精選五年級理想作文300字3篇

在日常的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？以下是小編爲大家整理的五年級理想作文300字3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

五年級理想作文300字 篇1

每個人都有不同的理想。理想，猶如黑夜裏的燈塔；理想，猶如輪船的船艙，理想，猶如道路的路標。理想是我們前進的動力。我的理想是在那夜深人靜的夏天產生的。

蟋蟀在草坪裏彈琴，微風吹拂着樹葉，發出“簌籟”的響聲，再伴着皎潔的月光，可謂是視覺和聽覺的衝擊。可我已無心注意這些，手捧着那白紙黑字的試卷，感覺心煩氣燥。望着那鮮紅的“86”分，心裏更不是滋味。

“什麼啊，明明是果完全正確，算式不規範一點，也不用2分2分地扣吧！”我嘟囔着，聲音雖然小，卻也可以感受到話中的氣憤。

待我再閱覽了幾遍，便放下試卷，索性捧起書亂翻。翻到一篇文章，覺得題目有趣，便聚精會神看起來。文章的結尾，令我大驚——“在暴雨天摔倒，不要怪地滑。爲什麼別人在這種惡劣環境下，能安然無恙？多找找自己的原因吧！”這不正是對我說的嗎？爲什麼在老師的嚴格要求下，仍然有同學能拿到高分？我不禁對自己的所作所爲感到羞愧，是啊，摔倒了，不要怪地滑，多找找自己的原因吧！

這句話對我受益匪淺，讓我懂得從自身找原因。可見，一本好書，一篇佳作，可以改變人的一生，我在心裏暗暗承諾：一定要成爲一位好作家，給別人以啓示，也許這會改變人的一生！

五年級理想作文300字 篇2

人人都有理想，當然也包括我。從小時候開始讀書時，我就立志要當一名人民教師，因爲小的'時候我讀一年級時，有一位叫做唐老師的人，她是教我們的班主任，她的樣子和藹可親，溫柔又有耐心。每次教完以後，總要問問聽沒聽懂啊？有什麼不懂的可以來問啊！等等……

記得有一次，我在玩耍的時候絆倒，腿被磕一個道口子，好疼！而且血還一直流，我害怕極，不知道該怎麼辦。這時，唐老師焦急的跑過來，擔心的問我：“藍文琳，怎麼樣。有沒有事啊？”我疼得簡直說不出話來，唐老師看出我的異樣，急忙把我背起來就直奔醫院去，到達醫院以後，我模模糊糊得看到唐老師累得滿頭大汗卻還不忘問我疼不疼！我留下感動的淚水，之後唐老師總會抽出時間來看我給我補習住院這些天沒學到的知識。我永遠都會記得這件事！

所以，我決定要做像唐老師這樣的好老師，要是我真的當老師，我會關心每一個同學，給他們細心的講解這些題和課文，我還會跟他們談談心，這樣能更加的解每個同學，也能更好地幫助他們。我還會用我所學的全部知識全部傳授給他們。

我一定會努力的爲我的這個理想而奮鬥，將來才能成爲像唐老師那樣的好老師！

五年級理想作文300字 篇3

灰灰沉沉的天空下，籠罩着一片朦朧，如夢飄離。絲絲細雨放肆的流浪着，風的精靈也在拼命的呼喊，似乎在叫醒沉睡 的人們。

獨自在風雨中飛馳，感受一股新奇的力量，它來自內心深處被遺落的角落。是那樣的清晰，鮮活，明亮與光澤，蘊含人生最珍貴的哲理，啓示人們感悟生命的真諦。

我，一個平凡而渴望成功的追求者，在人生的道路上，越來越清晰感受到這股力量的精髓和內涵。生命在點點滴滴的匯聚中更顯輝煌，而這股力量是灌竄我生命的支架；沒有它就如喪失靈魂的軀殼，無力的行走在黑暗的渺途。

時光飛逝，已容不下我再次思索，再次停留。沒有理由不抉擇前進的路途，即使前方是刀山火海、萬丈深淵，又何須擔憂和牽掛的呢？衆人都知道理想開花的道路，是用淚水拼湊起來的畫卷，沒有血跡琳琳，怎能看到血光中盛開的希望；怎能踮起腳尖就能觸及成功呢

沒有徵服世界的極大慾望；沒有追求功名利祿的野心；更沒有獨領風騷的俠骨柔情。只需擁有自己的理想，自己的人生。

每一次攜手過後，成功就在河的對岸微笑如天使，而這一刻的我們又在何處徘徊？

再次來到風雨中，迎着風吹的方向靜靜聆聽生命的禱告，揮手告別昨日的留念，繼續奔跑、奔跑......