【熱】小學五年級作文8篇

無論是身處學校還是步入社會，許多人都寫過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編收集整理的小學五年級作文8篇，希望能夠幫助到大家。

小學五年級作文 篇1

除夕之夜的大街流光溢彩，千姿百態的禮花在節日的夜空綻放。家家懸掛着 火紅的對聯，戶戶都飄出年夜飯的香味。

餐桌上擺滿了各式各樣的美味菜餚：黃澄澄、熱騰騰的炒蛋，紅得冒油的大閘蟹，紅綠相映的胡蘿蔔炒芹菜，酸甜可口的糖醋排骨，美味的紅燒肉……那潤滑可口的燉鴨煲冒着熱氣，鴨肉是那麼軟糯，香味飄逸的鴨湯裏漂着筍乾、香菇，使人饞涎欲滴。

“開飯了！”媽媽喊道。筷子在餐桌上飛舞，爸爸夾了一塊糖醋排骨放在我的'碗裏。我立刻狼吞虎嚥地吃了起來，吃得滿嘴是油，大家見了哈哈大笑。

我舉起盛滿可樂的杯子，眉開眼笑地說：“爸爸、媽媽，祝您們在羊年辦事處處順，生活步步高，好運天天交，越長越健康。”爸爸媽媽也舉起杯子，說：“女兒，祝你在新的一年裏好好學習，天天向上，學習更上一層樓。”我又來到爺爺奶奶面前，笑着說：“爺爺、奶奶，祝您們福如東海，壽比南山！”大家互相祝福，一句句祝福語在餐廳迴盪，一陣陣暖流流進心窩。

大年三十晚上，我真是吃得開心，玩得痛快啊！要是天天都是大年三十，那該多好啊！我知道這只是我一廂情願的想法，過完年，馬上就要開學了。我該以更飽滿的熱情投入到火熱的學習中去，爭取取得更好的成績！

小學五年級作文 篇2

今天，是一個陰雲密佈的早晨，我一大早就被雷公公的鼓聲吵醒，我一看，呀！外面下了這麼大的雨，我的“祕密花園”裏放的東西溼了可怎麼辦呀！我急忙換好衣服，拿上雨傘準備出門，可是老媽偏不讓我出門，我也沒有辦法。忽然，響起了敲門聲，我打開門一看，原來是妹妹和姑姑，我就趕快拉着妹妹跑了下去，可不料，被老媽拉了上去，打了一頓，我真的非常難過，就用最快的速度跑了出去。

這次老媽沒有再拉我上去，妹妹和姑姑也沒有管，只有我自己一個人在孤獨的走向“祕密花園”的路上，走了好久才走到了我的“祕密花園”，走到的時候，我已經成了一隻“落湯雞”了，不過也值了。我走到了我和妹妹在“祕密花園”裏用一些別人不要的.東西做的那間小房子裏面，又想起了我傷心時都是在這個小房子裏哭，開心的時候都是在這裏面玩、笑，又讓我想起了我和妹妹建這個小房子的時候。

那一次，我和妹很傷心，走了很遠的路，不經意間，我們來到了這個花園裏，這裏沒有很多人知道，而且這裏有很多別人不要的東西，我和妹妹也很累了，只能找了一個木板，坐在上邊，我一望四周，發現這裏的空氣差不多還好，也很美，而且一看天上的白雲，彷彿所有的煩惱都已經被清空了，心情也逐漸好了起來。

忽然我眼睛一轉，便對妹妹說：“我們把這裏叫做“祕密花園”吧！反正這裏也好像有一種魔力一樣，總能讓人開心。”

妹妹說：“那要是“祕密花園”，我們就要建一個小房子，就我們倆的，記住一定要保密，不然，就不是“祕密花園”了，我們還可以一起說心裏話呢。”

說幹就幹，我和妹妹先拿了一個還能用的小木頭，挖土，先挖8個小洞，然後又拿了8個小木塊，又拿了2個木板，一個長點的長方體木頭來做支點，又拿了1把還能用的大傘，2塊大木板，當然我們又拿了個還能用的小桌子，放在了小房子中間，這樣子小房子就做好了，當然，我還和妹妹說了說心裏話，我們還說了將來要幹什麼，那一次過的很開心。

還有一次，我被同學們說了，又傷心的走到了我的“祕密花園”裏，對小花小草說我是怎麼被說的，我好像能隱隱約約感覺到了小花小草的回答，可我也知道這個地方可沒有那麼多花草。

過了一會兒，我覺得心情好多了，而且心裏也舒心多了，那裏天空還是像我剛來的時候一樣蔚藍，又過了一會兒，妹妹也來了，我們兩個也談了起來，我跟她說了我的事情，她也跟我說了她的事情，她對我說“同命相連，我也被罵了，不過，說出來了，就好多了。”我的心裏，也對妹妹的話點了點頭。

那一天，我的心裏全想着下一次去“祕密花園”的時候。

這個“祕密花園”直到現在我都記得，而且我也相信“祕密花園”一直會在我的心中。

我一定會永遠記住這個“祕密花園”。

這個“祕密花園”給了我好多美好的回憶，我也會永遠記住的。

小學五年級作文 篇3

一個風和日麗的週末，我和媽媽到柳葉湖遊玩。

進入柳葉湖景區，首先映入眼簾的是一個長方形的大花圃。花圃中各種鮮花奼紫嫣紅，競相綻放，紅的似火，白的如雪，粉的像霞、、、、、、在陽光下呈現出勃勃生機。 “柳葉湖歡迎您” 六個醒目的大字鑲嵌在花圃中央，這幾個字用紫色植物擺成，周圍襯着綠色的萬年青，格外引人注目。

花圃兩邊是碧綠高大的柳樹，放眼望去，沿着湖畔，無數棵垂柳在風中搖擺，宛如一條綠色的長城，這恐怕就是柳葉湖得名的原因吧。微風輕拂細長的柳條，就像無數個長髮姑娘正在翩翩起舞呢。走過去,伸出手，柔軟的柳條便垂在手心，柳葉綠綠的，細細的，就像我們彎彎的眉毛。夏天的柳葉已不是春天那般嫩綠中帶着鵝黃，葉子變得密而多，顏色也綠得深沉了。身旁有三三兩兩的遊人走過，有的頭上戴着柳條紮成的帽子，別有情趣。

柳堤下面就是湖了。媽媽告訴我，柳葉湖的水域面積有21.8平方公里，約爲杭州西湖的四倍，被譽爲“中國城市第一湖。”站在岸邊，極目遠眺，湖面煙波浩渺，似乎沒有邊際，真是水天一色，與湖面相接的青山若隱若現。近處，隨風搖擺的垂柳倒映在清澈的湖水中，越發婀娜多姿。陽光灑在碧綠的湖面，層層微波閃閃發光。走下柳堤，沿着湖岸往前走，湖水漾起的水花還時不時鑽到到我鞋子裏去呢，真像個頑皮的孩子。

我們沿着岸邊的長廊繼續前行。長廊兩邊綠樹成蔭，鮮花盛開。沿途的燈也很有特色，這一處全是幾盞燈籠形狀的，那一處又是幾顆鉛石形狀的。走得遠了，慢慢地，熱熱鬧鬧的'景像變得安靜起來，靜得連我們的腳步聲都一陣陣的傳到耳中。湖面上正好一隻船劃過，“咿咿呀呀”的槳聲，劃破了湖面的平靜，船伕和乘客談的話語都聽得一清二楚.。

走過長廊,不知不覺就到了司馬樓。高大的劉禹錫的塑像吸引着我們的視線。我走過去，認真地端詳着他，只見他右手拿着一本書背在後面，左手放在胸前，臉上的表情十分安祥，他似乎望着湖中的小島，他是不是也被風光如畫的柳葉湖陶醉了，又或是在吟詩作對呢？

“晴空一鶴排雲上，便引詩情到碧宵”，吟誦着劉禹錫的詩句，我們戀戀不捨地離開了柳葉湖，一路上，我的眼前還是一排排柳樹隨風起舞，腦海中還是柳葉湖水的微波盪漾。

常德市北正街小學 裴藝

教師點評：

小作者用優美的語言細緻具體地描寫了柳葉湖的美景。碧綠的柳樹，清澈的湖水，這兩種最能表現柳葉湖特點的景物在小作者的筆下細膩而豐滿，讓人有身臨其境之感。整篇文章按照遊覽順序來寫，顯得層次分明，詳略得當。文中，小作者多次恰到好處地運用了修辭手法，使文章語言生動而富有特色，字裏行間洋溢着小作者對柳葉湖美景的熱愛與讚美之情。

小學五年級作文 篇4

當我第一眼看見我們班的張丞浩穿着跆拳道服，昂首挺胸時在我面前走過時，我的腦海裏立即蹦出一個字—酷。我對爸爸說：爸爸，暑假我想去學習跆拳道，行嗎？老爸一口就答應了我的請求。於是，我榮幸地成爲望江縣宜龍跆拳道館的一名學員。

第一天上課，教練給我們介紹了跆拳道的基本知識和幾個簡單的動作。剛開始練的`動作是空踢，我心想：這跆拳道也沒有我想象中的那麼厲害呀！一會兒，教練讓我們對着靶踢時，我高興極了，迫不及待地一腳踢出去，當時只有一個感覺——好疼呀！我腳趾頭都腫了！我強忍着快要掉下來的眼淚，真想放棄不學了，因爲這太痛苦了。可是看到其他隊員都是忍着痛在認真練習的時候，我的耳邊似乎想起了媽媽常說的：失敗是成功之母，沒有失敗哪來的成功呀！無論做什麼事都要有始有終，堅持到底就是勝利！這句話來，對，我一定不能輕易放棄！我又咬着牙，接着練起來

小學五年級作文 篇5

俗話說，家是我們避風的港灣，它像一位仁慈的母親，張開寬大的臂膀爲我們遮風擋雨；它也像我們的朋友，與我們有着深深的友情；它更像一本照片冊，每一處都有我們難忘的回憶……。這個與我相處了十一年的家，此時此刻，我將要告別它，去一個完全陌生的地方生活、學習……

這兒多熱鬧啊，每日，家樓下都會傳來許多歡聲笑語，讓獨自在家的我從不孤單、不寂寞。這兒生活多方便啊，在離家不遠的地方，水果、蔬菜、煎餃、麪包、快餐、蛋糕等，應有盡有。這兒的人們多熱情啊，一天，剛剛還是豔陽高照，忽然下起了大雨。媽媽還在單位上班，可我家的棉被還曬在樓頂呢，這可怎麼辦？正當媽媽絞盡腦汁想辦法的時候，好心的`鄰居來電話了：“你家的棉被我已經幫你收好了，你下班以後送達你家來吧”。媽媽這才鬆了一口氣，不用擔心棉被被淋溼了。這裏住着多舒服啊，我的老家冬暖夏涼，冬天的早晨，太陽透過窗戶，照在牀上，別提有多暖和了。

可是不久後，我將要搬離這個溫馨而熟悉的地方了。我躺在沙發上，目光掃過家中的每一個角落，恨不得把此時家中的模樣全都深深地永遠烙在腦海裏。

再見了，這個曾經和我朝夕相處的老家，再見了這個讓人留戀的地方，我會想念你的。

小學五年級作文 篇6

花的種類很多，有十里飄香的丹桂，潔白如雪的白蓮，紅豔如火的桃花……但我更愛冬日裏暗香浮動的梅花。

記得那是一個嚴冬的早晨，我整個人蜷縮在被窩裏，和被子一起捲成一團，就像一個巨大的毛球。窗戶的縫隙裏透進一線光，我順着光線望向窗外，眼到之處全都是一片白茫茫，就像來到了一個南極的童話世界。昨天晚上肯定下了一場大雪，正當我想象着昨晚那一場飄飄揚揚的景象，一陣冷風從窗戶邊掠過。那呼嘯的寒聲使我在被窩裏縮得更緊了。今天一定非常冷！我又鑽進被窩裏暗暗想，心底裏一萬個不情願起來。

窗戶外面傳來一陣歡樂的嘈雜聲，肯定有人在玩堆雪人、打雪仗！我突然想到，馬上來個鯉魚打挺，匆忙穿衣跑向外面，加入了他們的遊戲隊伍。爸爸也請求和我們一起玩，並且建議我們一起堆一個大雪人。

爸爸開始向前滾雪球來當雪人的身體，我則跑到房屋的角落裏找了兩把掃帚當手臂，鄰居小剛跑回房屋拿出兩塊黑炭當雪人的眼睛。我又跑到廚房裏拿了一根紅蘿蔔，插在雪人的鼻子上。哈哈！一個栩栩如生的雪人塑立在了我們的房屋前面，就像是一個忠誠的守門衛士。

凜冽的寒風繼續呼呼地颳着，我開始感覺到有些冷了。將有點僵硬的小手拿到嘴邊呵了幾口氣。咦，怎麼有一股香味？我疑惑地尋香而望，一株寒梅在院子裏傲然盛放，在銀裝素裹的.世界裏顯得那麼跳動、剛毅。

爸爸順着我凝視的方向望去，看着挺立在院中獨自開放的梅花對我說：“孩子，你看這梅花。天越冷，它開得越精神，越清秀。梅花自古以來象徵着那些具有偉大氣節的人。比如說老師，每天孜孜不倦的交給我們知識；清潔工，起早貪黑的爲美化環境而努力；解放軍，哪裏有困難就出現在哪裏……”

雪人幾天後就融化了，但是爸爸那席話卻永遠鐫刻在了我的心中。我要像梅花一樣不畏嚴寒，迎難而上，把自己的事情做好。

小學五年級作文 篇7

在榮隆街3號103房，家裏的陳設不然而是那麼豪華，只有客廳的擺設比較好。牆上掛着一副畫，畫着一羣小雞在吃食多麼活潑可愛呀！兩張聯邦沙發擺在客廳的一角，令一面牆上掛着一本日曆長桌上放着一臺25寸的彩電，旁邊放着一臺“高科星”VCD。

我家裏有爸爸、媽媽、爺爺、奶奶和我共五口人。爸爸和我一樣都喜愛上網，媽媽愛看書，爺爺、奶奶沒事的時候也看看書。

我喜愛家裏的每一個人，可我最喜愛的然而是爺爺。一天晚上，爺爺看見我在練習踢毽子，問我說：“你能踢幾下？”我紅着臉說：“只有五六下。”爺爺笑着說：“咱們來比一比，看誰踢得好。”爺爺這麼一說，彷彿爺爺能踢幾十下似的，我答應了，我讓爺爺先踢，我也好見識見識爺爺踢毽子的`絕技。爺爺一踢就然而是幾分鐘。爺爺說：“我踢了六十一下。”我一下子驚呆了。爺爺這麼一把年紀了還踢得這麼好，真令人佩服呀！

我愛我的家，我生活在一個這麼溫煦的、和諧的裏感到歡樂、幸福。

小學五年級作文 篇8

在我的筆袋裏，有一枝我最喜歡的鋼筆，不僅因爲它好寫，更因爲它讓我感受到了同學與同學之間的真誠，你想知道它背後的故事是什麼嗎？

四年級的時候，我後面坐的是WJX，那時候我很討厭他，因爲他老是喜歡做惡作劇。這天媽媽給我買了一枝新鋼筆，這枝鋼筆不僅很好寫，它的顏色還是我最喜歡的亮藍色，通體透明。WJX也很喜歡它，經常找我來借這枝筆。

那天下午上科學課時，我在科學實驗室抄筆記時，一不小心把筆袋撞到了地上。筆撒了一地，我趕忙俯下身去收拾，我最喜歡的那枝鋼筆靜靜地躺在地上我卻渾然不知！

晚上回到家，我打開書包，檢查學習用具時，才發現我最心愛的鋼筆不見了，愉快的心情立刻就飛到了九霄雲外，我馬上就開始翻箱倒櫃地找了起來，卻怎麼找也找不到。我懊悔不已：爲什麼我不把東西收拾好？

第二天一早，我一來到學校，WJX就把那枝我最喜歡的.鋼筆遞給我，我立刻就火冒三丈，指着WJX的鼻子大聲說道：“好你個WJX，我說我的鋼筆怎麼不見了，你怎麼偷拿我的鋼筆都不說一聲？”WJX淡定地解釋道：“我沒有偷啊！”“還說沒有，那你手上的鋼筆是怎麼來的？這回你怎麼抵賴啊？”我大聲吼道。WJX用坦然的目光看着我：“昨天下午在科學實驗室，我抄完筆記走的時候，發現地上有一個亮藍色的東西，我好奇地走了過去，發現是你的鋼筆。我趕忙撿起來，跑向教室想還給你，卻因爲太晚，你們都放學了。我原本想放到你的抽屜裏的，但是抽屜有不太安全，所以我就只有今天一早再給你了。”

聽完王靖翔的這番話，我羞愧地低下了頭，愧疚感油然而生，臉紅了大片，我想：王靖翔本來是一番好意還我的筆，結果我卻對他惡語相向。我急忙對他道歉，他笑笑說：“沒關係。”

這就是我這枝失而復得的鋼筆的故事，每次看到這枝鋼筆我都會感受到同學之間的真誠。