（合集）實用的五年級的作文
在日復一日的學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的五年級的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級的作文 篇1
我想當解放軍，我想當醫生，我想當工人，我想當警察……每個人都有自己的夢想，夢想在每個人的心裏佔據重要地位。如果沒有夢想，人就沒有追求的慾望，就會自甘墮落。但實現自己的夢想卻需要常人所不具備的'毅力和決心。
我的夢想是什麼呢？我的夢想是考上師範大學，然後做一名教師。因爲我喜歡和小朋友們一塊玩，我喜歡看到小朋友天真可愛的臉龐。教師可以教育小朋友健康成長，可以和他們心靈溝通，還可以和他們做好朋友。
當然，我明白，當教師必須有很大的耐心和寬容而且還很辛苦，但是，當我看到孩子們那一個個天真的笑臉，一雙雙求知的眼睛，我就會充滿力量。所以，我一定要做一名教師。
夢想真的很偉大，它就像一個對自己最好的人一樣鼓勵自己。夢想可以讓人不斷去追求它。可以鍛鍊每個人的意志。
爸爸有夢想，媽媽有夢想，哥哥有夢想，我也有夢想，每個人都有夢想，夢想有很多，說不定你也有和我同樣的夢想，所以，我一定爭取每次機會，努力拼搏，考上師範，當一名光榮的人民教師
五年級的作文 篇2
如果你問我過年的滋味是酸，是甜，是苦，還是辣？我會毫不猶豫地回答你：“甜的！”爲什麼呢？看了我的作文就知道了！
今年，我家裏來了不少客人。大家打麻將，看春晚，有說有笑，可熱鬧了！我想，這也許就是過年的`滋味吧？零點的鐘聲敲響了！大家紛紛走向陽臺，鞭炮聲，歡呼聲，從家家戶戶裏傳來。我想，這也許就是過年的滋味吧？過年最開心的莫過於得壓歲錢了！
看着那一個個大紅包，我就好興奮啊！我想，這也許就是過年的滋味吧？爸爸媽媽帶着我一起吃年夜飯。奇怪，同樣是一家飯店，過年時吃的怎麼就比平時好吃得多呢？我想，這也許就是過年的滋味吧？爸爸媽媽帶着我去朋友家串門，主人早就準備了水果和糖來招待我們了！
我一邊吃糖，一邊看着大人們聊得那麼投機，心想，這也許就是過年的滋味吧？看了我的作文，你應該知道了吧？
五年級的作文 篇3
我要感謝我敬愛的老師，是老師把我從無知的孩童帶到知識淵博的少年。
從依依呀呀開始學說話的時候到剛剛入學的小學生，從求知若渴的雛鷹到展翅高飛的老鷹，從學習的門外漢到學習的專才，從人類的結繩記事到筆記本記事，教師的作用時時刻刻適用於人類文明發展史的整個過程。正像人們所共識的那樣：社會的發展依靠教育，教育的發展依靠教師。教師的辛勞換來了人類文明的飛速進展。老師的`愛，是人世間最嚴肅的親情。當我犯錯誤而受到懲罰時，教導我的是老師；當我遇到一道難解的題而冥思苦想的時候，爲我細心講解的是老師。一個讚揚的眼神，使我萬分開心；生病時，一句溫暖的問候，使我感受到世間的另一種親情。
老師您是春雨，滋潤着我們；老師您是辛勤的園丁，照顧着我們。
課堂上，一道堅定的目光，一個輕輕的點頭，證明了你的全身心地投入，你在專心地聽課，這便是感恩；下課後，在走廊裏看到了老師，一次淡淡的微笑，一聲禮貌的老師好，這也是感恩老師您。
五年級的作文 篇4
在我的家鄉南安市水頭鎮這個經濟發達的沿海小鎮，出國並不是什麼稀奇事，甚至是許多人的夢想。爸爸被公司派去了美國，大家都說，他再也不會回來了，因爲，美國是世界上最富裕的國家。
兩個月後，媽媽也順順當當的領到了護照，只要一簽證，就可以去美國了。很多人向我表示祝賀，鄰居的吳大媽說：“哎呀呀！不得了！先出去一個，再一個一個跟出去，那簡直就是奔向天堂呀！
於是，我的心中升起一個美國夢。
事情的發展完全出乎意料。
在給媽媽的電話裏，爸爸明確表示，自己在一年的公派到期後一定會回國，他要媽媽鄭重考慮出國陪讀的事。
面對唾手可得的機會，媽媽艱難的選擇了放棄出國，媽媽不出國，當然更輪不到我，美國夢就此破滅。
那年我8歲，我不明白，爲什麼爸爸不留在人人說好的美國，卻傻呵呵的按期回國？
今年寒假，爸爸帶我參觀了水頭30年變化展覽。在兩張照片前，他站了很久，一張是30多年前的水頭，那是一塊荒蕪的淺灘，幾艘破船在海上行駛，岸邊是幾排低矮的草房。另一張是20xx年的水頭，樓宇成羣，高聳入雲，五里橋公園煥然一新，一個現代化的海濱小城躍然眼前。
“中國現在的發展速度舉世矚目，改革開放給祖國帶來了希望。少年強則國強，也許到了你們這一代，中過國就能跨入世界最發達國家的`行列。”爸爸深情的對我說。
爸爸的話使我聯想到許多許多
我想到老師給我們介紹的祖國光輝的歷史、壯麗的山河……
我想到革命先烈爲新中國拋頭顱、灑熱血的英雄事蹟……
我想到錢學森歷盡千萬苦回到祖國的故事……
我突然明白爸爸爲什麼按期回國。因爲，在他的心中，有一個無法放棄的祖國。
從此，我的心中又有了一箇中國夢：我一定要好好學習知識，要把中國建設成世界上最強大的國家，讓中國成爲21世紀騰飛的巨龍！
五年級的作文 篇5
上個星期四，我們學校組織了全校五年級學生放風箏。一隻只飛翔在天的風箏，載着同學們一個個美好的夢······
我和王婷婷老早說好一起放風箏的，一到塑膠跑道，解散了。
我找到王婷婷，王婷婷先把風箏包裝拆開，然後取出風箏，她再把鐵棍插了進去，最後把線給接上去。接下來，我們跑到草坪上，我託着風箏的尾巴，王婷婷在前面跑，我把線一放，太好了！風箏迎風而起，成爲最高的一隻，跟其它的風箏比起來，我們的風箏簡直是鶴立雞羣嘛！
“哎呀，王婷婷你別跑了，風箏要‘墜機’了！”我大喊。話音剛落，風箏光榮地殉職了！
天呀，一開始就給我們個下馬威，可氣呀！失敗乃成功之母，再來一次！被我們命名爲“小馬寶莉”的風箏又“破土重飛”！我擔心我們的風箏再次中了大獎，大喊：“王婷婷，小心一點，別再‘墜機’了！”“我知道！”此話出自王婷婷金口。
飛呀，飛，不知是如我所想還是因爲我有張烏鴉嘴，“小馬寶莉”再次over了。我的氣泄了一半，王婷婷臉都氣紅了，氣呼呼地說：“你這個不爭氣的風箏！我不放飛你我不姓王！”GOOD，有志氣！
瞧，她又從草坪那一邊開始跑，一陣風吹來，似乎助她一臂之力。“譁”地一聲，“小馬寶莉”在天空中找到了自己的天地。“耶，我成功了！”王婷婷高興地大喊。
可是，快樂的時光總是那麼容易逝去，我看了看王婷婷，心裏默默地念着：王婷婷，你的風箏又······想必你也知道了。
王婷婷兩眼冒着火花，瞪着“小馬寶莉”，彷彿要吃了它似的。王婷婷拜風箏所賜，又跑到草坪邊，讓我託着尾巴，跑着，她大喊：“讓夢想再次遠航！”我也大喊：“遠航吧，我們的夢！”功夫不負有人心，“小馬寶莉”終於騰空起飛，帶着我們的夢，飛向藍天！
我望着“小馬寶莉”，不禁想起我們的.生活。是啊！我們的生活難道不像是風箏嗎？風箏經歷過“墜機”，那我們的生活也一定會經歷各種磕磕絆絆，才能像風箏一樣飛向天空！
雖然這次風箏節結束了，但是我們的夢永遠不會結束。我相信，我的夢會乘着風兒經歷各種磨難，飛得更高，更遠，更真實······
