當前位置

首頁 > 作文中心 > 五年級作文 > 【推薦】五年級拔河比賽作文彙總九篇

【推薦】五年級拔河比賽作文彙總九篇

推薦人: 來源: 閱讀: 9.72K 次

日常學習、工作抑或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編精心整理的五年級拔河比賽作文9篇,歡迎大家分享。

【推薦】五年級拔河比賽作文彙總九篇

五年級拔河比賽作文 篇1

“加油!加油……”一陣陣歡呼聲從操場裏傳出來,這是怎麼回事呢?讓我來告訴你吧。

原來是我們班在操場上舉行拔河比賽。比賽前,老師讓彭毅、陳俊翔等男生當乙對隊員,讓我、陳葉熙等女生當甲對隊員,還選了幾個力氣小的男女生當啦啦隊員。老師簡單地說明了比賽規則:“雙方隊員同時用力,哪隊把中間的紅領巾拉到自己方,那隊就獲勝。”

比賽時,我們都很緊張,時間彷彿停滯在那一刻,故意和我作對,過得慢極了。老師大聲說:“比賽開始!”我們雙方隊員都全神貫注、竭盡全力往後拉。我看着對方隊員的前腳向後退了一大步,前腳也用力蹬地,看得出他們正十分用力地拉着繩,便不敢掉以輕心。可能女生確實拉不過男生,我們隊逐漸被拉向了乙方。

“加油!加油呀!”拉拉隊員們竭力地叫着。我方隊員聽到加油聲更加用力地拉着繩子,在後面的我可以看到她們的臉都憋得通紅,熱得汗水都從臉上滴了下來,着急的好像熱鍋上的螞蟻。啦啦隊員們也心急如焚,不停地揮手,恨不得馬上跑過來幫我們。可即便這樣,我們依然一點一點地在向對手的方向滑動。我們隊有的人開始懈氣了,就在我們掉以輕心的時候,男生隊員用力一拉,“唉!男生對勝利了!”我們女生的尖叫聲和啦啦隊員們的歡呼聲交織在一起,組成了一首奇異的交響曲。

通過這次拔河比賽,讓我意識到團隊合作很重要,“獨木難成林”,“衆人拾柴火焰高”,團隊裏的每個人只有齊心協力才能發揮出最大的力量。

五年級拔河比賽作文 篇2

今天,天氣格外晴朗,萬里碧空飄着朵朵白雲,我們上體育課,體育老師帶我們來到操場,說:“我們男同學舉行一次拔河比賽好嗎?”同學們齊聲說:“好!”

於是,體育老師拿來一條粗長的麻繩,把男同學平均分成兩隊。比賽準備開始了,同學們都進入場內選好位置,拉好架勢。“嗜——”哨聲響了,比賽正式開始。只見同學們手都緊緊地握住麻繩,邁開弓步,一齊用力,只看見一雙雙眼睛睜得圓圓的,一張張小臉蛋漲得通紅,像一個大蘋果那樣,大家身體一齊向後仰。

只聽見啦啦隊的同學們一個勁地喊:“加-油!加-油!”繩子一會兒向我們這邊移,一會兒向他們那邊移。過了一會兒,也不分勝負。拔呀,拔呀,我很累了,但一聽到窗外得加油聲,我的力氣又來了,我大聲喊:“同學們,用力吧。”於是我們一起加了把勁兒,終於取得了第一個回合的勝利,第二個回合,交換了場地後又開始了,我們終於齊心合力,結果第二個回合又勝利了。

我們勝利了,大家高興得又蹦又跳。

五年級拔河比賽作文 篇3

這個星期一的下午,我們舉行了前所未有的拔河比賽。我在這次拔河比賽中不僅看到的選手們的努力,還看到了我們班拉拉隊的真實實力。

先是與六(2)班比賽第一局的時候,當時算是不相上下,但我們班的拉拉隊越喊越帶勁兒,哨子一聲響後,Yes!我們班贏了一局,只要再贏一局我們班就大獲全勝啦!

與二班比賽的第二局時,二班的選手們好像有點體力不支,當老師的哨聲響後,二班的選手就“全速前進”了,但貌似不是往自己的班級去,倒向我們班奔來,連拖過來的呀!我們班的選手們臉上彷彿寫着:這是我們班的榮譽,絕不能讓二班扳回一分!看,那莫嘉樂堅持不懈的神情;瞧,那楊柯爆發的力量;還有唐小涵,也不甘落後。就這樣,二班被我們絕地秒殺!

休息片刻後,又到了我們班與三班的比拼了。可能是因爲我班選手休息不夠充足,而三班正處於“年少氣盛”的狀態。在第一局時,被三班拔了過去,當時勝利與我們自己有短短的五釐米呀!就因爲泄了一點勁兒,被拔了過去呀!

與三班比賽的第二局時,我們班的選手雖然在上一句輸了,但是卻沒有氣餒,而是更加的努力!可能是三班剛剛贏了一局,有點兒驕傲了,飄然欲仙的感覺。三班放鬆了警惕,於是,我們班的選手抓住了機會,就這樣三班被我們班的選手秒殺!

雖然我們贏了,但我們沒有得意,很快就迎來了與三班的決勝局,這一句十分關鍵。選手們奮力一搏,啦啦隊也毫不遜色!我們班贏了!當得知我們班贏了的時候,用的同學激動地快飛了起來!

這種激動是無以言對的喜悅,是我們共同努力的結果!

五年級拔河比賽作文 篇4

精彩的比賽畫面,時時在激勵着我。對於那次比賽,我們都躍躍欲試,興奮不已。當老師說出參賽人員時,我的神情一下子嚴肅起來,聽到有我的名字時,我表面上似波瀾不驚,心裏卻是手舞足蹈,歡呼雀躍。

輪到我們五(甲)班了!裁判員還沒宣佈比賽開始,五(乙)班的就使勁兒地往那邊拉,我們也不甘示弱地往回拉,老師和同學們在一旁吶喊助威,旁邊黑壓壓的一片人,有幾同學激動得都跳起來了。儘管人多嘴雜,但“加油”聲遠勝於嘈雜聲。

裁判員一聲哨響,人羣頓時沸騰起來,拉拉隊扯着嗓子吶喊,喊得臉都通紅了。

兩個拉拉隊在拼嗓子,我們在拼力氣,雙方爭奪不休。

我們雙腳用力蹬地,手上使出了吃奶的'勁兒,一些同學盡了很大的力,一張不錯的臉都扭曲了;五(乙)班的同學也討不到好果子,紅線左一搖右一晃的。五(乙)班的拉拉隊喊得更歡了,歡呼聲在五(乙)班的同學的耳朵裏變得宛如天籟,在我們的耳朵裏卻變得無比刺耳。我們在我們老師和同學的一聲:“加油”聲,一用力,贏了!“哈哈哈……”我們班的人蜂擁過來,五(乙)班的人也連忙跑來安慰着運動員的同學們。

每當回想起贏了的片段,嘴角便在不經意間向上揚。緊握着拳頭想:我們也會贏了五(乙)班。這活動激勵着我,我會在全班同學寫作上爭取是佼佼者的,美美地從操場裏走開了,操場上依然沸騰……

五年級拔河比賽作文 篇5

今天,體育老師讓我們和三(2)班“PK”拔河,我們高興極了。

比賽前先做準備活動,我們伸腿彎腰,把身體充分活動開。然後走向賽場,和三(2)班的比賽隊員怒目而視,首先在氣勢上打垮他們。

一聲哨響,第一局比賽開始。我們卯足勁,一起用力,啦啦隊也爲我們吶喊,加油!因爲是第一回合,大家都想贏得頭彩,格外賣力,兩個班基本上勢均力敵。我的腳使勁蹬地,整個身體都快躺到地上。僵持了好一會兒,大繩終於向我們這邊傾斜了。在一陣持續的加油聲中,三(2)班的隊員被拉得東倒西歪,我們班也有幾個隊員因爲用力過猛,摔倒在地,這其中就有我。雖然有些痛,但我們很開心,因爲我們旗開得勝。

第二局就沒有那麼順利了,因爲我們還沒恢復體力。雖然奮力爭取,還是輸了。在筋疲力竭的時候,迎來了關鍵的第三局。“拼了!我們累,他們比我們更累!”不知誰喊了這一嗓子。我們頓時感覺渾身充滿了力量。哨聲一響,一鼓作氣,不費吹灰之力就拿下了決勝局。

我們顧不上臉上的汗水和身上的泥土,蹦啊,跳啊,高興極了!還是團結的力量大啊!

五年級拔河比賽作文 篇6

今天是一個有趣的日子,五年級全體班級參加了一個拔河比賽,這個比賽是爲了讓我們鍛鍊身體,是娛樂活動。比賽的地點是籃球場,大家紛紛來到籃球場,臉上帶着自信的微笑,摩拳擦掌,互不認輸。

就在徐飛老師吹響口哨的那一瞬間,比賽開始了。剛上場的兩個班的選手們都使勁兒把繩子往自己這邊拽,吱吱地咬牙,累得滿頭大汗,汗流浹背。而其他同學就在旁邊拼命地吶喊,“加油!加油!”比賽進行得很熱烈。

馬上就輪到我們班了,選手們都很興奮,有的還在一邊活動活動筋骨,臉上掛着自信的面孔,興致勃勃的準備比賽。我們以爲自己會是最後的勝利者,可是結果卻出乎我們的意料。纔剛上場,對手就竭盡全身的力氣,一下子把身子拉到了他們的那一邊。我們的拉拉隊還沒有呼喚幾聲,就在幾秒鐘的時間裏,我們被淘汰了。就在這一瞬間的時間裏,我們的心情從興奮到低落。這個結局讓我們班受到了沉重的打擊,選手們都垂頭喪氣的,我們也接受不了這個殘酷的現實,明明準備得很到位,爲什麼會被淘汰了呢?當時,我的心裏咽不下這口氣,氣得一屁股蹲了下去,接下來的比賽我根本沒有心情看。只是聽同學們說:“到總決賽了。”我也沒搭理。心想:總局賽有什麼好看的,我們班早就輸了,再怎麼看總決賽也沒有用,反正我們班也贏不了了。不過,我要詛咒我們的對手不會是冠軍。過了一會兒,有人告訴我五班贏了,我真是又氣憤又驚訝,不可能吧!我們班的對手怎麼可能是最後的冠軍呢?這也太背了!

該老師比賽了,我有點興趣,站了起來,擠到了第一排,瞪大眼睛,認真地看着,大家都在爲自己班的班主任加油,希望他們分成了兩隊,一邊是男子隊,一邊是女子隊,女子隊的老師可真是聰明啊!當比賽開始的時候,她們趁男子隊還沒有使上勁兒的時候,往自己這邊猛一扯,居然贏了,大家都感到很意外,女子隊勝利男子隊還真是頭一回見。

該回班了,大家的感受都不一樣,比賽總有個輸贏,自然有的高興,有的泄氣,不過比賽終究是比賽,只是娛樂活動而已,也沒有什麼在意的,雖然這次比賽我們輸了,可是我們也有我們的優勢,明天的比賽我們會贏得更輝煌的成績。

五年級拔河比賽作文 篇7

下課鈴響了,同學們紛紛走出課室,來到了操場上看拔河比賽。

我來到操場,看見一條又粗又長的繩子,像一條大蟒蛇一樣躺在草地上。隊員們精神抖擻地來到比賽場。開始比賽了,裁判員手裏拿着旗子,嘴裏銜着一個哨子。嚯、嚯、嚯!哨聲響了,隊員們使勁地拉着繩子。只見小剛漲得滿臉通紅,鼓着腮,滿頭大汗,眼睛瞪得大大的,使勁地抓着繩子。有的同學還放在胳膊上拉,身子向後。同學們注視着這場緊張而激烈的比賽。紅帶子朝我們這邊來。裁判員揮起旗子,宣佈我們班贏了,我們班甭提有多高興了。賽場上頓時響起了一陣熱烈的掌聲。

我喜歡了拔河比賽,因爲它非常好玩。

五年級拔河比賽作文 篇8

今天下午我們學校舉行拔河比賽。

一開始,是一班與四班的比賽。四班輕鬆地贏得了比賽。接下來使我們二班與三班比賽的時候。一開始,三班就用盡全力來攻我們二班。沒想到,三班有一個人滑倒了,使他們輸了第一局。第二局開始了,三班就用全力來攻我們二班,我們假裝沒有力氣了,等他們快贏的時候才發威,是我們又贏了。接下來使我們二班與四班爭奪冠軍之杯的鬥爭。第一局一開始我們就用全力擊敗了四班。第二局開始了這是決定生還是失敗的時候,我們與四班都用盡全力,最後還是我們二班贏了。我們都激動地不得了。

這場比賽是我們明白了一個道理:無論失敗與成功,友誼第一。

五年級拔河比賽作文 篇9

我們班在元旦聯歡會的那一天,我們看過精彩的表演後,趁着Happy勁沒過,老師提出了一個建議,要我們進行拔河比賽。這下可觸動了我們的神經,班裏一陣狂吼。

老師帶我們到了拔河比賽的場地。我們班與別的班級比賽。我們一個個摩拳擦掌準備決一死戰,我們都加入了拔河比賽。我們站在繩子的兩邊,只聽一聲“開始”,頓時像炸了窩似的,只見大繩子好像一條大蚯蚓,兩隊選手好像兩隻大鴨子搶吃蚯蚓,一會兒被拉過來,一會兒被拉過去。老師也在爲我們加油,而且還露出了笑容。大家都使盡九牛二虎之力,可還是輸了。大家垂頭喪氣,我們的手上都磨出白泡泡了,有的同學不服輸跑到教室門口哭了起來,有的坐在樹下沉思。

該女生上場了,我們只好當女生的拉拉隊了,女生開始比賽了,我們大聲爲女生打氣“加油!加油!加油!”。這一場,我們班的女生贏了,女生欣喜若狂,有的叫,有的跳,有的拍手,歡呼聲不絕於耳。女生又開始了一場,這一場女生輸了,我聽她們說對方女生不夠,所以加上了幾位男生,我們班的女生因此而輸掉。這次女生有些哭了,有些低頭,有些高呼“不公平”。老師也過來安慰她們。這次拔河比賽雖然我們受了委屈,但是我還是高興的,因爲這次拔河比賽使我們體會到了“團結就是力量”的道理。

我對這樣的課外活動很感興趣,它可以緩解我學習的疲憊,增加我們班的團結精神。