五年級的作文300字（優）

在日常學習、工作和生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編爲大家收集的五年級的作文300字7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

五年級的作文300字 篇1

今天我因爲和同學打架而受到了老師的批評，我覺得很委屈也很不甘心，然後我就找到了媽媽談心，媽媽跟我說老師說的對，讓我好好想想，再寫一篇文章記載下來我的體會。

今天我在班級上和一個女生因爲橡皮擦的事情吵了起來，另外一個女生過來幫她吵我。我覺得那個過來幫忙的女生非常的過分，因爲這本來不是她的事情但是她卻要過來罵我我覺得非常的生氣，所以我就動手打了她的臉一下，然後她們倆就開始打我，我也開始打她們。我覺得我的頭髮被她們扯着很疼很疼，於是我就更加用力的用指甲摳她們的手。後來不知道是誰去告訴了班主任，然後班主任就來了，把我們拉開了，我看見班主任紅色的臉和嚴肅的表情我感覺到很緊張，因爲是我先開打的。然後周圍的同學告訴了班主任我們打架的原因，班主任就讓另外兩個女生先回家，把我帶到了辦公室。我很氣憤的`就是爲什麼只帶我一個人進辦公室，明明打架的是我們三個。然後班主任就狠狠地批評了我。後來通過媽媽我才知道，原來班主任是因爲對我的期待過高，看到我做這種打架鬥毆的事情對我更加失望纔會生氣的。

所以我決定以後再也不會和同學發生這種矛盾了，就算有我也不能出手打人，在同一個班級是一種緣分，我們要好好珍惜纔對。

五年級的作文300字 篇2

典典是我姐姐家的一隻狗。由於它非常可愛，所以我特別喜歡它。

典典大約有兩尺多長，愛吃肉使它的身體看起來顯得很胖。它渾身長滿了雪白的毛，頭上一一對小巧的耳朵，黑黑的眼睛亮亮的，溼潤的鼻子和小嘴巴不停地嗅來嗅去，樣子惹人喜愛。小狗胖乎乎的肚子，短短的腿和腳，走起路來一搖一晃，給人一種笨拙的感覺。

典典這隻小狗可聰明瞭。它該吃的時候吃，該睡的時候睡，從來不在家裏隨地大小便，真是讓人省心。有一次，吃晚飯的時間就要到了，大家都在不停地忙碌着，好 像總也忙不完。客廳裏只有我一個人，閒得無聊極了。忽然，我看見了典典，還有桌子上令人垂涎欲滴的肉。我不禁想到：這回我有事幹了！想着，我從桌子上拿起 了一塊最大的肉，在小狗面前左晃晃，右晃晃。肉的香味引得它不由自主地跳了起來，跟着我手上的.肉不停地跑着，跳着，猶如跳舞一般。它那滑稽的樣子，樂得我 都喘不過氣了。最後，我做出最令它氣憤的事，一口把肉吃了。典典一見，氣得衝我“汪汪”叫個不停，以表示不滿。我一看，只好給它兩片肉，它叼着肉，搖搖尾 巴，開心地跑到一旁，香香地吃起來。

這就是討人喜歡的聰明狗“典典”，我希望也能有一隻這樣的狗作伴。

五年級的作文300字 篇3

每當我看書寫字時，都會被那一行行整齊的中國漢字所吸引，中國漢字是那樣的活靈活現，我愛中國漢字。

漢字生動形象，每個字都具有獨特的意義。比如說“笑”字，從表面上看，好像是一個人的一張笑臉，非常開心的樣子。還有“傘”字，下面的“十”字好像是一個人用手在撐着一把傘。這些字看表面就非常的生動形象了。

我還發現偏旁和部首也有着特別之處。“撐”、“推”、“提”這些字左邊的提手旁，其實是一個人的手，只要一個字左邊有一個提手旁，就是一個人用手在做一個動作。還有如果一個字左邊加一個“口”的話，就是在叫，比如“咩”就是羊在叫，又比如“鳴”就是鳥在叫。其實這也就是形聲字的由來。

我們的學習生活中，如果你寫錯字了，就會鬧出一些笑話來。有一個人送了她朋友一份大禮物，上面寫着一張有很多錯字的.紙條：送你一份有“屎”以來，“糞”量最重的禮物，你一定會大吃一“斤”，如果覺得“糞”量不夠，還請多多包涵。結果她朋友捧腹大笑，就是因爲寫錯了幾個錯別字，鬧出了這樣一個非常搞笑的笑話。

漢字生動形象，漢字妙趣橫生，我愛中國漢字。

五年級的作文300字 篇4

回首童年，衆多記憶浮現在眼前。那一幕幕情景，雖表面可笑，卻富有意義;那一個個鮮活的人物，和我一起見證着歷史的足跡。我彷彿看到了記憶大樹上掛着的葉子記錄着我的過去，在風中搖曳着，晃動着……

在我7歲那年，那是個對周邊事物都充滿好奇的年齡呵!有了顆好奇的心，便有了雙好奇的.手。對陌生事物的觸摸，牽動着我的心，甚至控制着我的呼吸。

那一年的初冬，是在某個下午。黃昏的太陽不遺餘力地照耀着大地，也照在了忙得不可開交的媽媽身上。媽媽正在牆邊剝竹筍，她的側前方有一輛半新不新的電動車。我心下一喜，躡手躡腳地走近電動車。“哈哈!久仰久仰，初次見面，請多關照!”我暗暗地說着。於是我也不管是何許人的，像只小老鼠似的溜了上去。真不知是哪個馬大哈，讓我逮着了機會，電動車還沒上鎖呢!

我只管把手搭在龍頭上，學着大人扭動着龍頭。殊不知那右邊龍頭是活動的，那麼一個90度大轉彎，車子便直衝媽媽撞去……

媽媽確實被我撞到了。雖然並無大礙——只是撞青了鼻子，但是也弄得媽媽幾天都見不得人。

事情雖然已經過去很長時間了，但我卻永遠忘不了那一幕。兒時的我是多麼頑皮呀!父母無怨無悔地撫養我到這麼大，着實地不易呀!

五年級的作文300字 篇5

晨光給大地披上了一層金黃的外套，照到了各個角落，也照到了曠野上那個美麗的果園。

春天，一場微微春雨，細雨漾漾。小雨，有果園的清幽，綿綿詩意；瀰漫在天空的小雨，並沒有陰沉悲涼，只有清新翠綠，這一場微微春雨給了果園一個洗禮。周圍，羣山起伏，青山環繞着這簡樸的果園。果園裏有許許多多的小樹，長着鬱郁蒼蒼的樹葉跟隨着微風搖曳着，盡情地、歡樂的跳着美麗的舞蹈。

夏天，驕陽似火，知了在茂盛的樹葉上不停地叫着：“知了，知了。”樹葉也無精打采的垂着頭。果樹長得很茂盛，綠葉遮擋了地上溼潤的泥土。果園裏蟬鳴荔熟，一顆顆紅色的荔枝在樹上散發出誘人香氣。

秋天，果園裏瓜果飄香，蘋果樹上，長着一個個紅彤彤的小燈籠；梨樹上長着豌豆形的'大梨子；瓜藤纏繞在籬笆上，順着瓜藤就可以看見豐滿圓潤的冬瓜。在果園還可以看見淳樸的果民們摘下一顆顆水果，放進他們身後的竹籃裏，這些和爺爺奶奶一樣年齡的果民們，他們獨自留守在農村，大家守望相助，每年都在果園裏豐收着。

這個果園承載了果民的希望，承載了大地的希望，承載了人們，這個果園會變得更加美好。

五年級的作文300字 篇6

秋天，一個金色美好的季節，他帶走的不僅是酷暑，也爲大地換上了別具一格的新裝。我秋天印象最深的不是豐收的稻田，也不是碩果累累的果園，而是那最平凡的.樹葉。

而作爲秋天的象徵，滿山遍野的紅楓成爲最醒目的主角。遠遠望去，那一團團燃燒的火焰，顯示出它們頑強的生命力。走進楓林，那些小手掌般的楓葉環繞在你周圍。一陣涼風吹過，帶着萬般眷戀的樹葉，悄然無聲地投入大地母親的懷抱。從楓葉清晰的葉脈，色彩的變化中，我想都了唐代詩人杜牧的一首詩：停車坐愛楓林晚，霜葉紅玉二月花。

數不勝數的銀杏樹也不甘示弱，它們奇特的小扇形樹葉格外引人注目。當你漫步在銀杏樹的“海洋”時就會被金色之秋所吸引，甚至覺得自己也變成了一片在空中翩翩起舞的彩蝶。

猶如將軍般的冬青樹，穿着堅硬的盔甲，威風地挺立在秋風。秋姑娘也給它裝飾了一下，冬青的葉子綠地發亮，猶如一塊綠的翡翠。

飄飄而落的樹葉隨我度過10個春秋，我愛千姿百態的樹葉，更愛美麗豐收的秋天。

五年級的作文300字 篇7

熱乎乎的夏天哥哥走了，迎之而來的是涼爽的秋天姐姐。秋天組姐一不小心打翻了染料瓶，酒在了樹葉上，讓秋天變得色彩奪目。

俗說活說。“一葉知秋”。第一片銀杏葉落下來時，已是初秋。銀杏葉被秋天姐姐打翻的.顏料瓶給染上了金黃顏色。半青半黃的銀杏葉在這初秋顯得更加耀眼，秋風一吹一些樹葉便在空中翩翩起舞，優美無比。搖擺時，象一把把小扇子，給我們送來了微微的凉發，告訴我們秋天來了。銀杏葉一片一片的落下來，輕輕的撫摸着大地，過了一天又一天便給大地爺爺鋪上了金黃色的地毯。

最引人注目就要數火紅的楓葉了，像一隻只小手，在楓樹下抓來抓去，還像一團團烈火、在秋風中燒大了個不停。他先從碧綠變成黃色，又變成了紅色。撿起一片楓葉聞一聞，摸一摸，立馬讓人感受到秋天的氣息。楓葉最吸引人的是光滑的表面和絢麗的色彩。看到滿山遍野的楓葉，便會想起杜牧的詩句：停車坐愛楓林晚，霜葉紅於二月花。

秋天的落葉點綴了秋天的世界，讓秋天更加的美麗，生機勃勃。我愛秋天，更愛秋天的樹葉。