五年級作文[精選]

在生活、工作和學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的五年級作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

五年級作文 篇1

雨淅淅瀝瀝地下着，聽着滴答滴答的雨聲，心中無奈地痛着，嘆一聲，歷史太悲涼！似雨滴，雖美，猶冷！

——題記

涼涼的雨滴打在窗戶上，那聲音像碎玉擊落在盆子裏，偶爾有幾聲蛙鳴，像在爲什麼伴奏。雨聲漸小，緩慢，變成了南宋女詞人的低聲吟唱。

“尋尋覓覓，冷冷清清，悽悽慘慘慼戚……”滿腹哀怨，滿腔愁感，化成了點點春雨，灑滿大街小巷，“花自飄零水自流”“一種相思，兩處閒愁”“這次第，怎一個愁字了得！”“人比黃花瘦”，李清照的婉約與哀愁滲透在每個不爲人知的角落，打落了枝頭的花朵，花瓣隨着雨水一片片飄向遠方，承載着她的愁，孤獨飄零……

雨漸漸大了，雨聲急促，雨點打在地面上，泛起層層漣漪，像蜻蜓點水一般，這流動的畫閃出了激昂的進行曲，雄渾悲壯，是西楚霸王的高歌。

烏江岸，“力拔山兮氣蓋世，時不利兮騅不逝……”殘陽，寒風，斷劍……鴻門宴，義放劉邦小兒，不是不聽“亞父”范增良言，而是我項羽博大胸懷不屑劉邦陰險，四面楚歌，我項羽無言面對江東父老，一死成就了“大風起兮雲飛揚。”雨聲傾瀉，似瀑飛流，更似嘶鳴的馬聲和刀鋒的碰撞聲，烏江水的翻騰與洶涌，成就了你的頂天立地。

當拔山舉鼎的傳奇歷史逐漸泛黃，雨漸漸變小，又是滴滴答答，隨之而來是“欲將人事與瑤琴，知音少，絃斷有誰聽？”是岳飛，眉宇間的凜然正氣卻掩不住淡淡的憂傷，“三十功名塵與土，八千里路雲和月。”曾經帶領岳家軍所向披靡，直搗黃龍的`民族英雄，在雨聲的陪伴下，映入我的眼簾。可十二道金牌，把一片大好形勢化爲菸灰，隨風飄散，悲涼的雨仍舊滴滴答答，映着岳飛的黯然……

天繼續陰着，雨仍舊下着，在雨聲伴奏下，我找到了歷史的心臟，聽到了歷史強有力的心跳聲，在起伏跌宕中經久不息。下了數千年的大雨浸潤了這片土地，可誰聽得懂它的記憶。

五年級作文 篇2

文明和禮儀代表一個人的形象，講文明禮儀的人，別人就會尊重你重視你。一個人的文明禮儀有時候可以造就他一生的成敗。這幾天，我特別留心觀察了一下，發現那些懂禮儀的人特別受到別人的喜愛，而那些做不文明事的人卻總是受到別人的'指責。我就在生活中發現了很多例子。

鏡頭一：懂文明，講禮儀的人

這幾天，我和媽媽一直在看一部電視劇，主人公是一個土生土長的鄉下孩子。他家裏很貧窮，爲了讓他讀書，家裏幾乎值錢的東西都賣了，他曾經發誓自己要發奮讀書，長大要賺很多很多的錢來孝敬父母，讓他們過上好日子。雖然他的學習並不突出，只有中等水平，但是他有一顆執着的心，學習一直很刻苦。每天起早貪黑的從不間斷。功夫不負有心人，長大成人後終於打拼出了一些成績。在公司裏他的技術並不是最好，原本要讓一個技術比他優秀的人來代替他的工作，但他最後還是被留了下來，原因就是他平時很講禮貌，“您”“對不起”“謝謝”這些禮貌用語常常從他的嘴裏跳出來，除此他還樂於助人，別人有什麼困難，他都會主動去幫助。他用自己的文明禮儀留住了工作、地位。

鏡頭二： 不講文明禮儀的人

在一次坐公交車的途中，我意外發現了兩個大人在公交車上爭吵。只是爲了一個座位，而如此大發雷霆，真是丟了大人的臉。其中有一個人蠻不講理，從他的話語中就可以知道他很野蠻、不懂文明禮儀，滿嘴的髒話比電腦鍵盤上的鍵盤還多。別人看見都上去和他講道理。俗話說的好寡不敵衆，他在衆人的指點下只好夾着尾巴，灰溜溜地逃走了，這就是不講禮儀人的下場。

我們是祖國的花朵，祖國的未來，從現在開始，就應該講文明、講禮儀。讓外國人知道我們中國是個文明的國家，讓我們帶着文明禮儀，一起奔向明天。

五年級作文 篇3

大家好，我叫胖蛋，好吧，被你們看穿啦，我的真名叫全文蕾。

“叮叮叮”。蟹殼了，其實是下課了。。“全文蕾同學和黃淼同學收一下聽寫本“。老師說。”全文蕾，你收那邊吧，我來收這邊“。她是黃淼，一個品學兼優的好學生，高高的鼻子上駕着一副眼鏡，和我是一般要好的朋友。我拿起一組的本子。”你在幹什麼？“這是謝靜，她身材矮小，成績第一。好吧，倒數的`。”收本子呀。“在我面前這是一個白癡問題。”你又不是學習委員，你憑什麼收。“謝靜語氣很平。這一刻靜下來了，我屏蔽了所有聲音，我正在自我思考。我不是學習委員嗎？我是呀！頓時，我覺得謝靜是來找茬的，我很想揍她一拳，但我沒有下手。”孔巧雅纔是呢！“謝靜很堅定。我想了想，難道她是覺得我不配，孔巧雅才配，我感覺心上中了兩根箭。我想哭，可哭不出來。

黃淼見了，趕緊救場，她說：”謝靜，全文蕾的確是學習委員，你記錯了吧。“謝靜聽了，完全沒有退意，說：”我就是覺得孔巧雅比她好。“我心裏又多了一根箭。黃淼實在沒辦法，只是安慰我說；”她記錯了，別理她。“說着，拿起謝靜那組的本子走了。

上課了，可我心裏還是不舒服，總覺得自己還不如不當呢！

五年級作文 篇4

隨着科技的發展，我不禁想到了一個問題：“何時科技民展到能縮短人的睡眠時間呢？”

這個問題早已在我的腦海裏糾結很久，每天做完作業後，已經晚上十點，如果想看課外書，睡眠時間就不夠了。我不禁想道：“人爲什麼生來就要睡覺？科技爲什麼不能控制人的生活習性呢？”

突然，我被帶到了一個實驗室裏，一個白髮蒼蒼看似知識很淵博的老伯伯對我說：“我早就看出了你心中的願望，我可以滿足你一天，讓你體驗一下。”不等我反應過來，我就又回到了書房裏。

我像往常一樣打開書包開始寫作業，大概用了一個小時寫完了作業，然後我拿也其它課外書閱讀，我被書裏的故事情節深深吸引，當看錶時，已經午夜十二點了，竟然沒有一絲睏意。於是我又玩了一會兒，精神竟比白天還好，我一蹦三尺高，難道我真的擁有神奇的能力？！算了，既然可以這樣，趕緊利用好時間吧：現在開始寫語文畢業會考試卷，接着再寫……

很顯然，我度過了一個十分有意義的夜晚。第二天天快亮時，我又回到了實驗室，見到了那個老伯伯，他說：“我是一名來自未來的.科學家，那時的人們早已對科技十分精通。我希望在不久的將來，你們也能做出更大的成就！”

唉，這一切都只是想象，但科技超過一切，我堅信，在不久的將來，我們人類一定能做出這樣的貢獻！

五年級作文 篇5

父親是粗狂的，不像母親那麼細膩；父愛是深沉的，不易讀懂的，不像母愛那麼直白，使人容易感動。父親以他獨特的方式表達着他對我的關心，詮釋着父愛的內涵。

那件事具體發生在什麼時候，我早已記不清楚了，但整件事情的始終，我卻記憶猶新。她一直浮現在我的腦海：

那天，我和媽媽共進完晚餐，我同以往那樣來到自己的房間做作業。那本爸爸獎勵我的剛買來的《笑貓日記——保姆狗的陰謀》正放在書架的最顯眼地方。她散發着獨特的香味，不停地誘惑着我。我再也忍不住了，偷偷摸摸地拿下書，不動聲色地關上門，津津有味地看起來。爲了使我的計劃能如願以償，不漏半點蛛絲馬跡，我將數學練習紙攤開，鋪在書上，看幾行，將練習紙移一下。書在練習紙的庇護下，顯得既隱蔽又安全。我讀得如癡如醉，忘乎所以，完全沉浸在保姆狗的陰謀之中，早把數學作業拋到了九霄雲外……

媽媽悄無聲息地走了進來，以至於我一點沒有察覺到。媽媽非常惱火，一把拿走練習紙，我的陰謀暴露無遺。我犯這樣的錯已經不是一次了，媽媽給我講道理，我不是不懂；媽媽沒收我的.書，我換一本看；媽媽對我又罵又吼，我卻仍舊無動於衷還暗度陳倉。媽媽一氣之下，打電話給了爸爸。爸爸聽後說，馬上開車回家。爸爸的單位在寧海，一般一星期纔回家一趟。寧海到寧波可是很遠的，最少也要開兩個多小時的車程呢！看來這回還真把老爸給惹火了。

我該怎麼收拾我造成的慘局，我只能將功補過！我快速地做完作業，並上牀睡覺。如果我睡着了，爸爸總不會對我興師問罪了。等到明天爸爸的火氣一過，我再拍拍馬屁，也就風平浪靜了。我打着自己的如意算盤。沒想到，我輾轉反側總是睡不着……

爸爸的開門聲清晰地傳到我的耳際，我在被窩裏不禁打了個冷顫，戰戰兢兢地睜開眼睛：只見爸爸滿臉通紅，怒髮衝冠，衝着我吼：“你還有心思睡覺？你還想錯幾回？……”這些話似乎噴不完他滿腔的怒火，他一把掀開被子，狠狠地把我拖了起來，“我讓你知道不會剋制的結果！我讓你明白我可以給你買書，也可以把你的書毀了！”爸爸一邊聲嘶力竭地罵，一邊氣勢洶洶地把《笑貓日記——保姆狗的陰謀》撕得粉身碎骨……

看着自己心愛的書遭此酷刑，我的眼淚一個勁地往下流，我記恨爸爸。暴風驟雨後，爸爸一如既往地愛我，疼我，我才慢慢醒悟到：爸爸撕碎的僅僅是一本書，撕不碎的卻是父親對我的那份堅韌的愛。

五年級作文 篇6

葉子可以離開大樹，誰見過落葉能夠重回枝頭。葉子可以在風中飄舞翻飛，誰見過飛葉在空中永遠停留。選擇枝頭長久的寧靜？選擇風中短暫的自由？這都在於葉子的抉擇，不是風的追求和樹的`挽留。

樹曾經自以爲看透一切，其實一切纔剛剛開始而已，樹的生命中註定有葉子的經過，於是，葉子成了樹前世未完成的緣。於是，在與葉子的相處時，樹選擇離開，選擇迷失，選擇逃避。一片葉子要離開它長期依賴的樹，需要很大的勇氣。不是經歷過一些重大的變故，葉子是不會輕易離開樹的。其實葉子根本就不想離開樹。風追很久了，樹沒有挽留，而葉子沒有隨風飄落，因爲它在幻想着有一天，樹會來挽留的樹還是沒來挽留，終於，葉子等待的心枯竭了葉子實在太累了，倒在地上，樹是否會上來扶自己一把呢？這似乎成了一種奢望，但葉子還在等而樹是怎麼想的呢？沒有人知道，也無從知道，他真的在乎葉子嗎？爲什麼總感覺一直在付出的是葉子？也許只是葉子的一廂情願而已？如果樹可以明明白白地告訴葉子，葉子是否還需要等待

葉子的離開是風的追求，還是樹的不挽留？

五年級作文 篇7

以前每次語文考試，只要黃老師離開教室一下下，教室裏就炸開了鍋，吵個不停，有的甚至離開了座位，而現在就大不一樣了。

又是語文考試，老師有事要出去一下。走之前，老師叮囑我們：“今天這場考試老師臨時有點事，請同學們自己自覺遵守考場紀律。”說完，就離開了教室。

啊？老師走後，同學們指不定會怎樣吵吵鬧鬧。

出乎意料。

教室裏的情況與我的擔憂恰恰相反。只見同學們有的低着頭，在試卷上“沙沙沙、沙沙沙”地寫着答案，有的皺着眉頭，認認真真地思考題目，好像根本就沒有時間顧及周圍的事情。

教室裏安安靜靜的'，沒有人吵鬧，也沒有人抄答案，更沒有人走動，靜得就連一根針落到地上的聲音都能聽得見。

老師回來後，聽說我們班上沒有一點吵鬧，大家都很認真地答題。忍不住興奮與激動，重重表揚了我們：“今天考試竟然沒有人吵鬧，我獎勵你們提前下課吃飯！”就在這時，我們全班同時交了試卷。

教室裏頓時變得熱鬧起來，就像下課了一樣。有的同學舉起雙手歡呼，有的同學一蹦三尺高，還有的大喊“萬歲”。老師看我們這麼開心也就沒有阻止我們了，真痛快！

這次考試，是我覺得最棒的一次考試了！我們希望大家以後繼續加油，每次都這麼好！