當前位置

首頁 > 作文中心 > 五年級作文 > 【精】五年級漫畫的啓示作文

【精】五年級漫畫的啓示作文

推薦人: 來源: 閱讀: 3.36W 次

無論是身處學校還是步入社會,大家總少不了接觸作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分爲命題作文和非命題作文。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編整理的五年級漫畫的啓示作文,希望能夠幫助到大家。

【精】五年級漫畫的啓示作文

五年級漫畫的啓示作文1

有一天,小明和小花一起放學回家,看見路邊有個垃圾桶,筒外到處都是垃圾,而筒內卻什麼也沒有。於是小花走過去把垃圾丟進垃圾筒裏,然後小花對小明說:“小明快來幫忙呀”。小明說:“小花等一下”。於是小明從書包裏拿出一張紙和一支筆,在紙上寫了一句話“文明…——只差一步”!

小花想如果今天把垃圾清理完了,那明天如果又有人亂丟垃圾的話那怎麼辦呢,這時小明對小花說:“小花,不用擔心,我已經想到辦法了”。於是小花看見了小明手裏的那張紙,連忙對小明說你真厲害。於是小明就把那張紙貼在了垃圾筒上面,然後他們倆就手拉着手一起高高興興地回家了。第二天當他們走到那個垃圾筒時,發現還有人沒把垃圾丟進垃圾筒裏;於是小花在上學的路上邊走邊想:“爲什麼人們不在往前多走一步呢,也與大家都認爲把垃圾扔在筒內和扔在筒外沒什麼區別”。

其實文明並不難,有時只需要小小的一步。讓我們都走好這“一步”文明吧!

五年級漫畫的啓示作文2

我看到了一幅漫畫,上面畫的是滑冰的故事,我想,這是一幅《父與子》,它上面畫的內容一定很有幫助。所以,仔細看看吧。

它一共有四幅圖,第一幅畫畫的是一個大人和兩個小孩,在一起滑冰,那個大人做什麼動作,那兩個小孩也做什麼動作。第二幅畫畫的是那個大人做了一個高難度的動作,那兩個小孩也做,結果,他倆都滑倒了。第三幅畫畫的是那個男孩的父親過來了,把哭泣的兩個小孩扶了起來,另外一個大人卻哈哈大笑。第四幅畫畫的是那位父親帶這那兩個小孩在冰上“寫”了一行字,字的內容是“愛虛榮者”。另外那個人站在原地氣急敗壞。

這幅漫畫給我的啓示很多,但它給我的最大啓示是:做人不要愛虛榮,不然可能會遭到辱罵,一定要謙虛,不然所有人都會離你而去。而且也不要炫耀你有什麼好東西,多麼多麼好。這樣的話,你也會受到排斥。

五年級漫畫的啓示作文3

漫畫總能讓人會心一笑,也會讓我們有所思考。

俗語說:“天底下沒有免費的早餐”。你見過不勞而獲的人嗎?今天,我看了一幅《植樹與乘涼》的漫畫,漫畫中的主人公恰恰就是這樣的人。

故事中,一個人拎着水壺,穿着短袖,彎着腰把水壺對着小樹左右噴灑,灑出的水猶如一道彩虹雨,充分地滋潤着土壤。他一邊澆水,一邊誠心祈禱小樹茁壯成長。另一個人倚靠着小樹,穿着大衣,戴着帽子,雙手抱膝,坐在地上呆呆地望着前方,擺出一副無動於衷的架勢,一心等着小樹自己長大,好讓他乘涼。

澆水的年輕人不解問道:“你在幹什麼?”乘涼的大叔聽後,轉過頭冷冷地回答:“等着小樹長大,好讓我乘涼”。看完這幅小漫畫,你是不是已經捧腹大笑呢?故事中的主人公什麼都不做,這樣就能等來陰涼?當然不能,就算他等一年、十年……小樹也不會長大。

五年級漫畫的啓示作文4

同學們看過漫畫嗎?漫畫是一種十分有趣、幽默的圖畫,漫畫有時可以讓我們放聲大笑,十分有趣,有時又可以讓我們有所啓發,頗有啓示的作用。那麼就讓我們那麼就讓我們看看下面這幅漫畫,說一說,看完後你想到了什麼?

在這幅漫畫中,可以看到一顆剛剛抽出枝丫的小樹苗,樹苗旁有一個人,坐在地上似乎悠然自得,他依着小樹苗,把小樹都壓彎了,一個手拿鐵鍬和水壺的工人見到這個情景,走過去問他:“你幹什麼呢?”那人臉不紅心不跳,大言不慚地回答:“等着乘涼”。

這幅漫畫,在讓我們會心一笑的同時,也輕描淡寫地揭示了某些人可笑又可悲的舉動——空想。

我們身邊有沒有這樣的人呢?當然有,有些人聲稱定要考上清華、北大,卻無所事事只會喊累,還裝模做樣地學習,好像充滿鬥志。有些人說定要找一份好工作,卻懶得連牀都起不來,只能當乞丐混日子,還說日子苦。這樣的人很多。成功需要1%的靈感和99%的汗水,可見努力的重要。那些等天上掉餡餅的人,終究會一無所成。天下沒有免費的午餐,我們一定要努力纔可以成功啊!

同學們,看了這幅漫畫,你有何感想?你又看過哪些有啓發的漫畫呢?一起說說吧!

五年級漫畫的啓示作文5

大家看過漫畫嗎?大人都說漫畫對我們學生沒有好處!但我覺得有時候漫畫所能給我們的啓示比其他東西給我們的啓示更多一點!今天我就給大家介紹一下我在語文書上面看到的一幅漫畫吧!

小軍和小秀在放學回家的路上,他們走着走着,看到一個垃圾桶,周圍擺滿了垃圾。小秀說:“這個垃圾桶周圍怎麼這麼多垃圾啊!那些人肯定都是很懶的人。”小秀指着垃圾桶周圍的垃圾。小軍回答道:“是啊!老師不是昨天才教過我們要講文明嗎?”小秀點點頭,走上去,用她那乾淨,白嫩的小手撿起那又髒又臭的垃圾,小軍正愁着沒事幹!摸了摸自己的腦袋,突然,小軍想出了一個辦法,小軍笑了起來,小秀問小軍笑什麼,小軍講:“我想出了一個絕頂好辦法,等一下再告訴你。”小軍趴下去,從書包裏拿出了一張紙,又拿出來一張紙,把筆揮過來,揮過去。等小軍寫好了,小秀也把垃圾撿完了,雖然小秀的手髒了,臭了,可她臉上卻掛着大大的笑容。小軍站了起來,把紙貼到垃圾桶上面,小秀讀了出來:“文明——只差一步。”小秀向小軍豎了大拇指

這篇漫畫給我的啓示是:文明,只要你扔垃圾時前走一小步。有時,只需要你彎一下腰,伸一下手,就能做到文明!

五年級漫畫的啓示作文6

今天我翻開書看到了一幅有趣的'漫畫圖,這一幅漫畫給了我一個啓示。

這幅漫畫主要講了小紅和小明放學回家的時候,發現垃圾箱旁邊有一堆垃圾,他們兩個想了一好辦法,小紅打掃垃圾,小明寫“文明——只差一步”。讓大家不要亂扔垃圾,他們兩個看了看,笑着走了。

這是,我想起了我又一次亂扔垃圾。那一天,我和媽媽出去玩,媽媽給我買了一包餅乾,我一路上吃完了。當時,我想有沒人看見我,隨手把垃圾袋扔個地方吧。於是,我準備扔掉垃圾,可是,我看見了垃圾箱,就沒多想去走那兩步,扔掉就走了。媽媽看見了說:“你怎麼能往路邊上扔垃圾呢?”我說:“反正又沒人看見,隨隨便便扔了就行。”媽媽又說:“如果,你在學校打掃衛生,看見垃圾一次比一次多,你心裏是怎麼想的。”我想起了語文書上的那一幅漫畫上哪小紅和小明他(她)們兩個做的,趕緊把垃圾撿起來,扔進了垃圾桶。媽媽看見了,對我笑了笑。我們回家了。一路上,我老想着“文明——只差一步”這句話。

這件事,讓我很難忘記,當初那個垃圾袋,我應該立刻扔進垃圾箱。從此以後,我終於明白了這幅漫畫的含義,我們不要亂丟垃圾。

五年級漫畫的啓示作文7

這個星期,老師讓我們寫觀看一幅漫畫得到的啓示,我在語文課本上看到了一幅小小的漫畫,我覺得非常有意思,所以我就寫下來了。

這幅漫畫的內容是這樣的:學習委員小剛和班長小紅在放學的路上,看到了一個垃圾桶旁邊全是垃圾,小紅看見了,趕快讓小剛繞開它走,小剛卻說:“小紅,你是班長,快把垃圾撿起來。”小紅於是就撿起了垃圾。她回頭看見小剛不去撿,心裏想,你不也是班委嗎?你怎麼不動啊?小紅撿完垃圾了,看見小剛把一幅剛寫的字“文明只差一步”貼到了垃圾桶上,小紅看見了,終於明白了,還直誇小剛聰明呢。

這幅漫畫雖然不長,但是卻很能教育人,有時候文明真的是隻差一步。有一次我去扔垃圾就把垃圾扔到了垃圾桶外面,現在想起來真是很後悔。那些扔在垃圾箱外面的垃圾,不僅讓環衛工人多了一份辛苦,還影響環境衛生,如果人人都差這一步的話,那我們的地球不就成了“髒球”了嗎!

如果大家都能夠付出一小步,那我們的社會就會前進一大步。

五年級漫畫的啓示作文8

今天,我看到一則漫畫。漫畫上有一個人在淘米,淘好後的水用來洗菜,然後再用水來洗拖把,最後用來衝馬桶。

漫畫中的人十分的節約用水,節約是一種美德。

我們的毛主席也是一個節約的人。他要求別人的自己首先做到。他一生粗茶淡飯,睡硬板牀,穿粗布衣,生活極爲簡樸,意見睡衣竟然補了73次,穿了20年。經濟困難時期,他自己主動減薪,降低生活標準,不吃魚肉,水果。上世紀60年代,有一次他召開會議,到中午還沒有結束,他留大家吃飯,餐桌上也是一大盆肉丸熬白菜,幾碟鹹菜,主食是燒餅。偉人在勤儉節約方面爲國人做出了表率。

看了這則漫畫,我十分慚愧。生活中,我不知道節約。我不是用小刀把橡皮擦切成碎末,就是把固體膠切掉。不知道珍惜爸媽用血汗錢掙來的學習用品。有一點點熱,我就開空調,明明電風扇就可以解決的,我卻偏要浪費。

從此,我要學會節約。如果我們每個人都浪費的話,地球資源也是有限的。如果有一天用完了,就是我們人類毀滅之時。

五年級漫畫的啓示作文9

想必“守株待兔”這個故事大家都知道。故事裏的農夫意外撿到兔子,就放下農活坐在木樁旁等兔子撞死。不僅僅是寓言故事,許多令人開懷大笑的漫畫,也有着深刻的含義。我雖不怎麼看漫畫,但看到這幅漫畫,深思不已……

萬里無雲的一天,小明剛剛栽下一棵小樹苗,左右看了看,覺得少了點什麼“哈,有了……”小明連忙跑回了家。不一會兒只見他連蹦帶跳拿着水壺走來,“唉?”小明看見一位中年男人倚靠在他剛栽的小樹苗旁“你在這裏幹什麼?”那個中年男人慢悠悠轉過了頭,“啊,這不是樓下的小藍嗎?”“你在問我?”小藍慢慢打了個哈欠。“等着乘涼”他擡起頭說。小明一聽,生氣得手中握着的鐵鍬掉到地上“就想着坐收漁利!想要乘涼幹嗎不自己種呢!”說完拿上鐵鍬氣沖沖走了。

這種人在生活中也屢見不鮮。我們小區每月都會給一些生活補給。定點過後……竟看見一位穿着奢華的人走進物業,跟物業的管理人員大吵一會,然後抱着用品出來……

難道這些人不正是那些最愚笨的人麼?

五年級漫畫的啓示作文10

大家眼裏的文盲是什麼樣子的呢?今天我就看到了一幅關於“文盲”的漫畫。

在一個寒風刺骨的冬天,公交車站旁立了一個格外顯眼的牌子,上面寫着:母子上車處。然而在牌子下方的通道,卻站着四個身強體壯的大男人,還有被男人們擠到旁邊的一對弱不禁風的母子。

站在上車處的四個男人中第一個人,他穿着大衣、眯着眼睛,看起來像是當地的官員,但卻對自己只有一拳之隔的標誌牌視而不見;第二個男人應該是做生意的商人,他也和第一個人一樣熟視無睹;第三個人戴着一副眼鏡,或許他是一位知識淵博的教師;第四個人戴着口罩,懶散地注視着前方,好像在說:“我就是應該站在這個位置。”被擠到旁邊的母子用詫異的眼神看着他們,母子倆穿得都很單薄,和男人們行程鮮明的對比。

這四個厚顏無恥的男人什麼時候才能懂得尊老愛幼的道理呢?中國是一個禮儀之邦,一箇中國人應該在任何地方都爲他人着想,而不是爲了自己的利益着想。希望每個人都遵守社會公德,讓文明之花遍地開放。

五年級漫畫的啓示作文11

漫話總是能給我們帶來歡笑,有的漫畫卻反映出許多社會問題和做人的道理。

一天,在一個公交車站,一位步履蹣跚的母親抱着一個正在哇哇大哭的孩子艱難地走向車站裏的母子上車處,他們排在了第一位。突然,幾位身着貂毛大衣,一看就很闊綽的先生、太太手挽手也過來乘車,他們趾高氣揚地一把推開站在他們前邊的那對母子,理直氣壯地排在母子上車處的通道處。那位母親抱着孩子去向那些先生、太太們討個公道,沒想到他們正眼都不瞧一下,耳朵像聾了一般,絲毫不聽那位柔弱母親無力的辯解。

這時,車來了,越來越多的人擁了上來。卻沒有人注意到那對母子,他們被人流推倒了,呆呆的坐在地上。車上站滿了人開走了,轉眼間,車站已經空空如也,只剩一對孤零零的母子。母親懷中的孩子依舊在大聲地哭泣,母親的表情漠然而空洞,也許這是最後一班車吧,她好不容易站起身來,瘦小的背影漸行漸遠。

看了這幅漫畫,我看到了那個時代富人們的厚顏無恥,他們沒有同情心、公德心,愛佔小便宜。這種行爲非常惡劣,在現在的社會已經得到了改善,我相信在將來無人再會做出如此卑劣的行爲。

五年級漫畫的啓示作文12

什麼,看漫畫還有啓示?你一定會想:漫畫,是一種很爛的書,看了這種書,成績會下降……可是,這一則漫畫卻特別有意義。

第一幅圖的意思是兩個小朋友在放學的路上看到了垃圾桶外邊有許多垃圾。

第二幅圖的意思是小女孩好像在說:“我們一起把垃圾放進垃圾桶裏吧?”而小男孩卻紋絲不動,不予理睬。我想,當時小女孩一定在想:旁邊的人真是一個懶蟲。百善孝爲先,萬惡“懶”爲首。他這樣“懶”,地球遲早要完蛋!

然而,我錯了。在第三幅圖裏,小男孩正趴在地上寫字呢!小女孩則把垃圾全部放進了垃圾桶裏。此時,我突然想起了一個故事:從前,有兩個人來到了“燒魚村”。一位老者有一把釣魚竿和一袋魚。第一個人選了一袋魚,第二個人選擇的是釣魚竿。結果就是第一個人餓死了,第二個人卻釣上來無數條魚。原來,小男孩是在想:垃圾清理乾淨之後,還會有人亂扔,不如寫一個警示牌一勞永逸。

最後一幅圖裏,小女孩向小男孩豎起了大拇指,兩個孩子開心地笑了。垃圾桶上是小男孩寫的六個大字:文明——只差一步!

五年級漫畫的啓示作文13

在一個風和日麗的上午,公交車上,發生了一件不怎麼‘光明’的事情。

現在是早晨7:00鍾,公交車上只有依稀的兩三個人。此時的公交車平穩地行駛在空無一人的馬路上,一個牽着爸爸的手的小男孩百無聊賴地四處張望着,突然,他看到了一個身着綠色上衣的男子將手小心翼翼地伸進了一個黑色的揹包裏,而那個黑色揹包的主人則渾然不知,小男孩沒出聲,只是拉了拉爸爸的手,示意他往那個男子那看去,而那個有着大肚子的爸爸則看了一眼就什麼也沒說地別過頭去,見自己的兒子還在看,就捂住他的眼睛,迫使他別過頭去,而再看看那名男子,等他再次將手從揹包中拿出來時已經多了一個粉色的錢包。直到這名男子下車,也沒有人來告訴那個女孩她的錢包被偷了。

這是爲什麼?是因爲不想引火上身嗎?

如果是你的錢包被偷了了你還會這麼淡定嗎?

是害怕會有同夥嗎?

是不想惹麻煩嗎?

現在的世界都這麼冷漠嗎?看着一張張寫着‘不關我事’的臉,你們的錢包被偷了,你們會高興嗎?

父母給孩子的教育也很重要,要從小樹立起正確的教育價值觀。

希望世界越來越有愛。

五年級漫畫的啓示作文14

漫畫是由誇張,搞笑組成的,但課文上的漫畫卻讓我深刻不已。

一天,長着一個木頭腦袋的伐木工人扛着斧頭去山上砍樹,咔咔的聲音引來了一隻啄木鳥。啄木鳥心裏想:這段木頭裏一定有便從伐木工人的頭上啄去。

看完這漫畫,我的心久久不能平靜,難道人類的腦子真的長蟲嗎?我想這蟲一定是思想上的蟲,是貪婪,自私的蟲,是破壞環境的蟲。我們缺少環境意識,所以會亂砍樹木,亂排放污水,亂扔垃圾等破壞環境的現象,因此,我們要保護自然環境,不讓參天大樹轟的被倒,黃河斷流,羅布泊乾涸,一些大江大河污染這些事實告訴我們,環境遭到破壞帶來的嚴重後果。

我有過這個經歷:上次,一位同學將還未寫過的紙捏成一團當手榴彈扔到別的人上,然後又來回扔,要知道,造紙廠的紙需要多少經歷和多少樹木呀。

所以,我們應該保護環境,讓明天的家園更美好。因爲只有我們共同行動起來,一起來珍惜愛護有限的自然資源,不破壞,不毀壞這綠色的家園。請記住:善待地球就是善待自己,拯救地球就是拯救未來。

五年級漫畫的啓示作文15

今天,我正在抱着手機刷屏,忽然一張漫畫映入眼中,那一刻,我陷入了沉思。

這是一張井底之蛙的漫畫,但它和原版的又有所不同。這幅漫畫中的青蛙也是坐在井裏,只不過戴了個方框眼鏡,前面放着一臺電腦,裏面有很多花花綠綠的界面,中間有兩個大字網遊,井沿上面有一隻鴿子,對着井裏的青蛙,焦急的大喊:別沉迷網遊了!出來接觸一下社會吧!而井底的青蛙則不慌不忙又略帶堅定的回答道:不!網遊就是我的全部世界!

這隻井底青蛙沉迷於網遊,不僅豪不理會鴿子的好心邀請,還堅定的認爲網遊就是全世界,真是可笑!可悲!不過再仔細想想,這隻井底青蛙其實在當今社會我們現在每天都能看到:學校班車上三五成羣聚在一起打遊戲的同學;公交車、地鐵上的低頭族;擦肩而過時盯着手機的路人唉,還有剛纔正在拿着手機刷屏的我!

沉迷於手機、電腦等網絡世界,不僅視力會下降,而且現在很多交通事故都是因爲有人只顧看手機上網造成的!漸漸的,沉迷於手機網絡的人就像這隻井底蛙一樣,永遠沉浸在自己的網遊世界裏,不願意走出來,慢慢就會與社會所脫節了。

所以我們要堅決杜絕沉迷手機、沉迷網絡,堅決不做井底之蛙。