五年級的作文精華8篇

在平平淡淡的日常中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編爲大家整理的五年級的作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

五年級的作文 篇1

炎炎夏日，我在書房看書，不知從哪裏冒出一隻蒼蠅，不斷從我透頂上方飛來飛去，我揮手趕它。當我把那本書看完，正準備換書時，無意間看見一隻蜘蛛一頭撞在牆角的蜘蛛網上，那強大的黏力使它無法掙脫，但它依然鼓動雙翅。這時一隻嘿嘿胖胖的蜘蛛緩緩爬來，蒼蠅使出最大力氣掙扎，就在蜘蛛吐絲的那一刻，蒼蠅終於帶着一條絲落了下來，懸在空中，又掙扎了幾下，飛走了。

蜘蛛見煮熟的.鴨子飛了，網也破了大動，並沒有氣餒。蜘蛛織了一張網等待着獵物上鉤，那些蟲子學機靈了，不是繞開了，就是不碰蜘蛛網。一個小時過去了，兩個小時過去了……黃昏時，蜘蛛依然埋伏在一旁屏氣不動，終於有兩個小娥撞上了蜘蛛網。這還算幸運的，有時幾天沒食物，蜘蛛也依舊默默守望。但堅韌的蜘蛛總會得到回報。

那隻蒼蠅在“鬼門關”走了一遭還能活下來，證明了求生慾望中的動物能發揮力量，而那蜘蛛更讓我們懂得了人生中遇到很多挫折需要我們又堅韌的意志，努力戰勝它，這樣才能贏得精彩的人生。

五年級的作文 篇2

我家養了一隻小狗，機靈的很，聰明活潑又可愛。

要說它的性格啊，那叫一個聰明，不過就是有點膽小。先說說它的毛髮吧：它的毛髮怪怪的，有白有棕，左一塊、右一塊，顯得很有規律。

它的名字嗎，嘿嘿，這就是我給它取的，它的名字呢，叫“萌球”，爲什麼叫萌球呢？因爲它很萌很萌，害怕起來就縮成一個球，微微的發抖，所以我叫它“萌球”。

性格嘛，嘿嘿，剛剛我已經說了，先說說他膽小的性格吧：某天，我和它玩得正高興時，突然有一個人，駕着彩色的自行車，緩緩的`騎過來，那狗呢，說勇敢也不怎麼勇敢，它“汪汪”叫了幾聲，那個騎自行車的小孩或許是被嚇着了，一開始站在那裏一動不動，他見我家的小狗在只會在那裏叫，沒有向他發動攻擊，於是用腳狠狠的踢了一下地面，一時間塵土飛揚。那個小狗嗎，我剛剛轉頭看它時，發現它已早眼不見狗影，眨眼間，一下子鑽到家裏，家裏有一隻貓，把它嚇的夠嗆，它狂吠了幾聲又尖叫着跑出來，跑到我的後面，腦袋微微的伸出來又猛的縮回去，在我的後面縮成一個球，微微的發抖。你說他膽不膽小？

說它機靈嗎，那是當然的，因爲它……一次，它像往常一樣，在門口等着主人來餵它，但是這天的菜很好吃，誰也沒有留飯給它吃，它見奶奶的飯快吃完了，心裏開始急起來，它那小眼神好像在想：“怎麼辦？怎麼辦？主人不來餵我了，今天沒吃的了。”它那明亮的小眼睛一轉，心裏有了個點子，它穿的要多可愛有多可愛，在奶奶的一旁使勁的搖着尾巴，一開始奶奶裝作沒看見它，它用兩隻前爪搭在奶奶的腿上，還一邊汪汪的叫着，像是在說：“主人，主人，我餓了，快給我吃的！”奶奶望了它一下，從碗裏夾出一塊肉骨頭扔給了它，它吧唧吧唧的坐在地上狂吃起來，吃完後還意猶未盡的舔了舔骨頭渣，才依依不捨的把它埋在地下，悠悠的走了。

這就是我家那聰明、機靈、而又膽小的小狗，我喜歡它，你們呢？

五年級的作文 篇3

爸爸從小受出生環境和家庭條件限制，每天要翻山越嶺步行十幾裏的路程去上學。日復一日，年復一年，無論下雨刮風從不間斷，造就了他堅毅，不輕言放棄的性格。媽媽也常說農村的孩子早當家，她小時候跟着外公外婆收麥子，旱田裏的麥子都是靠雙手拔的，拔的兩隻小拇指起了血泡，纏上一點紗布繼續拔。

在父母這種堅毅，不輕言放棄的生活氛圍中成長起來的我，自然一點也不遜色。

從二年級開始，8歲的我便開始步行上下學了，這在同齡孩子中是少有的。一開始時，每天揹着幾斤重的書包來回4趟，衣服的後背總是溼的，尤其是夏天最熱的那段時間，好幾回看到同班同學被父母依次接走，心裏挺失落。我還記得有一次，我從學校往家走時腿實在痠痛的不行，每走一步腳上像有千斤巨石般沉重，我坐在路邊的石階上怨恨着爸爸：這麼熱的天氣怎麼不來接我一下呢？可我想起，爸爸小時候的境遇，不知道要比我苦多少倍呢！於是我站起來咬牙堅持着，終於回到了家。後來一走就是4年，這4年裏步行上學和放學回家對於我來說就是小菜一碟。經過這幾年的鍛鍊，我的身體素質也好了許多，容易發炎的扁桃體也強大了。

去年暑假我還去爬了泰山，一路上全是陡立的臺階，爸爸媽媽因爲帶着年幼的`弟弟，爬到半山腰就停下了，而我則和同去的兩個哥哥爬上了山頂，最後成功地看到了日出。當看到壯麗的日出景色時，一路所經歷的疲憊與艱辛瞬間化爲烏有。

我將這種堅毅，不輕言放棄的正能量定義爲我家的家風，在今後的學習生活中它將繼續被傳承。

五年級的作文 篇4

尊敬的孫悟空：

您好！

久仰您的大名，您說我該如何稱呼您呢？是該稱呼您爲“孫大聖”還是“猴哥”呢？那我還是稱您“猴哥”吧。對啦，聽說您是一隻從石頭裏變出來的“石猴”，是真得嗎？那就太神奇啦！您知道嗎？自從我看了您的故事後，就成了您忠實的偶像哦！因爲您那一絲不苟的保護着唐僧西天取經，您在取經的'時候一定很艱辛吧！您的師傅唐僧因爲沒有您猴哥這樣的“火眼金睛”，分不出哪個是妖怪，哪個是人，當您爲了您師傅的安危而打死了一個個變成了人性的妖怪時，他總是生氣的對您說：“出家人以慈悲爲懷，你卻濫殺無辜，既然如此，你不必跟我取經了，快些走吧！”雖然您當時憋了一肚子委屈，一氣之下離開了唐僧，但是沒過多久，您總會重新來到唐僧身邊，爲他的西天取經保駕護航。這是我最敬佩您的地方。

猴哥，您知道嗎？我聽說您的老家叫花果山，坐落在一個山清水秀的地方。那裏有水簾洞，可漂亮啦！哈哈，那裏現在已經成爲了旅遊景點啦，它就在江蘇連雲港哦！您有時間可以去故鄉看看哦！而且就在前幾周，我去您的老家參觀啦！那裏真是太美啦！水簾洞，一個個景點令我留戀忘返，您有時間也要去看看哦！

好了，不多說了，祝您快樂哦～

五年級的作文 篇5

俗話說的好：金窩銀窩，不如自己的狗窩，我也擁有一個小窩，它雖然沒有富麗堂皇的外表，卻充滿着溫磬。

推開樸素的木質大門，你會驚奇地發現，房間內佈滿了粉色的足跡，置身於此，就彷彿暢遊於粉色的海洋之中：粉色的牆壁，粉色的衣櫃，粉色的小牀……..令人目不暇接、眼花繚亂。

東門角上，是那乳白色的書櫃，它昂首挺胸，認真地環顧着四周，好似一個威武的士兵，守護着這個小世界的和平與寧靜。同時，它又好似一個柔情似水的女子，以博大的胸懷，容納着四面八方各種各樣的書籍：《親愛的安德烈》、《明朝那些事兒》、《我的`媽媽是精靈》……..它默默地承受着重量，卻沒有一絲怨言。

書櫃旁，是一張做工精巧的書桌，它是我最好的知心朋友。清早，當第一縷傾瀉進來時，它便與我一同品味書籍；傍晚，當星星 調皮地眨眼睛時，它仍不離不棄地與我奮鬥在前線。當我悲傷時，它用四條腿爲我撐起一片天地；當我開心時，它默默地與我分享着喜悅……

書桌上方的窗臺邊，整齊地擺放着一組又一組的相框，他們不甘寂寞地向人們展示着一個牙牙學語的小孩蛻變成一個妙齡少女的種種酸甜苦辣，讓人忍不住想要退回到那段美好純潔的時光。

房間南北角上，是一個小小的“御花園”。你看，翠綠的吊蘭向你展示着生命的旺盛；你瞧，高雅的水仙花向你訴說着淡淡的憂傷；你望，嫩綠的臘“凌寒獨自開”，頗有些冰清玉潔的風韻。有時，我不禁會想：“草木知春不久歸，百般紅紫鬥芳菲”描繪的，應該也不過如此吧

我的小窩，我的世界，我愛你！

五年級的作文 篇6

我的老爸長着一副國字臉，留着平頭，高高的鼻樑上掛着一副“平鏡”眼鏡，兩隻眼睛炯炯有神。

老爸無論是做什麼，都要快。吃飯快，洗臉快……就拿吃飯來說，我們吃飯，通常都是我半碗都沒吃完，他就三下五除二地吃完了，還把碗洗了，看我吃得這麼慢，他還說我哩：“你吃飯吃快點，吞不下去呀？教了幾年了，就是沒有上進心……”每當這時，我就沒有胃口吃飯了，心情再好也會被壞心情一腳踢得無影無蹤了。

老爸做什麼事情都很認真，每天的什麼工作都要做好，而且，他工作的時候不希望有人來打擾他。有一次，我正在做作業，忽然遇到了一道難題，我左思右想還是想不出來，在冥思苦想之下，我還是得去問爸爸，可當時的'他正在工作中，見我來問題，他不耐煩地說：“去去去，沒看到我正在忙嗎？”讓後繼續做他的工作。但他不忙時就不是這樣了，不忙時他總是用他的“金腦子”一一解答出來，還分析出來，讓我明白這道題的做法。

可老爸也有不足的地方，他的脾氣很暴躁，幾乎每天都要和我媽媽吵架，吵得厲害的時候，連跟我說話都是吵架的語氣。因爲這點，每一次他們吵架，我都躲得遠遠的，或不和他們說話，等他們氣消了的時候，我才和他們說話。每次老爸做事情不順手的時候，總是會丟東西，再大吼一聲，好像這樣脾氣就能消了似的。

我的老爸就是這樣，他有很棒的地方，但也有一些微不足道的地方。

五年級的作文 篇7

“我們是共產主義的接班人……”一陣響亮的歌唱聲，從610班的教室中傳出，在走廊中迴盪着。今天在610班的教室中，一次“近期目標座談會”的主題班會拉開了帷幕，這歌聲便是這次班會的前奏。

第一個環節是四人小組討論自己的近期目標，並派代表上臺。未等主持人話音落下，下面坐着的同學便迫不及待得圍在了一起。大家七嘴八舌地談論着，各抒己見，頓時，笑聲與話聲在班中此起彼伏地響起，這時的班級真是熱火朝天，熱鬧非凡。當主持人宣佈結束，一些同學仍然意猶未盡。在同學們的推薦選舉，與主持人的點名下，楊辰嘉，樓逸雯，等幾位大組的代表，來到了臺上。他們的發言，不但表出了自己的心聲，更是讓自己的前進有了明確的方向與動力，也取得了同學們的共鳴。

“你願意做‘雞頭’還是‘鳳尾’”一場辯論會，把這次的班會推向了整場的高潮。楊辰嘉爲辯論會打響了開頭一炮，她的話語鏗鏘有力，把自己的'想法表達得一清二楚。緊接着李佳毅、費彬、金澤彬、王睿淇等進行了激烈的辯論，一位同學剛坐下，另一位同學又立刻站起來反駁。大家這番脣槍舌戰打得不可開交，一輪又一輪的激戰，更讓這場辯論會難分難解，同學們各有各的想法，各有各的意見，最終也沒有決出勝負。裁判吳老師最終發表了一番言論，原來最重要的還是你的心態。這番言論使得臺下的同學們細細地思考，讓大家的疑惑得到了解答。

在同學們的爭論中，這次的班隊會也即將拉下帷幕。最後一部勵志的小短片，爲班會畫上了一個圓滿的句號，也一併告訴大家，成長的道路上要靠自己去追尋，要學會自信、勇敢與樂觀，要學會永不放棄……

五年級的作文 篇8

“各位，我就是大名鼎鼎的‘打不死的小強’徐——隆！“打住，打住！成了名就忘了師傅啦？你的小強還不是我訓出來的！徐隆就是本小姐的那個臭名遠揚的同桌。

20xx年5月10日下午18：00，老師將他發配到我左邊，我仔細打量了一下他，等腰三角形的臉形（倒着的）不大不小的'眼睛、鼻子，香腸嘴脣，個子不高，很瘦，我看他面色發青、印堂發黑、胳膊發黃就知道他發育不良。

別看他樣子老實，但是他的卻點有很多，不過優點也不少，下面我給你們講幾個他的囧事。

缺點：沒事找事

要期末的一段時間，徐隆研究出了一種叫“打嗝大發”內功。一天當中在校的6個小時內，無時無刻不在打嗝，上課時他拉一下我的衣角，說道：“看看！”於是他開始不停地打嗝，一直打到了下課，讓我忍不住一拳過去，徐隆掛彩，他卻發誓要無時無刻不纏着我，沒事兒找事兒，我又一拳過去，說：“那我天天請你吃拳頭。”

優點：樂於助人

“嗚嗚嗚！好疼！”乖乖女高緣又摔傷了，可我和她卻在空無一人的教室內。這時我同桌來了，他二話沒說，拿出餐巾紙，去衛生間沾了點水，爲高緣清理傷口，連書包都沒放下，直到高緣說：“不疼了。”這種事例太多，我不一一列舉了。

這就是徐隆——已深深植根在我腦中的同桌的他。