當前位置

首頁 > 作文中心 > 五年級作文 > 五年級作文【經典7篇】

五年級作文【經典7篇】

推薦人: 來源: 閱讀: 3.13W 次

在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編爲大家收集的五年級作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

五年級作文【經典7篇】

五年級作文 篇1

人無信則不立。

——題記

生活中的一件事,都會使我們領悟到人生的真諦。誠實是人生品德的最高品質。正如《論語》裏所說的:人而無信,不知其可。是啊,誠信可以彌補智慧的.空缺,可知識卻彌補不了道德的缺陷。

記得那是一次外出遊玩,我們一家在高速公路上走了一個小時,但離目的地還有一個小時,我只好陷入了漫長的等待中。

終於下了高速。我們走到一處紅綠燈前,要等紅綠燈。我左顧右盼,只見左手邊是一片葡萄地,好像沒人經營,但是顧客們依舊絡繹不絕。

我見他們都是自己走好去挑葡萄,挑完後在旁邊的電子秤稱一稱,然後便老老實實地付錢,絲毫沒有小偷小摸。

我的心裏情不自禁地涌起一股暖流。心想:在這無人看管的地方,那些人居然還不會起貪心,規規矩矩地買完付錢,太欣慰了。

但是好景不長。過了一會兒,有一位賊眉鼠眼的中年人躡手躡腳地進來葡萄園。只見他擡高了頭東張西望。見四下無人,便連忙摘了一大串的葡萄藏在懷裏,然後假裝是來挑葡萄的,看了一會兒,便小心翼翼地走了。而這一切,正好被我盡收眼底。

我想:原來並不是所有的人都是心地善良的。轉眼間,紅燈變綠燈了。汽車漸漸遠離了這個葡萄園。我覺得,要是我可以的話,我真想上去對他說:“叔叔,請您誠實一點,做人不能沒有誠信。”

誠信,一直被我認做是做人的最高品德。是啊,一個人沒了誠信,長大以後到社會上來,還有什麼用呢?所以從這件事中,我領悟到了:做人要誠實,如果一個人淨幹些偷盜的事情,不僅是對他人的不尊重,也會把自己送上犯罪的道路。小事不小,不擁有好的品格,也擁有更好的明天。

失去了誠信,就如同敵人消滅了自己。

——尾記

五年級作文 篇2

早就聽說雪鄉的雪很厚,今天我們一行人來到了慕名已久的雪鄉。經過五個小時的行車,雖然我們已疲憊不堪,但一進入雪鄉的大門,卻又情不自禁地興奮起來。瞧!那屋上的厚雪,如被子般層層蓋上,卻也不塌,反而條理清晰,足有二三分米之高,真讓人對大自然的鬼斧神工深感驚奇。雪鄉,真是名副其實的雪的故鄉啊!

進了雪鄉,我們就迫不及待地來到了雪鄉著名景點——夢幻家園。走入園內,好似真的來到了夢中。園內共有數十座小木屋,前屋挨着後屋,家家都有院子,它們錯落有致地形成了一個和諧無比的村落。這些小木屋上的雪潔白無比,積雪也更厚了,有五十釐米之高,屋子門前掛着幹辣椒、幹玉米,不由得讓人感受到這鄉村人民的樸素。門前是一個有樹木柵欄圍成的院子,那深深插入雪中的樹幹上,也蓋上了厚雪。小木屋頂上、門口木架上、柵欄上都積着厚厚的雪,遠遠看去就好似一朵朵雪蘑菇,園內燈光交錯,暖洋洋的。又值下雪,揚揚灑灑的雪落在地上,樹上、屋頂上、人的臉上,到處是白色的精靈在跳舞,彷彿在歌唱這雪鄉的美。

雪大了,樹枝不堪白雪的重負,彎下了腰,用手一撥,這銀裝素裹的大樹,立刻灑下了白雪,但不一會兒,又被下下來的雪,簇擁在中間了,真好似衆星拱月一番。

登上小山,俯視整個家園,只見那些門前的紅燈籠在雪中搖得正歡,紅白相交,映襯着路上熱鬧的行人,顯得歡樂無比。看着這幅過年的情景,心也不由得歡躍起來。

從邊上抓起一把雪,放在手中,雪松鬆軟軟的,輕輕一吹,那雪就好似棉花糖,分成一片片,輕輕飛起,又慢慢落下,黏在手上,十分惹人喜愛。

雪韻大街上,兩側都是掛滿紅燈籠的民房,屋頂上、院子裏也是積着厚厚的雪。路邊,許多攤子在叫賣能折射出亮亮燈光的冰糖葫蘆,東北特產凍柿子、凍梨子、乾貨等,還有熱氣騰騰的熱飲。路當中,酷酷的.哈士奇帶上滑雪鏡,拉着雪橇,載着歡笑不斷的孩子飛馳而過。還有許多大人牽着滑板,小孩就坐在板上,悠閒地看着街景。當看到稍有落差的雪坡時,就會大叫起來,讓父母帶自己過去,到了坡邊,就從大人手中搶過板繩,奮力爬上斜坡,然後在坡頂喜滋滋地放好滑板,用雙腳充當剎車,坐好後,雙腳一縮,快速地滑下去,小孩也隨之歡呼,到了坡底,便快速起身,又要去滑,即使摔了,也不急,在雪裏滾上兩圈,爬起來後,已成了雪人,看着捧腹大笑的父母,自己也隨之大笑起來,這不也是一件十分有趣的事情嗎?

夜深了,看着窗外仍然下着的白雪及正在搖晃的燈籠,不禁對雪鄉產生了無比的喜愛。

五年級作文 篇3

真誠是什麼?真誠是冬日裏的一把火;是夏日裏的一陣清風;是黑暗裏的一盞明燈;是岔路口的一個指示牌。那一次,我輸給了誘惑,我失去了真誠。

記得那是一個秋天的早上,我沒事去超市逛了逛。超市裏的商品琳琅滿目,還有好的.好吃的,讓人不禁垂涎欲滴。突然,我的目光鎖定在了一個玩具上,可是一看,價格“98元”,這麼貴,我可是沒有那麼多錢。這時,我的腦海裏出現了一個惡魔和一個天使,惡魔對我說:“你偷偷拿媽媽的100元用就行了。”天使對我說:“不行,不能偷別人的錢。”他們反覆的在我的腦海裏爭來爭去,最終,惡魔打敗了天使。

於是,我急忙跑回家去,偷偷進了媽媽的房間,環顧一下四周,確定沒有人時,小心翼翼地拿起媽媽錢包,取出100元錢,又把它原封不動地放回原地,躡手躡腳地出了媽媽的房間。

來到超市,我以最快的速度找出那個玩具,來到收銀臺,頭也不敢擡得把錢交給了收銀員,生怕她知道這錢是我偷來的。

晚上回到家,我和媽媽一起吃飯,我連看都不敢看媽媽一眼,心想:老天保佑,千萬不要被媽媽知道了。媽媽吃飯期間看了我好幾眼,她好像看穿了我的心思,就對我說:“亮亮,有什麼事你說吧,要是犯錯了能知錯就改,我不會罵你的。”聽到這句話,我撲到媽媽懷裏去,邊哭邊說:“媽媽,對不起,我偷了你的你的100元錢去買了玩具了。”媽媽語重心長的對我說:“沒事,只要你能知道自己的錯誤並且能改正就是好樣的。”“我以後一定不偷錢了。”我對媽媽發誓。

通過這件事我知道了做人要真誠。

五年級作文 篇4

荷麥曾說過:“友誼是一種溫柔與沉着的愛,爲理智所引導,習慣所結成,從長久的認識與共同的契合而產生,沒有嫉妒,也沒有恐懼。”溫暖的友情就在我們身邊。

在星期三,我早上發燒發到39度,沒辦法去上學,只能讓親婆中午去學校給我拿作業,可是親婆不知道要做什麼作業,這時,湯哲君走了過來,用溫和的語氣對親婆說:“湯真她怎麼了?爲什麼沒有來學校?”“她生病了。”“您是幫她來拿作業的吧。”“是的`。”“我來幫她把要做的作業打個勾。”打完之後,湯哲君又向老師要了默寫本和語法本給親婆:“默寫本上默寫詞語,語法本上的題目讓湯真抄一下再做。”親婆回到家後,把這件事告訴了我,我開心極了,心中像有一股暖流在我心中緩緩地流動:湯哲君謝謝你。

友情像磷火——在你周圍最黑暗的時候,他會顯得最明亮。友情又像春天的陽光——鼓舞人心,照亮人生。

五年級作文 篇5

春意盎然,春暖花開,在這個美好的日子裏,一年一度的風箏節終於在同學們期盼中拉開了序幕。

我們來到初中部操場,在那裏,風箏節開幕的時刻到了。只見金主任站在臺上,一個字一個字強而有力的說道:“我宣佈綿陽外國語實驗學校小學部風箏節正式開幕!”伴隨着話音的結束,臺下傳來陣陣歡呼聲。

開幕完了之後,就要開始緊張的'比賽了。我們班的選手再次檢查了幾次風箏,發現沒有異常,就自信滿滿的上去了。只聽一聲哨響,比賽正式開始。我們班的“1”號選手飛一般的助跑起來,他身後的風箏也騰空而起,飛得越來越高。突然風箏像受到什麼東西似的,墜了下來,走近一看,原來是纏線了。在選手的調整下,風箏再次起飛了,可誰知風箏老是打轉,就是飛不起來,這可把選手急壞了,再次調整了線後。第三次試飛開始了,他緊緊握住線軸,手用力往後一拽,風箏飛起來了。他抖着線軸,邊看着風箏,邊側着身,拽着線,向前跑去。風拖着那隻風箏,一頂一頂地把它帶到了高高的天空,越飛越遠,足足放了100米多長的線。

這時,許多五顏六色的風箏升上了天,其中,飛得最高的是我們……..

五年級作文 篇6

瞧,桃紅柳綠,鳥語花香,是哪兒呀?這裏就是我們今天春遊的目的地——奉賢生態園。

那不是小驢車嗎?雖然坐驢車有點臭,但是很好玩,不遠處,一隻老母雞領着一羣小雞嘰嘰喳查在尋找食物,小馬兒站在路旁,瞪着大眼睛好奇地看着我們。“咯吱!咯吱”那是男生在轉水車,水車呀,當然不好轉,轉了一會兒,你就會覺得手也酸了,背也疼了。清澈見底有點冰涼的小河委婉地向遠處伸展,。有些同學拿出紙巾,沾了沾河水,馬上往臉上擦,“真舒服啊!”他們情不自禁的讚歎道。

最緊張刺激的`還得數〈勇敢者的道路〉。這個遊戲有許多許多內容;攀網、闖迷宮、走獨木橋……就說我攀網吧,開始攀第一層時,心裏還比較平靜;到攀第二層時,感到有點害怕;當攀到頂層時,只聽到我的心“怦!怦!” 地在劇烈跳動,人緊張得全身發抖;往下一看,我的天呀!這麼高?!我只好咬緊牙關,硬着頭皮繼續向前攀,當我落地時,總算鬆了一口氣,真是好險啊。還有走迷宮,更是讓我眼花繚亂,走這條路吧,唉,是條死路;往那裏走吧,呀,又是一條死路……走了好長時間,終於走出了迷宮。“ 我勝利了,我勝利了!”我興奮地大聲叫喊。等我返回時,已經有人開飯了。一摸肚子,嘿,我也餓了。

回家的時間到了,我依依不捨地走出了奉賢生態園,雖然春遊結束了,但我仍然沉浸在春遊的歡樂之中……

五年級作文 篇7

在一個陽光明媚的日子裏,有個小男孩呱呱墜地了。對於別人來說,這只是個平常的日子而已,但對我來說卻是不尋常,因爲這個日子是我的生日,更重要的.是,有兩個人從此升級爲爸爸媽媽啦!因爲他們有了自己的寶貝。那麼多孩子,唯獨我成了他們的孩子,難道這不是有緣嗎?

當我上幼兒園時,第一次與老師見面不得不讓我有些靦腆。是老師先打破了這小小的僵局:“歡迎你來到新學校,開始新生活。”我一擡頭,老師正笑着看我,我不覺增加了勇氣,大聲說道:“我叫關銘昊,請多關照!”老師笑得更是滿面春風。所以每次上課我都認真聽講,絕不開小差。那麼多老師,唯獨這位老師與我成爲了師生,這豈不是一種緣分嗎?

上小學時,我有了更多的夥伴,同時也學會了關心他人。每當同學有困難時,我都會伸出援助之手,助他一臂之力。這樣,我就有了更多的朋友。當我遇到難題時,也會得到大家的幫助。這麼多人之中,唯獨我們成爲了同學朋友,這不也是一種緣分嗎?

當我慢慢長大,媽媽爲了讓我有更多的見識,就經常帶我去旅行。在火車上,我開着窗戶欣賞外面的風景,一會兒就困了。就在我要睡着時,坐我對面的叔叔爲我關好了窗子。我感激地看着叔叔,心裏很溫暖。這麼多人中,外面在此相遇,這不是緣分嗎?

生活中,我們都有許多的有緣人,即便有一天會分離,但我們會共存美好的回憶,緣起緣不落!