關於端午節五年級作文錦集十篇

在日常學習、工作和生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編整理的端午節五年級作文10篇，歡迎閱讀與收藏。

端午節五年級作文 篇1

轉眼間又到了端午節了，我記憶中的端午節是很快樂的。早晨起牀，我都會驚奇的發現手上、腳上戴上了漂漂亮亮的五色線，這五色線只有在端午節的時候，媽媽纔會在清晨太陽還沒有升起來的時候，給我戴上，那時候我還在夢鄉呢!可想而知我看到手上、腳上突然多了漂亮的五色線，會有多麼的高興。

端午節這天，媽媽還會準備我喜歡吃的糉子，有蜜棗的、八寶的、板栗的、豆沙的……吃着糉子，我還把在幼兒園裏老師講的關於端午節的由來講給爸爸媽媽聽。我看到爸爸媽媽吃的津津有味，我講的也津津有味，心裏別提有多美了!我還發現學校裏無論男女，手上、腳上都會和我一樣戴上五色線，有的脖子上也戴着。這時候，我們幾個要好的小女孩就會在一起比一比誰的五色線好看。在我的記憶中，總是認爲媽媽給我做的最漂亮!可是，唯一讓我不明白的是什麼時候纔可以把五色線摘下來。於是我就問媽媽，媽媽告訴我說：“五色線，古代也叫五彩長命縷。端午節最初是給女孩子過的節日，是中國的女兒節。每當端午過後的第一個下雨天才可以摘下來，寓意所有的壞運氣都隨着雨水沖走。”聽了媽媽的介紹後，我反而期盼着快點下雨，這樣我就可以讓身上的壞運氣快點兒遠離我。

現在，不用到過端午節就可以吃到美味的糉子，但戴五色線卻只有在端午當天可以戴，所以我依然期待這一天的到來。

端午節五年級作文 篇2

優秀作文：端午節

錢科蓉

端午節是爲了紀念楚國大臣屈原，因爲當時屈原被同行的人排擠，連皇帝也開始嫌棄他

，所以屈原就抱着石頭跳了江。

端午節那天，我和小夥伴們三五成羣地來到江邊，去看賽龍舟。還沒到江邊，就看到了

烏鴉鴉的一片，哇！江邊里人山人海，熱鬧非凡，十分壯觀，我還時不時地聽到“加油

！”“加油！”的吶喊聲。划龍舟比賽馬上要開始了，人們交頭接耳，有的還爲自己青

睞的隊打賭呢！我看向那五艘龍舟，顏色是五顏六色的，最引人注目的是龍頭，龍頭高

高擡起，威武極了！“咚咚”從遠處傳來六七人的鼓聲，令人震耳欲聾。開始比賽了，

各艘龍舟上的隊員吶喊着整齊、響亮的口號，現在是紅隊遙遙領先，到了最後，他們還

是第一名！

回到家後，我看見了媽媽在包糉子，就湊過腦袋看了一下。媽媽先拿一張糉葉，然後對

折一下，糉葉就成了漏斗形，接着，媽媽往裏面放糯米和肉，再合上，糉子就成了三角

形。到了最重要的一步到了，我目不轉睛地盯着媽媽的手和糉子，媽媽拿出一根細繩子

，一圈一圈地糉子身上裹起來，一個糉子就成了！患有強大好奇心的我也忍不住試一試

，可是每次不是露餡了，就是線沒綁好。

包完糉子後，媽媽出去買艾葉和香囊。聽媽媽說，門口掛艾葉能驅鬼神，我戴香囊的話

，蚊子啊什麼的就不敢靠近了！

啊！我真喜歡端午節！明年的端午節，我一定要和媽媽比賽包糉子，我也一定要贏！

指導老師：瑤瑤老師

指導評語：結尾運用想象式結尾，十分吸引眼球，文中描寫了端午節的習俗，描寫

十分精彩，原來端午節竟也這麼令人難忘！

端午節五年級作文 篇3

每年的端午節，我們全家總動員，“瘋”玩，“狂”吃，“傻”飲是必不可少的。今天是端午節，可是很怪。

吃過早飯，我們全家都去上街，奇怪的是，爸媽竟然把我一人扔在書店，讓我在書店看書，不要亂跑，他們到別處玩玩，這是從來沒有過的事，我百思不得其解。算了，不想了，看書吧！

中午回到家裏，我雖沒想明白那件事，但面對香噴噴的飯菜，還是有滋有味的吃起來。過了一會兒，我纔想起問他們上街幹什麼去了，他們的回答支支吾吾，我聽的出，他們在撒謊，我卻沒有追問下去。

吃過晚飯，我問他們到底去幹什麼了，在我的百般追問下，他們被我纏不過，才告訴了我實情。原來，他們去幹活了，只是想讓我高興，才撒了謊。今天是端午節，可他們爲了讓我高興，所以撒了謊，因爲要加班工作，所以“騙”了我。我鼻子酸了……

在這個特別的端午節裏，空中瀰漫着淡淡的清香的氣味，在這沁人心脾的清香裏，我聞到了一股甜蜜、幸福的味道。

端午節五年級作文 篇4

“咚，咚，咚咚咚……”

一陣鼓聲伴着下課鈴聲傳出。“外面有人划龍舟！”不知誰先喊起的，一批愛湊熱鬧的同學們朝門外涌去。高的、矮的、胖的、瘦的，一個個趴在欄杆旁，湊熱鬧。

彎曲的河流，一叢綠草邊緣，“譁”地竄出一個龍頭。黃色的鹿角，橙色的獅子頭，在河水的襯托下顯得十分耀眼。

一根手指指向草叢，一個尖細的聲音傳出：“看看看！龍舟在那兒呢！”不一會兒，一條條長長的，五彩繽紛的龍身緩緩出現，水中劃出一道道明顯的波紋。“咚，咚。咚，咚”，鼓聲越來越響，鼓手越敲越起勁。“加油！”打頭的中年人大喊，水手們有力地划着。

“嘩啦，嘩啦。”

幾十把木槳劃過水面，激起一波透澈的水花。木槳前後划動着，水手們不時給自己鼓氣：“嘿咻！嘿咻！”“加油哦！”

邊上，幾十人同學的臉上洋溢着笑，還不時地雙手擊掌。呵，他們居然也容入了“龍舟現場”。

後面兩棟樓的走廊邊，多多少少也有一些高個子、矮個子的同學，倚在牆角，正在欣賞端午前的景緻。也有一根根手指躍過欄杆，指向那條耀眼、閃亮的龍舟。

鼓手雙手緊抓木棒，有力地敲着大鼓。“咚，咚”，木棒不時地在空中劃過一條完美的“拋物線”。

我彷彿看見，每逢端午，古人都將三角形的棕子投向汩羅江裏，以紀念愛國詩人屈原。一條條龍舟劃過，江裏的魚兒正向龍王施禮，家家戶戶的門窗上邊，都掛上艾草菖蒲。親人們相聚一團，正吃端午宴……

端午節，你可曾回家和親人共度端午？

端午節五年級作文 篇5

小時候，每當家裏人將屋外曬的幹糉葉收進來時，我就知道端午節快到了。我會數着日子等家裏人用這糉葉包出香噴噴的糉子。

端午之前，母親會上街買最新鮮的包糉子所需的材料，如：糯米、紅蜜棗等。有時候，家裏還會包一些肉餡的糉子，但次數極少，好像打我記事以來就只吃過兩次。

端午到了，開始包糉子了，媽媽和奶奶忙得不亦樂乎，她們可都是包糉子的行家，所以，包糉子的事兒由她們全權負責。

如果，她們包的是紅豆餡的糉子，她們會先將糯米、紅豆清洗乾淨，然後將糯米和紅豆混合在一起，用糉葉包裹成一個個棱角分明的“三角形”。如果是肉餡的糉子，她們就會先將五花肉切碎然後與糯米混合。在媽媽和奶奶的巧手下，那些散落的糉葉和糯米不一會兒的功夫就成了一個個色、香、味俱全的糉子。

糉子包完了，母親會在不同餡的糉子上做上不同的記號，然後放入大鍋中煮，由於家裏人比較多，所以媽媽和奶奶每次都會做很多糉子。有時，家裏那口鍋需要三鍋纔夠。因爲每次煮糉子都會費很多時間，所以我和姐姐會用僅剩的一些材料依葫蘆畫瓢的多做一些小糉子，但每次做的都不如母親和奶奶做的那樣美觀。

糉子煮好了，我們幾個小孩子一窩蜂的擁上去搶肉餡的糉子。很快，一鍋糉子被我們大大小小的十來個人“清理”的一乾二淨。接着又煮了第二鍋，這一鍋是留着吃飯時吃的，而最後一鍋則是留着後幾天我們當零食吃的。

五年級:xxx

端午節五年級作文 篇6

端午節是我最喜歡的節日。你們知道爲什麼嗎？因爲我出生在端午節這一天，所以端午節註定與我有緣。每到這一天，全國人民都在爲我過生日，那感覺簡直是太爽啦！

今年的端午節更是不一般。我們班特意組織了一次有意義的活動。你一定猜到是要包糉子，吃糉子啦！但是隻對了一半。不信，你看……

活動開始了。只見兩位小主持人李泓文、張知行溫文爾雅、亭亭玉立地站在講臺前。一身華麗的漢服把他們襯得格外精神。同時似乎也把我們帶到了偉大的中國古代。這時，張知行開始說話了：“今天……來……有……”哎呀，怎麼一開始就結巴了。原來由於她太緊張了，一下子不知道說什麼了。好在李泓文靈機一動，在緊要關頭接話道：“今天出席我們活動的嘉賓有檀老師、徐老師，大家歡迎。”真是有驚無險，活動順利開始。

在主持人既風趣又幽默的介紹下，我們初步瞭解了端午節的來歷。同時也讓我們知道了爲什麼民間在端午節時要包糉子，賽龍舟，泡雄黃酒等等。接下來就是我最喜歡的環節：大家一起講與端午節有關的PPT。你別看我們年紀小，本領可大着呢。每個人都精心準備了精美而富有內涵的PPT。

蔣姜的PPT雖然只是告訴我們包糉子的方法，可是每一張幻燈上面都有一個精心設計的小糉子圖案。有的是伸着手的萌萌的小糉子，有的是可愛的瞪着大大眼睛的小糉子，還有的是看起來就讓人流口水的美味小糉子。真是五花八門，眼花繚亂。可見蔣姜真是煞費苦心！

下一個是李泓文，他的風格完全不同於蔣姜。他不僅PPT做的精美，講得還特別幽默。讓我印象最深的是：當他說到他是吃貨的時候，幻燈上正好顯示的是一隻小豬正在狼吞虎嚥，更可笑的`是李泓文還學了幾聲小豬的叫聲。不僅全班同學鬨堂大笑，就連班主任檀老師都忍不住笑出了聲。

就在我們興致高漲的時候，一股股糉葉的清香飄進了我們的鼻子。原來家長團們已經把她們親手包好的糉子煮熟了。“吃、吃、吃……”同學們忍不住大喊了起來。於是一頓美味的糉子大餐讓我們大大飽了一回口福。

在端午節，在學校，在我的生日當天。我們全班同學一起分享端午節的點點滴滴，一起品嚐美味糉子的甜甜蜜蜜。今天真令我難忘！

端午節五年級作文 篇7

五月初五是我國的傳統節日——端午節。傳說這個節日是爲了紀念屈原而形成的，離現在已經有七八千年的歷史了。

我們寧波人過端午節有吃糉子、賽龍舟、喝黃酒、掛香袋、插艾草的習俗。每年一到端午節，家家戶戶的飯桌上都擺上了花色多樣的糉子，有肉糉、蛋黃糉、豆沙糉東錢湖也會舉行熱鬧非凡的賽龍舟比賽。昨天放學回家，我發現左鄰右舍的門上都插上了艾草。一到家，媽媽就送給我一個香噴噴的小香袋，我非常喜歡，就趕緊把它掛在了書包上。

端午節五年級作文 篇8

每年的農曆五月初五，是我國的傳統節日之一。相傳古代詩人屈原就在農曆五月初五這天投入汩羅江自盡。當地人民駕舟奮力營救，便有了今天的競渡風俗；人們又將竹筒裏的米撒向汨羅河喂蛟龍以保全屈原的肉身，後來，人們將竹筒盛米改爲我們所吃的糉子形狀。

去年的端午節。大街上人山人海，男女老少都在幹自己想做的事情。當然，我家也不例外。奶奶一早就去買艾蒿了，聽奶奶說，往門上插艾蒿能驅邪。沒什麼事幹的媽媽便包起了糉子，糉子又叫“角黍”、“筒糉”我看見媽媽首先將西米浸泡，接着在糉葉表面塗上油，因爲這樣防粘。然後將糉葉捲成窩形，先填好西米和餡料。要注意壓緊了，包裹後捆緊，最後再放入鍋中煮半個小時，撈出來放涼後便可以吃了。吃着香噴噴的糉子，爸爸給了我一個香囊，香囊不但有避邪驅瘟之意，而且有襟頭點綴之風。我很喜歡這個香囊。

隨着時間的推移，端午節過去一年多了，但在我的心裏卻留下了深刻的回憶。

端午節五年級作文 篇9

“端午臨中夏，時清日復長。鹽梅已佐鼎，曲糵且傳觴。事古人 留跡，年深縷積長。當軒知槿茂，向水覺蘆香。億兆同歸壽，羣公共保昌。忠貞如不替，貽厥後昆芳。”這首詩所描述的正是我國農曆五月初五民間傳統節日――端午節。

過端午節，是中國人兩千多年的風俗習慣。而關於端午節的由來也有很多，其中，紀念屈原的說法最爲廣泛。相傳，屈原是戰國時期楚國的大夫，因不滿祖國被霸，愛國理想不能實現，而抱石投汨羅江自殺，希望世人得以清醒。人們爲了紀念他，便把他投江的日子定爲端午節。

說到端午節，最常見的習俗要數吃糉子了。每年端午節，我們家都會自己包糉子。在端午節的前幾天，爸爸就會把包糉子的糉葉買回來用清水煮好，然後準備包糉子的原料：糯米、豆子、排骨、臘肉等。接下來，就輪到媽媽大顯身手了。首先，選取兩三片葉子，左手捏住葉子的一頭，右手用三個手指捏住葉子的另一頭輕輕地往裏一卷，捲成一個圓錐體的形狀，然後往糉葉裏放準備好的原料，最後用棉線把糉子捆結實，一個有模有樣的糉子寶寶就誕生了。

端午節的習俗還有賽龍舟。我的家鄉剛好在湘江裏四面環水的一個小島上，那裏每年都會賽龍舟。在端午節那一天，我走到湘江邊上，看到江中有一艘像龍一樣威武的船，龍頭精緻小巧，十分漂亮，龍尾上掛了一面正在迎風飄揚的五星紅旗。湘江兩岸有許多煙花鞭炮，發出一陣又一陣巨響，那聲音震耳欲聾。龍舟上，幾十個水手都握着船漿，動作協調，齊心協力向前划着木槳。擂鼓的水手甩開膀子，使出渾身力氣，用力敲着鼓，爲隊員們打氣、加油，指揮着他們向終點衝去。“加油，加油！”場外的拉拉隊也不甘示弱，發出雷鳴般的吶喊聲、助威聲，那聲音驚天動地，氣壯山河！江面上此起彼伏，水手們士氣高昂，鼓足了幹勁，勇往直前。隊員們劃出的水波快速向後退，龍舟像箭一樣在湘江上飛快地向前行駛。“噢，勝利了！”隊員們臉上露出了勝利的喜悅……每年賽龍舟的場面都深深刻入了每一個家鄉人的心扉。

端午節流露出的是地道故鄉情，是一種古老的傳統，是對詩人屈原的愛國精神一種欽佩、讚頌。吃着媽媽親手包的糉子，看着精彩的龍舟賽，心裏頭別有一番滋味……

端午節五年級作文 篇10

包糉子是端午節的傳統習俗，在糉葉飄香的端午節裏，我迎來了人生中的第一次包糉子。

上課了，老師說要上一節不一樣的作文課，我們都很好奇，會是什麼樣的呢？老師也不賣關子，直接告訴我們，今天我們來包糉子。對於一次糉子沒包過的我更是心裏一陣激動。

老師爲我們準備好了原材料，有翡翠般的糉葉、珍珠白的糯米、暗紅色的蜜棗、香甜的葡萄乾。老師把包糉子的方法告訴我們，我們便開始自由創意了。

我本想先把糉葉捲成圓錐形，可糉葉根本不聽我的話，想讓它轉個身，它非得拗在那裏不願和另一端合作組成圓錐形，經過我多次的“撮合”，它終於肯扭過去了，但這個調皮的圓錐形不僅漏米還漏水，仔細一看，原來圓錐底部有個小洞。沒辦法，我只好把所有的食材都倒了出來，又把兩邊糉葉向中心緊了緊，這纔不露米了。接着，我把上面的糉葉折下去，再把兩邊多餘的糉葉捏下去，最後，把多出來的糉葉向一邊折去，哈哈，一個完美的三角形出現了。再看其他同學，不是折不成三角形，就是漏了一堆米，我暗暗誇了自己一句“天才！”，就哼着小曲用麻繩纏起來糉子來，但是繩子好像故意和我作對似的，像一隻小泥鰍一樣在我的手中活蹦亂跳，就是不乖乖地呆在糉子上，直接導致了“完美的三角形”許多的“bug”，時不時的還會鬆開。

千辛萬苦，我的糉子終於下鍋了，想一想那味道我的口水就“直流三千尺”，好了好了，不說了，我要等待糉子出鍋了。