小學五年級下冊語文優秀作文（精選33篇）

在日常生活或是工作學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的小學五年級下冊語文優秀作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小學五年級下冊語文優秀作文 1

在我們班樂於助人的人很多，但周可薇最熱心。別人遇到了困難，可薇總能第一個去幫助。

有一次，我被榮幸的選進了學校的.大合唱隊。但有一天，我生病了，沒法上學。

這個星期一，可薇告訴我：“大合唱又新學了一首歌，叫《紅星歌》，班級老師還教了動作。寫完作業後我來教你吧！”我心想：可薇可真熱心呀，我可要好好向她學習！

寫完作業後，她馬上把我拉到操場上，他被對着我，說：“你先看我做一遍。”說完，她邊唱邊做起了動作。

這首歌的動作，在左右轉時，節奏老是跟不上，不過可薇馬上多教了我幾遍，終於，第四遍時我做的動作才熟練。可薇說：“真是功夫不負有心人呀，在這麼短的時間內，你竟然學會了！”我笑着說：“那是因爲你教得好！”

她教的時候，神情嚴肅，在陽光的散射下，因爲她教的很起勁，所以他滿頭都是汗。

在下午大合唱時，我很緊張，生怕做錯了。不過我心想：今天中午可薇已經教了好幾遍，肯定不會錯。班級老師開始放音樂，我心裏一遍又一遍地複習着動作。隨着音樂的節奏，我起勁地做了起來，沒想到這一遍下來，我竟然沒做錯一個動作。班級老師表揚了我，說：“你真棒！沒來上學都跟上了大家的腳步！”我在心裏不由得自豪起來，但這個“榮譽”還要歸功於可薇，是她幫助了我。

可薇這種助人爲樂的精神真值得我們大家學習！

小學五年級下冊語文優秀作文 2

想起最初入學時，最讓我記憶猶新的是幼兒園的班級老師給我們上的第一課，這一課讓我懂得了成功其實並不難，其實有一個能爲我們播種自信的好班級老師，那麼我們就離成功不遠了！

我的幼兒園班級老師給我們上的第一課是在圖書館，她從書架上抽出一本書，講了一個很淺顯的童話。講完後她說：“這本書是一位作家寫的，你們長大了也一樣能寫這樣的書。”

班級老師停頓了一下，接着問：“哪一位小朋友也能給大家將一個故事？”我立即站起來，緊張的說：“我有一個爸爸還有一個我的媽媽，還有我姐姐和我……”幼稚的童聲在圖書館中迴盪。然而班級老師卻用一張非常好的紙，很認真很工整地把我語無倫次的故事記錄下來。

接着班級老師又問：“哪個小朋友能給這個故事配個插圖呢？”又一位小朋友站起來了，畫了一個“爸爸”，畫了一個“我的媽媽”，再畫一個“姐姐”和“我”。當然畫的很不像樣子，但班級老師同樣認真的`把它接過來，附在那一頁故事的後面，然後取出一張精美的封皮紙，把它們裝訂在一起，寫上作者的姓名和插圖者的姓名，“出版”的年、月、日。

班級老師把這本“書”高高舉起：“孩子們，瞧，這是錦程寫的第一本‘書’。孩子們寫書並不難。你們還小，所以只能寫這種小‘書’，等你們長大了，就能寫大‘書’，成爲偉大的人物。”

我的第一課結束了，在不知不覺中我們的心裏都被播種下了希望的種子，都有了美好的夢。

小學五年級下冊語文優秀作文 3

五年級的你，還在賴牀，還在撒嬌，仍然相信着童話，喜歡可愛的東西，可過完這個暑假，你就要辛苦地在題海里掙扎了，童年的尾巴在你的腳下一閃而過，曾經小小的可愛缺點，只要升上了六年級，也會變成可怕的惡魔，一點一滴地把你的前途吞噬。現在，我會給你——我的另一個自己提幾點要求，糾正幾個缺點。

我知道對於你的成績不必太擔心，可你的粗心要好好改改了。語文中，背課文不可以糊弄你自己，考試時缺了一個字就會與滿分失之交臂。閱讀題一定要多讀幾遍，有的題答案就在文章中，你已經因爲文章沒理解不知道失了多少分。作文，內容我就不說了，錯字一定要避免，網絡語一定要加引號，適當少用幾個。而數學，一定不要因爲怕麻煩不驗算。混合運算少一個數啊、單位落下啊、兩問只答一問啊等等粗心的問題千萬別犯。有不會的先空一下。至於英語，單詞沒問題就可以了，還要看好填單詞還是序號。

另外，你最要命的缺點是你的——字。相信你自己也意識到了，你的.字是你最大的劣勢。你不是寫不好字，而是沒那個耐心。試卷上，前面的字會好一些，後面就越來越潦草了，你因此失了不少卷面分呢！所以，新學期，你的字一定要練得更好！

加油吧！把新學期當做你的轉折點，把你的缺點統統消滅掉，越來越完美，考上你夢寐以求的中學，一步一步完成你的夢想！

小學五年級下冊語文優秀作文 4

日復一日，年復一年，時間流逝的飛快。從呱呱哭喊的嬰兒開始，到白髮蒼蒼的老人，只是一瞬間。日月如梭，光影似箭，世間的飛輪在不停的轉動，不做絲毫停留。上帝對待每一個人都是平等的，誰能掌握自己的時間，誰就是時間的主人。

我呢？則是一個不珍惜時間的人，每天早晨起來，總是拖延，洗漱都要15分鐘，吃飯需要30分鐘，上課時也是心不在焉，下課時玩的最嗨！

一天早晨，媽媽對我說：“今天早晨，你把英語書帶着在車上背！”“爲什麼”我很好奇。“你週末要上英語課，星期一~星期五沒時間背單詞，你可以好好利用早晨的時間來背單詞。”“我不要，我要在車上打盹！”我不依不饒的說。“人每天早晨的記憶力是最好的，你可以利用早晨的時間背單詞！”“好吧——”我只好服從。

在車上，我裝模作樣的背單詞，一會看看風景，一會閉目養神，一會又隨便翻翻書。“我勸你還是好好背書！”“我不要。”我非常固執。

週末，媽媽把我送到了補習班，老師開始聽寫。老師改完後，便開始報分數，當報到“李浩楠40分”時，我如晴天霹靂一般：我怎麼考這麼低？這時，我的.耳畔突然想起了媽媽的聲音：“你可以好好利用早晨的時間背單詞。”從這件事以後，我決定珍惜時間。

古人云：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”珍惜我們手中的時間吧！時間是你生命中最美麗，最寶貴的東西。只要把握好了時間，你才能主宰時間，而不是被時間主宰！

小學五年級下冊語文優秀作文 5

我有一個可愛的表弟，他長得不錯，像“大頭兒子”，我叫他“大頭弟弟”。

表弟的臉圓嘟嘟的，一笑起來，兩個深深的酒窩印在圓圓的臉蛋上，兩道濃眉，一雙大眼睛忽閃忽閃的。生氣時，兩隻眼睛翻着白眼看着你。這時，你要是碰他一下，他就馬上大哭大鬧拳打腳踢。他要是高興，兩隻眼睛眯成一條縫，你叫他幹什麼他就幹什麼，還拿出心愛的變形金剛給你玩呢！

有一天，表弟到我家玩，他一來就鑽進我的媽媽的房間。過了一會兒，表弟穿着我的媽媽的高跟鞋“噼啪噼啪”地出來了，高聲叫：“香港小姐來嘍！”他穿着我的'媽媽的裙子，塗着胭脂、口紅、戴着耳環，還挎着一個小揹包。我再走進房間一看，他把我的媽媽的口紅、粉底霜全部都翻了出來了，我的媽媽的衣服也被他翻的亂七八糟。我生氣了，想打他一巴掌。他急忙說：“我是香港小姐，是受到保護的！你敢打我，我叫‘四大天王’來收拾你”唉這個調皮又聰明的表弟，真是讓人又好氣又好笑。

小學五年級下冊語文優秀作文 6

上學期我媽給我買了個《魯濱遜漂流記》。聽說是一本很好看的書，不禁感到好奇。但是到了睡覺時間，我媽不讓我看。我該怎麼辦？我不得不開始我的`偷竊之旅。

洗完澡後，我拿出迷你手電筒，打開，在書櫃前拍了一張照片。嗯？爲什麼那本書不見了？沒關係。從頭開始再看。原來在這裏。整理的時候沒注意，和沒用過的課本放在一起。

當我找到書的時候，我把它和明天早上需要的衣服放在一起，拿在手裏，準備回房間。這時我媽過來了，我趕緊把書塞在衣服中間，紅着臉往我房間走去。

哈哈，我好幸運。我邊想邊關上門。我關了燈，推開毯子，打開手電筒，拿出書，一頁一頁地翻起來。書中魯濱遜悲慘的人生經歷讓我難過，但他在野外生存的各種技巧讓我開心。

“咚、咚、咚”不好。門外有很多腳步聲。我媽媽會來看我嗎？我趕緊合上書，關掉手電，側着身子假裝睡着了。門一開，我就想，是誰啊？我悄悄睜開眼睛，看到一個巨大的身影。不出所料，是媽媽。我很高興她很快就離開了。我又在黑暗中讀完了這本書。

雖然這次盜竊讓我很累，但我從未忘記讀書的快樂感。

小學五年級下冊語文優秀作文 7

大家好！我叫傅凱昕，我是光澤縣華橋鄉華橋中心小學五年級一班的一位小學生。我的興趣愛好有很多：打羽毛球，看課外書，畫畫，游泳，旅遊，做手工作品，看電視……總之有好多好多，自己都數不清了。

我在班上擔任班長這個職位，我每天都會盡力管理班級，同學們也都會配合我，每次班風評比幾乎都拿滿分！我在學校裏擔任廣播站站長，副大隊長。在這五年以來，我獲得了很多獎狀：三好學生，“書香少年”稱號；“我與經典”同行，小學生徵文比賽榮獲一等獎；全鄉小學生“慶六一”手抄報比賽中，榮獲一等獎；第一屆古詩吟誦展示賽中榮獲一等獎；經典誦讀比賽中，被評爲“經典誦讀之星”，經典誦讀演講比賽榮獲二等獎；“我的`中國夢”演講比賽榮獲一等獎，被評爲“縣三好學生”；被學校評爲“優秀播音員”；參加全鄉小學生寫字比賽中，榮獲中年級組一等獎，“國學經典”考級中，獲得“古詩詞”六級。之所以獲得了這麼多的榮譽，都是得益於學校老師的教誨和自己堅持不懈的努力換回來的。

此外，我還有一個偉大的理想，那就是成爲一位藝術家，這個理想是我從小到大都沒有改變過的。我一直都在努力，去年暑假去光澤學習畫畫，收穫了很多我以前不知道的知識，而且這次暑假我也打算去學畫，我相信，只要朝着一個目標堅持，再難也可以成功！

小學五年級下冊語文優秀作文 8

列夫托爾斯泰曾經說過：“如果你堅定不移地朝着目標前進，你一定會達到目標。”每個人都能成功，看你努力不努力。夏洛特三姐妹的案例充分證明了這個道理。

文章說，夏洛特小時候家境貧寒，母親早逝。她不得不承擔起維持家庭生計的責任，每天縫縫補補、洗衣服煮飯、撿柴火、撿破爛。當他上不起學時，他就跟着父親在家學習。他們辦過寄宿學校，當過家教，也從未放棄寫作。後來，他們專注於詩歌，開始創作。當他們把寫好的詩寄給桂冠詩人索思時，遭到了索思的斥責。但她們沒有放棄，三姐妹把創作點轉移到小說上。果然，他們成功了！

看了這篇文章，我明白了，只有毅力強、聰明的人，才能在逆境中擁有精彩的人生。夏洛特的遭遇讓我覺得很幸福。夏洛特每天都要洗衣做飯縫縫補補……看看我們。我們整天吃肯德基，穿名牌衣服，鞋子和昂貴的文具，上一流的學校。我們之間的`差距簡直無法想象。

羅伯特騷塞說：“草和樹是上帝的安排。”夏洛特能在成功前是一棵小草，在成功後卻不是一棵大樹嗎？索西錯了。草可以變成大樹。但是一定要用汗水澆灌。如果你願意，你也可以把草變成一棵大樹。

夏洛特三姐妹告訴我們：不管你是誰，只要你敢做，有毅力，有堅定的目標，不怕困難，就一定會成功！

小學五年級下冊語文優秀作文 9

天，吃晚飯的時候，我百想：再過幾天就是母親節，我得給媽媽預備一份非凡的禮物。想着想着，我的目光不由自主地落到了衣櫃一角的儲蓄罐上。晚飯過後，我靜靜地從儲蓄罐裏拿2元錢，預備買兩張卡紙做一朵康乃馨並給媽媽寫一封信。

晚上，我和爸爸暗地裏商量爲媽媽慶祝的`事後，就分頭行動了。我用一張紅色的卡紙做康乃馨的花瓣，用綠色的卡紙做成葉子和枝條，然後用剩下的卡紙做了一個漂亮的信封，度最後用三百格稿紙給媽媽寫一封信。爸爸呢，他正預備一個讓媽媽感到無比驚喜的禮物……

母親節終於到了，媽媽正要去買菜，被爸爸拉了進來說：“讓吉如去買。”我興奮版地說：“YES！”爸爸匆匆忙忙地掃地、拖地，我買完菜回來後，也毛手毛腳地忙起來。我把禮物靜靜地拿了出來，爸爸見了，大聲地說：“節日快樂！”頓時，媽媽臉上露出了漂亮燦爛的笑臉。我把禮物交給了媽媽，媽媽把禮物打開時，興奮地說：“這是我一生中收到最好的禮物。”

是啊，光陰似箭，歲月如梭。我已經漸漸長大了，媽媽那烏黑的頭髮也已經有了幾根銀絲，那些不正是爲我操勞而留下的痕跡嗎？現在我也權該做些力所能及的事來

小學五年級下冊語文優秀作文 10

媽媽，在涼風吹過您的臉頰時，您是否感覺到有一絲聲音呢？那是女兒對您說的心裏話。

我每天都要起早，你們可能會問：“星期六和星期日也要嗎？”要，我星期六早上得去學鋼筆書法，學好吃完中飯又要學毛筆書法，晚上得學跳舞，星期日早上還得學奧數。雙休日就像打仗一樣。

又一次星期六，我跳舞回家已經很晚了，而且我也很累了，當我準備去睡覺時，媽媽您說：“今天晚上把作業全都做完，明天得外出。”唉，母命難違，疲憊不堪的我只好努力睜開朦朧的眼睛做作業，那一刻我多麼希望能夠休息。做了一些時間，我終於忍不住了，扒在寫字檯上，剛扒了不久，媽媽您又出現在我身旁說：“堅持就是勝利！快寫完了，再堅持一下吧！”無奈的我只好再次拿起筆，繼續寫作業......

還有一次是一個寒冷的星期六，外面還下着鵝毛大雪，我本以爲今天下雪應該不用去練書法了，誰知，一早就被媽媽您叫起來，我請求說：“媽媽，外面雪下得那麼大，這次就不去了吧？”不行，怎麼能不去呢？不管怎麼樣，每次都得按時去！“我的請求不但不起作用，而且換來的是媽媽您堅決的`話語。那天，媽媽您給我加了幾件衣服，就送我去了，因爲天氣寒冷，我的手凍僵了，練書法時連力氣都使不出來......

媽媽呀，我能理解你望女成鳳的心情，但我不想做在窩裏長大的小鷹，我想做自由飛翔的雄鷹！

小學五年級下冊語文優秀作文 11

一個週六，一個小女孩來到父母開的冬蟲夏草店玩耍，很開心。下午幾個人來到店裏，詢問各種價格，突然拉下捲簾門，從後面拿出幾根鐵棍，打了她父母。小女孩只覺得頭被重重地撞了一下，昏了過去。她媽踢了她一腳，好像在說“你一定要堅持住，給父母報仇！”然後她就昏迷了。那幾個人把店裏的冬蟲夏草全偷了，潑了一地的水，匆匆離開了。大概過了幾個小時，她醒了，覺得腦子很痛，裏面全是血。她在地上慢慢地搓着，手腳也不聽使喚了。很難揉搓，她覺得自己的大腦要爆炸了。她幾次差點暈倒。經過一番努力，我拿起電話，撥打了110，120。我說了地址，又暈過去了。她在醫院醒來。她被送去的'時候，父母雙亡，腦骨全碎了。活下來真是奇蹟。警察通過她的記憶很快抓住了那些人。

爲什麼這個小女孩在這個故事中倖存了下來？因爲她有求生欲，強烈的求生欲。其實每個人都有這種求生欲，看你激活不激活，保護好自己。《魯濱孫漂流記》年，羅賓遜一直堅信有人會來救我！以至於他在島上靠雙手過着富裕的生活，直到有人來救他。在生活中，我們應該警惕一切危險的東西，比如一把刀，一支削尖的鉛筆……它們會造成一些不必要的傷害。

生存並不難，但一定要學會，否則會被不可能性打擊，永遠無法挽回。

小學五年級下冊語文優秀作文 12

這周我們班開展了一個有趣的活動——遨遊漢字王國。

老師給我們選了幾個內容：“猜謎”、“瞭解漢字起源”、“有趣的聯想、笑話”等等。她讓我們回家做好準備，然後每組用15分鐘演示這些關於漢字的課件。經過幾次糾結的選擇，我們組最終選擇了“有趣的聯想和關於漢字的笑話”這個主題。

下課後，我把任務分配給小組的每個成員，我讓他們回家在網上搜索信息和圖片。最後我仔細篩選了所有資料，做成ppt，課前準備好。

下課鈴響的時候，我的心怦怦直跳。雖然我已經不止一次上臺演示ppt了，但還是有點緊張。我擔心如果我說得不好，我會丟面子，不會給小組抹黑。

我和徐光亞代表我們組走上講臺，“今天我們要講對聯和段子。”我打開ppt，根據課件的內容一頁一頁的播放講解。雖然徐光亞是個“跑龍套”的，但我們有默契是因爲事先排練過。在我講解的過程中，他不時向學生提出一些問題，並與他們互動，活躍了課堂氣氛。15分鐘的.課不知不覺結束了，教室裏響起了熱烈的掌聲。我們的演示成功了！

然後，李的填字遊戲團隊出現在舞臺上。他甚至利用自己三寸不爛之舌，用幽默的話語贏得了同學們的掌聲。

下課後，老師一遍又一遍地表揚我們。我們都喜歡這種語文課。它不僅鍛鍊了我們的勇氣，提高了我們的語言表達能力，也真正實現了團隊的作用。是展示自己，鍛鍊自己的平臺。就像老師說的，希望能有更多人蔘與。

同學們，你們喜歡這個班嗎？

小學五年級下冊語文優秀作文 13

一位美麗的少女，一位醜陋的敲鐘人，一個心狠手辣的副主教，在這莊嚴的巴黎聖母院裏演繹了一個美與醜的故事。

卡西莫多，他就是文中被人冷落，被人嘲笑的醜孩子，誰要給予他那麼一點點的幫助，他就會對那個人非常好。可是人們一而再，再而三的讓副主教處死他。他是一個悲劇式的人物，他獨眼，瘸腿，駝背，耳朵也被自己橋的鐘聲震聾了，作爲讀者我真爲他的不幸感到悲傷。可是他對斯美拉達充滿了愛，他說過這樣的一句話，我不幸長得跟人太過相似了，我情願自己完完全全是一頭牲畜，就像這隻山羊一樣。那隻山羊是愛斯美拉達的貼身寵物。卡西莫多知道愛斯美拉達看不上他，他只希望能夠永遠的保護她。

美與醜並不是絕對的，心靈美的人才是世界上最美的人。可是愛斯美拉達卻偏偏喜歡上了外表美而內心卻無比醜陋的費比斯。費比斯把天真幼稚的愛斯美拉達騙的團團轉。最終她也害了自己。

這本書給我的啓發是：人的外表不是真正的美，要看內心是不是善良的，就像書中所說的卡西莫多。他的`外表如此的醜陋，但內心卻非常的善良，面對所有人的嘲諷與排斥，他依然頑強的在這個不公平的社會上生活下去。我們都要學習他那種精神，那種心靈的美。

小學五年級下冊語文優秀作文 14

今天，我們整個學校都沒有課。你知道爲什麼嗎？因爲今天是我們學校一年一度的中國節日！

第一節課，我們所有的同學都參加了硬筆書法比賽。先來看看電腦上的書法光盤。一位老師正在教我們在電腦上寫字。這個老師真的很酷！她用粉筆寫的，每一個字都一樣大小，每一個字都很漂亮，讓我們全班人都喊“哇”“哇”“哇”！

然後第二節課，我們比賽寫讀書筆記。過了十幾二十分鐘，我們班的同學竇文坤把卷子遞給了黃老師。黃老師一看，氣得真的是“錯字王”！每次他上去交，都有幾個錯別字。真是個傻瓜！

第三節課，我們在看高一到高三的作品。感覺很無聊，就在看書，但是看書把我累壞了，還得伸懶腰！

第四節課，我們在看四至六年級的'作品。我和鍾家偉正在幫助黃老師做板報。我們在背面放了一些學生的硬筆書法讀書筆記，但需要貼一些裝飾品。

下午兩節課，我們看了胡和竇文坤主持的演講節目。一共27個同學代表班級發言，第27個在我們5 (3)班。我們班是竇文坤的講座。他是我們班的“錯字王”和“幽默王”！他甚至和別人爆料。他是文都陶的弟弟！最後，他唱了一首關於月亮代表我心的歌。李佳慧說：“別再唱了。別人唱歌是爲了錢，他唱歌是爲了生活！”

哈哈，就這樣，一個快樂的中國節日就這樣結束了！

這個中國節日是多麼令人愉快啊！

小學五年級下冊語文優秀作文 15

9月28日那天下午，我們學校舉行了“綠色大巴扎”活動。意思是讓我們把家裏廢棄的物品拿出來進行買賣。

下午，我把東西帶到了學校，我把要賣的東西標好了價格之後，就和同學一起下了樓。到了樓下，就和同學一起下了樓。到了樓下，我就和其他兩位和我合作的同學擺起了“地攤”。1分鐘、2分鐘、5分鐘、半小時、一節課。還是沒人來買東西。我沮喪了，就說：“怎麼還沒人來買東西呀？”一個同學說：“耐心點，會有人來的。”我沒出聲，但心裏卻暗暗的向上天保佑：一定要有人來買啊！”另一個同學說：“我去2年級那裏推銷！”果然，過了一會，有一批人來到我們的`面前：問這個價錢，問那個價錢。過了一會，那些人走了，我們數了一下——20塊錢！我們一共掙了20塊錢！！於是，我們分了一下錢，每人10塊。那個在2年級推銷東西的人一共掙了22塊。過了一會，又有人來買東西了，這次一共掙了12塊。每人分到了4塊。今天的收穫真不少！

綠色大巴扎，真呀真不錯。同學們賣東西，掙了錢再買東西。

小學五年級下冊語文優秀作文 16

這學期，我已經讀了五年級了。開學的時候，老師給我們發了很多新書，其中我最喜歡的是漂亮的《語文》這本書。

《語文》這本書的封面很漂亮：上面有兩個大寫的漢字，下面還有一張漂亮的圖片。圖中，一個小孩正和媽媽一起搖桂花，落下的桂花在空中飛舞，就像下雨一樣。旁邊，一個小男孩蹲在地上撿掉落的.桂花。這幅畫就像給一本中國書穿上一件漂亮的外套。

這本書大約二十釐米長，六釐米寬，五釐米厚。翻開書的扉頁，還有一張兩個小學生的照片，好像在用地圖找路，旁邊是一隻可愛的小兔子。再往下翻，就是目錄了。根據目錄，這本書有八組課文，每組有四篇課文，包括語言清單、口頭交流、練習和拓展訓練。

現在我們已經學了第九課。其中我最喜歡的文字是《語文》，因爲它讓我想起了家鄉的桂花樹，這節課的插畫就是《桂花雨》的封面。我不僅喜歡《語文》這本書，還喜歡學中文。它教會了我很多知識，也學到了很多人生道理。我想，在未來，我會更享受學習語文等學科，長大後會成爲一個有用的人。

小學五年級下冊語文優秀作文 17

“細節決定成敗”，這是我的座右銘。首名太空人——加加林，就是因爲一個細節——進艙脫鞋，才得以飛向太空。所以這句名言一直激勵我成長。

五年級一次期中考試，數學我只得了92分。要知道月考時我還是100分啊!我拿起試卷一看，應用題左側鮮紅的“-7”彷彿在嘲笑我。我急忙重新驗算了一遍，哎呀，三角形面積計算怎麼又忘了除以2!下面一題更是可笑，30乘60等於180?我翻回正面，轉化成一位小數怎麼進了兩位?我開始懷疑是不是考試時打瞌睡了，這些細節在平時是很簡單的，沒想到這次卻在小溝裏翻了船，真是難忘的教訓啊!語文就更離譜了，僅作文就扣了8分!題目是“書是甜的.”，我再審了一遍題，發現我雖然寫的是書，可沒有突出“甜”這個字，作文里根本沒提到!我這才懂得細節的重要。

俗話說：“丟了一個釘子，壞了一個馬蹄;壞了一個馬蹄，折了一匹戰馬;折了一匹戰馬，亡了一個騎士;亡了一個騎士，輸了一場戰鬥;輸了一場戰鬥，亡了一個帝國。”丟失一個鐵釘，看上去微不足道，卻關係到一個帝國的命運。細節決定成敗，細節決定一切。我們要時刻注意細節，在人生的道路上不斷進步。

小學五年級下冊語文優秀作文 18

這是一堂生動有趣的語文課。沈先生笑着走進教室，手裏拿着一大摞作文書，然後看了一眼同學，最後說：“同學們，今天我們來修改別人的作文。”教室裏一下子議論紛紛，有人說：“改作文？這明明是老師的事！”有人說：“讓我們同學改作文好像很有意思！”

沈老師笑着在黑板上寫了六個字，真誠、認真、熟練，然後說：“我們要用真誠的心對待同學的作文，用認真的態度改正。“最後，我談了技巧。所有的學生都渴望嘗試。

我的心怦怦直跳，心想：我的作文會寄給誰？誰的'作文會發給我？這時，沈老師走過來，把一本作文書放在我面前。我緊張地撿起來，看着同學的名字。天啊，那是張的。我揉了揉眼睛，仔細看了看。是的，它是張的。我心想：張燦魏軍的作文有多好？想了想，迫不及待的打開作文本仔細看了看，嗯？他的首尾處處相連，文筆還不錯！雖然整篇作文就像記賬一樣，但是錯別字多，病句多。我把他的錯別字和病句一個個圈了起來。當然我也寫了很好的句子和評論。這時，老師宣佈要看評論。“開始！”老師下了命令，我快步走到張面前，流利地讀着評語，然後回到座位上。這時，倪玉笛在那裏等着。他對我說了很多讚美的話，讓我有點不好意思。我心想：他也指出了我的缺點，我以後作文一定要少廢話。

在這個班裏，我也當過一次小老師。原來同學們都那麼樂於互相交流。希望老師以後多上這樣的課！

小學五年級下冊語文優秀作文 19

我們期待的拔河比賽終於開始啦。

大家井然有序地排在大繩兩側，大繩也像一條“大懶蛇”似的睡在地上，同學們用大眼睛瞪着對方，眼珠都要瞪掉了。從同學們的眼神裏就可以看出那股不服輸的勁頭，“哼，你們認輸吧，我們班一定會勝過你們班的。”同學們都雙腿微屈，一腳在前一腳在後，隨時準備戰鬥。老師一聲令下，同學們把身子一墜，緊握大繩。有的同學大汗直流，有的同學眉頭緊鎖，有的.同學怒睜雙眼，咬着牙，拼命地拽。我也使勁地拽，一邊用腳蹬着，一邊用身體往後仰，手吃力地拉着，早已大汗淋漓。我們使勁地拉着這條“大懶蛇”，敵方也不甘示弱。雙方的對決正在激烈地進行着，拉拉隊也來助威。拉拉隊的成員大聲喊着“五二班，加油！五二班。必勝！”我們也在爲自己加油，在我們的不懈努力下，終於成功了！獲得了一等獎！

我們在這次拔河比賽中獲得了一等獎。這次靠的是毅力、信心和勇氣獲得了勝利。這讓我明白了做事只要堅持不懈，對自己充滿信心，就會有戰勝心魔的勇氣。這次拔河比賽不就是個合適的例子嗎？學習也是這樣，只要在困難面前不畏不懼，堅持到底，就可以成功！

小學五年級下冊語文優秀作文 20

一件白大褂，紅寶石眼睛，兩條像電線杆一樣的長尾巴，一條像棉球一樣的尾巴，這就是我。一隻漂亮聰明的兔子。

柔和的陽光照在我身上，我懶洋洋地伸着懶腰，躺在陽臺上享受日光浴。“滴答，滴答——”我眯着眼睛，發現原來晴朗的天空不見了，天空反而陰了，下着小雨。

我的好心情沒了，但我又被窗外落下的魚珠吸引住了。我盯着雨滴，它們一個個在玩“滑”，順流而下。我也想成爲它的一部分，但我對他們來說是個怪物。我還是安靜的做個旁觀者吧。

主人來了，他一定是來給我吃大餐的。我放棄了看嬉鬧時間。轉身，準備等待主人的“禮物”。我看到主持人把我最喜歡的萵苣葉遞給我，我高興地接過了晚餐。我狼吞虎嚥地吃了下去。我心想：“主人給了我這麼多好吃的。我必須全部吃掉。我不能辜負主人的心願。”。主人看着我吃東西，忍不住笑了，我也笑着看着主人。

吃完飯，我有點困了。我環顧四周，發現一點危險都沒有，就安詳地睡着了。

在夢裏，我看到主人長大了，我也長大了。然而，我的`主人仍然沒有拋棄我。我太感動了！

醒來的時候，我還是那個我，我的主人在默默做我的“守護神”。希望師父永遠陪伴我，我們永不放棄。風，吹着，似乎吹着我的心；雨，下着雨，似乎在唱出我的心願。

小學五年級下冊語文優秀作文 21

從幼稚園開始接觸語言這類童書，上方簡短的文章，讀起來琅琅上口，生動搞笑，從此我便愛上語文。步入小學，語言改爲語文。五顏六色、各式各樣的插圖、妙趣橫生的對聯，精彩的寓言故事，富有哲理的文章，小學六年的語文，爲我展現了一幅多姿多彩、生動搞笑的文學世界。使我明白；語文不僅僅僅是書上的資料，而是整個世界，生活處處有語文。走在大街上，商店名‘情有獨鍾’一個成語是語文，‘鍾’寫出了商店商品，新穎別緻。春節期間，家家戶戶張貼對聯；五福臨門事事順，吉星高照步步高。對偶的手法，整齊順口。生活處處有語文。

語文是陽光、雨露，我們是顆顆嫩芽，沐浴着陽光，潤吸着雨露茁壯成長，語文是導師、嚴師，我們是對社會不懂得學生，聆聽着教導，明白了人間的是是非非，真惡善美，語文是打開世界的窗口，我們是足不出戶的宅女，在書的'海洋中遨遊。

語文是人類文化的財富，是人類的精神食糧，是人類邁向世界的大門，是走向未來的鋪路石。我愛語文。

語文抒發感情；舉頭望明月，低頭思故鄉。是李白對家鄉的思念。

小學五年級下冊語文優秀作文 22

我的語文成績現在越來越好了。以前一聽到“中國人”這個詞就爆炸。現在聽到“中文”這個詞我很開心，因爲我掌握了一個學習中文的好方法。預習是學習語文必不可少的方法之一，也是學好語文的保證。下課在家預習。我看課外書的`時候，至少要看六遍。遇到不認識的詞，就去找字典公公請教；遇到不懂的詞，去字典姐姐那裏詢問或者聯繫文章的語境，找出其中蘊含的道理；遇到自己做不到的問題，先自己想，想不到再問家裏長輩，想不到再上課聽老師講。在家裏備課的時候，今天的課讀兩遍，明天的課讀幾遍，學習就輕鬆多了。

上課認真聽講是學好語文的關鍵。我覺得每節課都在老師的指導下。讀書的時候，我讀書的方式多種多樣，比如分讀、後續閱讀、自由閱讀等等。當我走進文本時，我會想象自己是文本中的英雄。我會和文中的那些人物一起笑啊笑。我會一起淚流滿面。我會一起拯救危險。我會天真，一起度過難關。看文章的時候會注意調整語氣。

看完課外文章，積累一些單詞和成語，對寫文章有很大幫助。另外，如果寫不出作文，就從課文或者課外文章裏找一些句子，然後一個一個背，這樣就不用擔心寫作文了。

“蜀山有勤奮之路，學海無涯。‘法律’是一艘船。”只要掌握好學習語文的好方法，就能嚐到“好”的滋味。

小學五年級下冊語文優秀作文 23

往年的幼稚，詮釋瞭如今的青春。回望那些陽光燦爛的春天，嘴角有了那一抹難以言明的微笑，第十六個春天，我同樣愛它。

年少無知，我步入學堂。陌生的氣息圍繞着我，眼神交錯。漸漸與你們熟悉，我發現你們的笑竟成爲了我心中那一朵花盛開的甘露，喜歡看着你們笑，我會變得舒心。第一年春天是在學校度過，我發現比往年更有樂趣，有你們陪伴着我。童年無忌，其實就是把小孩說的話當做笑話，可正因爲這些笑話，我的回憶至今會被它們填滿。

轉眼間到了小學的最後一個春天，你說你捨不得，那純屬口頭吧，正在分開的時候你何曾不一個人躺在牀上沾沾自喜，你想，終於要從新開始。而真正的，卻是和我從小吵到大的死黨，見面就吵，生氣就吵，無時不吵。就算之後遇見，那還是繼續吵，直到兩個人都忍不住了，再大笑。

彷彷徨徨就走進了青春這倆字，往年的無知都不見了，換來了懵懂。突然變得喜歡獨立，好姐妹什麼的都沒有了，只是喜歡沉浸在自己的世界裏。我說青春像海，從不曾懷疑天的藍，孩提時代喜歡揚着腦袋看天，以爲天的本色是藍色，再看着鳥那麼無拘無束的'飛，眼神中流露的渴望，是我曾有過的。

春天總會讓我想起這些。

我的第十六個春天，又會有哪些我喜歡的和我不喜歡的。

再看着天，也變成了青春的顏色。

小學五年級下冊語文優秀作文 24

在日常的生活、學習中有許許多多的名言給了我不少的啓示。其中最難忘的是“善問，已得知識一半。”這句名言了。

記得剛上一年級的時候，我很內向，十分膽小，課間休息時，除非同學先和我說話，不然我不會主動上前找人搭話。有一次上課，老師在教古詩，詩中“疑是地上霜”中的'“地上霜”我不知是什麼意思，老師也沒有講，我只好回家問媽媽。回到家，我把這個疑問告訴了媽媽，媽媽卻叫我問老師。“問老師!我不敢。”對我來說可是一個大難題，我平時十分害怕老師，連從老師身旁經過我都不敢，更何況主動找老師說話。於是，媽媽對我說：“妮妮，有一句名言叫‘善問，已得知識一半。’也就是說不懂就問，這樣懂得的知識才會更多。”聽了媽媽的話後，第二天，我鼓足了勇氣，走到老師面前，說：“張老師，‘疑是地上霜’中的‘地上霜’我不懂，能不能給我講解一下?”這時，我的心抨抨直跳，原以爲老師會把我大罵一頓，說這麼簡單的都不會，沒想到，老師卻微笑地給我講解。我懸着的一顆心終於放下來了。老師講了一便後見我還是半知半解，便一個字一個詞地說到我懂爲止。從那以後，我一遇上不懂的地方，便去請教老師，有時老師還在上課的時候把我問的問題又提出來問大家，我便站起來告訴大家。下課後，同學們問我爲什麼懂這麼多，我便告訴他們“善問，已得知識一半。”這個道理。

通過那件事後，我更懂得了，“善問，已得知識一半”這句名言的含義了。

小學五年級下冊語文優秀作文 25

小鳥鳴唱，同學們一大早就起牀了。

一下車，就到了期待已久的東方遊樂王國深圳華僑城。我們難免有點小激動，真想破門而入啊！我們分好了小組，直衝中……很顯然，這兒太大！童鞋們只好順藤摸瓜。

我們亂撞到海上風暴。排好了隊，開始了！椅子在動，我也在動，車身與我動起來。慢慢地，慢慢地......到後來越來越快。整個人開始感到涼爽與刺激。椅子開始轉了。我就像一個小天使在天上飛。啊，我聽到有人叫了。這種感覺像是被人打了麻黃素一樣！整個人像是飛了出去，真爽！

後來，我們去了迪斯科，我坐在椅子上，開始平移了。首先，它是向左平移的，再向右平移。啊！好刺激！我們一上一下的，好像從死亡之谷掉下來，死了一般。

接着，我們去吃燒烤，貪吃的我開始上陣了。烤翅，烤串全都吃了！我絕對不少於十串，我的嘴已經開始疼痛了。我的錢就敗在這兒了！沒味道，再來一串......老闆我沒錢了！

最後，我們去玩了旋轉木馬，排好隊了。我趕緊第一個衝上去，我霸佔了一個可愛木馬，我在木馬上照了好多照片，其實說實話，我帶的100塊錢都用在這兒了。無語啊！天 ！我怎麼吃得那麼快？我真的.很帥雖然不能進班上三甲，但我覺得我是最帥的了。木馬開始轉動，我好似個舞者在慢慢旋轉......

想起這天遊樂王國下的奔跑，那是我永恆的青春......

小學五年級下冊語文優秀作文 26

我的童年是豐富多彩的。我喜歡騎搖擺車、打羽毛球、騎自行車,和小夥伴們一起玩。嚮往自由、無拘無束……

最讓我難忘的是有一天爸爸帶我去小公園騎自行車，忽然，我看見前面不遠處有一隻小鳥在地上撲棱着翅膀，拼命掙扎卻飛不起來。我急忙跑過去想看一下究竟，原來，它的翅膀受傷了。

在爸爸的幫助下，我小心翼翼地用手捧起小鳥，把它帶回了家。到家後，我先把它的翅膀包紮好，然後放在籠子裏，每天給它餵食小米和新鮮的青菜葉。希望它的翅膀好了之後，能天天陪伴我。

在我和媽媽精心呵護下，不久，小鳥的`翅膀康復了。可是，我卻發現小鳥每天對着窗外不停地啼叫，好象在呼喚着什麼，一點兒也不開心。於是，我問媽媽，媽媽告訴我：“小鳥也需要朋友，你整天把它關在籠子裏，讓它失去了自由，它怎麼會快樂呢？你應該把它放了。”聽了媽媽的話，我心裏真有點捨不得，但是看到小鳥不快樂的樣子，考慮再三，最後，我決定把小鳥放走。

看到在天空中自由飛翔的小鳥，我的心裏別提多高興了，小鳥回家了，馬上要見到它的爸爸媽媽和小夥伴了！該是多麼高興的事啊！

晚上，我做了個夢，夢見自己也長了一對翅膀，像小鳥一樣，翱翔在天空，與自己的小夥伴一起無拘無束、放飛自己的童年。

小學五年級下冊語文優秀作文 27

我喜歡看課外書。一旦你看到一本書，你就會抓住它。當文字躍入腦海，我會忘記時間，忘記身邊的一切，完全沉浸在故事裏。記得有一天下午，父母不在家，我一個人靠在桌子上，想享受一會兒讀書的樂趣。看，我看了幾個小時，我看到了月亮。

我特別喜歡看語文書。每當我打開一篇課文，我都會仔細閱讀，思考單詞和句子。每當我理解一個問題的時候，我都很開心，彷彿遊進了知識的海洋。記得大二的時候，我愛上了語文書。在一次美術課上，我忍不住把語文課拿出來。那時候我幾乎看不懂，看書很吃力，需要一個字母一個字母的判斷。我花了很長時間纔讀完一句話，真的`很累。突然，我聽到一個聲音：“劉小紅！”我擡頭一看，原來是美術老師在叫我。“你在幹什麼？”我慌慌張張地說：“我是。我是。"我低頭站在那裏，但還是在語文書裏。過了一會，老師好像沒注意我。我只是簡單地把書拿到桌子上，大模大樣地看着它，直到下課。

說到寫作文，我更有活力。寫作對我來說是最好的遊戲。當我構思它的時候，我想象它可能是在放學的路上，也可能是在散步的路上。草稿一寫完，我就一直寫，一口氣寫完。每當看到自己的文章在報刊雜誌上發表，心裏就很高興。

小學五年級下冊語文優秀作文 28

人人都要吃飯，不吃飯生命就會受到威脅。總而言之，飯很重要。

我認爲飯吃飽則已，不餓死便罷。可父母不這樣認爲。他們覺得一天不但要吃飽，而且還要吃好。就因爲我們的意見不統一，所以總愛爲吃飯發生爭吵。

記得在一次吃午飯，我只爲自己盛了半碗米飯。吃完飯，便去寫作業。媽媽對我說：“吃這麼點怎麼行，來，媽媽爲你再盛半碗，趕緊過來吃掉。”我的腦袋裏“嗡”的一聲，我的.媽呀，我今天可真的是幽門堵塞，再吃胃裏的東西就溢出來了。於是我就對媽媽說：“我不吃了。”媽媽又不厭其煩地爲我解釋：“你今天下午還要打籃球的，不吃好怎麼打？在說，你們現在正是長身體的時候，所以要多吃……”我實在聽不下去了，便衝着媽媽大聲叫喊：“我不吃不吃，你再怎麼說我也不吃了！”

這一句話可激怒了媽媽：“你如今怎麼了？這麼不聽話？媽媽做的這一切都是爲了你好啊！”

哼，爲我好！讓我受肚子的脹痛，這叫爲我好？我的胃裏實在是滿了，別說我那種不餓死的要求，就連吃好的要求也滿足了呀！正在我氣惱之時，媽媽又嘮叨開了：“快點快點，再不吃就涼了，我都給你盛好了。”媽媽還沒說完，爸爸又接上了：“快點！今天不吃你就端着碗在門外站着，什麼時候想通了，把飯吃完再進來！”

沒辦法，我只能慢悠悠地坐在飯桌前，慢慢吃起來。飯中那黃悠悠的菜花確實令我越看越頭疼。

小學五年級下冊語文優秀作文 29

世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶，投進媽媽的懷抱，幸福少不了。”當我們唱到這首歌的時候，我覺得我們應該幫助媽媽做一些家務活，給媽媽捶捶背，給媽媽沏一杯茶……因爲是媽媽給了我們生命，所以我要感謝您——母親。

大家可能在電視上看到了一個6、7歲的小男孩給他的媽媽洗腳，看到這裏，你曾給你的母親洗過腳嗎?當晚上我們睡覺的時候，是誰給你蓋了蓋被子;當你生病的時候，當你吃飯的`時候，是誰給你夾菜;當你生病的時候，是誰一直守在你身邊。是媽媽，是媽媽啊!

還記得那天晚上，我去上廁所的時候，發現衛生間的燈還亮着，我走近一看，不由的呆住了，是媽媽在裏面洗衣服。我情不自禁地喊了一聲：“媽，你怎麼不去睡覺啊?”媽媽說：“還有這一點就洗完了，你先去睡吧，明天還得上學呢!”“哦，知道了。”我說。

在我小時候，媽媽經常教我數數，教我難題，教我唱歌，現在我長大了，我要給媽媽唱她最喜歡的歌——《母親》。

在我剛滿11歲的時候，姐姐告訴我：咱媽得了高血壓了，不能吃肉類食品。聽完後，我的心裏很難過。

是啊!母愛是偉大的，是無私的，是一種能讓子女感到溫暖的感受，謝謝您，母親!

祝身體健康，萬事如意。

您的女兒買力旦。

小學五年級下冊語文優秀作文 30

“朋友一生一起走，那些日子不再有，一句話，一輩子，一生情，一杯酒”聽着這首周華健的招牌歌，我不禁想起了我的好朋友“王小明 ”，想起了他那顆金子般的心。 那是一個下午，在我快上完最後一節課，準備回家的時候，老天爺竟無情地下起了大雨，我後悔極了，不應該不聽媽媽的話。就在上學之前，天氣晴朗，天空一碧如洗。我背上書包，準備去上學了，媽媽叫住我說：“寰馳，今天的天氣預報說下午有可能下雨，要帶把傘去。”我說：“今天的天氣這麼好，不會下雨的，我還要去上學呢，先走了。”於是，我馬上向學校奔去。唉，要是我有聽媽媽的話就好了。

我望着天空，等待着雨停下來，走廊上的'人越來越少，雨卻越下越大。我急得向熱鍋上的螞蟻，在走廊裏走來走去。這時，王小明走了過來，對我說：“沒帶傘吧，我們一起走吧。”我高興地說：“好哇！”在路上，王小明儘量把位置讓給我，把傘往我這邊靠。我知道，這一會淋到他自己的，於是，我把雨傘推過去了一點，而不過一會兒，他又把傘推了過來，走着走着，終於到了我家，我衝進家門，回頭想跟他說聲謝謝，而我卻看見了他半邊的衣服都被雨淋溼了。啊，他有一顆金子般的心。

第二天，我發現他們來上學，老師到訴我們，王小明發了高燒，這幾天不能來上學了。我知道，他是因爲我才生病的，多麼感人啊！我把這件事告訴了同學們，他們也和我一樣十分感動。老師說：“王小明這種樂於助人的品質，是我們班全體同學學習的好榜樣。”

小學五年級下冊語文優秀作文 31

從呱呱落地的那一刻開始，我便走進了書的海洋。

媽媽說，在我五個月左右，便開始給我訂書了，那本書叫做《嬰兒畫報》。以畫爲主，很受嬰兒的歡迎，我也就是在它的陪伴下，學會了說與畫。

這些我都記不清了，在我的記憶中。我最早的讀物是《幼兒智力世界》，緊接着就是《幼兒畫報》、《小朋友》、《兒童時代》了，就是這些書籍讓我認識了動、植物和許許多多物品。

在我四歲之前，只以雜誌畫報爲主來閱讀，直到我的'四歲生日。那天下午，從幼兒園回到家，媽媽笑着對我說“寶貝，你猜我給你準備了什麼好東西”，媽媽伸出雙手：《綠野仙蹤》和《安徒生童話》！我心中大喜，這可是我早就想要的呀！幼兒園那段時間，我整天沉迷於故事書中，遇到不會的字就請教媽媽，我對漢字的學習基本上都是在讀故事書中進行的。

後來，我便漸漸看起世界名著來。《海蒂》這個心中充滿陽光的女孩溫暖了我的心，《愛的教育》中的主人公的善良品質使我受益終生，《祕密花園》中的瑪麗助人爲樂的精神我又深深感動，《茶花女》中的瑪格麗特的遭遇使我淚落如珠，這些名著讓我的心潮澎湃，探索各色各樣的人物內心。

不知不覺，家裏大大小小的書櫃放滿了我的讀物。

現在，我又看起散文、詩歌之類的書了，希望我能在書的海洋中遨遊的越來越深。

小學五年級下冊語文優秀作文 32

語文書來了開學了，新書也發了。可是竟有這麼一件奇怪的事，語文書竟然沒有發。這使我們學生有些迷惑不解，數學、英語之類的書沒有來就算了，可是語文書絕對會來的啊！

正當我們議論時，老師發話了，說：“明天一定會來的'。”於是我們就等待第二天的到來。可是奇怪的事情又發生了。第二天，語文書還沒有消息。這又使我們更加迷惑不解。接着老師又說：“後天絕對會來的！

”聽老師這麼堅決，我們又再次相信了。不過相信歸相信，語文書還是沒有，可作業又得寫。只好抄書了。老師考慮到我們抄課文太辛苦，所以讓我們抄古詩，另外又佈置了一些解釋古詩的作業。瞭解就要抄吧，可是第二天老師一看就出問題了。抄的古詩盡是錯，一問原來是昨天自己抄錯了書。星期四，因爲是元宵節，所以下午放假，並沒有作業。所以這天就好像沒過一樣。也沒過抄書的日子了。

星期五，我們高興的來到學校。準備拿語文書。可是，沒想到的事又發生了，書可能到下午才發，於是我們又耐心的等到下午。到了下午，一聽，還是沒到。這回我們是徹底失望了，心情低落到了極點。

到了星期一，我們正在上“無書課”忽然一位老師走進來，和我們老師“咬了一會耳朵”就走了，一位同學隱約聽到了“語文書來了”，於是他歡呼起來。別人問他爲什麼，他說：“語文書來了！

”於是我們全體歡呼起來，有的跳，有的拍桌子，有的踢凳子，像個街頭狂派對。

語文書發下來了，我如玉似寶的捧在手中。

小學五年級下冊語文優秀作文 33

去過美麗的大海，也去過巍峨壯觀的高山，可我始終認爲我家鄉的公園最美。

走過公園，你第一眼就會看見那座山，山不算高，只有200多米，而山上卻好似人間仙境。上山時，我們先經過一座林子，在這座小林子裏，種着無數棵桃樹、杏樹和梅樹。四季中最美的也就數春季了吧!剛入春時，桃花、杏花開出一個個小花苞，就像一個個剛出生的嬰兒，那鮮嫩的顏色襯托着樹枝的棕褐色，顯得那樣有活力，讓人眼前一亮，好心情涌上整個心房。

再過十幾天，那鮮嫩的花苞競相開放，佔滿整個山頭。整座山頭都是花的海洋，黃色的、白色的、粉色的、紅色的……如果說入春的花苞如初生嬰兒一般鮮嫩、潔白，那綻開後的花朵便是十七八歲的少女，溫婉可人，正是最美的時候。樹枝上的綠葉彷彿是它們的舞臺，在這舞臺上，它們好似天生的舞者，不動勝似動，旋轉着，跳躍着。

深秋到來時，大把的花瓣從樹上飄落下來。是的，花的.生命就是這樣短暫，而在這短暫的生命中，它們盡情地散發着魅力。地上是花瓣鋪成的“毯子”，空中飄着的是花瓣，它們用最後的生命渲染了一個童話般的美好時刻，微風吹來，花瓣揚起，這樣的場景總會有些傷感，使人不禁唱起《送別》，那歌聲使花瓣舞得更豔，彷彿在爲花送別。

這就是我家鄉的公園，那裏的風景美不勝收，三天三夜都說不完道不盡，要你能親自去看看，一定會流連忘返。