[集合]五年級作文3篇

無論是在學校還是在社會中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編收集整理的五年級作文3篇，希望能夠幫助到大家。

五年級作文 篇1

今天下午，我們又開展了一次別有深意的班隊課。這一次主題是“爬行動物腦”開關。首先容我解釋一下爲什麼叫爬行動物腦。我們人類有一種東一五二的神經，那就是眶額皮層。踏實人類情緒產生的神經機制。是介於自動情緒反映，此外，眶額皮層是跟愉快、尷尬、憤怒、悲傷等情緒有關。

眶額皮層是隻有我們人這種高檔次生物才具有的。而爬行動物沒有。所以爬行動物在憤怒的時候因沒有眶額皮層的情緒調整，會不斷的發泄。擋這種憤怒達到一定的高度是會將自己的親骨肉吃掉。

首先老師要讓我們進行頭腦風暴，想一想在情緒失控時，怎麼調解情緒。這次給出的建議又是豐富多彩。1.閉上眼數十秒2.扭自己大腿3.不理會4.自我安慰5.暗罵6.深呼吸，吸氣… …

老師讓我們舉手表決自己喜歡哪一個方法。“選第一種的請舉手”有不少人舉手“選第二種的請舉手”沒人舉手“選第三種的請舉手”跟第一種差不多… …最後老師決定，你喜歡哪一種方法就用哪一種。

到最後一個環節：同桌互演。規則是一個人扮演激怒別人的人，另一個選擇以上幾種方法來控制情緒。老師請兩位同學上演。那就有我前面的'同桌來演一演。這對同桌可謂是心有靈犀。男的演激怒別人的人，兒女的扮演控制情緒的人。男的一上來就是一頓嗎，批評。雖然不是非常難聽。但還是會讓人聽了火冒三丈。但女的好像聽不見好似的，表現出一種不作爲。雖然這只是一次演習，雖說女的已經知道男的要氣他，但何樂而不爲？能從中悟出一些人生哲理有未嘗不是一件好事？那男的也覺得累了就不罵了，表演結束Is very good，在這過程中也傳出許多笑聲

是啊，許多人犯罪就是沒有管好自己的“爬行動物腦”開關，最終讓自己走上了犯罪的道路。這一節班隊課特別有意義，也非常精彩。同學們請管好你的“爬行動物腦”開關不喲啊一時的衝動，釀成大錯。

五年級作文 篇2

一年一度的兒童節終於到了，我聽到兒童節就開心得不得了。當我看見兒童節禮物竟然是陶笛時，那時我更是高興得手舞足蹈。

放學了， 一回到家丟下書包，我迫不及待的拿出我的陶笛，“嗚嗚嗚”的吹着。吹着吹着，任何的煩惱都煙消雲散的吹走了。當我吹得渾然忘我時，“你的功課寫完了沒？”媽媽突然對我吼叫了一聲，把我的'音樂都嚇得變成五音不全的魔音了。我生氣得想對媽媽破口大罵，但我覺得這樣是不孝子。媽媽每天爲我努力工作，累得汗流浹背，還買了許多玩具給我。仔細想想，有些小孩常被大人欺負，在不幸福的家庭中，生活那是一件多麼可怕的事情和惡夢。我那麼的幸福還不知足，我真是身在福中不知福，真是不應該！

兒童節的前一天，我看新聞報導，非洲兒童沒衣服可穿，沒水可喝，三餐都吃不飽，更別說是脆脆酥酥的薯條，美味可口、鮮嫩多汁的炸雞和香噴噴的漢堡，真是可憐！相對的，我實在是比他們幸福一萬倍了。

在這兒童節的前夕，我希望全天下的兒童都能倖幸福福、快快樂樂的過日子。最後，我要謝謝爸爸、媽媽、老師，真是謝謝你們這幾年來的照顧和教導，讓我平安幸福的長大，我會好好努力用功，將來報答你們。

五年級作文 篇3

暑假第一天，我和爸爸一起去千佛山爬山。

到了千佛山，一進大門，我就看見了幾座佛，雖然沒有顏色，但仍然刻的栩栩如生。繼續向前走我看到了一尊很大的臥佛，有28米長！

爬了一會兒山，我就累得快不行了。我走的那個地方只有整座山的一半而已。我心想，“天啊！只爬了一半就不行了，那我還怎麼繼續往上爬啊？”這個時候，我想起了一句話，“堅持就是勝利。”是呀，堅持就是勝利！繼續出發！

千佛山的石頭很滑，陽光下反射很明亮。可是我的鞋子卻不爭氣，踩在階梯上面，不小心就會滑倒，還好有爸爸在我身邊，他時時提醒我小心腳下，在兇險的地方還扶我一把。其實我知道爸爸也很累，他是心疼自己的.女兒。

半小時以後，終於脫離了滑的地方。同時，我們也抵達了千佛山極頂。我異常興奮，我成功了，成功的達到了目標，這是我第一次到達山頂。勝利與成功的喜悅在我心底油然而生。

夏日的山頂，太陽沒有遮攔地直射下來，身上暖洋洋的。極目遠望，使我想起了大詩人杜甫“一覽衆山小”的詩句。的確，此時的濟南就好像一個巨大的模型，一座座高樓大廈都變成了只有童話故事裏纔有的模型。這些無數的小模型拼成了一個巨大的模型，這就是美麗的濟南，我的家鄉。