老師我想對您說五年級作文（精選44篇）
在現實生活或工作學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編爲大家收集的老師我想對您說五年級作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
老師我想對您說五年級作文 1
老師的愛撒播在每一個學生的心間，我們的每一步成長都滲透着老師的汗水。又一個教師節到來了，讓我們將自己對老師的那份愛與尊敬記錄下來。我們要對成長路上的每一位老師，滿懷敬意地道一聲：老師，您辛苦了！
轉眼4年過去了。還記得第一次與您見面時，您是那麼的嚴厲，但嚴厲中又透出幾分慈祥，那時我們就喜歡上了您。是您將我們從無知的孩童變成了成熟懂事的少年，是您教會了我們知識和人生的道理。
人們常說：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。老師，您就像春蠶，吃下去的是綠葉，吐出來的卻是潔白、漂亮的絲。老師，您就是蠟燭，默默地燃燒了自己，爲我們照亮了前進的道路。每當我們的成績有進步時，您比我們還高興；當我們的成績有些退步時，您比我們還着急，夜以繼日地想辦法幫助我們進步。時間久了，您那烏黑的頭髮已慢慢地變成了白髮。然而，無論什麼都改變不了您對教育事業的熱愛和癡狂。
敬愛的老師，回顧4年的歷程，我們每個人點點滴滴的`成績都凝聚着您的心血和汗水，都離不開您的幫助和教誨。
老師啊老師，您以自己的言行舉止爲我們樹立了榜樣。在我們心目中，您就是帆船，帶領我們徜徉在知識的海洋中；您就是大樹，爲我們遮風擋雨：您就是大海，用寬廣的胸懷包容我們的一切：你就是天使，總是關愛、呵護我們成長。
老師，我們永遠也不會忘記您。
老師我想對您說五年級作文 2
老師，您就像一位園丁，哺育了我們幼小的樹苗；老師，您就像一塊鋪路石，把自己奉獻給了行路人；老師，您就像一根蠟燭，點燃自己，照亮別人。老師，我想對您說：“謝謝您，您辛苦了。”
在學校裏，我第一個認識的老師，就是您——劉老師。您待人和藹可親，同學們都非常喜歡您。
您教我們語文，大家都很喜歡聽您的課。您講起課來娓娓動聽，生動、幽默的語句，令我們聽得津津有味。在劉老師的引導下，我們班的成績在年級組名列前茅，數一數二。您還不忘告訴我們：謙虛使人進步，驕傲使人落後。
您也十分關心我們，就像關心自己的兒女一樣。如果有題目同學不會做，您會細心認真地指導他，直到他弄懂爲止；如果有同學受傷了，您會無微不至地照顧他，直到家長來接他回家；如果有同學發脾氣的話，您會耐心地開導他，讓他那撅着的小嘴露出笑容；如果有同學犯了錯，您會和顏悅色地幫他指出毛病，讓他以後不再犯錯……
記得有一次……
那天，您正全神貫注地爲同學們講着課，我卻有氣無力地趴在桌子上，渾身發燙，心不在焉地聽着。我的一舉一動被您瞧見了，您快步走來，一邊摸了摸我的額頭，一邊焦慮地對我同桌說：“你！快把她扶進醫務室，給她量一下體溫。”量完體溫的我，剛走進教室就看見您仍然在忙，一會兒打電話通知我的'家長，一會兒關切地詢問我的情況，您還請同學幫我帶回家作業，怕把我的學習給耽誤了。老師，我真想對您說：“謝謝您，您辛苦哭了！”
屈指一算，我們還有四個月就要小學畢業離開母校了，在校，劉老師您就像我的第二位母親，我想對您說：“謝謝您，您辛苦了！”
老師我想對您說五年級作文 3
如果有人問我：“你最喜歡哪位老師？”我會毫不猶豫地對他說：我喜歡我的班主任——狄老師。
狄老師，您雖然個頭兒不是太高，但絲毫沒有影響到您的美麗。媽媽總是說，您最大的優點就是愛笑。也正是因爲您愛笑，所以總令人感到和藹，感到親切，感到您也格外的美麗。
從我們二年級認識的時候開始，您就說，您既是我們的老師，也是我們的大朋友。也正是因爲您的這番話，您在我們的'心中既是老師，又是媽媽，更是一位知心的好朋友。
不知從什麼時候起，您的嗓子啞了。每天給我們上課時，都要端一杯藥進教室。每當此時，我就會想：您完全可以請假回家好好歇歇嗓子，可是我們都知道，您放心不下我們這羣活潑可愛、頑皮的孩子，又怕耽誤了我們的學習進度。所以，您就帶着病給我們上課。我們很感激，也很感動，所以我們也就會更加賣力地去學習，不能辜負您的一片苦心。
您還說，也許有的老師見學生上課是做小動作或者搗亂，就會毫不留情地讓他們站到門外或者辦公室的門口；要是沒有寫作業，就讓他拎着書包回家。您可不會這樣做，如果有同學做小動作，您就提醒他一下，點一下他的名字，要是有學生忘記了些作業，您就讓他在學校補一補就行了。您很尊重我們，非常用心地去呵護我們的自尊心。這些看起來不起眼的小事情，往往會給我們帶來很多的感動，讓我們心靈多了很多的溫暖，就連那些原先很調皮的學生，在您的寬容和包容之下，也有了相當大的進步。
狄老師，我想邀滿天的星星和月亮姐姐共同爲您祝福，想邀陽光藍天白雲爲您祝福，祝願我們的狄老師永遠健康美麗，笑口常開！
老師我想對您說五年級作文 4
老師，您像一位辛勤的園丁，哺育着正在成長的我們；老師，您像閃閃發光的北斗七星，在黑暗中指引我們方向；老師，您像一支蠟燭，燃燒了自己，爲我們照亮人生的路；老師！您爲了我們付出了所有的`熱和光！
自從我們三年級遇上了你到現在，有多少喜悅和挫折，有多少磨難和快樂，每一天都過得那麼精彩，每一件事都讓人難以忘懷……不知您還記不記得，那個風和日麗的上午，在全體同學的強烈要求下，您才和我們說，其實您有一種關節上的病，不能根治，都在用藥物維持着，痛起來直穿骨髓。當我聽了這句話後，心裏突然感到一種揪心的疼痛，老師有這麼嚴重的病，還堅持給我們上課，不能喊一聲痛，就是爲了不讓我們擔心，就連天晚了都不能休息，還要在燈光下給我們批改作業。老師，您做這些，爲了什麼？不就是爲了我們嗎？有時候我們還惹您生氣，添一些不必要的麻煩，真是不應該。老師，您這種堅強不屈，在強大的疾病面前永不低頭的決心更是讓我心服口服，同時也讓我知道，堅強是通往成功路上唯一的依靠，讓我學會堅強地面對人生。
老師，每當您鼓勵我的時候，我都會無比自豪，每當您批評我的時候，我也會認真聽講，但是有些同學不這樣，每次說他的時候，都不聽，甚至沒把老師放在眼裏，有的還在下面偷偷說老師的壞話，我聽後真的爲您感到不平，他們根本不理解老師的苦心。老師，我在這裏向您道歉，雖然彌補不了您那顆已經寒了的心，但至少有一絲欣慰。
老師，我今天的成就，就是因爲您用最美的陽光照耀，用最美的雨露滋潤，我要向您說一聲：“老師，您辛苦了！”
老師我想對您說五年級作文 5
老師，我想對您說：你是我開啓智慧的敲門磚；你是我打開幸福之門的金鑰匙；你是我生活航程中的引路人；你是我奏響人生樂章的指揮者。您白天細心地給我們講課，晚上還要批改我們的作業，您就像辛勤的園丁，每天用清甜的水源來澆灌着我們這些祖國的花朵。
老師，您慈祥的面容總是浮現在我的腦海中；您親切的教誨總是迴盪在我耳邊。是您爲我們打開了知識的'大門，是您把我們一天天教大，又是您讓我們成爲了一名優秀的學生，此時此刻我想對您說：“老師，您辛苦了。”
看到您每天早晨利用你的休息時間，來爲我們講課，我們心裏也無比努力。您常說：“一年之季在於春，一天之季在於晨，早晨我們的大腦記東西才記得住，所以浪費一秒都是可恥的，請同學們抓緊時間。”除了講課以外，您還佈置許多作業題讓我們做，做完了你又馬上修改，當我們做錯了的時候，您一遍又一遍細心的爲我們講解。我們在你的眼神中可以看出，你的細心與耐心，因爲你爲我們將解了這麼多次，去沒有一次厭倦過，你是多麼的好啊。
老師，我想對您說：“您辛苦了！您就象一支蠟燭，不斷地燃燒、消耗着自己，照亮了我們美好的未來，溫暖着我們幼小的心靈；您又象一位辛勤的園丁，給我們這些小苗澆水、施肥，讓我們茁壯成長，老師，您每天都認真地批改全班同學的作業；每天您來上課，都面帶微笑，像吃了蜜一樣；我們班同學有的不自覺，老是讓您操心。
老師，謝謝您！是您在我迷茫時讓我找到方向；老師，謝謝您！是您在我墜入氣餒的深谷時扶了我一把，鼓勵我向上；老師，我想對您說：您辛苦了！
老師我想對您說五年級作文 6
胡老師，在這五年的時間裏，您給予了我無限的關愛。五年來，您就一直是我們的語文老師兼班主任，和同學們結下了深厚的感情。
您對我們非常嚴格。有一次，我的語文測驗只有“89”分，對於我來說分數實在是太低了，因爲我的'每次語文考試都是在“90”分以上。考卷一發下來，我就有一種想哭的感覺，你就用您那雙眼睛看着我，我心裏怕極了。下課了，您把我叫到外面與我談話，我當時的心裏一直很忐忑，就怕被您責罵。到了外面，您對我說：“鄭文傑，你這次成績考得這麼差，純屬是因爲你太粗心了，從你一年級，到現在，你這次的成績是最不理想的，但是，你也不要泄氣，下次努力點，爭取考個高分！”聽了這話，我心裏終於平靜下來了，當時，我心裏在想：謝謝你，胡老師。
記得是二年級的時候，我的膽子很小。有一次上課，您提出了一個問題，同學們都爭着回答，我也想舉手，可是又不敢，怕回答的是錯的。我只好低着頭，心裏想：胡老師，您可千萬別叫我。可是，就在這時候，您卻偏偏叫了我，當時，同學們都把目光轉向了我，我慌極了，頭一直不敢擡起來。可是，我萬萬沒有想到，你不但沒責怪我一句話，反而親切地對我說：“別害怕，說錯了也沒關係，同學們，不會笑你的，沒事，你大膽的說！”你的聲音是那麼的平靜，和以前一樣。頓時，一股感情的暖流傳遍了我的全身，我慢慢的擡起頭，鼓足勇氣，流暢地回答了您的問題，您滿意的笑了，笑的是那麼甜，那麼欣慰。
胡老師，您爲了我們，如此操勞。您就像一盞燈，爲我們照亮了前途，您就像一根蠟燭，燃燒自己，照亮別人。胡老師，謝謝您！
老師我想對您說五年級作文 7
老師，今天我想和您說說悄悄話。您每天都給我們傳授知識，總不顧自己的身體來指導我們，您用自己的生命來開闢我們通向未來的路。您的一句罵，總可以讓我們自我反省；您的`一次表揚，總可以讓我們自信滿滿。
您是我訴說心事和安慰我的那個朋友。
前段時間，因爲嚴重反感媽媽肚裏的“二胎”，我情緒反常，上課不專心，作業也沒那麼認真了。當您發現後，像朋友一樣親切地找我談話。剛開始，我忐忑不安，以爲您一定會批評我。後來發現您沒有半點兒指責我的意思，反而像媽媽一樣和我談心事兒。我十分驚訝，也很欣慰，一口氣把所有的委屈和擔憂都說了出來……您聽了，嫣然一笑，便說起了您小時候的事兒。
聽完後，我在心裏想：原來老師小時候也有和我類似的思想吶！接着，我們兩人不像是師生關係，而變成了“閨蜜”。我訴說着我的心事和想法，您洗耳恭聽。我十分驚訝，原來您的內心這麼細膩！您的心居然可以理解我怪誕的思想。您和我說說笑笑，還和我說了“孤獨”“後悔”等詞，徹底讓我從心底裏接受了“二胎”的事實。最後，您還送我了一個小禮物。您猜那是什麼？那是一碗“心靈雞湯”啊！老師，您說過：愛是去除恨的最好方法，要讓心開滿美好的花朵！
老師，您的每一次指導都可以讓我揚起新的希望和愛的風帆！在這裏，我想跟您說：“老師，我愛您，您是我的啓蒙，我永遠也不會忘記”！
老師我想對您說五年級作文 8
老師我想對您說，當成績單發下來時我一看心中感動及了有許多話想對您說可是我不敢當面說，只好寫下此文交給您看。
老師我們這學期上學時間很短六月3號就期末考試了，考試五天後成績發下來了，我迫不急待打開學生手冊看，兩門都在90以上。這是您和我不懈努力換來的啊。
記的快要考試的時候您讓我們抓緊時間複習這些天，您也早早到校爲我們抄寫滿黑板的習題讓我們做。上課時給我們講解以前學過的習題。知識。這些日子裏不知您白了多少頭髮也不知您爲我們耗費了多少心血。
記的有一次我被同學碰傷了眼媽媽帶我去醫院，一開始我沒有哭多很可一聽醫生讓我休息幾天我卻大哭起來因爲離考試沒幾天了，我如果這樣一定考不好，媽媽悄悄對我說“子涵你只休息一兩天就可以了”。我一聽很高興，因爲過了這一兩天我還有幾天的複習時間。
在這一兩天的休息時間中，只要我一閉上眼睛，王老師疲憊的身影就在我眼前出現，她眼圈黑黑的。大概是長時間爲我們備課的緣故吧；我想玩時，耳邊就 響起老師沙啞的'聲音對我說“孩子好好學習，將來就能成爲國家的棟才”。
老師我想對你說“當成績單發下來時，我高興極了，要不是你無私的付出和鼓勵我不可能取得好成績”。
老師我想對說“老師您放心吧這個暑假我一定好好學習來回報您”。
老師我想對您說五年級作文 9
夜以漸深，千萬扇的窗戶，只有您那扇還亮着燈光，曾經有多少似曾相識的晚上，一個疲憊的身影還在專心備課，在那張熟悉的辦公桌上批改着我們的作業，您的每一筆、每一字、每一句評語都包含着您對我們的愛。
老師您還記得開學的第一天嗎？我們天不怕地不怕，像脫了繮繩的小野馬，在學校裏肆無忌憚的橫衝直撞，是您教給我們尊師長、敬長輩、愛同學。開學的第一堂課，我們坐姿七扭八歪、寫字歪歪扭扭、做事拖拖拉拉，是您苦口婆心的教導才讓我們改掉了壞毛病。每次寫作業時，老師總是讓我們打格，書寫工整，雖然特別麻煩，但是漸漸的形成了我們良好的書寫習慣，每次在校外補課班老師誇讚我字寫的工整，我心裏特別開心、自豪，那時我才發現就是因爲有了老師的那份嚴厲纔有今天的自豪。
以前爸爸總是讓我做練習題，那時的我一點也不想做，爸爸一開口我就找出千萬種理由來堵住他的.大嘴巴。老師卻想了一個絕妙的主意“優等生計劃”，每次“優等生計劃”一發不用爸爸媽媽的提醒，我就主動去做，爸爸媽媽也對我的行爲吃驚了呢！因爲我是優等生呀！現在大人都說我學習不用他們操心，變的自覺主動了。因爲有了老師的嚴厲負責纔有今天努力認真的我。
老師您還記得我生病的那一次嗎？在您心裏可能您已經忘記了這點小事，而我卻牢牢地記在心裏。在那個安靜的中午，我感冒了，您看着我不舒服的樣子，親切的問我：“劉楚含，你是不是生病了？發燒了沒有？有沒有帶藥？用不用通知家人把你接回去？”一連串的問話看到了您的急切、關心。因爲有了您體貼入微的關心纔有了健康強壯的我。
老師，是您教會了我做人的道理，是您把無知的我領進了知識的海洋。老師我想對您說：“謝謝您，老師您辛苦了！”
老師我想對您說五年級作文 10
夜已漸深，千萬扇窗戶，只有您那扇還亮着燈光，一個疲憊的身影在專心備課。老師，我想對您說，您辛苦了！您該休息了。多少個夜晚，您總在桌前給我們批改作業，作業本中的每一個字，每一處修改，都包含着您對我們的關愛。
您是我見過最和藹的老師，在我們學習枯燥時，您總是帶領我們做遊戲；您佈置作業適中，這樣不僅讓我們感到學習輕鬆也讓我們感到一絲絲壓力。自從我加入了七色光文學社，您總是鼓勵我多投稿，還幫助我修改作文。
記得有一次，輪到我們班升國旗。您選了我當主持人，由於那時還要排練小品節目，時間很緊迫。那天，您讓我們提前到校排練升國旗，我知道，老師您每天都要備課改作業，很少有空閒時間，但是那天中午1：30之前您就趕來了，和我們一起排練升旗儀式。排練結束後還要排練小品，您都沒有休息，直接跑去排練小品。您頭上滲出的'密密汗珠，不就是您辛苦的見證嗎？
老師您太累了，您教我們了那麼多的知識，還負責班級的各項事務，爲了我們您從來沒有好好休息。每天都在忙碌。您就像辛勤的園丁，用心血澆灌着我們。您不知付出了多少汗水，卻從不求回報。我們的每一本作業，您都是認認真真、仔仔細細地修改，不放過一點錯誤。
謝謝您，範老師！謝謝您對我的教育和付出，我在這衷心地對您說：老師，您辛苦了！
老師我想對您說五年級作文 11
在老家我的記憶中。有以爲美麗，平易近人的老師——黃老師。黃老師雖然是那樣的嚴厲，但是你是那樣的偉大!你就是天，你就是地。你是我的啓蒙老師，同時也是我生命中的第二個母親，幾年不見了，黃老師你還好嗎?我想對你說一聲：黃老師你辛苦了!
雖然只有哪短短的一年，但哪一年裏的點點滴滴我都記憶猶新，記得黃老師在我們中午吃飯的時候，你已經到教師裏孜孜不倦的在哪批改我們的作業了，我們考試沒考好時，老師你會整夜難眠的'爲我們擔心，黃老師您辛苦了。
黃老師你是教語文的，所以明天的課是最多的，同學們是不是會抱怨很累，覺得你不懂我們，而且明天都佈置那麼多的作業，我們也知道你是爲我們好。在黃老師你不在的時候，我們的班級裏似乎少了些什麼。
世界上人們把老師比作蠟燭，照亮了別人卻燃燒了自己。比作勤勞的園丁，一絲不苟的把知識一五一十的傳授給我們。黃老師你辛苦了。
黃老師你是我的啓蒙老師，在我字跡寫的不好的時候，是你一筆一劃的教我;在我疲勞的時候，是你哪溫馨的笑容讓我的疲勞消失的無影無蹤;在我考試沒考好的時候，是老師你一直鼓勵着我。
我知道用再多燦爛的文字，再多優美的語句也無法表達我對你的感謝，在這我想對你說一聲：老師你辛苦了!
老師我想對您說五年級作文 12
我們班的班主任——章老師知識淵博，就像浩瀚的宇宙，取之不盡用之不竭。我很崇拜您。善良的性格總能包容我們的點點滴滴。您是我一生學習的榜樣，等我長大後也要成爲像您一樣偉大的人。
自我感到幸運，遇上了這麼好的老師。您和我們在一起的時間比和您的家人還要多得多。不管我們遇到了什麼難題，到了您那兒都能迎刃而解，還耐心的解釋。記得有一次，我們剛剛上完《那片綠綠的爬山虎》這一課，在做作業時，容易的題目我一下子就寫好了。但有一道閱讀題難住了我，我把文章看了又看，仍然找不出門路來，同學們“沙沙”的筆聲更是讓我心急如焚。您在講臺下巡視着，見我一副焦急的'表情，又看了看題目，在我耳邊稍加解釋，使我頓時恍然大悟。
光陰似箭，日月如梭。轉眼間，我從一個一竅不通的小毛孩兒轉變爲一個德智體都優秀的好學生。這中間自然少不了老師的教誨與關愛。您，就像太陽，我們是一株株小草，把關愛撒向每一個角落。每天的時間在您的教育與書聲中過去，總是生動有趣地講着課，把課本上“死”的人和景都講活了，聽得我們如癡如醉；有時候還適當的穿插一些小笑料，使我們鬨堂大笑起來，同時也增長了見識。老師，您就像是一盞指明燈，爲我們在學海中指明瞭道路；我們的老師彷彿一名辛勤的園丁，勤勤懇懇地培育着我們這些祖國的花朵……但在我心目中，您那高大的背影，更像是蒼勁挺拔的松樹！
老師，總之，千言萬語匯成一句話：“老師，您辛苦了！我希望您每天都健康，快樂。我愛您！”
老師我想對您說五年級作文 13
謝老師，我想對您說我太想您了。因爲現在是李老師在給我們上課，其實我們也挺喜歡他的，如果他能給我們一點自由，給我們一點課餘時間，像你一樣我們就更加喜歡他了。
就算老師都來過，就算我們都喜歡他。但沒有我們對您的喜歡那麼高，因爲您對於羅函於的關心和愛，讓我們印象那麼深刻。您還記得嗎？那時羅函於上了一個廁所，回來時因爲滿地是隻聽見“啪”的一聲響！啊！羅函於在那裏豪咆大哭。走起來很困難，最終不該發生的事還是發生了。他在有水的地方摔了一下，骨頭骨折了。全班同學都跑過來看情況，謝老師得知後，第一時間趕到這裏。把她抱了起來，送進了醫院。您就一直在醫院守着，因爲您心中想千萬不要有事呀！但已經黃昏了，醫院裏的人來來回回，一會兒這裏，一會兒那裏的。可老師您一直在她的旁邊陪着，讀她最喜歡的書。看到您這個樣子。
我想對您說：“謝老師，您爲什麼這麼固執？明明那時已經沒有希望。”您卻不管三七二十一地幫助他，那天您告訴我了答案，學生就是我身體的`一部分，不能讓你們受傷。
每當我在看《米小圈上學去記》時，就會想到那本書是我最後一次見到你時您送給我的，離別那天，我在房間里豪咆大哭。因爲那時我在懷念，那時在希望！那時在祈求，懷念慈祥的您回來上課。
邱老師，我想對您說：“我想您了。”
老師我想對您說五年級作文 14
楊老師，我想對你說，您是一名好老師！您有愛心，有責任心，對我們嚴格要求，您像媽媽一樣關心愛護我們，讓我們健康快樂的成長。
楊老師，您很有責任心。您認真地教育我們，就連我們班學習最差的同學您也不放棄，下課後幫助輔導，使學習差的同學進步很大。記得有一次，我上課開小差，您及時提醒我，讓我繼續回到學習中去。還有一次，我遇到一道難題，百思不得其解，是您慢慢的向我講解，引導我，直到我完全明白弄懂爲止。
楊老師，您很嚴格。有一次，我犯錯了，您對我提出批評，語重心長的對我說：”聰聰，你看你媽媽工作那麼忙，下班還要給你做飯。有一次你媽媽剛剛下班，手裏拿着一個菜饃邊走邊吃，剛好讓我碰見，我看到你媽媽很辛苦，你以後要懂事，認真學習，不要辜負你媽媽。“我聽後心裏很慚愧，默默的點點頭。
楊老師您還是一位很有愛心的`老師。不管哪位同學遇到困難，您就挺身而出，伸出援助之手。有一次，我們班的一位同學的手被剪刀弄傷了，您急得像熱鍋上的螞蟻，立即帶這位同學去醫院，並給這位同學家長打電話，你每天都問這位同學還疼嗎？問寒問暖，對他關心極了。
楊老師，我還想說，我謝謝您。謝謝您對我無微不至的關懷，您像媽媽一樣關愛我們，別人說老師是辛勤的園丁，我只想說：老師，您辛苦了，我們愛您！
老師我想對您說五年級作文 15
吳老師，教師節就快到了，我想對您說：“您辛苦了，您的諄諄教導，我會銘記於心，您的無私奉獻，我永遠不會忘記”。
給我上過課的老師大多數都很兇，我以爲您也如此，但是您不一樣，您上課別有一番特色。記得我第一次聽您上課時，簡直不敢看您的眼睛，不敢與您對話，當您提問我的時候，我都只敢細聲細氣、吞吞吐吐地回答，那細小的聲音，彷彿連我自己都聽不清楚。可是和您相處的時間久了，慢慢地，直到敢大膽的和您交流後，才知道您是如此的和藹可親。
我不敢跟別的老師大膽交流，唯獨有您能讓我找到學習的樂趣，唯獨有您能讓我勇敢的聽課，唯獨有您能讓我瘋狂的'玩遊戲，唯獨有您能讓我的作文越來越好，唯獨有您能讓我......
我們每天下課時教室裏都很吵，同學們都在吵吵鬧鬧、開開心心地玩。而您卻靜下心來給我們看作業。
我想您的壓力一定很大吧？您週一到週五要上班，週六還要給我們上課。老師，您一定要保養好自己的身子，身體健康第一，工作第二，您一定要保養好身子才能給我們上課。
老師，您是我見過最偉大的老師，您懷有慈祥的母愛。老師，再過五天就是您們的節日了，我想對您說：“老師，您辛苦了！HappyTeacher，sDay（教師節快樂）”。
老師我想對您說五年級作文 16
老師，對不起，您可能會感覺莫明奇妙，但那件事，每每想起它，我都會感到內疚。它一直埋藏在我的心底。我沒做到講誠信。
那是一個冬天，您幫我們默寫英語，由於昨天沒有複習，有許多單詞我都不太會，好不容易跌跌撞撞默寫完了，我已經大汗淋漓，組長一收本子，我就翻開英語書校對。完了！我寫錯了兩個單詞，我心裏一團亂麻，真後悔沒好好複習。
到了下午，您捧着一摞作業本走進教室，我的心一下子懸了起來，心裏如小鹿亂撞，正當我已經做好心裏準備時，您的聲音在耳邊響起：“魏雨霏，全對。”嗯？我沒聽錯吧？我明明已經錯了兩個了呀。
作業本一到手，我翻開一看，那兩個寫錯的.單詞不僅沒有被改出來，還被打了一個大勾勾，我心頭一怔：要不要告訴您呢？可媽媽答應過我，倘若我這次默寫全對，媽媽就我買一本書，可是如果我不告訴您，我不就違背了“二十四字”裏的誠信嗎？我又想自己把默寫本收起來，這事或許就過去了，可是我告訴您的話，不僅作業本上會有兩個刺目的紅叉叉，還要訂正四遍……我左思右想，最終抵不住一本書的誘惑，趁同學不注意，我偷偷把錯誤的改了一下。
新書到手以後，它就像一道烙印，時刻提醒我要講誠信，我一直沒好意思告訴您，這時告訴您，不知遲不遲？當時那個想法叫我一直很後悔，請問您可以原諒我嗎？
老師我想對您說五年級作文 17
認識我的人都知道，我可是一個“英語高手”。其實，在三年級之前，我的英語還不是那麼好的.。雖然我的爸爸（英語老師）天天教我學英語，但我還是記不住有些單詞。直到三年級英語老 師施 老師來之後……
施老師非常重視我。剛開始，我學習英語一點兒也不積極。有一次，我竟然沒寫作業。那天下午， 施 老師把我叫到她的辦公室裏，那時我的心怦怦直跳，頭上的冷汗都冒出來了。這時，施老師開口了：“加勉，你知道我爲什麼把你叫來嗎？”我結結巴巴地回答：“因……因爲我沒……做作業。”“那你爲什麼沒做作業呢？” 施老師帶着一臉的微笑問道。“我……我忘記了。”“噢！聽你爸爸說你英語不錯，你能背un 的對話嗎？”我緊張地把對話背了一遍。“背得不錯！” 施老師笑道，“這次忘寫作業就算了，下次可別犯同樣的錯哦！”我本以爲施老師會罵我，但沒想到卻是這樣鼓勵我。我頓時有了信心，下定決心要學習好英語。
還有一次，我在英語口語競賽中失手了。 施老師就過來安慰我，叫我不要氣餒，以後還是有機會參加比賽的。我聽了之後又重新努力學習英語，再次創造“奇蹟”。
施老師，我想對您說：謝謝您！ 施老師。
老師我想對您說五年級作文 18
老師，第一次見面，我發現您貌不驚人，樸素的衣着下，普通而又平凡的你，讓我少了些許嚮往。但幾年的朝夕相處，我發現您有一顆善良的心，一顆懂得孩子的心。
老師，此時我有一肚子話要對您說，您還記得兩年前，那一次難忘的演講比賽嗎？那是全年級的演講比賽。比賽前一天，您從全班選出我、王雨涵、劉小萌，讓我們三個人在前面領讀，您知道我有多高興嗎!我激動地徹夜難眠，每天對着鏡子一遍又一遍地練習，爲了保護好嗓子，我不敢大聲說話，稿子記熟了，我幾乎能夠背出來.可老師您，爲了讓我們不慌張，說好每一個字，讀好每一句話，您一句一字的教我們念，慢慢地，我們的`朗誦越來越好。爲了讓舞臺上的我表現更好些，媽媽把我打扮的像個小公主。
開始比賽了，老師給了大家送來充滿信心的眼神，我們頓時信心百倍，心潮澎湃，朗誦完了，臺下給了我們熱烈的掌聲，我們在想這掌聲，都屬於幕您。
老師，我怎能忘記您的教誨之恩。在教師節到來的時刻，老師，請讓我說一句：宋老師，您辛苦了！
老師我想對您說五年級作文 19
好冤枉啊！我還記得我被我們班的劉老師冤枉得好慘！劉老師人很兇，整個學校的人差不多都認識她。
那天，我和一個同學吵架，我們吵着吵着就打起來了。剛開始是他先過來打我一下，我也不甘示弱地打了他一下，誰知道我這一打，他就鼻血直流，還躺在那裏一動不動，像一頭死豬一樣。沒想到劉老師來了，她看到後就兇得像一隻發怒的大老虎。他吼道：“是誰打的？給我出來！”我站了出來承認是我打的。劉老師還沒等我說出前因後果就不管三七二十一地向我開槍。老師把我拽到了辦公室，怒目直視着我，卻不問怎麼回事。看着辦公室裏老師那一雙雙不信任的眼睛，我心裏特不服氣：老師啊，明明是他先動手的，再說了我也不是故意要把他打成這樣的。
這時雙方的家長來了。劉老師問我是怎麼回事，我就說是他先動手的'。可是那個同學狡辯說：“不是的，是他沒事過來打我的。”“不，不是這樣的”我使勁地想爲我自己辯解，可是越描越黑，我的臉漲得通紅，心裏堵得非常難受，眼裏的淚水也快流出來了。
雖然我也有錯的地方，但是我還是想對老師說：“不管以後發生什麼事，一定要先搞清事情的經過再處理，因爲我不想再被冤枉了，被冤枉的滋味可真不好受啊！”
老師我想對您說五年級作文 20
老師，我有許多話想對您說，但一直沒機會說出來，學生就藉此機會一吐爲快吧！
四年級時，我分到了您的班裏。聽說您特別嚴格，只要學生稍有違反紀律，就會受到您的教育，並且要斬草除根。我心想：這下糟了，居然分到了汪老師班。以後得小心翼翼地“過日子”了，千萬別觸犯汪老師的規則，否則夠我受的了。
開學第一天，您微笑着走進教室，給同學們耐心地講着一些規則。可我還是緊張地坐在那裏，心裏很不安寧，生怕出錯。您看出了我的心思。下課了，您把我叫出教室，問我：“你怎麼一副悶悶不樂的樣子？”我把自己的心裏話說了出來，您聽了並沒有生氣，心平氣和地說：“如果你連這一小小的事實都面對不了，怎麼成爲有用的'人才呢？”我聽了，改變了對您的看法，覺得您也是一位和藹可親的老師，心情一下子放鬆了許多。還銘記了“勿以善小而不爲，勿以惡小而爲之”。
在以後的日子裏，您把知識毫無保留地傳授給我們。每次上課時，您總是耐心講課，當我膽小不敢舉手時，您總是說：“大膽舉手，說錯沒關係”。當我答錯問題時，您總是說：“再仔細考慮一下吧。”當我考試不理想時，您總是說：“不該錯的錯了，下次再來。”
總之，千言萬語匯成一句話：“老師，謝謝您的關愛，您辛苦了！”
老師我想對您說五年級作文 21
我的老師身材高挑，留着一頭烏黑的長髮。一雙濃黑的眉毛下，有一雙炯炯有神的大雙眼。平日，她的嘴角上一直攜帶甜蜜的`微笑。
老師，我想對您說：“您對大家的關愛就像慈母一般。”平時，大家班上的同學生病了您一直掏出錢讓他們看病、拿藥；天氣轉涼了，您一直提醒同學們增加衣服，放假時，您一直必不可少告訴同學們，在回家的路上應該注意安全；老師，我想對您說：大家如果是樹，您將會是最好的園丁栽培着大家。
老師您了不瞭解，記得有一次，在一次默寫中我看到1後面的兩個0在向我“微笑”，我開心極了。可是我忽然發現我把一個字寫錯了，我糾結着需不需要給您批改這個時候我左右兩邊都出現了一個小人，右側的小人告訴我：“張俊晶，你要做一個誠實的好小孩啊！快一點告訴老師，讓老師修改過來，你在訂正吧！”而左側的小人卻說：“張俊晶，你別聽她胡說。一百分來的困難。你還是不要告訴老師，自己修改過來吧。不然一百分可就沒了！”我兩邊的小人爭吵了起來，我經過了左右兩邊的思想爭鬥後還是決定聽右側的小人說的給您批改，可是由於我的膽怯，還是不敢對您說。我也由於如此沒去加分。今天我在這裏寫給您。
千言萬語匯成一句話，那就是我的心聲：“謝謝您，我親愛的老師”。
老師我想對您說五年級作文 22
謝老師，我想對您說我太想您了。因爲現在是李老師在給我們上課，其實我們也挺喜歡他的，如果他能給我們一點自由，給我們一點課餘時間，像你一樣我們就更加喜歡他了。
就算老師都來過，就算我們都喜歡他。但沒有我們對您的喜歡那麼高，因爲您對於羅函於的關心和愛，讓我們印象那麼深刻。您還記得嗎？那時羅函於上了一個廁所，回來時因爲滿地是隻聽見“啪”的一聲響！啊！羅函於在那裏豪咆大哭。走起來很困難，最終不該發生的事還是發生了。他在有水的地方摔了一下，骨頭骨折了。全班同學都跑過來看情況，謝老師得知後，第一時間趕到這裏。把她抱了起來，送進了醫院。您就一直在醫院守着，因爲您心中想千萬不要有事呀！但已經黃昏了，醫院裏的人來來回回，一會兒這裏，一會兒那裏的。可老師您一直在她的旁邊陪着，讀她最喜歡的書。看到您這個樣子。
我想對您說：“謝老師，您爲什麼這麼固執？明明那時已經沒有希望。”您卻不管三七二十一地幫助他，那天您告訴我了答案，學生就是我身體的.一部分，不能讓你們受傷。
每當我在看《米小圈上學去記》時，就會想到那本書是我最後一次見到你時您送給我的，離別那天，我在房間里豪咆大哭。因爲那時我在懷念，那時在希望！那時在祈求，懷念慈祥的您回來上課。
邱老師，我想對您說：“我想您了。”
老師我想對您說五年級作文 23
老師，您像大樹，您像天使，您像海洋，給別人的甚多，留給自己的甚少。今天，我有許多話想對您說。
老師，您愛生如子，細心呵護着我們，不讓我們受到一點傷害。有一天語文課上，一個同學肚子疼，您發現後，便毫不猶豫、三步並作兩步地帶那位同學來到了學校醫務室，途中，您問他難不難受，痛得厲害不厲害，可把您累得滿頭大汗、氣喘吁吁。當醫生檢查完，說沒事，休息一會兒、吃點藥就會好的時候，您那顆爲他懸着的心才放下。
還有一次，我們考試沒有考好，您沒有責備我們。試卷發下來後，您認真傳授給我們知識，幫助我們分析問題，看錯誤處在哪裏，指導我們把錯題一一糾正過來，讓我們明白了其中的道理，懂得了其中的知識。
這些年來，您爲我們花了多少心血？給了我們多少慈母般的溫暖啊？您對我們的愛比天高，比海深，我們怎麼能忘懷呢？您用真情傳播智慧的火種，您用有好縮短心與心的.路程，引導我們走出科學的迷宮。桃李芬芳是您的歡樂，默默無聞是您的心靈。老師，謝謝您對我們的諄諄教誨，祝願您笑口常開，工作順利。
老師我想對您說五年級作文 24
每當上課我聽到有人在下面竊竊私語，我就忍不住想跟老師說：“老師，請您原諒我。上一次說話，請您也聽一聽我們的聲音。”
記得有一次，您在課上認真地給我們講解詞語的意思。您在上面講，卻有人在下面竊竊私語。我專心致志地聽您講課，發現了同桌正在跟後位說悄悄話，我忍不住就去打斷他們說話：“你們別說了，下課再說，別誤了學習。”正當我跟他們理論得熱火朝天，我竟沒發現您走到了我的'身後。我轉過身來，您叫我說剛剛講了什麼？我站了起來，慚愧地低下了頭，老師您叫我坐下。下課後，好好批了我一頓，罰我把整本書的課文都寫一遍。我委屈極了！老師您聽我講講事情的原因，好嗎？
我知道您很生氣，我知道我也錯了，不該上課和他們說話，所以藉此機會希望老師原諒。可是我也很委屈，好心好意地勸他們，自己卻受到了懲罰。老師，您知道我當時有多麼委屈嗎？您一直認爲我是一個好學生，可您這次卻非常生氣地對我說：“我看錯你了。”然後還把我紀律組長的職務給去掉了。老師，當時您也不問問原因，只相信自己眼睛看到的。我很傷心，因爲自已以前是非常受老師信任的。
雖然現在職務回來了，我還是想跟您說：“老師，請您聽一聽我們學生心中的聲音吧！”
老師我想對您說五年級作文 25
老師，有句話我要對你說:您對我們太嚴厲了，有時嚴厲的讓我們無所適從、膽戰心驚。
上次，您去開會.我們全班像一羣放生的小鳥，男生在教室裏“飛來飛去”，叫啊叫。女生則嘰嘰喳喳的說起來。突然你推開門，一羣小鳥發生了360度的大轉變，搖身一變，變成了剛出生的小貓咪，乖乖地開始寫作業。
您進來了，抱着那一本本“倒黴的本子”，繃着臉，悶悶不樂，一言不發的站在講臺上，盯着我們……頓時教室裏靜的似乎可以聽見空氣流動的聲音。好久，您突然大發雷霆，高聲叫道：“丁雷！”，嚇的我七魂跑掉了六魂半，心突突的跳起來，悄悄的對自己說：求上帝保佑，老師千萬別看我。丁雷磨磨嘰嘰的.走到您跟前……後來的事我不說您應該想到了。
不久，我的黴運也來了，您把我叫到跟前，板着臉，生氣的說：“你把‘折’字寫成‘拆’字，多一點意思就不一樣了！”.。我馬上改完，放到講桌上。可沒想到您又說：“給誰放下了？是張三，還是李四？”我又小心翼翼的到您面前把作業放好，回座位寫家庭作業了。
從那以後，我們男生有的就在背後說您壞話，故意跟您作對，不好好完成作業。其實，在我心裏，您是一個好老師。我今天在作文裏寫出了這件事，是想悄悄跟您說：“我們錯了。對不起，老師！”希望您大人不計小人過。
老師我想對您說五年級作文 26
大家都瞭解老師和大家的家長一樣，同樣日夜爲大家操勞着。在這裏我想對老師說聲深摯的謝謝，以表達大家對老師的無限愛意。
中午你一人在辦公室裏批改着上百本作業，一直都不肯休息，大家做學生的看後感到你是多麼的幸福啊。上課鈴響了你又繼續講課，讓大家讀書、寫作業什麼的，在大家讀書時，你都要拿幾本作業來批改，大家深知你天天的任務是多麼要緊啊。上課改作業、講作業，你幾乎天天都在爲這事忙碌，倘諾可以叫你減輕點負擔，那你至少還會有些休息的空間吧。
晚上，你一直拿着筆不放，可你了不瞭解？你一做就是深夜，當第二天的時候看到你滿眼通紅的雙眼時，大家又是多麼的心疼。有時你由於大家而生病，感冒了，咳嗽的厲害時，大家看後就像刀絞般的痛。老師啊，你爲什麼如此的爲大家付出，你的`病因大家而起，大家覺得對不起你，對不起你平日的教會，對不起你如此的信任大家的信念，對不起，你放心，大家會努力的學習。叫你的付出付的有價值。而對於你無私的付出，我只能再告訴你一聲：“你辛苦了。”這句最樸實的話語來表達我的感激之情。真的，老師，你辛苦了，辛苦了，我在心裏默唸着，眼前不禁又浮現出了老師那副慈祥的笑顏。
老師我想對您說五年級作文 27
敬愛的陳老師，在即將畢業之際，我想對您說一聲：“您辛苦了，感謝您！”您用心良苦地教導我們，關愛我們，讓我們感受到春天般的溫暖，茁壯成長。
學習上，我們遇到困難，您總是耐心地幫我們解開疑團；我們做錯了事，您嚴厲地批評，使我們不再犯同樣的錯誤；我們哪方面做得不夠好，您就用一個個動聽的故事來教誨我們，使我們從中明白道理；我們因失敗而氣餒時，您鼓勵我們下次力求做到最好，令我們充滿信心。老師，您和風細雨般的話語，您浩如東風般的叮嚀，您循循善誘的教誨，我們都銘記在心。
您知道嗎？剛到這個班時，我們對您還帶有一種畏懼感，不知道您是否很兇。而在那一次，您的目光給了我答案。
一節語文課，您向我們提出各種問題讓我們回答。我想好了每個問題該怎樣作答，但不敢舉手回答，怕說錯了被同學們笑話，而您卻冷不防地叫了我起來，我正猶豫着要不要按自己想的答案說出去，擡起頭，雙眼觸到了您投來的鼓勵，慈愛的'目光，我立刻充滿了信心，把早已想好的答案說了出來，您說了一句對了，我很高興。打那開始，我就認真地聽您講授的知識，思考您提出的每一個問題，並大膽舉手發言，學習成績不斷提高。您那慈愛的目光，給了我前進的力量。
老師，您用熾熱的愛心，點燃我們的生命之光，您用辛勤的汗水，澆培我們的理想之花。您像春蠶，吐出根根銀絲，您像蠟燭，把所有的亮光留給人間。感謝您！
老師我想對您說五年級作文 28
老師，您是園丁，您爲大家付出很多代價。
您白天要爲大家上課，給予大家常識；夜晚，您要把全班47位同學的作業本批改好，還要備課。然而您還是一位教會主任，除去這部分，還有很多很多的任務。可是，您沒叫過一聲苦，沒叫過一聲累，大家的`語文課您還上得有聲有色，我怎能不佩服您呢？
老師，我想對您說，您是一位辛勤的耕耘者，您在大家這部分小樹苗身上花了多少心思，給大家鋤草，施肥，澆水。您爲的是什麼？爲的只是大家能長成參天大樹！古語有云：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。老師，您就是春蠶，您就是蠟燭。沒您們這部分爲教育事業作出貢獻的人，大家如何能成才呢？
老師，您只是給予，沒索取。爲何我會如此說呢？由於，當今社會中成才的人沒一個會感謝他們的老師。他們偏偏忘記了給予他們機會，常識的人。而您們也沒向他們要過一點酬勞。老師，我向您保證，當我有了收穫後，我肯定回記得您這位恩師，肯定會感謝你。我會把您對我的教會，您對我的關懷，深深地印在心底裏，把這份心意埋藏在心靈深處，直至永遠永遠。
我想借此機會向您說一聲：老師，感謝您！
老師我想對您說五年級作文 29
華老師，您在我的眼中，是一位和顏悅色、知識淵博、循循善誘的老師。
開學時，我看到華老師一直在帶領我們搞衛生，帶我們報到，我就知道華老師又將繼續帶我們，我高興極了！
記得二年級時，我所在的福源巷小學要拆遷，沒辦法，只好轉到銅鋪街小學讀書。因爲有些同學離家比較遠了，上學途中要經過一條大馬路，不安全，所以，華老師就千叮萬囑的對我們說：“過馬路時要注意安全。”同學們聽了，都體會到了華老師對我們深深的愛。
記得有一次，華老師上課時檢查昨天古詩背得怎麼樣。我這時卻很害怕，因爲我背得還不是很熟，害怕老師點我。可不巧，老師卻偏偏點了我。我哆嗦地站起來，“遊子身上衣，慈母手中線……”還沒背完，同學們就“哄”地笑了起來，“不許笑！我相信她能背出來。”華老師用她那洪亮的聲音制止了同學的.鬨笑，又鼓勵了我，看着華老師那慈祥的面孔，我下了決心，終於一字不漏地背完了古詩。
華老師，您是這樣關心我們，愛護我們，把您淵博的知識傳授給我們，您真是值得我們愛戴和尊敬的一位好老師。
老師我想對您說五年級作文 30
我的老師很漂亮，一頭烏黑柔順的長髮，常常束成馬尾，一張能說會道的.嘴巴，常常逗得我們哈哈大笑！她善解人意，可有一次，她卻誤會我了……
那一次大課間，我急着上廁所，大組長攔住我：“先把昨天抄好的作文正本給我。”我隨手一拿，就交給大組長。
中午，大組長跑來說，老師叫我去辦公室一趟，當時我還不明白髮生了什麼，我做錯了什麼嗎？還是我作文沒寫好？我忐忑地走到辦公室門口，遲遲不敢進去，猶豫了許久才挪進去。
一進去，老師就板着臉問：“看看你都交了什麼上來！”哎呀！怎麼把作文草稿交上來了？我拿着作文草稿跑回教室，在書包裏翻找作文正本，可我把書包、抽屜翻了個底朝天，就是找不到！我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉，老師見我這麼久都不去辦公室，便親自過來：“怎麼還不交！”“我——我找不到了！”我急得話都說不好了。“沒寫就是沒寫，別找理由還說自己找不到……”老師訓斥道。我聽得兩眼淚汪汪。“哭什麼哭！還不趕快去補！”我真的很想說，老師！我真的寫了！只不過找不到，也許忘在家裏了。我邊哭邊寫，感覺這篇是最難寫的作文！
放學回到家，看到作文本端放在桌上時，我真的很想對老師說：“老師！您真的誤會我了！”
老師我想對您說五年級作文 31
是誰，在漆黑的深夜，忍着睡覺的衝動，堅持爲我們批改作業？是誰，在我們面對難題，不知所措的時候，幫助我們解決？又是誰，教給我們無窮的知識，讓我們學會爲人處世的道理？那就是，我們可敬的班主任馬老師。
老師，您總是不辭辛苦，爲我們操碎了心。在我心裏，您就像我的媽媽一樣，給了我無微不至的關懷。讓我在摔倒的地方重新站起。無論寒冬酷暑，教室裏，走廊上，您的身影無處不在。您是我們的守護者，永遠保護着我們。記得那是一個天寒地凍的`早晨，您感冒了，而且十分嚴重。爲了不讓我們的成績下降，您始終沒落下一天。可那些調皮搗蛋的同學們卻只會惹你生氣。上課時，您不停地拍打着講臺，讓我們安靜下來。那一刻，我感動得不知道該怎麼形容。偶爾來到辦公室，看到您桌子上擺滿了各種藥物。想起了您爲我們付出的點點滴滴，即使在這寒冷無比的冬天，我心裏也充滿了溫暖與幸福。
老師，雖然您對我們要求嚴格，可也不忘給我們無限的驚喜和快樂。那一場大雪，那一個雪人，讓我們回味無窮。那是一個大雪紛飛的日子，同學們格外興奮。您似乎也看懂了我們的心思。破例帶着我們來到了白茫茫的操場上。打雪仗、堆雪人、歡笑聲、吵鬧聲……那是我們最歡樂的時刻，那是我們最激動的時刻，您還不停地爲我們拍照，給我們留下了精彩的瞬間。
老師，我想對您說。有了您，我們更快樂，有了您，我們更幸福。謝謝您，陪我們度過輕鬆而愉快的小學生活。
老師我想對您說五年級作文 32
我愛我的老師，我的老師有一顆純潔的心靈，一雙柔和的眼睛，一雙溫暖的大手。
老師，我想對您說您非常關心同學。在我七歲的時候，媽媽就永遠地離開了我。開學的第一天，您捧着一袋錢塞進我的手裏，用您那雙溫暖的手撫摸着我的.頭，輕輕地對我說：“媽媽走了，但媽媽會在天上看着你，你一定要好好學習，讓媽媽安息!”我聽了似懂非懂地點點頭。後來，我才知道，原來是您帶領全班同學爲我捐款的，您一共捐了一百多元。我聽了感動極了!老師，您一個月的工資也不多呀，還要養家餬口……
老師，我想對您說，您是一個稱職的好老師!
有一次，您生病了，可還是堅持給我們上課。在黑板上寫字時，您的手微微顫抖，以前圓潤的嗓音變得沙啞了……
每天傍晚，其他老師都走了，只剩下您在辦公室批改着同學們的作業。燈光照在您的臉上，您顯得比以前蒼老了。烏黑的頭髮裏躲藏着幾根銀絲;眼睛裏佈滿了血絲;眼角的皺紋也比以前多多了。看着同學們的作業，您的臉猶如天氣一般，一會兒“打雷閃電”，一會兒“晴轉多雲”，一會兒……
親愛的老師，我想對您說，您辛苦了!我代表全班同學向您敬禮!願天下所有的老師都身體健康，桃李滿天下。(指導師：胡美紅)
老師我想對您說五年級作文 33
老師就像我親愛的媽媽，對我無微不至地關愛，讓我感動。
老師就像園丁。我們就像花朵，在園丁的辛勤培育下，我們快樂地成長，在學習上，老師給我們許多幫助，讓我感到溫暖。在夜深人靜的時候，老師還在燈下備課，批改作業；老師每天教我們學習知識，有不理解的題，老師就耐心地給我們講解，直到我們明白爲止。在考試成績不理想時，她會鼓勵我們：不要灰心，發奮學習，爭取下次考出優秀的成績。
老師還像我們的朋友，經常給我們談心。在煩惱憂愁的時候，她會親切地安慰我們；當我們生病時，老師就馬上帶我們去看病，記得又一次，我不小心摔倒，擦傷了腿，老師立刻帶我去醫院，醫生說沒什麼大礙，暫時不要做體育活動，又給我開了點藥，說過幾天就沒事了。老師才鬆了一口氣。這段時間，老師對我特別關注，天天查看擦傷的地方，並小心翼翼地給我抹藥，我感動得熱淚盈眶。
老師，你對我們那麼關心，從來不顧自己的'身體，你把全部的精力都入到工作中，從沒耽誤過我們一節課，記得有一段時間，你喉嚨發炎，幾乎發不出聲音了，還堅持給我們上課，看到你對工作那麼認真，對我們那麼負責，我們聽講更專心了。
老師我想對您說“謝謝您對我們的付出，我愛您！”
老師我想對您說五年級作文 34
“每當看到鮮花在幸福的開放，我就情不自禁的衷心祝願：老師，您好！”，正如這句話所說，我們就像一粒粒花種，老師就像一位位園丁，教我們如何做人處事，學習知識，爲我們指引出寬闊的理想大道，而我們這些花種在智慧的澆灌下發芽生長，把身上所有不好的習慣糾正，在肥沃的土壤裏茁壯成長，最後開出美麗的`理想之花，成爲理想大道上最亮麗的風景。而我們的班主任龔老師就是這樣一位園丁。
龔老師是一位和藹可親又滿腹詩書的好老師，她對任何同學都是那麼細心、耐心。不會錯怪每一個對的人，也不會輕饒每一個知錯不改的人。
我印象最深刻的，是龔老師展示給我們的不同的背影。每當龔老師在黑板上寫下一面面漂亮的板書，傳授給我們新的知識，那時，我看到的是一個博學的背影；每當同學遇到難題時，龔老師就會伏在桌子上耐心的教導他們，那時我看到的是一個關切的背影；每當龔老師在辦公室認真批改作業，她的紅筆在本子上飛舞着，她是那麼的專注，不肯放過每一個字眼，那時，我們看到的是一個敬業的背影；每當我們完成值日後，透過窗戶卻發現龔老師還在整理着桌椅板凳，她是那麼一絲不苟，不放過任何一個小角落，那時，我們看到的是一個勤勞的背影……
龔老師，我想對您說：我永遠不會忘記您，您教會了我如何做一個善良的人，教我理解理想的含義，我像一條小溪，您的教導使我這條小溪能夠流淌到更遠的地方，看到更美的風景和更廣闊的世界，無論何時何地，您的教導，永留我心！
老師我想對您說五年級作文 35
敬愛的老師，您像太陽一樣無私地照耀着我們，像雨水一樣無聲地滋潤着我們，老師，我們打心眼裏感謝您的教誨、感恩您的培育。但是，有些地方您卻不盡人意，今天，就請您耐心地聽我說說心裏話吧。
“叮零零”，聽着這歡快的下課鈴，你一定以爲我們豐富多彩的課間活動又開始了吧。唉，實話告訴你吧，這已不屬於我們的'課間了。每次下課，爲了讓我們鞏固學過的內容，爲了讓我們更正作業本上的錯題，老師，您都會爭分奪秒地再多講幾分鐘，使課間十分鐘的壽命變得更加短暫。老師，請把快樂幸福的十分鐘還給我們吧，讓我們活動一下筋骨、呼吸一點新鮮空氣，讓我們釋放一下壓力、放鬆一下心情，以更加飽滿的精神迎接新的挑戰。
我還有一個建議，就是明年暑假帶我們去海邊看日出、拾貝殼、抓螃蟹。這樣一來能開闊視野，讓我們掌握許多書本上學不到的知識；二來能放鬆心情，讓我們有更加充沛的精力來迎接畢業考試；三來能積累寫作文的素材，使寫出來的文章富有真情實感。
最後，我還有一個小小的願望，那就是能盡情地飽覽學校圖書館裏的書。學校買來那麼多的書，卻從來不讓我們借閱。一本五元錢的書，如果兩個人看過，它就會增值爲十元。如果一個人都不去閱讀，那它該有多麼寂寞、多麼孤獨啊！
老師我想對您說五年級作文 36
老師，有件事我一直想跟您說，但話到嘴邊又咽了下去。今天，我終於忍不住了。
那是一個陽光明媚的星期日。我們正在做練習，而您去休息了。這時，坐在我旁邊的小葉悄悄跟我說：“剛好老師不在，不如我們抄一抄答案，這道題我做不出來。”我聽後，心想：這個主意不錯。可是仔細想了想，說：“我們的答案是一樣的，老師會發現嗎？”“你放心，肯定不會。”小葉信心滿滿，拍拍胸脯說。我心裏覺得抄答案不是好行爲，但是畢竟經受不住全對的誘惑，不由自主地將頭湊了過去。
不一會，您回來了。批完了卷子，您高興地說：“這次練習，只有江晗悅同學得了滿分。大部分同學都做錯在了最後一題理解題上，分析試卷時，江晗悅可以自習。”我高興極了，但是隨後是緊張，我怕老師發現我是抄的'，怕同學發現我的行爲。我多麼想說，我是抄的。可是因爲怕老師的批評，我不敢說。我感到十分愧疚。
下課後，您找到我，說：“你最後一題的答案寫的非常好，不是抄的吧？”“沒，沒抄，都是我自己寫的。”您信了。我的臉開始發燙，內心也十分不安。
老師，對不起。我不僅抄了答案，還對您說謊。我誠懇地向您認錯，以後我再也不會欺騙您了。請您原諒我吧。
老師我想對您說五年級作文 37
夜已漸深，千萬扇窗戶，只有您那扇還亮着燈光，一個疲憊的身影在專心備課。老師，我想對您說，您辛苦了！您該休息了。多少個夜晚，您總在桌前給我們批改作業，作業本中的每一個字，每一處修改，都包含着您對我們的關愛。
您是我見過最和藹的老師，在我們學習枯燥時，您總是帶領我們做遊戲；您佈置作業適中，這樣不僅讓我們感到學習輕鬆也讓我們感到一絲絲壓力。自從我加入了七色光文學社，您總是鼓勵我多投稿，還幫助我修改作文。
記得有一次，輪到我們班升國旗。您選了我當主持人，由於那時還要排練小品節目，時間很緊迫。那天，您讓我們提前到校排練升國旗，我知道，老師您每天都要備課改作業，很少有空閒時間，但是那天中午1：30之前您就趕來了，和我們一起排練升旗儀式。排練結束後還要排練小品，您都沒有休息，直接跑去排練小品。您頭上滲出的密密汗珠，不就是您辛苦的見證嗎？
老師您太累了，您教我們了那麼多的'知識，還負責班級的各項事務，爲了我們您從來沒有好好休息。每天都在忙碌。您就像辛勤的園丁，用心血澆灌着我們。您不知付出了多少汗水，卻從不求回報。我們的每一本作業，您都是認認真真、仔仔細細地修改，不放過一點錯誤。
謝謝您，範老師！謝謝您對我的教育和付出，我在這衷心地對您說：老師，您辛苦了！
老師我想對您說五年級作文 38
時光如梭，光陰似箭。不知不覺中我已經是五年級的學生了。回想小學四年的時光，我們從剛入學時懵懵懂懂的小傢伙，成長爲現在開始懂得追求上進的小學生，就象一羣醜小鴨，在老師的點化下逐漸變成美麗的小天鵝，在老師的指揮下翩翩起舞。每一步的成長都融入了老師的摯愛，吸收了老師關懷的甘霖雨露。
老師，我想大聲對您說：“謝謝您，您辛苦了！”是您，一步一個臺階地引領我們走向知識的殿堂。豐富的語文知識讓我們領略偉大的祖國文化；奇妙的.數學知識讓我們盡情探索科學世界。豐富多彩的英語、美術、音樂、科學、體育等等，都讓我們暢遊在快樂的知識海洋。在一次次的進步中，您不光給予我們知識，也傳授給我們學習的方法，更重要地還培養了我們勇於探索的信心和勇氣。
老師，我想對您說，如果我們是美麗的花朵，您就是辛勤的園丁。如果我們是脆弱的小草，您就是勇敢的大樹。您的諄諄教誨我們終身難忘，您是我們的好朋友，是您讓我們明白了做人做事的道理。
老師，我想對您說，您是我一輩子的老師，感謝您的教育之恩，我會努力學習的。今天，我向您送上最美好的祝福：祝您永遠年輕、健康快樂！
老師，我想再次對您說：我真的感謝您，真的好愛您！
老師我想對您說五年級作文 39
我們的班主任老師，是一位女老師，她負責教我們語文，而且經常被不愛學習的同學惹生氣，弄得老師每一天都愁眉苦臉的，只偶爾笑一下而以。
有一天，是六·一兒童節，是個值得高興的日子，但是，有幾個同學沒到，那些同學以爲這天放假，就沒來學校。老師來了，有同學舉手說：“老師，有幾個同學沒到。”頓時，老師火冒三丈，看起來像是想揍人一樣。但是爲了我們的節目，老師還是把心中的那團怒火給澆滅了，然後給我們化妝。化完妝之後，我看見有同學去廁所把老師辛辛苦苦化的妝用水洗得一乾二淨，我本來也想把臉上的妝洗了，但是一想：“這是老師好不容易化的妝，而且還是老師的化妝品，我要是洗了，那老師的貢獻不是白費了嗎！”這麼一想，我決定不洗了。
節目表演完了，就準備回家了，但是老師還在忙這忙那的。十分的`累。老師忙完了，就進教室來佈置我們打掃衛生，掃完後就回家。但是，老師突然發現有幾位同學把她辛辛苦苦化的妝給洗掉了，又生氣了。最後老師被同學們氣得，又氣又累。
老師我想對您說：“我們辛勤的園丁，您辛苦了，好好休息一天吧！”我們的班主任：吳老師。
老師我想對您說五年級作文 40
老師我想對您說，當成績單發下來時我一看心中感動及了有許多話想對您說可是我不敢當面說，只好寫下此文交給您看。
老師我們這學期上學時間很短六月3號就期末考試了，考試五天後成績發下來了，我迫不急待打開學生手冊看，兩門都在90以上。這是您和我不懈努力換來的啊。
記的快要考試的時候您讓我們抓緊時間複習這些天，您也早早到校爲我們抄寫滿黑板的習題讓我們做。上課時給我們講解以前學過的習題。知識。這些日子裏不知您白了多少頭髮也不知您爲我們耗費了多少心血。
記的有一次我被同學碰傷了眼媽媽帶我去醫院，一開始我沒有哭多很可一聽醫生讓我休息幾天我卻大哭起來因爲離考試沒幾天了，我如果這樣一定考不好，媽媽悄悄對我說“子涵你只休息一兩天就可以了”。我一聽很高興，因爲過了這一兩天我還有幾天的複習時間。
在這一兩天的休息時間中，只要我一閉上眼睛，王老師疲憊的身影就在我眼前出現，她眼圈黑黑的。大概是長時間爲我們備課的緣故吧；我想玩時，耳邊就 響起老師沙啞的`聲音對我說“孩子好好學習，將來就能成爲國家的棟才”。
老師我想對你說“當成績單發下來時，我高興極了，要不是你無私的付出和鼓勵我不可能取得好成績”。
老師我想對說“老師您放心吧這個暑假我一定好好學習來回報您”。
老師我想對您說五年級作文 41
太陽是無私的，偉大的；海洋是廣闊的，蔚藍的；春季是溫暖的，漂亮的。老師便是這三者於一體的，我想對新定義的楊老師說，老師您辛苦了，您的支持與鼓勵將伴着我成長！
楊老師，我想對您說，謝謝您對我的耐心與伴隨。小學二年級暑假剛進英語班，我特別不適應，一個認識的`朋友都沒，不敢大聲說話，更不敢舉手回答問題。是您耐心伴隨我，聽我講學校和家裏的趣事，成爲我第一個朋友，讓我打高興扉，融入這個集體！楊老師，我想對您說，是您讓我找到自信，大膽發言，獲得一次又一次好成績。每次回答問題，您一直大聲鼓勵我，作業本上寫滿了您的一定與讚美。我愈來愈大聲地回答問題，書寫也愈來愈認真。今年暑假，您還鼓勵我大膽競選班長，在您的鼓勵下，我成功競選上班長。哪個會想到，從一個內向不喜歡講話的小姑娘慢慢成長成您的小助手，幫你管理紀律的活潑女生呢？是你挖掘了我的潛力，給了我展示的舞臺！
親愛的楊老師，我還要感謝您教會了我團隊精神，瞭解團隊力量大，團對齊心協力，纔會獲得勝利！在pk賽中，在遊戲中，我日漸瞭解一個人的力量再大，也不肯定能成功，只有每一個人的力量都提升了，大家的團隊纔會更強大。我知道了去幫同學，大夥一塊進步。
楊老師，您用生動有趣的語言帶大家走進了安迪的世界，知道了英語。在課堂上您是大家敬愛的老師，在日常您是大家最好的朋友。感謝您對大家辛勤的付出，大家的每一份成績都有您的汗水，謝謝您，親愛的楊老師！
老師我想對您說五年級作文 42
徐老師，您像媽媽一樣，細心地呵護着我們。更像一艘揚起風帆的船，帶領着我們在知識的海洋中遨遊。徐老師，我想對您說？
還記得，我剛上小學一年級的時候，那時的我還是一個非常膽小的小姑娘，不敢跟您大聲的說話。直到開學的第二個月正是我的生日，那天放學，您讓我去辦公室找您，當時我非常害怕，心想：是不是我哪裏做錯了？是不是我上課沒有認真聽講？是不是……當我帶着忐忑的心情走進您的辦公室，我就看見您的桌子上放着一套書，您慈愛地對我說：“菲爾，今天是你的生日，我送你一套書，希望你能喜歡上閱讀，能夠從書中學到更多的知識。”當時我欣喜若狂，有種受寵若驚的感覺。因爲您是除了家人以外第一個送我禮物的人，我一出校門，就跑到媽媽的身邊，自豪地說：“今天是我生日，徐老師送我的一套書！”“是嗎！”媽媽微笑着對我說。從此，我一有空就會看您送給我的書，是您讓我感受到了閱讀的快樂。
您不僅對我如此，而且對班裏的所有同學都是這樣。不管是誰的生日，您都會用自己的錢給我們買禮物。轉眼間，我們已經五年級了，馬上就要離開您，進入一個新的環境了，我是多麼的`不捨，您說的每一句話，每一個眼神都讓我永遠遠難以忘懷。
徐老師，我想對您說：“謝謝您這五年以來對我的關懷和教導。也許，我不是您教過的學生中最優秀的一個，但我肯定是最愛你的一個。”
老師我想對您說五年級作文 43
老師，這是多麼崇高的職業，就如花園裏的園丁，培育着祖國的花朵。老師，這是多麼令人尊敬的稱謂，他代表着的是祖國教育的榮耀，引領學生成材長進。
首先我對您說：“您一生辛苦了，是您給了我們勇氣是你讓我沒好好學習是你給了我們奔向好前程的希望。”
一大早您就早早的來到學校，領着我們大家讀書，有人犯錯了您就用嚴肅的眼神看這那位同學，叮囑他不要再犯同樣的錯誤，從不罵我們，也不打我們，只會溫柔的.叮囑我們，有同學沒吃早飯老師就會讓他吃自己的，有同學生病了，老師總是第一個去問他怎麼樣了，有人考試不好，您就會去安慰他，這次沒考好下次，爭取考好 。
中午要放學了老師就會等我們安全回家了自己纔會回家。
晚上我們都放學了老師還在辦公室裏改我們的作業，改完作業還要開會，每天都很晚回家，爲了我們您沒有一點怨言。
最後，老師，我要對你說：“ 祝願你健健康康，倖幸福福，和和美美，快快樂樂地度過每天！好人一生平安！”
老師我想對您說五年級作文 44
我有一個英語老師，那還是我二年級時候的一位英語老師，他叫Tony。雖然Tony老師教我的時間不長，但是他給我留下了深刻的記憶。
記得那天，老師佈置的作業我沒有帶。不過在路上，我和媽媽都不知道，而且還在半路上說得歡歡喜喜的，因爲我把這一課的內容背了個滾瓜爛熟。一到教室樓下，我要去上課了，在媽媽的包裏找作業。可是我怎麼找也找不到，小包、大包、包裏邊的.小口袋......就連小包和大包之間的小縫也找了個四腳朝天，還是不見它的影子。我急得想熱鍋上的螞蟻一樣，團團轉。我的心裏又好像放了一隻活蹦亂跳的兔子，怎麼也放不下心來：“老師會不會讓我寫檢查？會不會讓我寫好多好多作業？或者用別的辦法來懲罰我？”我真想飛回家去，把作業拿來。
不知不覺中，我已經走到了教室門前，我的頭好像一個太陽一樣，熱乎乎的。可是等我把沒帶作業這件事告訴Tony以後，他並沒有怪我。Tony把作業又重打印了一份，還細細地講給我聽每一題的答案，爲什麼。我好感動，一個老師在學生沒帶作業的情況下沒有生氣，反而還打印了一份，細細地爲學生講解。我把作業做好了，還沒上課，也沒有浪費時間，我好開心，好感動。
每當我想起這件事，就想對Tony老師說：“老師，謝謝您！”
