馬大力與小不丟作文

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馬大力與小不丟作文 1

“叮零零……”上課鈴響了，馬大力趕忙把自己和小不丟的事擱到一邊，跑進了教室。

“這節課我們考試。”苗苗老師說。卷子發下來，聽力開始了，“children，dance……”錄音機把單詞報了出來。筆試開始了，小不丟想偷看亮亮的試卷，可就在這時，亮亮把試卷交了，小不丟只能亂作一通。老師五分鐘批完了試卷。“馬大力90分，亮亮100分，琳琳99.5分，

小不丟60分，”苗苗老師說。亮亮和馬大力哈哈地嘲笑小不丟，而琳琳卻去安慰他，說“這次考不好，不要灰心，下次好好複習，一定能考好的。’’之後，小不丟認真學習。又一次成績出來了，馬大力87分，亮亮98.5，琳琳99分，小步丟卻是100分。馬大力肯定小不丟作弊，便去報告了老師。老師先後問了亮亮，琳琳，他們都說小不丟沒有偷看他們的卷子，所以，小不丟這次的一百分是真的。回了家，小不丟的.父母很高興，便想給小不丟買一樣禮物。第二天放學，小不丟回家看到一隻紙盒子，裏面傳出“汪汪”的聲音，原來是一隻小狗，它全身雪白，小不丟給他取名叫“了了”，之後，了了成了小不丟不愉快的心情時的夥伴……

馬大力與小不丟作文 2

星期一的早晨。許多同學早早地到了學校。這時，馬大力頂着兩個大大的黑眼圈緩步走了進來，他纔剛踏進教室的門。就傳來了漂亮女孩琳琳的聲音：“喲，這不是我們的個人主義英雄馬大力先生嗎？怎麼，被好萊塢請去演功夫熊貓真人版啦。”隨即一片笑聲。馬大力應聲道：“去去去，誰樂意演熊貓呀。看我這身材，看我這高度，一看就知道是演帥哥角色的。”

一羣烏鴉飛過……

這時，小不丟提着個大大的黑色皮箱走了進來，他的後面跟着他的愛犬——了了。同學們盯着那黑呼呼的皮箱，充滿了好奇。馬大力自然也不例外，於是，他便上前拍了拍小不丟的肩膀：“嘿，哥們兒，箱子裏放着啥呢，打開給兄弟瞧瞧。”小不丟回答道：“邊兒呆着去，誰和你兄弟，這裏面東西可貴着呢，想看？沒門！”

“是好吃的嗎？”貪吃貓妞妞問，胖墩說：“就你貪吃，我說肯定是那些限量版的玩具，超貴的耶，小不丟你爸媽對你真好。”“No，No，No，我覺得應該是那些好看的'書。哇塞，小不丟借我看啦。”才子英傑興奮地說道。同學們你一眼我一語地開始討論道。

馬大力見軟的不行，就來硬的了。“嘿，別給面子不要面子哈!快打開來看看，我倒要看看裏面藏了你什麼寶貝。坦白從寬，抗拒從嚴！”說着就掄起了拳頭，欲作打人之勢。這時，班長亮亮一個箭步衝了上去：“Stop！兩位帥哥，鬧鬧就算啦，快回座位吧，苗苗老師就要來了，等等她看到你倆這樣，罵的可是我呀，二位就此算了吧。”二人聽勸回了自己的位置。

不一會兒，一陣笑聲就傳來了。聽聲音就知道是美女苗苗老師和人稱古怪老頭的老校長嘍。苗苗老師笑容滿面地走上了講臺，說：“各位同學們，早上好，今天我要宣佈一個好消息，就是我們班的小不丟同學今天下午將代表學校去參加國際吹薩克斯管比賽。我們大家要爲他加油哦！”說着，她就看向了小不丟，還發現了小不丟的黑色皮箱，笑道：“小不丟，這麼快就把薩克斯管帶過來了，上課的時候給大家表演表演哦。”

原來，小不丟的箱子裏是薩克斯管呀……大家十分驚訝。但仍然給予了小不丟熱烈的掌聲。

這時，早操的音樂響起了，大家紛紛走出教室。

後面的故事更精彩

——欲知後事如何，請聽下回分解。

馬大力與小不丟作文 3

小不丟今天好奇怪呀！鬼鬼祟祟，迅速的跑進教室。了了跟在後面大叫着：“汪汪！汪汪……”了了這樣連叫幾聲，惹地小不丟生氣了，他大吼：“你這隻臭狗，到一邊去，如果不去，小心我今天不給你美餐一頓。”了了很不情願地到一邊去了。

“丁鈴鈴……”上課了。苗苗老師走到講臺前，表情嚴肅的對同學們說：“同學們快把作業本交上來。”小不丟迅速地交給老師，之後他從書包裏拿出一個小盒子打開。哇噻！是一臺嶄新的opsp遊戲機。小不丟開始有勁的玩了起來，玩着玩着課已經上了一半了。就在這個時候，苗苗老師的眼神搜索到了小不丟的身上，不知小不丟全神貫注地在抽屜板裏幹什麼？苗苗老師對小不丟喊到：“小不丟，你在幹嗎？……”連續喊了三聲，卻不見小不丟回答。不好了，只見苗苗老師火冒三丈的眼睛裏一下子充滿了好多血絲，簡直像只紅眼恐龍在咆哮。這時，馬大力看見了小不丟的遊戲機，悄悄地告訴了亮亮。亮亮卻告訴了苗苗老師。最後，苗苗老師把小不丟的遊戲機給沒收了，並打電話告訴了小不丟的爸爸。這下小不丟傻眼了，他眼前浮現出爸爸打罵他的情景。頓時，又害怕又氣，怕的是挨老爸的打，氣的是被好朋友馬大力出賣了，心想：以後不理他了。

放學後，馬大力的`好朋友琳琳提醒馬大力說：“你這事是做對了，但小不丟卻不會理解你的，你現在應該去向他解釋一下，講講道理。不然他會不理你，都是多年的好朋友，何必呢？”馬大力恍然大悟，急忙揹着書包去追小不丟。

小不丟剛好帶着了了走到校門口，看見馬大力跑過來，頭也不回的繼續走着。馬大力卻一把抓住小不丟的手說：“小不丟，你聽我解釋呀，不是我不幫你，而是你根本不應該在課堂上玩遊戲機，這樣會影響你的學習，是你做錯了呀！”小不丟卻惱火的說：“我不跟你急，你到先數落我的不是了，我不想理你，你走開。” 馬大力想了想說：“我們是好朋友，我是爲你好，我知道你不會真生我的氣，是不是在擔心你爸爸會打你。”小不丟嘆了一口氣說：“真不愧是我的好朋友，我沒生你氣，我是怕我老爸。”“那我陪你回家，一起跟你爸認錯，解釋，怎麼樣？” 馬大力一本正經的說。

就這樣，小不丟和馬大力的一場小小的誤會解開了。他們和好如初，感情當然也更上一層樓了。

馬大力與小不丟作文 4

早上，馬大力像往常一樣匆匆忙忙的跑在上學的路上。忽然，耳邊傳來一陣小孩的.哭聲，他好奇的走近一看，哇，原來是小不丟正在扶起一個摔倒的小朋友。可是，一直愛逞英雄的馬大力卻爲不以爲然，外加他也一直跟小不丟過不去。馬大力就說是小不丟欺負小朋友。小不丟說小朋友是自己摔倒的。他們倆就一直爭誰對誰錯，一直吵到班級裏。

進班級後，他們先找來聰明而呆板的班長亮亮，亮亮對馬大力說:“馬大力，你不應該沒搞清楚就胡說八道！你快跟小不丟道歉！”又跟小不丟說：“小不丟，我相信你一點。”說完就走了。馬大力看形勢這樣，不服地說：“小不丟，哼！中午我跟你在操場向你挑戰！”小不丟向馬大力做了個鬼臉，並說：“誰怕誰啊，去就去。”

吃完中飯，馬大力向操場跑去，而小不丟有點害怕，就告訴了學習委員馬大力要打自己，學習委員聽了非常生氣，就去告訴了老師。操場上，兩個人還在吵，拉拉扯扯地快要打起來了。剛好老師到了。小不丟看見老師來了，委屈得忍不住哭了起來。老師讓小不丟先別哭，把事情的過程說清楚。小不丟抽泣着說：“我早上在上學的路上看見一個小朋友摔倒了，哭着要媽媽，我就上去扶他，哄他不要哭，看他有沒有摔傷，馬大力就冤枉我，說我推倒小朋友的。”老師問馬大力是不是這回事，馬大力知道自己錯了，慚愧地低下頭不說話。他知道了，不能冤枉人啊！老師並且教育他們，出了事情不能用暴力解決，並且要主動認錯。馬大力真誠地向小不丟說："對不起！“小不丟看馬大力向自己道歉了，就破涕爲笑了。