小學五年級作文10篇【推薦】
無論是在學校還是在社會中，大家都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的小學五年級作文10篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學五年級作文 篇1
她與她是姐妹，最終害死對方的戀人
他與他是臣子，最終死在幼時的糾紛
他與她是戀人，最終死在對方的手上
彼岸花的物語，黎明物語——需奏響
冥府之歌——還需要祭祀1000個亡靈
奏響冥府之歌，復活一個已死之者的
靈魂
卻說，一種神奇之花，似蓮而又非蓮
卻又，生長雪山之上，千年寒冰刺骨
摘得其花，包治百病，延年益壽
其名——雪蓮花
雪蓮花又名，吉祥花，故名——吉祥
這一世的輪迴，他與他作爲兄弟
黎明物語——這一世，兄必殺父，弟
必——殺兄！
最後來，不料，竟復活敵人！
見父已死，兄也離去，弟——淚珠滾燙
彼岸花名，曼珠沙華，又名——
三途河之花！！！
黃泉橋邊，奈何橋下，開滿彼岸……
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“喂，那邊那個，我記得我認得你！”
黑髮男子對不遠處的.棕發男子說道。
“……是嗎。”
棕發男子喝完孟婆湯，抹了抹嘴，走了。
“我就是記得！我認爲，我見過你！別走！”
黑髮男子匆匆喝完孟婆湯，追上了棕發男子。
兩人眼前突然眼前一黑，暈厥了……
身後的彼岸花開的，很盛，很盛……
小學五年級作文 篇2
一天小白兔去學校參加高考，這是高考的最後一天，小白兔考完了，出來後，看見狐狸在門口轉悠。狐狸見小白兔出來了，走近小白兔，說：“我帶你去一個地方玩。”小白兔聽信了，卻不知道這是一個陷阱。
小白兔跟着狐狸來到了山坡上，小白兔一瞧，笑了，想道：“這不就是前幾天我設置實驗陷阱的地方嗎，他怎麼把我帶過來了，對了，他可能讓我來實驗他的陷阱，呵呵，我就讓他試一試我的陷阱。”
小白兔乘狐狸不注意時，丟了個東西在陷阱上面當誘餌，小白兔說：“狐狸，請幫我把那個撿起來，可以嗎？”狐狸一看，想道：“幸虧不是我的陷阱。”狐狸便走了過去，撿起那個“誘餌”，一不小心按到了上面的一個按鈕，地面上一下子升起了一個籠子，把狐狸困在了籠子裏。狐狸急了，雙手抓着籠子上的欄杆，說：“快把我放出去，不然我就把你吃了。”小白兔哼了一聲，問道：“你把我帶到這裏來幹什麼，是不是要用我來實驗你的.陷阱？”狐狸一聽，慌了神，說：“不……不是的，我……我是要帶你在這裏玩遊戲而已。”
小白兔聽後向遠處扔了一塊石頭，只聽滴的一聲，狐狸的陷阱也被觸發，狐狸啞口無言。
小學五年級作文 篇3
全身黑色，有六隻細小的腳，這就是螞蟻的外形。
一天，我的餅乾不小心掉到了地上，我靈機一動：可以用它來喂螞蟻呀！！於是，我拿着餅乾來到了室外，發現地上正好有一隻螞蟻，就把餅乾放了下去，在放下去的時候，餅乾碎成了兩半，那隻螞蟻馬上發現了，它先試着自己搬，無奈對它而言，餅乾實在是龐然大物。沒辦法，他只好去叫它的同伴們來幫忙，它們浩浩蕩蕩的向餅乾進攻，大家你拖我拉，擡起餅乾就往來時的方向一毫米一毫米的`移去，要到達它們的家，還要經過一條隧道，隧道口太小，它們雖是費了九牛二虎之力，還是進不去。但他們還是沒有氣委，一直齊心協力，沒有一隻螞蟻臨陣脫逃，最後，通過將餅乾化整爲零，才過了隧道。雖然螞蟻這麼小，但我們也不能傷害它，因爲它團結友愛，值得我們學習與敬佩！！
這就是螞蟻可愛、團結的小精靈。
小學五年級作文 篇4
窗外，清風打着卷兒，帶着絲許涼意，一溜煙吹過我的臉頰，冰冰的，涼涼的氣息將我的思緒帶回到幾星期前。
那是一個陽光明媚的一天，而我的心情卻佈滿烏雲，我無法忍受這絕交的痛苦，只得上網默默地寫着日誌。“滴滴”悅耳的消息聲響起，可在我耳裏卻不太動聽，我舉起無力的雙手，點開那個消息。呵！原來是她啊！我的眼前出現了一排字：“你一定很痛苦吧！既然不是真正的朋友就不要了吧！”我自動屏蔽了這個消息，又有誰知道，此時，我的心在淌血。
“滴滴”剛關閉的窗口又彈了出來：“如果說，我願意當你的朋友，行嗎？”這一句淡淡的話並沒有觸動我的心靈，我不屑的冷笑了幾聲。她好像並不在意我的冷笑，對我發了一個撫摸的表情：“沒關係的，時光都會把它抹去的，一切都會過去的。”我死死的盯電腦屏幕，彷彿能從電腦裏看見她的微笑。我有些不忍心傷害她，但我還是鐵了心：“你還是不要管我了，當我是瘋子吧。”“沒有人是瘋子，”她迅速的回了我，“認人痛的時候都會這樣，沒有人是瘋子，瘋子會瘋也是因爲太痛了，他們原來也是正常的啊！你不是瘋子，你只是過於傷心，太過痛苦罷了……”她訓斥中不帶一絲生氣，而是滿滿的溫暖和安慰。正當我想回給她時，她再一次輕聲安慰着：“拜拜，早點睡吧！睡着了就不會痛了。”這句話了充滿溫暖，將我這顆冰冷的`心融化了。我的眼睛裏灌滿了淚水，淚水在我眼眶裏打轉，最後還是落了下來。我會想起她那溫暖的笑臉，心中不禁有一絲愧疚，她對我那麼好，而我卻把她的好心當成驢肝肺……我的眼再次溼潤了。那顆名叫溫暖的花已在我心中悄悄種下，生根發芽。
隔日，我帶上了很好的僞笑嘻嘻地度過新的一天。雖然很小心，但我還是發現了，她一直都在默默的給我一個溫暖的，鼓勵的眼神。
幾星期過去了，清風一陣一陣吹過我的心頭，陽光照射出的光芒溫暖了我的心田，照亮了我的記憶……那顆名叫溫暖的花，早已在我心中靜默開放。
小學五年級作文 篇5
我有一個長方形的布文具盒。它長21釐米，寬8釐米，全身是銀灰色的，周圍鑲着黃色的花邊。它的布蓋上印有少許圖案，一座雪白的城市上空漂浮着一個凸出的黃色的“58”，還有兩行看不清的英文字母。它雖然不是很起眼，但是它是我學習的好夥伴。
它分爲四層，每層“住”着不同的成員。輕輕打開盒蓋，首先看到的是第一層修正貼家族，你看那修正貼全都懶洋洋地躺在那兒閉目養神。第二層是尺子家族，有直尺、三角板等。第三層的成員就多了，有白胖胖的橡皮小弟弟，還有幾隻透明的中性筆和一支批改作業的紅筆。第四層就是不可缺少的筆芯家族。
它們都是我學習的.好夥伴，每次我寫着寫着，筆沒墨的時候，筆芯就會跳出來說“小主人，你怎麼沒想到用我呀！”每當我用鉛筆畫錯圖時，白胖胖的橡皮小弟弟會蹦蹦跳跳地來到我的手裏說“小主人，不用着急，有我在呢！”說完便在紙上“跑來跑去”，不一會，錯圖就消失了。每當我在紙上畫線沒畫好時，一直沉默寡言的尺子就會自告奮勇地站起來說：“小主人，你怎麼把我給忘了？”說完，我便用它在紙上畫線，一會兒就畫完了。
這就是我的文具盒。
小學五年級作文 篇6
五一勞動節放假，媽媽非要讓我去杭州，還百般有誘惑我，在她的連聲請求中，我也只好去杭州玩，媽媽突然眉開眼笑，360°大轉彎啊。
今天，媽媽要帶我們去花鳥市場，一聽花鳥市場，我就心血來潮，最近閒來無事總想買個東西過來玩一玩。
來到賣花的地方，買花吧，算了，買花有什麼用，就是長得好看點，能吃嗎？你能吃，還會招來蚜蟲，瓢蟲和許許多多的蟲子。
走着走着我看到了賣陸生動物的地方，我一眼就看中了在那兒叫個不停的“鴨”。我問老闆娘：“這鴨多少一隻？”我迫不及待想抱回家。
老闆娘大笑，一邊笑一邊說：“這是鵝不是鴨，20一隻，買不買？”
我心想：還是鵝好，長大了會生蛋，生完蛋又出一窩鵝，然後燉了，吃掉循環發展，我心裏老早打好了如意算盤，萬事俱備，只欠東風。我現在是萬事俱備，只欠鈔票了，就剩媽媽了。
媽媽同意了，哈，這就是我家的鵝了。我選了一隻鵝，身材瘦小，屁股後有黑毛，身體是黃色的。而項晟豪選的是：身材肥大，我想這隻應該年齡大一點吧，嘴巴扁扁的，身上有黃毛那是一定的`。
我一把鵝拿到車上它就拉排泄物，不斷地吃，我的老天爺呀，嘴巴比我還饞，上輩子是豬吧，真的要一天吃到頭了。
鵝一到我家，立刻興奮起來，邊叫邊亂跳，還在那兒叫喚。鵝在籠子裏瘋狂排泄，家裏整個被鬧了個底朝天，不過它們挺好玩的，有一點像金魚，我把東西一放就過來搶着吃，不過我希望他們快快長大，說風趣點就是：快長大吧，大了給我吃。
小學五年級作文 篇7
虎鯨的自述
HELLO!我是最兇猛的海洋動物——虎鯨，我可是“海中之虎”呢!你一定知道陸地上的老虎是多麼威猛吧?我就是比大老虎都厲害的.虎鯨!我來介紹一下我自己吧!
我是一種大型齒鯨，我的身體強壯而有力，體形很大，呈紡錘形，表面十分光滑，我的體長約爲600-1000釐米，體重5000-8000千克，小學五年級作文大全。我的眼睛整體來看很小，我的嘴很大，上下頜上共有40一50枚圓錐形的大牙齒，顯出一副凶神惡煞的樣子，令人膽戰心驚。我喜歡棲息在12-13℃的較冷水域，溫暖的海洋中數量較少，既使有也常常潛到水溫較低的深水地帶。我獵食的對象主要是各種海獸，如海豚、海豹、海獅、海狗、海象等，有時也捕食企鵝、烏賊和鱈魚、鮃魚、鰈魚、鯖魚、沙丁魚等。我在捕食的時候也會耍詭計，先將腹部朝上，一動不動地漂浮在海面上，很像一具死屍，而當烏賊、海鳥、海獸等接近我的時候，我就突然襲擊，張開大嘴把它們吞下去。它們有可能還沒反應過來就已經給我填肚皮了。
可是，鯨的數量越來越少，人類總是獵殺我們，我們的數量寥寥無幾!我們不得安寧之日!我可不希望鯨和恐龍一樣滅絕呀!請你們人類保護動物，保護我們，讓世界變得更美好。
小學五年級作文 篇8
“滴滴滴”，隨着一聲清脆的喇叭聲，公共汽車駛進車站。
我隨着擁擠的人們上了車，由於人太多，沒有位置，我只好靠着司機旁的.一塊地方。
我無意中往後一看，只見一位小孩後面有一個空位置。咦，怎麼有這麼好的位置也沒人坐呢？我快步走過去一看，原來位置上有一口濃痰，黃中帶綠，看上真是夠噁心的。
我轉過身向後面的阿姨，彎下腰，先把位置上的灰塵擦乾淨，再拿起第二張紙巾，正想擦掉那噁心的痰時，一個女青年走過來，看也不看，就一屁股坐了下來。你——,我剛想開口他就白了我一眼，隨之一句話脫口而出：公共汽車上人人能坐。”說完翹起了二郎腿。
“椅子上有痰”我真不想告訴他，但是有一種無法抗拒說出了這句話。他一聽立馬粘起來。真巧，那痰不偏不倚的全擦在了他的褲子上。他是使勁瞪了我一眼說：“好啊，你敢害我！"說着一巴掌上下來，我生後阿姨急忙用手當着說：“這位小朋友剛想擦時你就坐了下來。”這位女青年，一聲不吭走開了。我繼續拿起紙巾，默默的把擦乾淨......
人的行爲就是一面道德的鏡子
小學五年級作文 篇9
我喜歡那毫無喧鬧的夜晚，在課桌上低頭看着那一本本精彩的名著，它讓人彷彿置身於幻想的境界，久久不能自拔。
我喜歡柔美的音樂，在心情煩躁時，聽上一首優美的歌曲，會讓人心曠神怡，沉迷於音樂的海洋裏。
我喜歡清晨那一陣陣柔和的清風，喜歡它那所有人都向往的自由，喜歡它的清涼。雨後的微風往往是最美的，輕輕一吹，就能讓人嗅到花草的清香。
我喜歡那秋天的樹林，喜歡它那金黃色的葉子，給蒼老的大地公公鋪上了金黃的地毯，給它增加了一些少年的朝氣。
我喜歡那山間的小溪，喜歡它在大樹伯伯的庇護下無憂無慮的流淌着，這正是我向往的感覺。
我喜歡陽光，特別是那冬日的光芒，溫暖的陽光照射在人們稚嫩的臉頰上，給寒冷的冬天增加了一絲暖意。
我喜歡蔚藍的天空，藍的'那樣耀眼，藍的讓人陶醉，藍的讓人癡迷。
我喜歡國寶熊貓，喜歡它那濃濃的引人發笑的黑眼圈，吃竹子時憨厚可愛的樣子，可算是動物界的“萌寶”呢！
我喜歡雄偉的高山，它像一位威嚴的武士，守護着我們的家園，保護着我們的大好河山。
我喜歡皎潔的月光，喜歡它柔柔軟軟的光芒。
我喜歡活在這個充滿了歡笑聲，充滿了知識的世界，喜歡和小夥伴們一起去鑄就成功，創造精彩。
小學五年級作文 篇10
記得前些年我家住在鄉下時，家中曾養了一對可愛的小鴿子，它們是我最喜歡的寵物。
小鴿子長着潔白如雪的羽毛，紅褐色的小嘴，機靈的`眼睛，細長的雙腿。站在那裏，亭亭玉立，簡直像一位高雅的華貴夫人。
剛開始時，我每次餵它玉米粒時，它總膽怯地躲在一邊不敢吃。後來，爸爸讓我藏起來，不讓它發現。於是我便藏在離它不遠的草垛後面觀察，它見四周無人便啄起了玉米粒。我一看，差點笑出來，也不管它懂不懂，便朝它扮了一個鬼臉，‘嗬我還認爲你真不吃呢，現在怎麼又吃了？’可小鴿子不知是沒聽見還是故意不理我，只管自己吃玉米粒。吃了一幾口，大概是渴了，它把頭一扭，轉向裝水的小碗，喝起水來了。
自從爸爸買回了這對鴿子，我每天都邀請鄰居家的小朋友到我家去看小鴿子。時間長了，小鴿子似乎認識我們了，像老朋友似的讓我們捧着它，讓我們摸它光潔的羽毛。它對這個新家也逐漸熟悉了。過了一段時間，爸爸便把小鴿子每天天剛亮放出去，讓它自己去覓食。起初我真怕鴿子丟失，倘若天黑了小鴿子還不回家，我就急的團團轉，到處去找它。可經常是怎麼也找不着，結果回家一看已安閒地吃食了。我真是又高興又氣惱，它卻像是在故意氣我，吃的更快了。真可愛呀！
後來，我們搬到了城裏住，把鴿子送給了鄰居。現在它已經長大了，長成了一隻大鴿子，還生出了一對同它一樣可愛的小鴿子。現在，每到假日時，我還時常去看望它！
