舊路丫 好幾個念頭了,想讓媽媽給我添件新的,可話到嘴邊卻嚥下去了。有一天我終於忍不住向媽媽開口了:“媽媽,我想買衣服可以嗎?我那衣服已經穿了好久了,同學 們都笑我穿衣服那麼寒酸。”媽媽滿不在乎地說:“嗯!哪些衣服還可以穿嘛!從小應該......“好了,好了,不買就算了,說這麼多!”我把媽媽的話打 斷了,心想:媽媽真小氣,給我買件衣服都不捨得。

其實,我並不知道媽媽在給我織毛衣,一聽到我說要買衣服就飛快地趕織。到了半夜我醒來 看見媽媽還在燈光下一針一針地爲我趕織毛衣,眼淚就不知不覺奪眶而出。過了十幾天,毛衣趕好了,媽媽把毛衣拿給我。我看了看美麗的毛衣,又看了看媽媽,發 現媽媽爲了趕毛衣瘦了很多,淚珠便叭嗒叭嗒地落下來了......

我爲有這樣的媽媽感到自豪,我在心裏深情地呼喚:“媽媽啊!您是我的好媽媽!”

點評:

1.文章採用倒敘的手法,將讀者帶入往事的回憶,成功塑造了一位孝敬老人、疼愛子女的母親形象,字裏行間滲透着一種真摯的感情。

2.文章中的對話體現出了人物個性特徵,符合角色心理。

3.語言樸實,條理清晰,內容全面,層次分明,中心明確。

小升初滿分作文 篇5

早晨一睜眼,就看見窗外淅淅瀝瀝的碎雨,歡快的敲擊着透明的玻璃。頓時,我的心情也像細雨般明亮了許多。昨晚約好朋友去蓮湖公園遊玩,我一番洗漱後,早早就同朋友會了面,一起走到了公園。

雨還沒有停,輕輕的滴着。整個公園都籠罩在煙雨之中。小船悠悠浮在水面上,與亭子相做伴;柳樹輕柔地擺動墨綠的長髮,與倒影相做伴;綠水緩緩蕩着大大小小的漣漪,與雨水相做伴......

朦朧

清晨的霧還沒有散去,空中又下起了雨。雨灑在水面上的珠,又濺起,留下縷縷的水蒸氣,與早霧相結合,形成了一幅朦朧的畫。這朦朧,籠罩着水,使這一切的一切變得神奇,像影子般久久不能散去。遠處的橋,隱隱約約;近處的亭,撲朔迷離;一切的景,彎彎曲曲,像畫一般捲了起來,插進了我的記憶深處......

雅緻這雨可下得真活潑啊!迅速跌進了水,一跳,蕩起了小小的水紋,又快速的隱去了。如此乾脆,如此利落,如此輕捷,如同孩子一般,像捉迷藏一樣,衝着路人一笑,卻很快就消失了。柳樹下的水波很大,也蕩得很開,像蓮花般優雅得綻放......

青春

霧氣籠罩着滿個公園,也籠罩了我的心靈。我們的青春又何嘗不是呢?隱隱約約,模模糊糊,像塊半透明的紗,往往讓人摸不透,摸不深。青春也孩子氣,像雨珠般明亮,輕盈。它不懂老師的辛勤教誨,不懂家長的“嘮嘮叨叨”,只懂同齡朋友們,那依然長不大的話......

母愛

這個公園,是一個圈。它有樹,有水,有亭,也有寬闊,有細膩,有包含。那水就好比是我們——天真的孩子,頑皮,淘氣,活潑,執拗,他們所做的一切,都想着與一般來的緊緊張張,使家長們措手不及。而湖四周的樹,也就是母親,以他廣闊而寬容的心,接受着她的孩子,讚賞他,鼓勵他,包容他。使天真的孩子們笑得更自由......

雨,略稀了些。我踩着溼溼的泥,揮揮手,一扭頭,扎進了雨水中......

小升初滿分作文 篇6

那一次,我懂得了愛。

鮮花的美麗,是因爲它得到了陽光的愛;小樹的茁壯,是因爲它得到了了雨露的愛;我們的健康成長,是因爲在生命的每一天裏,得到了母親博大的愛……

有一首歌叫做《母親》,可是現實中的母愛是那麼濃,即便是用數百首的歌,又怎能表達出它的偉大呢?

每當回憶我的過去,我總是太關注自己,太在乎自己,卻沒有看到母親一直在我的背後默默地關心我、撫育我:她爲我做可口的飯菜,爲我買最新的參考書,爲我熬苦得嗆人的中藥……可是這麼多年,我又何曾爲她做過什麼?我沒有爲她做過一頓飯,沒有爲她洗過一件衣服,我不知道她的生日,我甚至都沒有爲她倒過一杯水……

那一次,一個五月明媚的春光裏,我突然得到了母親因腫瘤要做手術的消息,而腫瘤是良性還是惡性要等到手術後才能知道。知道消息的那一瞬間,我感覺我的母愛正行走在懸崖上,隨時會掉下去,我的心也懸空了……

等我趕到醫院時,母親已經去往手術室了。手術室在醫院的十九樓,早上八點正是人流高峯,電梯裏的人一直是滿員,於是我從樓梯一口氣爬到了十九樓,等我到了十九樓,手術室的門緊閉着,手術已經開始了。一道並不厚重的門,在那一刻卻承載了太多的思念與無助。

手術做了差不多四個小時,而在我那是勝似四個世紀的煎熬,在那段時間裏,我倚在牆上,想了很多很多……

我在想母親爲我熬中藥時,爲了達到最好的藥效,她不時看錶,容不得自己有絲毫的時間誤差;我在想母親每晚陪着我做作業,有一次做完習題,我才發現母親已經倚在牀頭睡着了……

回想起母親的好,回想起母親的愛,我慚愧自己的回報少之又少。從小到大,母親的每一個微笑是她對我的鼓勵,每一頓可口的早餐是她爲精心的付出……可十幾年來,我只知道接受,從來沒有想到過母愛的辛勞的付出……

那一次,我懂了,我懂得了只有接受的人生蒼白無力,只會接受的人懦弱無能。

我去了花店,我要讓母親看到最豔麗的玫瑰。從此,我要用自己的心來感恩,用自己的愛來回報……這是我該付出的!

小升初滿分作文 篇7

那又是一次兩年一度的跳蚤市場,我們班人人都很開心。我們在家準備了很多要賣的東西后,裝在袋子裏,帶到學校準備賣一個好價錢。

跳蚤市場開賣當天,我由於高興,拎着兩大包要賣的東西早早的來到學校。進學校時,我遇見了一位高年級大哥哥,他正拖着他那沉重的箱子慢慢地前行。我上去幫他搭一把手。他回到了教室。

下午開始買時,我們先賣。我的攤在他的攤對面。在整個賣的過程中,只要我的攤位上沒有人光顧,我就會看一看他的攤。我每次看那裏時,那裏都聚滿了人。我想那裏的生意肯定很好。不一會兒,我們賣的時間結束了。

接下來該我們買了。我簡單地看了一圈後,又去找那個大哥哥。只見他的兩手,只拿着一個裝着許多鈔票的`小盒子。到最後,他什麼也沒有買,我想他可能要回去向她的父母展示吧。

放學了,我還是默默的跟着他,但這時發生的事遠遠出乎我的意料之中:他把一百元錢全部捐給心語學校了。一旁的鐘老師準備照相,可他把鏡頭擋住了,又快速地捐了一百元。我和其他同學都很感動。

出校門後,我給媽媽講了這件事,媽媽也很感動。我和媽媽望着他遠去的背影,都豎起了大拇指。

小升初滿分作文 篇8

不久我將告別我那美麗的校園,告別那與我朝夕相處的好朋友好同學,更告別那對我恩重如山的老師,如同一支箭射到了一棵樹上到了中點,下一次也應該射向更遠的地方,我就是那一支箭,走到了小學的終點,但是我是永遠也忘那一次的。

記得有一次,是我在四年級的事,我那個時候還沒有分班,我還是跟我的好朋友很好,我們的友誼是在一年級誕生的。我們三個非常好,幾乎是形影不離,不管幹什麼都在一起,不管是玩還是幹活都在一起,如果一個沒有上學或看不見剩下的兩個人都會擔心是不是生病了,第二天我們一定會去看看是不是生病了。不過自重那次我們的友誼又進一步加深了。我記得那天是冬天的十一月二十六號我們一如既往在一起玩,不過我們不知道玩什麼了,我說現在冰凍上了,我們去溜冰吧;她們說好主意,於是我們就去了。我一下去就摔了一大跤這給我摔的起不來了,我哭了,我只到很丟臉但是我還是哭了,她們見我哭了她們便哄我,不一會我就好了,我說既然我們這麼好不如我們拜姐妹吧,她們說行。就這樣,以後別人罵我們其中的一個人,我們就會全體出動,別人還給我們起了一個名字叫什麼三姐妹,從此我們有什麼事都會一起討論,雖然我們比次總會有一點摩擦,但是不到一個小時又會和好,所以我們之間沒有太大的裂痕,我們的友誼還向以前一樣好,我相信我們的友誼之花永遠也不會凋謝的。

我是永遠也不會忘記這美麗的校園,也不會忘記那嚴肅的老師,還有我的好朋友好姐妹的,更忘不了這難忘的小學生活。

小升初滿分作文 篇9

璀璨的中華文化在歷史的長河中熠熠生輝,那些高貴的品格激起浪花朵朵,激勵着一輩又一輩前進奮鬥。

吳越之戰,戰敗之國的國王勾踐忍辱負重立志報仇,沒有因眼前所面對的苦難放棄富國大志,夜裏睡在柴草之上,飯前嚐嚐苦膽的滋味,策勵自己不忘雪恥。經過磨難的身體和心靈,變得愈發強大,三千越兵終吞吳,一洗前恥。

東晉的祖逖、劉琨二人爲好友,互相勉勵,爲了起義之舉,半夜聽到雞鳴聲就起牀舞劍。“聖人”孔子樂於探索鑽研。發憤忘食,樂而忘憂,不知老之將至,強壯筋骨,廢寢忘食,經過時間的歷練,夢想成真。

晉代車胤少時家貧,苦學不倦,夏天以練囊裝螢火蟲照明,夜以繼日地讀書;孫康聰明而好學,家貧無油,冬天常映雪讀書。爲自己創造沒有的條件,刻苦發奮,才博士多才。

歷朝歷代的聖賢用自身的實際行動闡述着不變的真理:吃得苦中苦,方爲人上人。

誰的人生沒有經過磨難?誰沒有努力奮鬥就擁有美好的人生?誰不是走過曲折的小路,穿過荊棘,纔到達夢想的王國?

生活需要磨難。因爲生活賜予的磨難,我們擁有“抗打擊”的精神素質;我們擁有“在哪裏跌倒,找到跌倒的原因後再爬起來”的精神:因爲生活賜予的苦難,我們可以懂得珍惜來之不易的美好生活,我們可以認真去創造屬於自己的未來。因爲生活賜予的苦難,我們會增加更多缺乏的技能,我們會樂觀面對每一天。

因爲生活的苦難是我們的朋友。

升入初中,苦的是面對升學的壓力,苦的是一張張試卷,一本本書籍;苦的是挑燈夜戰,全身心拼搏。

但請記得;吃得苦中苦,方爲人上人!