有關五年級秋遊作文彙總6篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編精心整理的五年級秋遊作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

五年級秋遊作文 篇1

今天一大早，我就從夢中醒過來，快速地穿上校服，帶上小黃帽，拿來零食，吃好早飯，就出發了。

我來到學校，走進教室裏。過了一會兒，廣播響了：“同學們，現在開始整隊，出發了！”教室裏一片歡呼聲。我們迅速地排好了隊，走到小操場等待。馬老師開心地說：“我們的目的地是三門中學。”“哦！耶！”不知誰喊了一聲，緊緊着便是同學們的一陣陣尖叫聲。

我們開始出發了。一路上，大家說說笑笑，開心極了！走了好長時間，我們終於來到了三門中學。

一進校門，就聽到許多同學在讚歎：“哇！這荷花真美呀！”“哇！這假山真高呀！”“看，這裏還有一座小橋”……馬老師多次的勸說，我們還是興奮地管不住自己的嘴。看看這很美，看看那兒也很美，三門中學就像一座大花園。

接着，我們來到了三門中學操場的看臺上，吃零食、休息。我拿出了零食和同學們一起吃。同學們也拿出了零食和我一起吃。填飽了肚子，我們就開始玩了。我們在操場的跑道上奔跑着，追逐着，一陣陣笑聲迴盪在操場的上空。

這次秋遊，我欣賞到了三門中學的美景，收穫了友誼，開心極了！

五年級秋遊作文 篇2

大家都知道清河區生態園吧。昨天，我們有幸在那裏秋遊。

“啦啦啦……”聽，是誰在唱歌？哦，是四（6）班唱着歡樂的歌，邁着歡快的步伐走在秋遊的路上。過了一會兒，體力不支的同學懶散地落了隊，有些精神飽滿的同學飛快地跑了起來，好像有用不完的勁似的。

沒有體力的大部隊一走進生態園，大家的心情立刻由陰轉晴，在天堂般的綠色草地上，一朵朵五彩繽紛的花兒爭奇鬥豔，把生態園這個大家園點綴的無比美麗。一顆顆大樹蔥翠挺拔，活像一名名戰士正在保護家園。

過了綠意盎然的“綠廣場”，我們來到了令人毛骨悚然的吊橋，女生走得東倒西歪，男生一溜煙跑了沒影。

終於，我們部門來到了燒烤臺。只見江玥萱的媽媽熟練地拿起我們精心準備的食物，放在燒烤專用的架子上，食材分別有：雞翅、羊肉串、花菜、圓幹、大蝦……品種多的數不勝數。要燒烤的同學早就按捺不住了，有幫助家長撿柴的，有用着吃奶的勁使勁讓火燒的大大的……

開始燒烤了，看，我們的頂級大廚師——江玥萱媽媽出場了，只見她拿着刷子，先把油塗在烤串上，再把烤串放到烤架上，頓時，火兒一擁而上，把剛放上去的食物烤的快熟了，這時，江玥萱的媽媽立刻撒下佐料，一鍋香氣撲鼻的燒烤就出爐了。突然，全班同學蜂擁而至，還不到一分鐘，這些東西就被搶光了。

我好不容易搶到一串羊肉串，一股清香直鑽鼻孔，嘗一下，“啊，美味呀！”這個味兒真讓我如癡如醉，流連忘返啊！

今天很開心，我永遠忘不了這一次獨一無二的秋遊。

五年級秋遊作文 篇3

目的地到了，大家的歡聲笑語還在耳畔迴響，這一次的秋遊，我想，一定是最獨特的……

度過了鬧哄哄而又略感漫長的車程，我們順利抵達良渚博物院。導遊老師介紹了幾項需要我們瞭解的內容，並強調了注意事項，這才讓大家參觀。邁進大木門，略昏暗的燈光襯着各種展覽品，一種神祕的氣息撲面而來，全班沸騰了，紛紛分散，四處參觀。

我被腳下的玻璃地板吸引了。玻璃鋪設的地板下面是良渚村莊的模型，栩栩如生。第一展館裏，施昕更先生的雕像被端正地擺在入口處。順着雕像往裏走，是各式陶器及良渚的發展史介紹。第二、三展館，陳列的也幾乎全是瓷器，那是以前良渚人民日常的用品，而現在，成了那一段歷史的見證者……良渚文化，竟如此奇妙！

參觀結束後，大家已又饞又餓，於是，立刻找了一片草坪，開展了秋遊最令人期待的一個環節——野餐！

我們組似乎與雞“有仇”，帶來的熟食有雞腿、雞翅、雞排……可謂是雞的“全家”。組員們毫不客氣，伸筷便夾，津津有味地品嚐着各家的美食，吃相雖不雅觀，氛圍倒也其樂融融。

然而，好景不長，雞肉的氣味香飄十里，其餘組的同學紛紛向我們組“進攻”，無情地夾走一塊又一塊噴香的雞肉……

一眨眼，五六個滿滿當當的飯盒幾乎全見了底，我們驚呆了。爲防止“敵人”再度入侵，我們夾完了所剩無幾的幾塊雞肉。屋漏偏逢連夜雨，乾糧也被掠奪了，這在我們組，可是從未發生過的啊！看來，是我們帶來的食物太誘人！

勉強吃飽後，我們開始了玩耍。我和王同學參加了“兩人三足”的遊戲，我同她商量妥：喊一，邁出綁在一起的.腳；喊二，邁另一隻。“正式比賽時，我們極有默契，取得了不俗的成績。

一片成斜坡的草坪，也成了我們的玩耍勝地。大家摘柳條，編柳冠，獻給美麗的王老師與應老師。

調皮的張同學總能想到有趣的法子。斜坡給了他莫大的靈感——他平躺於坡頂，身子一翻，以“鉛筆滾”之勢滾下了坡。大家見了，興奮不已，也一一模仿了起來。不遠處，是威嚴、沉默的良渚博物院，那是歷史的縮影；而我們這邊，笑語、歡聲一片，早已停不下來……

照相機，定格住了那一刻的美好！

五年級秋遊作文 篇4

秋天正在悄悄走來，樹葉有了黃的味道，白天也不是那麼炎熱了，向窗外望去，陽光金燦燦的，彷彿在訴說這個收穫的季節，涼爽的風兒飄進窗內，讓人感道很是舒爽，莊稼沉甸甸的，到處都是一幅豐收的景象！我們學校也在這收穫的季節裏迎來了一年一度的秋遊。

在秋遊的路上，美景連篇，樹葉不知從何時起變得金黃黃地，還有幾片樹葉時不時地投入了大地媽媽的懷抱。一條清澈見底的小溪流伴隨我們的腳步流向遠方，水裏的小魚兒在歡快的游來游去，似乎是在向我們問好呢！風姑娘也跑來湊熱鬧了，只見她從草地上飛馳而過，一株株小草便排着整劑的隊伍做起了早操......我一路欣賞着這美麗的風景，同學們也是三五成羣的聊起天，哼起小曲。不知不覺中汗珠從同學們的額頭上冒了出來，那一滴滴汗水在陽光的照耀下顯得格處透亮。

在歡快的聊天中，我們到達了目的地——國際會展中心，同學們像一羣小鳥兒似的，飛進了會展中心大廳，那兒跳啊、叫啊！剎時間，一陣陣歡樂聲迴盪在了國際會展中心，我們的秋遊活動也在笑聲中終束了。

五年級秋遊作文 篇5

鳥語蛙鳴，鮮花怒放，金風送爽，處處溢滿着泥土的芬芳。和風細雨，趁着這大好時光，我想邀您到這兒，與大自然零距離接觸，品一品獨特的鮮花菜餚……

這，就是桂林洋國家熱帶農業公園。

我們背上書包，洋溢着秋的氣息，抵達了風景如畫的桂林洋公園。放眼望去，遼闊無垠的景象美不勝收；小溪流水潺潺，水豐草清鮮花香味撲鼻……更有“鳥巢”可居，宛如回到了夢中的故鄉。歡聲笑語，好不熱鬧。

本次秋遊分爲兩部分，遊覽生態園，觀看馬戲兩個重頭戲。

我們先遊覽生態園。一進門便是各式各樣的蘭花淨收眼底。有嬌小可愛的蝴蝶蘭，幸福逐漸到來；芳香怡人的紫羅蘭，永續的美；劍蘭，高雅，長壽，康寧……各式各樣。

那大棚裏的蘭花含苞欲放，有些迫不及待的探出了頭，個個都是金貴的主，千嬌百媚，生機勃勃。

觀賞完了如詩如畫，迎風欲放的蘭花，又將鏡頭轉到馬戲團。

四隻可愛又活潑的小狗越到臺上，指揮員讓它們鑽鋼圈，那輕盈矯健的身姿在空中劃出一道道拋物線，響起了滾滾掌聲。隨後有小丑表演，魔術，海獅，樂的令我們合不攏嘴。

“留下腳步，留下歡樂，更留下文明”。園區內我們自覺拾起垃圾，用行動呵護了綠色，保護了生態文明，更守住了大自然，爲他增添了一道色彩。

每個彎腰的瞬間，鮮豔的紅領巾，已成爲公園內一道靚麗的風景。本次秋遊，不僅讓我們親近了大自然，也陶冶了我們的情操，調節身心，更開闊了我們的視野，豐富了知識，也增強學生保護環境，綠色生活的意識。

感謝給予這一切的大自然。

五年級秋遊作文 篇6

今天我們懷着一股興奮的心情去秋遊。

坐在車上，我們看到了許多美景，一望無際的大江在陽光的照耀下金光閃閃，很多高大的建築高聳入雲，古房子邊的獅子呲牙咧嘴，看到了。

沒走多長時間，就到了桔園。我們把東西放好後，就去摘桔子了，走近桔園裏，一股沁人心脾的香味迎面撲來，那些桔子就像一個個小燈籠。桔子的顏色有橙的、綠的，還有帶紅色的。我三步並作兩步跑到桔園裏，一個個小桔子伸出小腦袋好像在說：“你好!你好!歡迎你來!”

我像一隻小蜜蜂採蜜一樣，摸摸這個桔子，摸摸那個桔子。我拿着這個桔子，又覺得那個桔子好，我拿着那個桔子，又覺得這個桔子比那個更好!我貪婪的在摘那些桔子，忽然!我無意中後天就是感恩節，不如我拿這些桔子去感恩一下老師吧!他們也很辛苦!想到這兒。我決定去摘一個最大，最好，我認爲最甜的桔子送給張老師或其他老師吧!，我精心挑選了幾個最好的捧在手裏，走到張老師面前說：“張老師，這是我精心挑選的桔子，也是後天感恩節的禮物，請您收下!”接着，我又把剩下的幾個桔子送給了其他老師。

我們就這樣玩兒了幾個小時。還不覺得累。但是，我們還沒玩夠，老師就召集我們回去。我三步兩回頭，見那些桔子在跟我們說：“再見了!親愛的同學們，下次再來!”

我回來後，覺得這些桔子比買的桔子更甜，因爲它載滿着老師和同學之間的友誼，載滿着我們的一顆感恩的心，我覺得媽媽吃了這些桔子一定會很高興!

今天秋遊的收穫可真大啊!