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五年級優秀作文集錦七篇

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無論是在學校還是在社會中,大家都寫過作文吧,作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文(論文)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的五年級優秀作文7篇,希望能夠幫助到大家。

五年級優秀作文集錦七篇

五年級優秀作文 篇1

今天,我和爸爸媽媽來到了南戴河的沙雕大世界。

我們進入了沙雕大世界,我們一邊走一邊觀賞一個個栩栩如生的沙雕作品。我最喜歡的是“荷花仙女”和“諾亞方舟”。“荷花仙女”的身邊有一羣圍着她唱歌的小青蛙,還有嫩綠的荷葉和美麗的荷花,一幅歡快的場景。而“諾亞方舟”是那麼的氣派,真沒想到是沙子雕的。我還看見了可愛的.金魚、形象逼真的百子圖、還有唐朝著名詩人李白的雕像……

走着走着,我們來到了滑沙場,我們踩着軟軟的沙子,爬上了沙山的山頂,這裏是滑沙的起點。我們排好隊,等待滑沙。過了一會兒,終於輪到我們滑了。我和爸爸來到了滑沙的指定位置。我往下一看,哇!這麼高啊,我的心情一下子緊張起來。爸爸見我害怕了,就讓我和他一起滑,但是我下了決心自己滑。爸爸幫我把滑沙板放在滑道上,我坐在滑沙板上。一切準備好後,工作人員一聲令下,我坐在滑沙板上,像一隻下山的猛虎衝了下去。我緊緊抓住滑沙板的把手,我好像飛了起來。7、8秒鐘後,我順利地滑到終點。叔叔和阿姨都誇我是個勇敢的小姑娘。

我們還來到了水上樂園,游泳、玩兒鞦韆、走獨木橋……幾個小時過去了,我仍然玩得興致勃勃。天快黑了,我們依依不捨地離開了這個充滿快樂的地方。

五年級優秀作文 篇2

推陳出新,是我的無上訣竅莎士比亞。

這句話,我認爲很在理。

若是在大街上,每天有同樣的風景,每天看着,難免會膩。但若是在這些風景的基礎上,再添加一些風景,那麼就會不一樣了。或者,在這些風景上刪除一些,再添加一些,便會讓人耳目一新。

一篇好作文,是需要在原來的文字上做出修改,再添加,再修改,纔會是一篇好作文。

爲什麼那些廣告,那些電視劇會一次又一次的翻拍呢?因爲只有一次又一次的修改,纔會成就經典。

老師通常會讓我們訂正,是因爲只有一次又一次的訂正,纔會印象深刻,纔會在下一次做得更好。

推陳出新,這簡簡單單的四個字,可能會成就你的'一生。只有不斷改正,才能做出更好的,只有不斷刪除自己的缺點,讓自己有更多的優點,才能達到這四個字真正的意義。請嘗試着推陳出新吧,那樣,你將有一個美好的未來,你的人生將會過的十分有意義。簡單來說,只要你每天都會推陳出新,便會收穫很多。這一點,我切身體會過。

小時候,剛上一年級,我每當做題的有錯誤的時候,便都會記錄下來,每天把錯誤的題看一遍,記住這道題的正確的做法。結果,再一次做錯誤過的題時,便做得正確了。

我相信,莎士比亞之所以會說推陳出新這句話,是因爲她在推陳出新中收穫很多。不是嗎?

人生漫長,決不能辜負了自己的一生。試着推陳出新,試着把原來的一切修改,刪除一些,再創新一些,我相信,你一定會受益良多,會感謝自己。

五年級優秀作文 篇3

呼——!呼——!習習微風吹來,我不知不覺走進了一個奇怪的國家裏。在這裏,每個平民百姓都戴着眼鏡。哦!這裏叫眼鏡國我只好也按照國規,戴上一副眼鏡。走到鏡子前:哇噻!鏡子裏一個文字彬彬的我,比先前的我漂亮極了!原來這眼鏡還真戴對了。

哎喲!當我正欣賞着自己的眼鏡裏,哪知卻倒上了大黴,摔了一交。眼鏡破了,眼睛流血了。無可奈何,先到醫院走一趟嘍!唉!戴眼鏡真麻煩!

呀!我又重配了一副眼鏡。咕——咕咕!聽!我的肚子在打鼓抗議了。先去吃一頓再說,我心想。來到了飯店,哇!好豐盛的'伙食呀!聽說,這可是國王專爲我準備的喲!來!先夾一塊火腿腸。呀!眼前怎麼一片模糊呀!待我脫下眼鏡,才發覺是飯食是調皮的水蒸氣飛到我的鏡片上面。唉!戴眼鏡真麻煩。

叭!——嘀嘀叭叭——這街上怎麼這麼吵呀?我不禁擡出窗外一看。不看不知道,一看嚇一跳。又是眼鏡惹的禍。瞧!街上不是四眼司機出車禍,就是四眼老頭掉水溝。媽呀!此地不宜久留,那大卡車正朝俺這撞來,我閃!!!

阿胖!阿胖!快起牀!突然,媽媽那熟悉的喚叫聲將我從眼鏡國裏拖了回來。噢!原來是在做夢呀!真虛驚一場也......

五年級優秀作文 篇4

一、小明的酸梅很酸

一天,小明的媽媽給愛吃酸梅的小明買了一盒酸梅,他迫不及待的用手拿出一顆酸梅,向空中一扔,嘴巴接住,心裏暗叫一聲“完美!”。沒想到,一股酸味從內而外的爆發出來,小明小腿微微顫抖,搖擺不定,雙拳緊握,似乎隨時都要爆發出來一樣,小明實在忍不住了,張開嘴巴大叫到“好酸呀!”

二、交通法則不能犯

一天,一個醉鬼開着車回家,在路上他想:“回去又要挨老婆一頓臭罵了。”“ 唉!”他一邊搖頭,一邊唉聲嘆氣。突然,醉鬼和另一個司機撞車了,在一旁的'交警先是爲兩個司機測了酒精含量,結果發現醉鬼的酒精含量嚴重超過駕駛標準,便嚴肅的對醉鬼說:“你已經酒駕,麻煩跟我們去公安局走一趟。”醉鬼踩了一下交警的腳,生氣地說:“我偏不去,你能把我怎麼樣,哼!”交警無奈,最後只好把他強制帶走。

五年級優秀作文 篇5

生活的點點滴滴中都有正反兩面,一些再簡單不過的事情,用心去體會,就會悟出一些人與人之間的道理,普通又深刻。

我們家是一梯三戶的。對於我們這些家庭來講,倒垃圾就是一項重體力活了,每一次就要像完成一個艱鉅的任務。所以我們總是把垃圾放在自己的家門口,等到攢多再倒。但是垃圾畢竟是垃圾,夏天不但會發臭而且還會引來許多蒼蠅。時間一長,鄰居們就都不樂意了,相互間也沒有了過去的`融洽。

有一天,一個鄰居把我們家的垃圾一起捎了下去。就因爲他這一個小小的舉動,改變了現況。

以後我們每一次也都幫別人捎垃圾,開始我很不理解,爲什麼呢?又髒又沉,幹嘛幫別人捎呢?他們不懂自己的事情自己做嗎?媽媽說:過去別人也幫我們捎垃圾,當我們看到時就應該給別人一起捎,這叫相互幫助。從那以後我們樓道內的垃圾不見了,鄰居之間相互爭着打掃樓道內的衛生,使我們有了一個乾淨而整潔的樓道。

從此以後,我們鄰居間又恢復了往日的融洽。誰家要是有事大家就一起去幫助他,親的像一家人一樣。我也漸漸明白了,遇到問題,先從對方考慮,我們的問題才能更好的解決。俗語講的好嗎:只要心中有愛,世界就會充滿愛。

五年級優秀作文 篇6

自上學以來,我經歷過大大小小的考試,但這次考試不同尋常,是一場校級考試。

一大早,我就起牀爲考試做準備。媽媽反覆叮囑我要認真細心,我扒了幾口飯,急急忙忙向學校趕去。

考試還沒開始,我坐在椅子上胡思亂想起來:題目會有多難呢?複習到了沒有?“吱呀”一聲門開了,走進了一位斯斯文文的男老師,戴着一副金絲眼鏡。他用那洪亮的聲音宣佈了考場紀律。發試卷了,這下,老師臉上的表情更加嚴肅了。終於到我了,只見老師從一沓試卷裏抽出一張印滿密密麻麻字的卷子遞給了我。看到試卷的那一刻,我覺得腦子一片空白,好像複習的知識全部都去姥姥家串門了。

教室裏靜得連根針掉在地上的聲音都聽得見。老師見我們這麼緊張,就說了一個笑話來安慰我們:考試只是檢驗我們的'學習成果,發現自己的不足,只要認真細心,就一定可以考好。我慢慢調整好情緒。

開始作答了,我一路“過五關斬六將”,奮勇“殺敵”,三下五除二就讓“敵人全軍覆沒”。我忙裏偷閒觀察到別的同學的“戰況”:有的奮筆疾書,有的胸有成竹,不過更多的是“熱鍋上的螞蟻——團團轉”。我暗自竊喜,並開始檢查,做這活兒要比寫細心多了,我一點也不敢放鬆。“叮鈴鈴”下課鈴響了,我長舒一口氣,走出考場。

不管成績怎麼樣,每次考試都是我的一次進步,我受益匪淺。以後,我會更加努力。

五年級優秀作文 篇7

班級裏,幹部多爲優秀女生,男生只能眼羨。但有三位男生憑藉獨特之法也位列其中,很是不易。

其一,姓胡,名軒齊。身高中等,體型稍瘦,髮型很酷,頭髮浸了油似的烏黑錚亮。張口說話,聲音打胸腔出來。他下手動作更是乾淨麻利,前秒還在看書,後秒就開始寫起作業來。他上課不常言,但聽講認真。下課也不常言,但更顯“沉默是金”的魅力。他手快,腦快,常顯優勢。一日,方橋小學一教師來班級上公開課,出一難題全班試做。只見軒齊眯眼審題,眉心緊皺,突然,細線般的眼睛大放光彩,神情好似一個飢餓之徒中了百萬大鈔一樣興奮。見他水筆上下翻動,筆尖發出嗖嗖風之聲,一二分鐘,便寫好。老師見其飛速且正確,大加讚賞。其人算得好男!

還有一人,叫駱佳凱。待友真誠體貼,若成其友,便是緣分,更是福分。他是能和你同甘共苦的好兄弟。當你高興時,他就和你談笑風生,對水當歌;當你難過沮喪時,他便說許多安慰之話,給予你春風般的安撫。一次,我因數學課本落家裏,被老師當衆訓斥一頓,還警告若再次出差錯,便請家長來校做客。我心中一陣害怕和難過。下課後,駱佳凱第一時間走到我身旁,安慰的話如暖陽普照:“沒有誰是十全十美的,每個人都會犯錯的,既然犯了錯,就勇敢接受自己的錯誤,認真改正。我相信你不是故意的,而且下次也不會犯同樣的錯了。”聽了這話,傷心、沮喪全被趕跑了,心中頓覺開朗。又一次,我倆在科學課上一起觀察蚯蚓時不小心踩死了蚯蚓。科學王老師質問是誰幹的。我還在猶豫要不要承認,不想駱佳凱已挺身而出:“王老師,是我不小心踩到的,和王者丁無關。”我見狀也站出來說:“王老師,其實我也踩到了蚯蚓。”王老師點點頭了了事。我感激地看他一眼,他正衝我微微一笑。他算得上是一位真正的男子漢!

第三位王俊翔可是最樂觀最會寬容人的了。“溜溜球”事件至今令我難忘。當時馮亦焜在把玩王俊翔的至寵溜溜球“光明使者”,使“智能旋風”這一招式時,因摩擦力太大不小心將球的.側軸拔了出來,溜溜球頓時散架。馮亦焜一看呆住了,着急地找我商議。正在這時,王俊翔出現了,眼光正落在自己那報廢的溜溜球上。再看馮亦焜,完全一泄了氣的皮球。王俊翔走過來拍了拍馮亦焜的肩膀,笑着說:“沒事的,球壞了,可不能再破壞了我們朋友之間的友誼。”馮亦焜一下子眼眶紅了。

以上三位優秀男生皆爲我友,真是我之幸也!