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關於五年級愛國作文(通用20篇)

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在學習、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼你有了解過作文嗎?下面是小編整理的五年級愛國作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

關於五年級愛國作文(通用20篇)

五年級愛國作文 篇1

或許60年前的天也這般的乾淨、這般的晴朗、這般的明澈,只不過多了一份執着,一份瀰漫在硝煙中的執着。明澈的天曾一度被硝煙籠罩,那執着的人也是。衝破硝煙的最終還是那執着的心……

濃烈的硝煙隨風而去,南京的天明亮了,南京人民的心也明亮了!

我無法想象,60年前那具有濃烈歷史性的一幕,這倒不是我的想象力不夠,而是我不想用那充斥着虛幻色彩的想象去幻想、去破壞那莊嚴的一刻,那給予人的震撼來源於歲月,而歲月給予我們的震撼又源於那些英雄。

人們常說,無論是任何事都會隨着時間的摩擦而減少它在人們心中所引起的震撼,但南京的解放是個例外,它給予人的震撼並沒有因爲時間而遺失在時間的長河上,它的震撼在各代人心中日益增強,直至不斷的壯大。

我這一代或許真的與南京解放的時間相隔太久,可半個多世紀的歲月摩擦並沒有減少它在我心中的震撼與影響。

時間的長久並不重要,重要的是它的精神的傳遞,每當我一次次去傾聽那悲壯的歷史,心中便會掀起那萬丈波瀾,那不僅僅是心靈上的更是精神上的。那時,無論是身體上還是精神上的痛都難以忍受,我不知道英雄們如何去忍受,如何去接受的,只有這些英雄才有資格去與茨威格筆下的斯科特一行人相提並論。

時間的關係造就了我們這羣嬌子,但是我們心中的愛國之情不會嬌,它依然壯烈而又澎湃。戰士們那含淚的訴說令我悽然淚下,但在我們的心中更多的則是爲祖國而驕傲,這種強烈的民族情感在這一瞬間毫無保留的迸發出來,不帶任何的虛假,這不允許虛假。

英雄們將一個個在敵人眼中甚至在我們眼中的不可能變成了可能,這不是奇蹟,而是由強烈的愛國情感創造出來的!

真的,歲月給予我們的震撼真的十分巨大,可我們更要明白,光榮的歲月是由英雄們殷紅的鮮血組成的!

五年級愛國作文 篇2

秋風拉起我的衣角,面前的那棵榕樹“沙沙”作響,強有力的樹枝差錯在一起,形成圓滑的樹冠。一片樹葉就這麼在空中盤旋,悄聲無息地落在樹根旁邊,落葉歸根哪。

得知姑父從美國回來的時候,我疑惑不解。可姑父並不急於回答我的問題,而是把我帶到一個陌生的地方。那裏的房子已經很破舊了,原本寬闊的院子也因爲雜草叢生而顯得擁擠不堪。姑父彎下腰,把雜草慢慢拔去。待到他擡起頭來時,他的眼睛溼潤了:“你知道嗎?這是我生活過的地方,在國外的環境再優越,可我不能忘記我的家,我是一定要回來呀!”

看着姑父像個不知道回家路的小孩,頭髮被風吹的亂糟糟的,褲子上沾滿了泥土。我感覺一種酸酸的液體涌上心頭,它們緊緊地被四個字牽着“愛國情懷”。

累積在樹旁的樹葉漸漸增多,它代表了多少遊子落葉歸根的願望和深深的愛國情懷。

五年級愛國作文 篇3

對於那些愛國英雄故事我們都知道很多很多,那些愛國英雄的名字我們也能叫出好多。在以前,我總是把注意力集中在他們的豪情壯舉,比如岳母刺字、林則徐焚煙、董存瑞手舉炸藥包、黃繼光捨身堵槍眼、楊利偉走出“神舟”號航天艙的一瞬間,但是現在我不這麼認爲了。

愛國需要英雄,但愛國不只是豪情壯舉,特別是在當今的和平建設年代,愛國有着多種多樣的方式,甚至簡單、普通到人人可爲。比如,如果我們堅持節水和節電,堅持不用一次性筷子,這樣就能減少國家資源的浪費,省得國家每年要掏很多錢去進口石油和糧食等等,省下來的錢就可以爲人民做更多的好事;比如,如果我們合理處理自己的廢品垃圾,不隨地亂扔廢棄物,就能減輕國家的環境污染,提高全民族的身體健康水平,造福子孫後代;比如,我們都認真遵守交通規則,就能緩解交通堵塞,避免交通事故,做到既不傷害別人也不被別人所傷害,每個人和他們的家庭就能更和諧幸福;比如,我們現在認真努力地學習知識,煅練身體,長大了就能更好地報效祖國,岳飛要是小時候不認真學習本領,哪會有他以後的英雄壯舉呢?董存瑞如果參軍後不認真學習爆破知識,不知道非得把炸藥包頂起來貼在敵人碉堡上才起作用,他就是再勇敢也不起作用啊!楊利偉如果不堅持煅練身體不努力學習操控本領,就不能入選航天員,就沒資格進航天艙,當然也就談不上走出航天艙了!還有,在購物時,儘可能選購國產商品,就能支持中國的企業快速發展技術進步,把中國的產品賣到世界發達國家去,賺他們的錢締造我們的幸福。

總之,愛國是實實在在的東西,不是摸不着看不見,不是非要到戰場上去,愛國需要的是點點滴滴,而不只是豪情壯舉。

五年級愛國作文 篇4

中國有許多的傳統藝術:琴,棋,書,畫。而我最愛的是————畫。在中國發展而來的畫,自然的被稱爲國畫。我最愛的就是這門藝術。

國畫,是我國藝術精髓。因爲東西方的文化不同,所以藝術表現的方式也不同。東方藝術重主觀,西方藝術重客觀;東方藝術是可以爲詩的,西方藝術是可以爲劇的。而在繪畫上,中國畫重神韻,西方油畫重形似。由此可見,中國畫是一門趣味深遠的一門藝術。

中國畫特別精深。爲什麼呢?因爲畫國畫,每一筆都要有深,淺,輕,重之分。在下筆之前,你要想好這筆應該落在哪個位置,該怎麼落,這纔是關鍵。

初學國畫時,我連拿筆都不會。畫畫時也體會不到老師到底是在幹什麼畫的時候也就亂畫一通。畫得亂七八糟,一塌糊塗。

一年後,我雖然還達不到老師的水平。可已經能把國畫畫得中看了。也能把指定的某樣物體的輪廓勾畫出來了。可是我有一個缺點,就是急躁。老師一畫,我就開始畫老師在說畫的方法的時候我也不注意聽,畫出的畫還是很難看。正式比賽的時候,我雖然能聚精會神地畫,但平時還是不能發揮出太好的狀態。老師多次說我的這個不足,使我漸漸地改正了這個缺點。

我還有一個不足,就是畫畫的時候一遇到困難就去問老師,如果老師不告訴我的話,我就一個人坐在座位上生氣。一直到老師告訴我爲止,我才恢復臉上的笑容。但是老師告訴我,許多困難需要自己克服。是的,如果我喜歡國畫,我就不會懼怕和國畫有關的任何挫折。我一定會加油的!

國畫,詩人寫不出你的.妙,雕塑家刻不出你的真;而我,能用筆表現出你的美麗身姿。

我愛國畫!

五年級愛國作文 篇5

在這個花果飄香、春花秋月、雁過留聲的季節裏,我們迎來了祖國六十一歲的生日,能與大家同祝國慶,我感到非常快樂。在這裏,我要自豪地對祖國母親說:我愛你,中國!

啊!

黃河長江,奔騰萬里,你們哺育了一個多麼輝煌的民族!

五千年的輝煌歷史,飲譽四海的華夏文明,足以讓人歎爲觀止。哦,祖國,涓涓流貫的河川是你飄逸的長髮,綿亙悠久長的山嶽是你硬朗的脊樑。你有滿山遍野的寶藏,你有秀麗多姿的山水,你有金碧輝煌的故宮,你有蜿蜓伸展的萬里長城,縱有千古,橫有八荒。你還有很多很多……在你遼闊的土地上,一代又一代的炎黃子孫用自己的雙手創造了燦爛的東方文明。

走過57年的風風雨雨,經過54年的勵精圖治,我們的祖國巍然屹立於世界的東方。中國人民正享受着從未有過的太平盛世。中國特色社會主義的航船正劈波斬浪,昂首前行!

同學們,讓我們一起努力吧!讓這個禮儀之邦變得更好吧!我愛我的祖國!

五年級愛國作文 篇6

祖國在世界各民族的心中是及其神聖的字眼。

屈原,名平,字原,出身於楚國貴族。後來楚齊聯合,攻打秦國。後來屈原受到迫害,放逐於江南。雖有心報國,卻無力迴天。最後投江自殺。匈奴人爲了逼迫蘇武投降,把他幽禁起來,他飢渇難忍,吃雪爲生。錢學森歷艱千辛萬苦,才終於回到祖國的懷抱。

事事證明,人民要有一個愛國的心,寧死也不屈服,才能流芳百世。你覺得中國人丟臉嗎?可我覺得中國人光榮。應該像吉鴻昌一樣,爲了維護尊嚴,找一塊木牌,寫上:‘‘我是中國人。’’

讓我們“爲國爭光,義不容辭。”讓我們愛護國家,熱愛國家,保護國家。

讓我們的國家強大起來。讓我們爲國爭光吧。

五年級愛國作文 篇7

是誰,給了我們幸福,給了我們今天,給了我們快樂?又是誰,給了我們美麗的家園?是我們的祖國母親,可愛的祖國母親!

自從我看了《今天我升旗》這一文後,知道了我們小學生要從小胸懷愛國之心。這篇文章,記敘了作者是一位老師。有一天,一位女孩莫名其妙地走到老師辦公室,說,明天想讓她升旗。老師堅決地拒絕了,那個女孩叫房淑花。第二天,淑花沒有來上學。老師一問她家裏,才知道,淑花家裏經濟不怎麼好,媽媽又得了重病,今天,淑花上山挖藥去了,她說她不上學了,家裏缺錢,就要自己爲媽媽找藥……但是,一個星期後的早晨,應該是淑花升國旗,但她沒來,換人了。沒想到,今天真正的升旗手來了……

這個故事讓我深深地感動了,我頓時心潮澎湃,思緒萬千。對於輟學的房淑花小朋友,我們默默地祝願、祈禱着……房淑花是因家庭經濟困難才輟學的,但她的愛國之情永不改變,一個人不管自身有多大的困難但對祖國的熱情不能變。因爲祖國就像我們的母親一樣,關心我們。

我是一個熱愛祖國的小學生。在今年的一個冬天,天氣格外寒冷,我帶上了我暖和的小手套,上學去了。“叮——”只聽早晨升旗歌響了,我連忙放下書包,排好隊伍,走向操場。“站立,向前看齊……”升國旗了,我這裏纔想起我戴了一副手套,不能戴着手套升旗,這樣對祖國不禮貌。我趕緊脫下手套,莊重地敬了隊禮,唱起了國歌。“禮畢……”直到聽到這兩字,我才放下手。專心站在那裏唱國歌。

你們說,我是個愛國的小學生嗎?

同學們,讓我們胸懷愛國之心吧,讓我們把世界打扮得更漂亮,讓我們共同創造美好明天吧!

五年級愛國作文 篇8

“死去元知萬事空,但悲不見九州同。王師北定中原日,家祭無忘告乃翁。”

——陸游《示兒》

憂國憂民的南宋詩人陸游,生在民族矛盾尖銳的時代。他一生渴望收復失地,統一中國,一腔愛國熱血傾注筆下,幾度“鐵馬冰河入夢來”。晚年退居家鄉,但收復中原的信念至死不渝,包報國之情至老不衰。逝世前,還創作了絕筆詩《示兒》,這是一種怎樣的愛國之情!

“就北宋,匹夫有責”文天祥不顧自身安危,經歷千辛萬苦,爲救國戈策馬,灑盡心血。“人生自古誰無死,留取丹心照汗青!”中國歷史上,有多少像文天祥,陸游那樣的志士仁人,他們的愛國精神時刻激勵着後人。

啊!我們偉大的祖國,每當你遇到險風大浪,你的兒女總是挺身而出,把自己的鮮血和生命獻給你。英雄們大無畏的舉動不正是他們心中“天下興亡,匹夫有責”的信念的最好體現嗎?

我們是中華的兒女,我們是英雄的後代,我們是祖國的希望,我們是時代的未來。我們愛國不僅僅要停留在口頭,我們要像無數捨生忘死的民族英雄那樣,吧“天下興亡。匹夫有責”作爲自己畢生的誓言,爲振興中華而英勇奮鬥。

五年級愛國作文 篇9

“愛國”,沒個人一提到它都說:嗨,不就是愛國嗎,誰做不到呢?可你想一想能夠真正做到愛國者有幾個。

愛國主義的基本要求包括:一、熱愛祖國的大好河山。愛自己的骨肉同胞。愛祖國的燦爛文化。愛自己的國家。發揚愛國主義精神就必須要繼承愛國主義的優良傳統:(1)熱愛祖國,矢志不渝。(2)天下興亡,匹夫有責。(3)維護統一,反對分裂。(4)同仇敵愾,抗禦外侮。愛國主義是中華民族繼往開來的精神支柱,是維護祖國統一和民族團結的紐帶,是實現中華民族偉大復興的動力,更是個人實現人生價值的力量源泉!新時期中華民族的愛國主義既承接了歷史上愛國主義的優良傳統又吸納了鮮活的時代精神,新時期愛國主義的主題是建設和發展中國特色社會主義!主要表現在弘揚民族精神與時代精神,獻身於建設和保衛社會主義現代化事業,獻身於促進祖國統一的事業!新時期愛國主義的主題是建設和發展中國特色社會主義!主要表現在弘揚民族精神與時代精神,獻身於建設和保衛社會主義現代化事業,獻身於促進祖國統一的事業!新時期愛國主義要與愛社會主義一致,與擁護祖國統一一致!面對經濟全球化,必須弘揚愛國主義,同爲華夏子民無論地域和信仰有何不同,但報效祖國之心不應有差別。科學無國界,但科學家有祖國,經濟全球化過程中要始終維護國家的主權和尊嚴。體現愛國主義就須弘揚民族精神,在五千多年的發展中,中華民族形成了以愛國主義爲核心的團結統一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的偉大民族精神。發展愛國主義要大力弘揚和培育民族精神並與弘揚時代精神有機統一起來,堅持解放思想、實事求是,與時俱進、勇於創新,知難而進、一往無前,艱苦奮鬥、務求實效,淡泊名利、無私奉獻,大力弘揚以改革創爲核心的時代精神。

從小的個人方面來說,愛國主義包含着情感、思想、行爲三個基本方面。其中,情感是基礎,思想是靈魂,行爲是體現。只有做到愛國的情感、思想和行爲一致的人,纔是真正的愛國者,愛國主義不僅代表了人們對自己祖國的深厚情感,更體現爲現實的義務和責任!作爲中華兒女我們須自覺維護國家利益。自覺維護國家利益,就要承擔對國家應盡的義務。自覺維護國家的利益,就要維護改革發展穩定的大局。自覺維護國家利益,就要樹立民族自尊心和自豪感。二、促進民族團結和祖國統一。三、增強國防觀念。增強國防觀念是新時期愛國主義的重要內容,它主要包括國防憂患意識、國防目標意識、國防價值意識、國防責任意識、國防法制意識和國防獻身意識等。增強國防觀念,不僅是保障國防安全的需要,也是增強民族凝聚力的“黏合劑”。四、要以振興中華爲己任。

五年級愛國作文 篇10

今天,是國慶節,我和爸爸媽媽都早早起了牀,去姨姥家度過一個愉快的國慶節。

秋天,總給人們帶來喜慶,帶來詩意,帶來遐想,帶來憧憬,更帶來希望,車行在路上,我向窗外看去,“哇!風景好美啊!一片秋收的景象,農家地裏已經摞起來一堆堆的花生、玉米、大豆,還有一排排的蘋果樹,上面掛滿了果實,好美好美。

終於到了姨姥家,姨姥特別喜歡我,我一開門就叫了一聲:“姨姥好”。姨姥看見了我,大聲說:“好,好,我的大學生回來啦!,回來幫姨姥曬花生吧”。

姨姥家住的是兩層的小樓,每次回來,我都要站在二樓向遠處的村莊望去,這次也不例外,站在樓上我看見遠處家家戶戶的平房上曬滿了玉米、花生、人們的臉上盪漾着開心的笑容,我的心裏也是很幸福。

姨姥帶着我去曬花生,一袋袋的花生好沉啊,真像不聽話的孩子,怎麼也拖不動,累的我滿頭大汗,姨姥很嫺熟的把花生從袋子裏倒出來,然後平鋪在平房的石板上,我也跟着學着鋪花生,太陽公公給足了勁,烈日照的我的頭嗡嗡響,我心裏唸叨着:曬花生原來這麼遭罪啊,可是知道了其中的滋味。我擡頭看看姨姥,心裏好敬佩她。終於完成了曬花生的任務,我特別的有成就感,覺得自己是男子漢了。

太陽的餘暉照耀着整個村莊,我愛這個小漁村,我愛秋天的季節,我更愛國慶節。

五年級愛國作文 篇11

靜靜地坐在小溪邊,雙手輕輕地捧着書,一邊傾聽古人間的對話,一邊享受着現代的悠閒恬談,一邊領悟着鳥語花香之美景,一邊品味着濃濃的書香味。

從“風吹草地現牛羊”的遼闊草原,到碧波懷抱的海島,從雄偉壯觀的長城到“世界屋脊”的珠瑪朗雅峯。偉大祖國的壯麗山河在這中國圖上活躍而出。

從屈原的“路漫漫誇,吾將上下求索”到文天祥的“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”,從冰雪封凍的雪災到神泣鬼嚎的大地震,從“非典”到流感。何不體現中華民族的堅韌和頑強,百撓不屈的脊樑和傲骨?這是靈魂和精神。

從“四大發明”到“中國神舟”的穿梭太空,從“南水北調”到“西氣東輸”。中國正在騰飛。

一首《我的中國心》構起無數人對祖國的思念。

一首《祖國·我的母親》表達了對祖國的深愛。

祖國山美,祖國水清,祖國人真。您以坦蕩豁達和不卑不亢的精神,您以容睿智慧領着我們走向新的輝煌。

我輕輕的合上書——一部記載中國上下五千年的歷史書。讀書真好,能品味着中華博大精深,淵源流長的文化,品味着祖國母親的乳汁,品味着幽幽書香愛國情

五年級愛國作文 篇12

國旗,是中國的代表,每個人都會尊重它,不管是天涯海角,還是高樓大廈,每個人一見到它,都要向他敬禮。

不用我說,每個人都很愛它,因爲愛它就是愛中國,不愛它的人,一定就是外國侵略者。更不用我說,我身爲中國人,怎麼可能不愛它呢?

五星紅旗的紅,是共產黨的鮮血染紅的,那五顆星就是代表着各組人名團結一心,衆志成城,纔有了今天山明水秀,繁榮昌盛的中國。

每個星期一,學校都要升旗,每當升旗手把五星紅旗升上藍天時,看着那烈烈飄揚的五星紅旗,我就心想:國旗升上藍天了,也就是說中國強大了起來,從東亞病夫到東方巨人,我們經歷了多少風風雨雨,堅持到底只有唯一的原因:我們永遠愛國旗,我們永遠愛我們的祖國。

每當看到五星紅旗冉冉升起時,我的血脈沸騰起來,我的心靈激盪起來,心中又一次涌出對我的激勵:“好好學習天天向上保衛祖國建設祖國”這是六個大字。

國旗啊!國旗!我永遠愛你,你不僅是中國的代表,更是讓我們銘記了一段歷史故事,讓我們發奮圖強,爲了祖國好好學習,天天向上,長大後做一個有用的人,爲祖國做出貢獻。

我愛你國旗,我愛你祖國爲了祖國而奮發,而努力。讓我們吶喊加油:加油!加油!加油!

五年級愛國作文 篇13

看了《詹天佑》這篇課文,才知道詹天佑是中國傑出的愛國工程師。我最佩服的是他的愛國主義。

也正是因爲詹天佑的愛國精神,他才毫不猶豫地出任京張鐵路總工程師;正是因爲他的愛國精神,他在再次修建鐵路遇到困難時不會退縮;正是因爲他的愛國精神,他一直努力工作。最後,歷經重重困難,中國自己修建的第一條鐵路京張鐵路最終完工,比原計劃提前了兩年。

詹天佑的優秀、偉大、愛國深深打動了我。我不得不佩服他,當我讀到他在風呼嘯,沙上滿是沙子的時候,在比賽之外不停地工作,晚上在油燈下畫畫。我的膽子很小,總是怕這個怕那個,有時候做事也堅持不下去。我想學習詹天佑那種不怕困難的堅韌不拔和愛國主義精神。

看了《詹天佑》,不僅想到了古今英雄,還想到了大部分爲國捐軀的英雄。和趙一曼一樣,他寧死不屈,放棄了普通母親對孩子的感情,最終用生命回報了祖國。

其實我們也可以成爲一個愛國“小英雄,只要你先從小事做起。首先要把學習放在第一位。沒有很多知識,再愛國也不能報效祖國。然後,不要隨意吐痰,彎腰撿起地上的紙屑,放進垃圾桶。這些不都是愛國主義的表現嗎?

所以,讓我們養成愛護環境的好習慣,像詹天佑一樣有強烈的愛國主義。

五年級愛國作文 篇14

我們中華民族歷史悠久,有着5千年的燦爛歷史和輝煌的文明,在這片越發繁榮的土地上,有着勤勞的人民和我們這些跨世紀的新一代。我們現在已經越來越大了,我們也已經在這片土地上生活了很長一段時間了,我想,我們不一定要等到長大之後爲祖國貢獻什麼,而是現在就爲祖國貢獻一些我們的力量。

有的同學此時可能會說:“我們也只不過是一個小孩子,報答祖國是他們大人的事,我只要做好自己就可以了!”這種想法是在不敢苟同。我們應該時刻想着我爲祖國做些什麼,也許我們現在的力量還很小,不可能像大人們那樣,但是我們能爲祖國做的也很多呀。比如:綠化祖國、美化生活環境、好好學習,這些看似平常的事情,只要我們能努力做到,而且是持之以恆地做,我們就已經是爲祖國貢獻自己的力量了。這樣不僅僅是爲祖國貢獻力量,也是對我們自己的生活貢獻力量。因爲只有祖國繁榮了,人民的生活條件纔會提高,只有祖國的環境污染得到治理了,我們的生活環境纔會得到改善,只有祖國強大了,人民的力量纔會強大。

五年級愛國作文 篇15

沒有一個不愛自己國家的國民。我當然也不例外,我愛養育了我14年的土地,她是舉世聞名的四大古國,她是有着浩大歷史神祕的國家,她是如此美麗,如此偉大。我因爲生在養在這片土地的人而感到無比的自豪。

說到對她的愛與敬仰,那真是發自內心而來。

每天上學的早晨,我們都會面向五星紅旗敬禮,我們帶着紅領巾,右手高高地舉過頭頂。這種莊嚴又神聖的儀式都能證明我們是愛自己祖國的。

祖國在我的心中是我們共同的心聲。我愛這塊土地,因爲這是生我養我的故土。我愛祖國的語言,是因爲從牙牙學語始起,它就伴我成長。它蘊含着民族精神,鑄就民族性格,它還是我們立足世界的名片。祖國在我們的心中不是一個抽象名詞,而是一個個具體可感的形象和事物。

自古以來,人們都愛把祖國比喻爲“母親”。是母親的乳汁,哺育了中華民族的億萬兒女。詩人說,祖國是長江,祖國是崑崙,祖國是東方的晨曦,祖國是南海的晚霞,祖國是塞北的松濤,祖國是嶺南的花季,祖國是與你有着血緣的人民大衆……

我們是祖國母親的兒女,我們深愛着祖國。

此時此刻,我們指向說一聲:“我愛你!母親!我愛你,中國!”

五年級愛國作文 篇16

鄧小平爺爺在1978年提出改革開放,中國漸漸崛起,人們的生活越來越富裕,中國的國門打開了,越來越多的進口產品涌入中國,中國漸漸發達,中國的文化逐步走向國際舞臺。

改革開放前,住房千篇一律,大多數都是低矮的平房,人們的生活十分清平單一,無論做什麼事都得計劃要求用票,比如買米、買面;買布等等,都得憑票供應。娛樂活動貧乏,學生讀書只注重語數理化,對於英語不太重視。

改革開放後,各種風格的建築在中國拔地而起,中國逐步與國際接軌,科技發達了,祖國在強大,許多外國人來到中國留學,接受中國的教育,我們也把中國的傳統文化傳播到國外,讓他們也去了解我們中國的歷史文化。

到了現在,許多人把學英語當作一種fashion,有一口流利的英語,能順利地與外國人交流,幫助迷路的外國朋友。

我們現在過着幸福美滿的生活,在教學設施完備的學校讀書,在寬敞明亮的教室裏求學,不要忘記了鄧小平爺爺,是他指引了改革開放的康莊大道,我們要用知識來報效祖國!

五年級愛國作文 篇17

自從世間有了國家的概念,就派生出了愛國之詞,家雖最小國,但國卻是永恆的家。當我們把時間鏡頭回轉到1997年7月1日香港迴歸祖國的那神聖時刻,可謂世上國與家的情感閘門開放、情感洪流奔涌得最爲激盪的一幕。600多萬“香港人”以及他們的先祖們,在經歷從1842年到1997年長達155年英國殖民統治的喪失國籍國格的沉痛屈辱後,終於回到了偉大祖國溫暖的懷抱,當他們手持印有中華人民共和國香港特別行政區的護照時,“中國,我的祖國!”對於他們是多麼的親切入髓啊!張明敏曾唱響全球的《我的中國心》,就是全體香港居民最爲真摯的心路回眸與深情表達。

說到愛國,大多數中國人自然會聯想到屈原、文天祥、林則徐、錢學森、錢偉長等古今中華民族的傑出聖賢代表人物。在他們身上體現得最爲充分、最爲感人、最爲唯美的就是“愛國不需要理由”。如果非要讓人們說出愛國的理由,筆者覺得,那就是“祖國的需要”可能有人會藉此質疑說“當年屈原投江自殺也是祖國的需要嗎”,對此筆者可以毫無疑義地作答:偉大的祖國任何時候都不會要求子民們以死去報孝她的。但是,當真正的愛國者把“己利”與“生死”都置之度外、放到一邊,唯有愛國是他……

五年級愛國作文 篇18

愛是分享,快樂與人分享就會增加一份,痛苦與人分享便會減少一倍。

愛是力量,8.0級大地震震不碎人們的心,強烈的颱風吹不垮人們的意志。

愛是承擔,承擔國家的未來,若干年之後,看今天的中國少年各領風騷。

愛是榮耀,神舟飛船直衝雲霄,中國在海內外揚眉吐氣。

模仿《開學第一課》中的片段,我和媽媽也做了個小遊戲:我背對媽媽往後倒下,媽媽在後面將我接住。我的心裏其實是忐忑不安的,生怕瘦弱的媽媽支撐不住我,不禁擔心地回頭看了媽媽一眼,然而這一瞥我看到了媽媽充滿愛的微笑和堅定的眼神,我沒再猶豫,然後我感覺到媽媽暖暖的胳膊、肩膀堅強地托住了我,那一刻我感受到媽媽對我深深的愛,那一刻,我感慨萬分:當你成爲“前面”的人時,都希望“後面”的人可以伸出援助之手;當你成爲“後面”的人時,你是否也能伸出你的手去幫助別人呢?當你得到別人的關愛你是否能銘記心中,學會感恩,學會回報呢?

學會感恩,才能學會愛,帶着感恩的心和同學友好相處,尊敬每一位老師,努力學習,幫父母做力所能及的家務……這樣我們纔可以無愧地說:我愛你,中國!

五年級愛國作文 篇19

熱那亞的少年跳下牀,站直了身子,大義凜然地說道:“你們侮辱我的祖國!我不要你們的錢!”

“好呀,小夥子。”那些人說“你真是狗咬呂洞賓,不識好人心呀!你不是很需要錢嗎?爲什麼要扔回來?我們又沒有侮辱你們的國家,你們的國家本來就是旅館不好,交通太差。

那個少年斬釘截鐵地說:“胡說八道,我們的國家非常美麗,資源豐富,氣候溼潤,風景秀麗。我們擁有世界歷史上煊赫一時的古羅馬帝國、龐貝古城、聞名於世的比薩斜塔、文藝復興的發祥地佛羅倫薩、風光旖旎的水城威尼斯、被譽爲世界第八大奇蹟的古羅馬競技場……意大利是歐洲“文藝復興”運動的發源地,但丁、達·芬奇、米開朗基羅、拉斐爾、伽利略等文化與科學巨匠對人類文化的進步作出了無可比擬的巨大貢獻……

那些人聽的目瞪口呆.半響纔有人小聲的說:“我們的國家也很美呀!”就這樣他們爭吵了一路。最後大家都爲這個少年的愛國精神所感動,紛紛向他表示了歉意。少年回國以後,非常刻苦的學習,長大以後成爲了一名科學家,爲祖國做出了許多貢獻。

五年級愛國作文 篇20

60年來,新中國櫛風淋雨,逐步走向繁榮昌盛,創造了輝煌燦爛、令中國人驕傲的偉績!今年,是建國60週年!

敲響那一排銅質的編鐘,渾厚而清亮的聲音右韻由遠及近,穿越五千年悠悠歲月,在河之洲,水之湄,山之陽,海之濱,泛起層層漣漪,響起陣陣回想,在億萬炎黃子孫心中凝結的一個主題:祖國!

祖國,多麼偉大的名字!祖國,創造輝煌偉績!祖國,明天的明天會是一片生機!

偉大的祖國,當然點點滴滴和睦助人的事也少不了。

你看,一位手裏拿着棉花糖的小男孩正不知所措的東張西望,想並是和家人走散,令人無助的眼神,許多助人爲樂的人們來到男孩的身邊,旁人的關心讓快要流淚的他平靜了許多,過了一會兒,等旁人詢問清楚後,幫小男孩終於找回他的媽媽。一聲謝謝,一次幫助,多和諧助人的祖國呀!

站在青藏高原雪域頂端,暢飲一杯舒心醉怡的奶茶,慶賀五十六個民族的和睦昌盛,佇立在縱橫的黃土高原,捧一把滾燙的黃土貼在心口,感受祖國母親的溫情……

我們愛你—北京長城的蜿蜒起伏,雲南石林的錢姿百態,陝西兵馬俑的惟妙惟肖,山西雲岡的神奇美妙,更愛您,祖國!

騰飛吧,祖國!