(精選)五年級作文

在平日的學習、工作和生活裏，大家對作文都不陌生吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的五年級作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

五年級作文 篇1

金秋時節，一朵朵菊花迎寒怒放，在深秋的清冷中舞動着那曼妙的身姿。

古人對菊花是情有獨鍾，在無數詩詞作品中都有菊花的身影。“寧可枝頭抱香死，何曾吹落北風中。”表現了詩人對菊花那種堅持正義，矢志不渝精神的讚美之情;“不是花中偏愛菊，此花開盡更無花”則表現了古人對菊花無比的喜愛之情……

我也喜愛菊花，尤其偏愛“銀針”和“鴛鴦菊”。

“銀針”的枝幹不粗不細，有些彎曲，如同一位婀娜多姿的少女在向人們點頭致敬。葉子呈墨綠色，有大有小，有的多而稠密，有的則少而稀疏。一片一片地，向下卷着，錯落有致，緊緊地挨在一起，彷彿是一隻只綠色的蝴蝶，又如一層層色的山崖。當一陣微風吹過時，那綠色蝴蝶好像正欲飛起，又如同在向人們招手。它的花朵並不是很大，但花瓣特別的長，白白的，細細的，長長的花瓣，有密密地射向四面八方的，三五成羣的伸向四周的，好似一團團美麗的煙花。它的花瓣不僅細，而且很尖，像無數根銀色的針，這便是人們稱它爲“銀針”的主要原因。這些細長的花瓣給人們一種堅強的感覺，彷彿能夠看見它在瑟瑟秋風之中奮力拼搏的樣子。

“銀針”擁有它的剛強，“鴛鴦菊”則擁有它的柔韌。

“鴛鴦菊”的枝幹稍稍有些粗，在秋風中屹立着，能屈能伸，富有韌性，這不正像一個男子漢的性格嗎?它的`葉子上小下大，不是很厚，稍有下垂，宛如一葉葉綠色的小舟。整個花朵大小中等，一半紅，一半黃，像一個朝陽光芒四射，充滿了勃勃生機。花莖、枝幹又如一根根水藻上的一對對鴛鴦，人們給它起名爲“鴛鴦菊”是名副其實的。亂中有齊、齊中有亂的花瓣中透着一絲絲生命的氣息，顯示着旺盛的生命力，觀賞之後讓人不覺地振奮起了精神。

我愛菊花，愛它那千般的姿態，愛它那繽紛的色彩，愛它那淡淡的清香，更愛它那堅忍不拔的品格。

五年級作文 篇2

——你將來能做很多大事，但是有一個前提，就是你不能盲目自由，你要允許自己被一隻手握住。

這是製造者在鉛筆即將被裝箱運走時對鉛筆們說的第一句話，告誡鉛筆們不能盲目自由，要允許自己被一隻手握住，這樣才能做很多大事。是啊，鉛筆只有被人握住，才能寫出字，才能在紙上留下不可磨滅的痕跡，才能“幹一番大事”。

不僅鉛筆如此，人也是如此。

就拿我們小學生來說吧，在校要聽老師的話，要受校規的限制，在家要聽父母長輩的'話，不能盲目自由。

我在看法制片時，曾經看到過一個比我稍大一點的哥哥，他因搶劫而被警察抓住，送進了少年管教所，只見他痛哭流涕，向我們訴說他的故事：他從小不愛學習，不完成作業、撒謊，每天放學後，他總被老師留在學校，越來越討厭學習，就開始曠課，偷偷去玩，慢慢地，他就和那些混混混在了一起。上初中後，父母每月都給他幾百元的零花錢，他認爲自己長大了，有自己的零花錢了，學校里老師管着，讓他沒有了自由，他就產生了離家出走、不再讀書的念頭，把那些零花錢都存起來，以供以後離家出走。有一天，他犯了一個錯誤，父母罵了他，他越來越氣憤，於是，他就準備好行李，帶上了錢，趁父母不在家就出門離家出走了。很快，他就把從家裏帶來的錢花光了，連吃飯的錢也沒有，就和那些社會上的混混們勾搭上了，爲了生存，他們先是去偷，慢慢的，膽子大了，他們就開始搶劫，搶來的錢不少，花的也比較快，搶劫的次數也越來越多……

五年級作文 篇3

即使天堂再美，也有悲歡離合。即使地獄再暗，也有情深意重。願隨君，闖天堂、越地獄。此生無悔。

天之涯，地之角，千年待，億年思。待到世已變，心已無。

一聲再見，可能是永別。

貪婪使人們爭名奪利。自私使他們無法共存。慾望使他們永不停息。而情，是一切的作俑者。滅絕消失纔是最後的結局。一切終將回歸寂靜……

太過閃耀會死的更早，只有平平凡凡才能活得長久。可我不願如此平凡的一生，我願似火燃燒，燃盡一生，點亮光明。

火，點亮了黑暗，使光明重新迴歸。卻也消失在了光明之中……

我聽見了，我的心在跳。它跳動的`聲音，卻是那般，無情。它真的在跳嗎？我在懷疑。

它那般平靜，似是沒有了生命。我聽着它的跳動，似是遠邊傳來的，那般寂靜。我好想像它一樣無情。無牽無掛，無人關心。

靜靜的看世界，生離死別，就像一場戲劇，看到劇終。可我卻不能，我的朋友一定在等我，我要離開這裏……讓我出去！

怕忘了你們，所以記下來。怕忘了過去，所以寫下來。

五年級作文 篇4

暑假最令我開心的事情就是去愛伊美大酒店游泳了。這次游泳，我體會到了“關羽失荊州——驕兵必敗”的含義。

7月26日那天中午，媽媽、妹妹和我要去愛伊美大酒店游泳。

我們到了愛伊美大酒店，我去了男賓換衣館，媽媽和妹妹去了女賓換衣館，我匆匆忙忙地換好衣服，馬上到了水池旁，哇！這裏真是人山人海啊，我馬上用水弄溼自己身子的每個部位，做了熱身運動，接着我就下水了。哈哈，水的溫度剛剛好。

緊接着媽媽和妹妹閃亮登場，媽媽下了水，我的妹妹膽子很小怕水不敢下，站在水池邊縮成一團。但是沒辦法，爲了鍛鍊她我只好把她踹下了水。沒想到她居然用兩隻手抱住我媽媽，兩隻腳夾住了我媽媽的大腿。實在沒轍，就讓妹妹仔岸上休息。

我決定和媽媽一決高下，媽媽接受了挑戰，我們站在起點，妹妹在一旁叫1、2、3開始，我蹬起自己的“風火輪”衝了過去，媽媽使出了必殺技——“蛙泳”。媽媽的那隻“青蛙腿”哪有我的'“風火輪”快呀，很快我就領先了。我哈哈大笑說：“看你還有什麼招式盡官使出來吧，神龍擺尾，快。”正當我得意時，每注意前方有人，竟然撞到了別人，於是，我停下來跟別人一個勁地道歉。對方看我態度這麼誠懇，決定原諒我。我朝媽媽看去，媽媽正在終點以得意的眼神看着我。

我當時那個悔呀，要不是自己太驕傲了，贏家肯定是自己。真的是應了那句歇後語：關羽失荊州——驕兵必敗。

五年級作文 篇5

那落下的一片片樹葉，在爲我譜寫着一首冬日的樂章，那一個個旋律，在向我傳遞一個信息——冬來了。

我並不討厭冬天，只是分外畏懼她的寒冷與殘酷罷了。我拿着筆，望着窗外入神。那一片片乾枯泛黃的葉子，在空中飛舞着。在我內心深處，我體會到，這並非一曲歡快的舞蹈。落葉刷刷的，是在悲哀的訴說着什麼嗎？這分明是首充滿遺憾的曲子呀。它們不是要投入大地母親的懷抱嗎？怎麼不是幸福的呢。爲什麼一股悲傷從我心頭涌出？落下，並不代表這是完美的'落幕。我想，更意味着生命的結束吧，它們要被無情的風沙埋沒，要被忙碌的人們遺忘了。我們雖在它們綻放生命的精彩時驚歎過、稱讚過。可當冬日融融，誰又曾記得它曾經的絢爛？我無力再想下去，冬，要是有春一半的溫柔也好啊。

冬日的黑夜漫長極了。冬夜，靜得讓人陶醉。很少有人會細細品味冬夜那獨特的魅力。在這黑夜的靜謐中，人們安詳地進入那夢的天堂。

小時候談起冬天，腦海中就會浮現一個字：雪。的確，雪是孩子們的天使。那晶瑩剔透的雪花，紛紛揚揚地飄着，“撒鹽空中差可擬”不如“未若柳絮因風起”。那是一片白茫茫的世界：雪與天色融爲一體，屋頂上、汽車上、草地上、大樹上，哪兒還沒被渲染成白色？

冬天，雖然沒有“二月春風似剪刀”，沒有“映日荷花別樣紅”，也沒有“月落烏啼霜滿天”，但“雪花似掌難遮眼”，冬依然有她獨一無二的美。

五年級作文 篇6

鄉村，那裏有自然的田園風光，那裏有新鮮的蔬菜水果，那裏還有許多勤勞善良的人們。

來到鄉下，極目遠眺，只見田地裏一片金黃，微風吹過，金色的麥浪像大海的波浪般，一層趕着一層涌向遠方。走近一看，麥子顆粒飽滿，散發着麥香。田地裏已經有許多農民正在緊張的忙碌着，好像一點也不覺得勞累。

過了一會兒，爸爸讓我也加入其中，我也想好好體驗一下，我不假思索地答應了。爸爸爲我做示範，只見他彎下腰，左手抓住一大把麥子，右手拿着鐮刀，把刀刃緊貼着麥子的根部用手一拉，“刷”地一下，就割下來一大把。我學着爸爸的樣子試了一下，也割下了一大把。但不一會兒，我就累得滿頭大汗，腰痠背痛了。再看看爺爺、爸爸，他們雖然汗流浹背，但仍然在熱火朝天地割着，絲毫不覺得勞累。特別是爺爺，越幹越有勁，臉上洋溢着豐收的`喜悅。此刻的我真的體會到“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”這兩句詩的真正含義。

中午，奶奶像變魔法似的，從井裏拉起來一大瓶飲料，我喝了一杯，啊！真爽！一股清涼涌遍我全身，像是剛從冰箱裏拿出來的。我恍然大悟，原來水井！是奶奶的“天然冰箱。”

傍晚，太陽下山了，歸巢的小鳥嘰嘰喳喳唱起了歌，像在爲我送行，我戀戀不捨地坐上了返程的汽車。

五年級作文 篇7

今天下午，我放學回家，在回家的路上我發現了一個奇特的景象：落日。

我安安靜靜地坐在附近的椅子上。不過一會，落日開始了，開始前，太陽漸漸的`變成一個淡淡的黃球，像一個圓圓的大金盤。不過一會兒，太陽的顏色開始加深，又變成了一個略帶紅色的火球，這時候，太陽的光芒已經不那麼刺眼，而變得柔和，彷彿女孩的臉蛋，美麗可愛。

開始時，太陽紅了，白雲也像被顏料染過似的。紅雲似霞，大地也像被粉刷匠刷過了一樣。這些景色讓我目瞪口呆，雲彩變了顏色，就像去後臺換了不同顏色的衣一樣。深藍→深紫→淡紫……

太陽在空中翩翩起舞，過了一會兒，太陽失去了興致，閉上了眼，下山睡了。

落日真是美不勝收啊！