實用的風景五年級作文合集七篇
在日常學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的風景五年級作文7篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
風景五年級作文 篇1
默默地走在漫長的人生道路上，不時回首，駐足想望，時而甜，時而苦的記憶，如花瓣般朝我瀉去，雖說往事成蔭，那一片風景令我記憶深刻。
清晨，伴隨着聲聲鳥啼醒來，睜開朦朧的眼睛望向窗外，映入眼簾的是那一抹嫩綠，令人那麼賞心悅目，那麼沁人心脾！那是一片爬山虎，爬滿了一面牆，從一樓的花壇裏一直爬到八樓，似乎還有不顧不休的勁頭，要把整幢樓包裝起來，令人不得不佩服它那頑強的生命力。
陽光下的爬山虎閃爍着扎眼的光芒，那一大片的綠，儼然是一條從半空而落的瀑布，在那萬千片閃爍着陽光的葉子，就是奔瀉而下的水珠。而雨中的爬山虎則是另一幅景象，初時的小雨淅淅瀝瀝的灑落在葉子上，引得片片葉兒微微顫動，迎合着雨滴的節奏發出“沙沙”聲，如同交響樂的前奏，輕柔而又悅耳。繼而雨勢變大，豌豆大的雨珠砸向葉子，只見那片爬山虎猶如炸開鍋般的沸騰起來了，伴隨着“劈里啪啦”、“劈里啪啦”的拍擊聲，頓時，這場瘋狂的交響樂達到了高潮，如此激烈！如此震撼！
大雨初歇，經雨水沖刷後的爬山虎顯得格外精神，那無數片葉子發出綠油油的光彩，宛如身着綠衣的仙女！
每當清晨路過，窗外那爬山虎是最先映入我眼簾的一道風景，這風姿綽約的爬山虎爬滿了公園的樓房，爬滿了我童年的夢！
風景五年級作文 篇2
霧，總是給人神祕莫測的感覺。有人說霧是天上的雲落下來了；有人說霧是一縷縷輕煙組成的……而我卻認爲霧是秋姑娘美麗的面紗。
星期二的早上，秋姑娘摘下了她神祕的面紗，丟在了我們城市的上空。那面紗自然變成了霧，瞬間能見度只有十米左右。
我和媽媽一起騎電動車走在趕往學校的路上。周圍的樹木在大霧的籠罩下，若隱若現。不遠處一束紅綠色的燈光向我射來，如果再配上一道藍色的光，那簡直就是世界上最美麗的風景了。突然一個高大魁梧的“鬼”在我的頭上出現，唉呀，嚇死人啦，我差一點就要喊出：“救命啊！”當我微微平靜了心態，再定睛一看，原來只是一棵大樹的樹冠而已。真是嚇死寶寶啦！
轉過頭來，突然又發現一對黃色的“眼睛”，正在霧中用他的那詭異的“目光”緊緊地盯着我，似乎正在監視我。我也緊緊地握住拳頭，做好迎戰的準備。防止他衝過來偷襲我時，我也好有還手之力。正在這時，他像一頭瘋牛向我衝來，周圍的樓房似乎變成了觀衆，而我則是勇猛的鬥牛士，他們都想看看我的精彩表演。我做好戰鬥的準備，可他卻與我擦肩而過。再仔細一看，發現那雙“眼睛”竟然是一輛汽車的霧燈。
遠處又射來一道光線，這不禁使我有了很多猜想。這道光線是汽車，還是電動車或是摩托車？在一系列的思想激烈鬥爭之時，那道光線的主人已隱約出現。“想不出來，就看一看吧！”我對自己說。答案揭曉了，那是一個我沒有想到的車，一輛電動三輪車，正載着小主人上學校呢！
太陽在東方慢慢升起，霧也漸漸褪去。秋姑娘收起了她的面紗，只給我們留下了一份份美麗的遐想……周圍又恢復了往日的清晰與寧靜。
風景五年級作文 篇3
鄉村風景迷人，一年四季都是那麼獨特。
春天來了，當你站在高高的山峯上，放眼望去，你會驚奇的發現，四周的山上長出了嫩嫩的小草，開出了鮮美的花；讓人看了就心曠神怡；當你來到小河邊，你會聽到叮咚叮咚的流水聲，俯下身子，仔細觀察，你會看見小小的蝌蚪從卵裏游出來，投入了小河媽媽的懷抱，小魚兒也從河底慢慢的遊了上來；當你路過地邊，你會看見農民伯伯播種的場景，他們時不時的彎下腰，把一粒粒飽滿的種子放進土裏，汗水流遍了他們全身，但他們臉上依然流露着笑容，好似一朵朵盛開的月季花。
轉眼間，太陽把大地烤的沒有一點生氣。哦，原來是夏爺爺來了。小河裏波浪連着波浪，奔向遠方。啪，啪，這是什麼聲音呢？原來是孩子們在打水仗呢！你瞧，他們一個個光着膀子，站在小河裏捉魚摸蝦。時不時地傳來一兩聲：“我捉到了一隻魚。”荷花上幾隻小青蛙在開演唱會。他們的歌聲吸引了許多小昆蟲們，不一會兒，四周就響起了悅耳的歌聲。此時，小河邊的月季、鳳仙、芍藥，爭相開放，彷彿在比美呢！黃昏時刻，村子裏才恢復了平靜。一場秋風過後，田野裏，果園裏忙的不可開交。你瞧，那高粱像喝了酒的醉漢，東倒西歪。那玉米挺得直直的，彷彿在向大地母親致謝呢。那麥浪黃燦燦的，彷彿是一地的黃金，豐收的人們正帶着滿臉的喜慶開着收割機在麥田裏割麥子呢！果園裏，大紅蘋果一個個挨挨擠擠的，好似一個個圓圓的小紅球。桃樹上一個個有紅又大的桃子掛滿這個枝頭讓人看了就忍不住流下了口水。最引人注目的是那一串串猶如珍珠似的葡萄：有紅的、白的、綠的、紫的，顏色各異、花樣繁多，只要你吃一個，甜味就直傾肺腑。
呼呼的北風吹了起來，原來是冬爺爺帶來了他的小寶貝——雪花。此刻，大地換上了一層雪白的新裝。地裏面一片荒涼，小河也沒有了往日的歡快，動物們也陸陸續續地進入了冬眠，可小朋友們卻十分開心，他們有的在雪地上滾雪球、堆雪人、打雪仗，可更多的還是溜冰。你瞧，他們在冰面上一個接一個的飛馳而過。此時，田野裏已經堆了一層厚厚的積雪，但俗話說“瑞雪兆豐年”，我真希望這場大雪下的再大一些。
鄉村景色是那麼令人嚮往，我愛鄉村，更愛鄉村那迷人的景色。
風景五年級作文 篇4
每當我邁着輕快的步伐進入校園時，總覺得有一種力量推動着我，也正是這種力量使我積極的融進這個學校，融進了校園生活。
夕陽西下的時候校園是如此的美麗，伴隨着夕陽漸漸西沉，橘紅色的光映紅了天上的朵朵白雲，映紅了整個天空，也映紅了校園。晚霞中的教學樓，一幢挨着一幢，給校園增添了一抹耀眼的紅色。
從教學樓裏傳來的陣陣讀書聲，就像音樂家鋼琴中和諧的樂曲一樣悅耳動聽。有時也會傳來陣陣甜美的笑聲，那是我們在埋頭學習時的歡樂。當我們踏着落日的餘輝在回家路上談笑風生的時候又是何等的高興。
在這裏還有我們可敬的老師，當你遇到困難時，老師就成了你的領路人，引導你走向正確的'道路；當你有了成功的喜悅時，老師就是你的分享者，這樣的老師難道不值得我們去尊敬嗎？老師讓我們學習也是爲了我們好，如果學習中不吃點苦頭，又怎會嚐到收穫甜頭呢？就算考試沒考好，也不要灰心，只要下次努力就會取得好成績。
放學後的校園是多麼的安靜啊！綠色的草地、鮮豔的花叢隨着微風輕輕的飄動，連旁邊的竹林裏也沒有一點聲響，此時如果有針掉在地上也能聽見吧！
雖然在有些人眼裏，校園是枯燥乏味的，但是在我眼裏卻是處處充滿色彩，充滿歡笑的。
風景五年級作文 篇5
不知從何時開始，我家養的一棵迎春竹失去了往日的活力。這件事，還要追溯到今年冬天……
春節快要到了，人們都在忙忙碌碌地裝飾着自己的家。 我和奶奶逛超市的時候，遠遠地看到了一盆迎春竹。翠綠的葉子生氣盎然，我們小心翼翼的把它請到了家裏。 擺在吧檯上，頓時使不太明亮的廳裏增添了一抹綠色，在這個寒冷的冬季由於它的到來竟然有了春的感覺！ 我十分細心地呵護它，每天給它澆水。迎春竹好像懂得我的心意，也十分努力的生長着，成爲了家裏一道亮麗的風景線。
可是，剛剛過完年，再看這棵迎春竹時，不禁令我大驚失色，原本還綠油油的竹子現在已經發黃，明顯沒有了往日的活力。剛開始，我還以爲是過年的時候太忙了，沒有仔細地照顧它。
在以後的日子裏，我除了每天給它澆水，在有太陽的時候，我還會把它拿到陽臺上曬太陽。但是無論我怎樣細心照料，迎春竹不但沒有好轉，它的葉子也開始脫落，竹身也慢慢地枯萎。我百思不解，爲什麼我這樣盡心照料後的竹子反而沒有了生機呢？我認爲它過不了多久就會離開人世， 只好把它放在陽臺的角落裏……
春天到了，家裏又種了許多花。
在我忙着幫爺爺澆花的時候，依稀覺得陽臺的角落裏有點點綠色，趕緊過去看——原來被我遺棄的這一棵竹子竟然用它那頑強的生命力爆發出了令人難以想象的奇蹟，它不僅活了下來，而且抽出了絲絲嫰芽。
這一次，我們把它和其它花兒一起放在陽臺上，讓它自由的生長。和那些奼紫嫣紅的花兒的相比，它雖然沒有美麗的花朵，但是迎春竹驕傲的擡起頭，用那樸實的綠葉使自己脫穎而出。在炎炎夏日，迎春竹依然鬱鬱蔥蔥，它是冬日的暖陽，是夏季的清涼！更是我家一抹亮麗的風景線。
風景五年級作文 篇6
從北京回來，大家就不停地問我：“北京好玩嗎？長城好爬嗎？天壇好看嗎？”我總是不厭其煩地說“是的，北京很好玩。”但是，北京的精神更讓我難忘。
記得那天，我與家人一起爬八達嶺長城。天上沒有一絲白雲，烈日下，彷彿要把樹木也要烤焦似的，我拿着一瓶發燙的水，艱難地爬在長城的臺階上，突然，前面一片人羣吸引了我，我連忙跑過去，擠到最前面，原來那裏正在進行捐款活動。只見玻璃箱上貼着一行字，“爲白血病患者，請大家出一份力。”人們紛紛慷慨解囊，你五元，我十元，甚至有人捐了五拾元。我不禁想起自己在醫院發燒都那麼難受，何況白血病人呢，於是我馬上將手中的紙幣捐了出去，雖然錢不多，但至少是我的心意，頓時，心裏充滿神聖感，朝長城外望去，只見小草在微風是微微點頭，好象在讚賞我的行爲，頓時感覺身上涼快了許多。
過了一天後，我們組織去天壇遊玩，只見在一家商店門口，我看到一個殘疾人座着輪椅，總是進不了廁所，可我的注意力卻被一些裝飾品吸引了，這時，一位叔叔走過來，輕輕地將輪椅推進廁所。我看到慚愧不已，後悔沒有及時去幫助他，而是自私地想着自己的事情，讓我感觸很大，以後，我會在這事中吸取教訓，儘自己能力去幫助別人。
朋友，如果你問我，哪裏有愛？我會說“只要心中有愛，愛就會無處不在，到處都能顯現愛的風景線。
風景五年級作文 篇7
今天，我們漫道小學的晨刊小記者乘車去了蒙陰岱崮風景區。
一下車，我就看見一座山，山上白雪皚皚，煞是好看。山的頂部不是我們常見的形狀，而是像我們數學上所學的圓柱形。我對地貌比較感興趣，所以就仔細留意講解員的講解，他們說這種地貌叫“岱崮地貌”，是沂蒙山區特有的一種地貌景觀，過去在地貌學上稱之爲“方山”，人們通常叫做“崮”。“崮”的頂部平展開闊，峯巔周圍峭壁如削，峭壁下面坡度由陡到緩，遠處觀望，像是戴着平頂帽子的山頭。在地質地貌博物館裏，通過視頻短片，我瞭解到“崮”的成因主要是經過劇烈的地殼運動，山石再經過浸蝕、溶蝕、重力崩塌和風化等多重作用，形成了現在外表呈圓柱形狀、山頂平展、周圍峭壁如削的形態。我們下午走進真人CS射擊訓練營去玩，經過激烈的鬥爭，我們隊失敗了，但玩得卻很開心。
今天真是非常有意義的一天，既學到了知識，還玩到了好玩的遊戲，真好！
