有關《地震中的父與子》讀後感

當看完一本著作後，你有什麼領悟呢？是時候寫一篇讀後感好好記錄一下了。那要怎麼寫好讀後感呢？以下是小編爲大家收集的有關《地震中的父與子》讀後感，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　《地震中的父與子》讀後感 篇1

這學期，我學了《地震中的父與子》這篇課文。課文通過這個的故事，譜寫了一首父愛的頌歌。

這篇課文講的是1994年，美國洛杉磯發生地震。一位父親在地震後，去學校尋找他的兒子，當他絕望的時候，想起了對兒子的承諾“不論發生什麼事，我總會跟你在一起!”他埋頭挖起來，許多人勸阻他，可他不聽，一直不停地挖。他挖到38小時，找到了兒子以及13個同學。最後，這對了不起的父與子緊緊擁抱在一起。

當我讀到“他挖了8小時、12小時、24小時、36小時，沒人再來阻擋他。他滿臉灰塵，雙眼佈滿血絲，衣服破爛不堪，到處都是血跡”時，我體會到父親堅韌、有責任感、信守諾言的品格。同時，兒子的話也讓我深深的感動，“我告訴同學們不要害怕，說只要我爸爸活着就一定會來救我，也能救大家。因爲你說過，不論發生什麼事，我總會和你在一起。”

我的爸爸也很關心我。記得在我二年級的一天，下着大雨，我上學又沒帶傘，爸爸來接我，回到家，我沒被淋着雨，而爸爸的褲腳全弄溼了。

世間的父母都是很關心自己的孩子的，難道不是嗎?

　　《地震中的父與子》讀後感 篇2

在2005年10月8日星期六早上，我們學了《地震中的父與子》，這課主要講了在1994年，美國洛杉磯發生了大地震，一位父親去救自已的7歲的兒子，他用堅定的信心挖了38小時才聽見兒子的一點聲音，父親就去叫人來救人，兒子說一共有14個小孩，人來了，他的好兒子說讓同學先走。

這對父子對人有責任心真讓我佩服，我們做人要和這對父子一樣要有責任心，纔是好人。

讀了這課，我受到的啓發是：有一次，我在樓下玩，一不小心，把玻璃櫃上的玻璃打碎了，我就去找做玻璃的人做一塊一樣的玻璃要多少錢，就用自已存下的零用錢買了一塊，叫人安了上去。

媽媽回來了，我就把這件事告訴媽媽，媽媽說：“你真是我的好兒子，你對這家有巨大的責任心!”

　　《地震中的父與子》讀後感 篇3

如果你的兒子已被昔日充滿孩子歡聲笑語的學校的廢墟所埋，你會不斷挖掘，救出自己的孩子嗎?如果你在隨時都有生命危險的情況下，會讓別人先脫險嗎?就在《地震中的父與子》中，我找到了答案。

這篇課文我一口氣讀了三遍。文章寫了一位年輕的父親在失去了孩子極度悲痛的情況下去兒子昔日的學校不停的挖掘。在他挖掘的過程中，不斷有孩子的父母來到這裏，痛苦的喊“我的兒子!”“我的女兒!”喊完後便絕望的離開。也有許多好心人來勸他，但都被他拒絕。然而這位父親心中只有一個念頭：兒子在等我!在他不停的挖掘了38個小時後，聽見了孩子的聲音，並最終開闢了一個出口，救出了自己的.兒子和兒子的14個同學，表達了這位父親對兒子多有責任心啊!而他的兒子在隨時都有生命危險的時候讓同學們先脫險，這個兒子又又是多麼無私啊!

我讀後心潮澎湃。這位父親爲了救自己的兒子，不惜犧牲自己的生命;而兒子爲了救同學，讓他們先脫離危險。這真是一對了不起的父與子啊!如果這位父親僅是來到這片廢墟絕望的大喊“我的兒子!”那他的兒子和14個同學就只有長眠於地下了;如果這位這個兒子畏懼死神而先上去了的話，那他的14個同學就有可能升入天堂了。如果人人都能像這對了不起父子那樣，成千上萬的孩子或許就能得救。記得我小時候，只知道讓大人給我買玩具，而不顧大人的重重困難，大人們也無可奈何，只好給我買。自我讀了《地震中的父與子》後，我絕不會在像小時候那樣做了。

如果大家能把文章中那對父子的精神用在學習和生活上，我們一定會天天向上，成爲對國家有用的人。