【必備】五年級想象作文合集5篇

在日常學習、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的五年級想象作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

五年級想象作文 篇1

20xx年我成爲了世界著名的科學家，如果人類有什麼困難，我就會發明出各種各樣的機器，爲人類造福。

有一天讓我們想不到的事發生了，由於人類用水過度，導致水資源提前耗盡。眼看人類就要滅亡，我不得不回到實驗室，開始工作，經過我幾天時間的反覆實驗，終於發明出來了一種藥水，只要在地上滴上幾滴藥水，就可以讓整個地球擁有水資源，於是我趕緊來到一片空地滴上藥水，這時地球上又有了水資源。還有一次我走在大街上突然聽見有人在喊：“抓小偷啊，抓小偷啦！”原來有一個老人的錢包被小偷搶走了，我二話沒說把一個小小的跟蹤蟲放了出來，拿出手機看看小偷在幹什麼，我帶上飛行器飛上天空尋找小偷，不久後小偷被我抓住了，我把小偷送到警察局後，將錢還給了老人。回到家後我悶悶不樂，因爲我覺得我的發明還不夠好，總覺得少了點什麼？少了點什麼呢？我怎麼想也想不起來，我突然站起身來，我認爲缺少的是朋友，於是在這幾天裏，經過我的多次研究，發明出了許多機器人，這才讓我安心。

我以後要用科學不斷幫助人類，我還要發明一種可以讓人類變聰明的東西。

五年級想象作文 篇2

建立組合，成爲藝人！

“喂？是歌唄麼？”這是誰呢？沒錯，她就是我們的主角，藍殤雨曦。

“恩，是我，雨曦，有什麼事麼？”電話那頭傳來了歌唄的聲音

“恩，你可以出來一下麼？我找你有些事情，就在樂天遊樂場（編的）見面吧！”雨曦說

“恩好”“嘟＿＿”電話掛了

“啊，穿什麼衣服好呢！”雨曦開始煩惱了。

“不要着急，穿這件吧！”若琪飄過來，指着一件紫色連衣裙。

“恩……好吧”雨曦想了想答應了

“頭髮盤起來！”冰蘭給了些意見

“穿那雙白色長筒靴”韻絲

“手腕帶上那個白色絲帶”欣雅

“再加上一個蝴蝶結頭飾！”雪汐，處女

“恩，完美！”天蠍，巨蟹，雙子

“唉，！真拿你們沒辦法！”雨曦無奈的笑了笑

…………到了地點……………

“呀，歌唄，你已經來啦呀，不好意思哦，來晚了”雨曦抱歉的說

“沒事，對了你找我來什麼事啊？”歌唄問

“哦，就是……我想和你成立一個組合，我要成爲一個藝人！”雨曦

“你沒開玩笑吧！”歌唄有些吃驚

“沒有。”

“好吧，我帶你去三條那裏”歌唄對雨曦笑了笑

“恩！”雨曦也回了一個笑容

“什麼？你要成爲藝人！還和歌唄一起！！！！”沒錯，這麼大的聲音就是我們的三條由佳里發出的

“恩”

“那好吧，你們的藝名……”

“我叫殤？雪”

“那我叫殤？月”

“恩，那組合名……”

“殤？淚”

“好，登記完了，晚上你們開一場演唱會，別忘了。在露天演唱會那裏。

“恩，知道了”

“對了，雨曦，你可以借這次演唱會來把她們的心靈之蛋變成月之蛋，這個蛋對她們的心靈之蛋沒有危害，只是吧她們的不良情緒抽出來而已”雪汐說

“哦，懂了，晚上試試看”

“恩”

此章完

五年級想象作文 篇3

在一個科技比地球落後的星球，那裏的精英們正在討論要不要引進地球的“產品”——書，由於意見不統一，從而轉變成辯論賽。

正方：書是地球人的精神糧食，正因爲有書，地球人才比我們先進，只有讓我們也享受書的滋潤，纔有可能趕上甚至超過他們。

反方：地球人比我先進不一定是因爲書，相反，如果沒有書他們可能會比現在更先進，我們已經落後了，不應該冒這個風險，應該把重點放在其他星球。從那裏找到更好的科技。

正方：你說地球人比我們先進，不是因爲書，請拿出證據來！

反方：有多少青少年因爲看了不好的書而扼殺了美好的前途，他們本來可以爲地球作出貢獻，就是因爲書，而使他們進入了長期的勞改生涯。

正方： 正如對方辯友所說不好的書能扼殺一個人的前途，可是好的書能教人做人做事，能夠引進先進的科學知識。我們只要好的就可以了啊！

反方：製作書需要許多流程，其中會讓一些不法分子有空子可鑽。比如 盜版，隱瞞真實印刷數目，用不合格的機器來打印。排版……手法層出不窮，增加了犯罪率，光這一點，就不能夠引進。

正當他們難分難解的時候，球長他定下了結論：就是先引進一個月試試看吧！如果可行的話，就繼續引用。

欲知後事如何，一個月後便知。

五年級想象作文 篇4

“常記溪亭日暮，沉醉不知歸路。……”我正揹着李清照的詩詞《如夢令》，突然“咻”的一聲，我來到了一個不知名的地方。所有人看到我都尖叫着跑開了，並關緊家門。只有一個女人笑着朝我走來。

她穿着一件白衣，披着頭髮，穿的是古裝。她用甜甜的聲音說：“小朋友，你是誰呀？我的名字叫李清照，很高興認識你。”我說：“我是一個無父無母的孤兒，我的.名字叫靜兒，是養父母取的。養父母去年去世，我被養父母的親生女兒給趕出來了家門。至於衣服是因爲他們把我的衣服拿回家，扔了些破布給我，我就拿了荊棘上的刺當針，再把一塊布拆成了好多線，然後縫成了能保暖的東西。”我發現了這是穿越，但也不能透露真身份啊！於是我們便這樣聊起了天。她說：“哦，是這樣啊。那靜兒你到我們家住吧！我們家多一個位置，你又乖巧又可愛，你就把我們當你的爸爸媽媽好了！”“太棒了！有您這樣的詩人做媽媽，我高興還來不及呢，不過您這麼年輕，我還是叫您清姐姐吧！”我說。她說：“不錯，真可愛，不過你都知道我是詩人啦，所以現在我要寫詩啦！”“啊！是《如夢令·常記溪亭日暮》對不對？”“你怎麼會知道我剛想好的題目？”“唔？我什麼都沒說呀！”我下意識地捂住了自己的嘴巴。“唉，你這個小機靈，我寫在那兒你居然看見了！”“呼，躲過一劫！”我繼續說：“給你講一個故事吧，是我朋友明兒身上的故事。記得有一次明兒到溪亭飲過果酒到日暮，明兒卻忘了回家的路。因爲找不到回家的路所以就一個人自娛自樂，等他興起了之後很晚才往回划船，玩累了，一個不小心掉入池塘。要怎麼回到船上呢？他想着，最後只是驚起了好多鷗鷺。哇！你給了我靈感！”我突然感覺輕飄飄，要回去了，我喊道：“清姐姐我親生父母來尋我了，我先走啦！”“好，謝謝你，靜兒！”

就這樣我回到了家裏的書桌。

五年級想象作文 篇5

鉛筆剛被工廠做完就被商人買走了。商人把鉛筆放在櫃檯上被一個小孩買了回去。鉛筆看着小主人心想：這下完了，過不了幾天我就要粉身碎骨了。鉛筆有了逃跑的念頭。

小主人回到就，把鉛筆放進了鉛筆盒裏。“歡迎加入”文具盒滿臉微笑着說：“你是不是鉛筆呀”“是呀！”鉛筆說：“是小主人把我買了放在這兒的，”“那你現在就是我們的朋友了。”文具盒彬彬有禮的說。“可我現在還不能和你們做朋友。”“爲什麼？”“因爲我想逃走，總比在這裏粉身碎骨好幾倍吧！”鉛筆說。“如果你真的想逃走的話我也不強迫你留在這兒，那你有什麼好辦法呢？”鉛筆悄悄的對文具盒說了逃走的方法。

第二天，小主人沒有關文具盒，鉛筆就偷偷的從文具盒裏跳了出來，揹着小包走了。它來到了城市“城市的人真多、真熱鬧呀！”鉛筆興高采烈地說。忽然，它發現前面聚集了很多的人，“那是怎麼回事，過去看看。”於是鉛筆向着人羣跑去，原來的橡皮擦被折段成兩半了。“是誰幹的？”鉛筆大聲吼到。“嗚……，是一個小孩用刀把我切成兩半的。”橡皮擦淚流滿面地說。“快，我來用鉛筆芯給你連起來，忍着點。”鉛筆剛說完，就用很多尖利的鉛筆芯給橡皮連在一起，連完後鉛筆自己只有不到5米長的身子了。橡皮說：“謝謝你。”“不用謝了！”鉛筆說：“再見，以後要小心點。”知道了，再見。”鉛筆說完後又走了。忽然，鉛筆被幾個人抓住了。把它丟入了垃圾桶中，“真臭呀！”鉛筆捂着鼻子說。一會兒，一輛大車把鉛筆和垃圾一起到入大卡車中，把它們運到了加工場。一支舊鉛筆又回到了原來的新鉛筆。鉛筆在心中想：老天給了我一次機會，哪怕我自己犧牲了也在所不辭。