五年級我的作文3篇【合集】

在平凡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編爲大家整理的五年級我的作文3篇，歡迎大家分享。

五年級我的作文 篇1

要說我最敬佩的一個人，那就是我的.好朋友丁宋哲啦！她呀，除了有一點兒小粗心，樣樣都很棒。不過，我覺得，她最棒、最令我敬佩的還是她那在學習上精益求精的品質。

有一次，我們在一起寫作業。寫着寫着，我們就遇到了一個難題。“你會做第４道題嗎？”“不會，你呢？”“我也不會。”“唉，這道題的確有些難呢！讓我看一看……４和９有什麼聯繫呢……”她陷入了沉思，我也冥思苦想起來。“有了！”我一拍大腿，興奮得一蹦三丈高。“噢，你想出來了？”她把腦袋湊了過來。“嗯！”我飛快地用筆在草稿紙上寫了公式。“算式呢？”“呃，我還沒想……”“唔，應該是這樣……好了！”“不過，這種方法有些繞呢，你看……”“沒關係，算出來就行了。”我興奮地把算式抄在了本上，而她又開始了思索。

終於，功夫不負有心人，她終於又找到了一種解法。寫完後，我拿來一瞧，哇，思路都在一旁標上了，每一步都是那麼有道理，而且步驟也簡化了，當時我心裏就給她豎起了大拇指。

丁宋哲就是這麼一個在學習上精益求精的好學生。另外，她還會彈鋼琴，畫畫，字也寫得很好，簡直就是個小才女。我十分敬佩她。

五年級我的作文 篇2

就像七色的玻璃折射出的七彩的陽光，我們每一個人都有各自不同的閃光點，有的天資聰穎；有的心靈手巧；有的多才多藝……而我雖沒有與之可比的高人一等的才智，卻有一顆助人爲樂的溫暖的、善良的心。

記得一年前的一天，在上學的路上，突然看見有一位小妹妹正在很着急地尋找着什麼東西，我連忙跑過去問：“小妹妹，你在找什麼？”小妹妹說：“媽媽給我的30元的書費讓我不小心給弄丟了。”說話間眼中巳出了淚光。我說：“彆着急，姐姐幫你找。”於是，我們滿大街地去找，可是快到上課的時候，也未能找着。這時小妹妹開囗說：“姐姐，別找了，找不到的，巳經快上課了，你快上課去吧！”我搖搖頭，仍舊在低頭找。正在這時，一陣大風吹來，地上的東西全都被吹起來了。忽然，我看到有兩張紙正飄在半空中，我連忙跑過去看了看，果然正是這30元錢。我將錢捧在手裏驚喜地說道：“找到了。”這時小妹妹聽到我說的話，急忙跑過來，接過我手中的錢激動地說：“姐姐，謝謝你！”望着小妹妹高興的樣子我心裏感到暖暖的。這時，同學小明跑了過來，氣喘喘吁吁地說：“你怎麼在這兒，老師都發火了。”說完，我便與小明趕往學校，剛進教室老師就很憤怒地說：“你怎麼回事，巳經快九點了，你這個班長是怎麼當的。”我急忙向老師解釋說：“老師，不是這樣的，我在……”於是，我就將在路上發生的事一五一十地向老師作了彙報。本以爲老師會說我多管閒事，沒想到老師聽完我的解釋，沒有大加責備，反而讓全班同學都向我學習。那時，我的心裏暖洋洋的。

還有一次，我放學回家，這時天巳接近黃昏，正當我急急忙忙地回家時，突然發現前面有一位白髮蒼蒼的老奶奶。咦？這不是廣場旁的李奶奶嗎？她吃力提着一大筐蔬菜，走得很緩慢，豆大的汗珠從她的額頭上滴下來。看到這種情境，雖然還有一大堆的作業在等着我，但我仍舊義無反顧地跑到李奶奶面前說：“李奶奶，我來幫你一把吧，這麼重的菜，前面還有很長的路呢。就讓我來幫你提吧！”李奶奶聽後，慈祥地對我說：“佳微，謝謝你，天快黑了，你媽媽一定在等你，你還是趕快回家吧，別讓你媽媽擔心。”“沒關係，就讓我幫你提回去吧。”於是我一邊扶着李奶奶，一邊接過李奶奶手中的'菜。走了一會兒，我感到胳膊很疼，腳也很沉，這時，我好想放下菜筐，休息一會兒，可是爲了不讓李奶奶擔心，我只好裝作很輕鬆地往前走。過了十多分鐘，我提着菜筐終於將李奶奶送回了家。臨走時，李奶奶留住我說：“等一會兒。”過了一會兒，我看見李奶奶手裏拿着一把手電筒走了過來，“孩子，路上很黑，回家時用它照明，一路上小心點，謝謝你，佳微。”“李奶奶，再見。”

回家的路上天色巳經很晚了，但是，李奶奶的手電筒發出的光芒讓我感到路上一片光明，她的關懷驅散了周圍的黑暗，讓我心裏一片溫暖。再加上，自己做了一件好事，心裏美滋滋的，像吃了一塊糖果似的，很甜很甜。

回到家，媽媽問我爲什麼這麼晚纔回家，我將事情告訴了媽媽，媽媽豎起了大拇指，對我說“你做的棒，媽媽爲你感到驕傲。”說完，媽媽笑了，我也笑了。

我就是這樣一個助人爲樂的人，我喜歡幫助人，當我看到別人在自己的幫助下順利地度過困難時，我就會從心底裏涌出一股難以言說的幸福感、自豪感。因爲我實現了我的價值，而且幫助別人，可以讓我們更加親密地在一起。助人爲樂真好，我願意在以後的生活中爭取更多的時間去幫助需要幫助的人，讓我們的生活充滿七彩的陽光！

五年級我的作文 篇3

“遙遠的東方有一條龍……”你知道我是誰了嗎？一聽就知道，我是屬龍的，我姓王，名起龍，是一名普普通通的學生。

我長着一頭烏黑髮亮的頭髮，鐮刀似的眉毛下長着一雙黑寶石似的眼睛。小小的鼻子下方有着櫻桃似的小嘴。

我最喜歡的運動是打球，一到星期天，我就找人來和我打乒乓球，還有時找不到……我便抱着籃球自己上操場上玩。我爸爸來了，就會說出他經常說的話——“好球！”

我最喜歡的科目就是語文和數學，每當上數學時，我就會精神百倍，一旦提問我時，我倒有點膽戰心驚，可能這就是我的缺點吧。像科學、品德與社會，我倒不感興趣，上這些副科時，我幾乎是鴉雀無聲。可誰料，偏偏提到了我，我一問三不知，咳！被老師批評了一頓。咳！誰讓它也是一門科目啊，不學也得學呀！

我最不好說話，每當上科學時，老師讓同桌討論問題，我都不愛張嘴，因此，老師天天提問我，我因語言表達能力不強，每次都比別人慢三拍。

我也非常的膽小，每次我的同桌就捉兩三隻蟈蟈拿着玩。有時我在寫作業時，他就把一隻蟈蟈放在我的作業本上，讓我嚇了一跳；有時我把胳膊放在桌面上，他就讓一隻蟈蟈爬進我的袖子裏……至今我仍心驚肉跳。

這就是我，獨一無二的`我，一名普普通通的小學生。每個人都有自己的優點、缺點和愛好；每個人都有自己的理想。讓我們架起雲，爲着我們的理想一起騰飛在藍藍的天空中吧！