五年級生活的作文通用15篇
無論是在學校還是在社會中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文（論文）。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編整理的五年級生活的作文，歡迎大家分享。
五年級生活的作文1
變化的生活就像魔術，有時輕鬆有時忙綠;有時精彩有時乏味;有時喜悅有時又愁;有時得意有時失落;有時要頂着巨大壓力，有時需要自由呼吸、娛樂放鬆.......我的生活也是這樣。
我的生活是忙綠的。上個星期六，一大早，媽媽把我從暖和的被窩裏拉起來，我看了看鐘，才6點，我極不願意的坐在板凳上背起了英語，漫長的2小時背英語時光終於結束了。心想：終於可以休息了，我正準備拿起昨天的報紙看，媽媽對我說：“快點，換上運動服，去打乒乓球。”我這纔想起我還要去打球。匆匆忙忙地打完了球，已經10點了，我拖着疲憊不堪的步伐，正準備回家，媽媽拉着我，說：“馬上要考試了，給你找了個老師補缺補差。”我聽了，頓時如同被雷劈了一樣，愣在原地.......大鐘敲了12下，我回到了家，像霜打得茄子似得草草吃了午飯。這時，只聽媽媽有說：“書包收拾好，快點，否則要遲到了。”真是“鐵索連環”我心裏暗自叫苦。上完課，教練打來電話，說：有一場乒乓球賽，叫你快去。打完球，已經5點半了.......
我的生活是輕鬆的。星期天，我早上上完了奧數課，早早地回到了家，輕鬆的寫完作業。中午，爸爸回來了，我便要求爸爸陪我“殺”幾盤象棋，爸爸檢查了我的作業，很滿意，一口答應了下來。很快，我便以5:2的成績勝出了，下午，我來到樓下，騎了騎自行車，認識了幾位好朋友。晚上，我拿起報刊津津有味的看了起來......
我的生活遠不止忙綠與輕鬆，還有新奇與普通，快樂與傷心.....我的生活就像一個調色板——多姿多彩。
五年級生活的作文2
生活是多美好！瞧，藍天白雲、綠樹紅花，處處充滿了歡聲笑語、鳥語花香。
感恩生活吧！感恩自己有那麼多玩伴，而不覺得孤單。“走！”你的夥伴對你說：“我們去捉蝌蚪！”於是，你拿着小塑料杯，到池塘邊捉起了蝌蚪。瞧啊！一隻只可愛的小蝌蚪在水裏歡快的遊着，還不時到岸邊啄食着青苔。這是，你就飛快地往它身上用塑料杯一罩，一個拖着小尾巴的“黑點兒”就乖乖的到了你的杯裏。
感恩生活吧！感恩自己有爸爸媽媽的陪伴和關愛。“走吧！”你的爸爸媽媽對你說：“咱們去騎自行車吧！”於是，一家人騎上各自的車，騎了大半個金井，渾身疲憊卻又感受到一種令人興奮的快感和由內而外從心底發出的快樂！
感恩生活吧！感恩你能夠上一所好學校，能讓你學到許多美妙的知識！有許多許多的書可以讀。這是一件讓人非常高興的事！
感恩生活吧！感恩你現在生活的時代是多麼的方便。從前，郵遞一件東西得等上半個月，現在快遞送上門，頂多等上兩三天就收到了；從前，遠方的親人想與你說個話還得寫信，現在只需要打個電話，就能與遠方的親人說話了！
感恩生活吧！感恩你能看得見，摸得着，聽得見，聞得到。你天天都能看到夥伴臉上洋溢着笑容和爸爸媽媽慈祥的面孔；你的手能感受到圓潤、粗糙、溫熱、寒冷；你的耳朵能聽見媽媽的嘮叨聲、鳥兒婉轉清脆的歌聲和令人一聽見就高興的笑聲；你能夠聞得到每天回家撲鼻而來的飯菜香和路邊小野花散發的幽香。
讓我們感恩生活吧，深深地感恩，心裏有那麼多的感恩。
五年級生活的作文3
“想要一個好的結果，就必須有一個好的計劃，合理安排時間，該玩的時候玩，該學的時候好好學。”這是媽媽常常對我說的話，就是因爲這句話，在放假的前一天，我就早早地寫好了寒假計劃，準備過一個充實、美好的假期。在假期裏我要不斷努力，不斷進步，貴在堅持！加油！
每天早上，我會在七點左右起牀，因爲媽媽給我報了一個寒假舞蹈軟度班，讓我去把軟度拉開，“把軟度拉開”看着短短的五個字說出來也是那麼輕鬆，可你卻不知背後要付出多大的努力，八點三十上課，十一點三十下課。一開始的幾天，早晨七點起牀，去活動三個小時纔回家是有些吃不消，但是每當我覺得自己快不行的時候，總會咬着牙，默默地從心裏喊出來四個字--貴在堅持！
中午吃完飯還要小睡十分鐘的，然後起來繼續奮鬥，起來之後當然還是先把今天的寒假作業搞定，之後就要開始練琴了，練會兒鋼琴，練一會兒古箏，這樣大腦就不會覺得疲憊，練琴很枯燥，還是那四個字在支撐着我！
練完琴了，也寫完作業了，我就開始讀書了，看看名著，再研究研究科學的奧妙，數學的神奇等等。
一天中最開心的還不是這段時間，而是吃完晚飯和爸爸一起做科學實驗，和他暢談歷史趣事，聽他講講物理的魅力。
都說“繩鋸木斷，水滴石穿”，寒假裏，你每天積累一點知識，到開學知識面就比別人廣一大截。
這個寒假，我明白了不管幹什麼，貴在堅持，相信“貴在堅持”這四個字會深深地印在我的腦子裏，陪我走過一生的路！
五年級生活的作文4
五一國際勞動節是我瘋玩的節日，這個小長假裏會有很多的活動，很多的快樂時光；這個勞動節我是怎麼度過的呢？一起來看看吧！
勞動節第一天，我就和幾個同學約好了踢足球。平時都沒時間踢，現在終於能踢球了，愛踢足球的我當然是非常的相當高興，吃晚飯我就馬上穿上球鞋，飛向我們約好的地點。
“呼呼”我喘了一口氣，終於到了，“哈！你們還是老樣子”只見他們站在那裏“咦？這不是屈於伸嗎？”“咋變樣了”“還那麼猛”我笑嘻嘻的叫到。“哎，屈與伸把球踢到這棟樓的天台了”只見大綱牛板着臉嚷嚷着。“哎，沒事，讓雨豪爬上去拿就行了。”屈與伸說。“冬瓜老鴨湯，快去把球拿下來，再說是你把球踢上去的，不要害得我們長途跋涉過來竟然踢不了球”我和小胖叫到。“老屈啊！雖然你以雜毛爲榮，但你也得去拿呀！”我慢條斯理的叫到。只見老屈錚錚幾下就爬到樓上，“喂！天台的門沒開。”只聽屈與伸扯着嗓子叫到。我們幾個就爬上樓梯一看，果真沒開。“那怎麼辦”大綱牛低着頭小聲地說。“哎，真倒黴，來了也踢不了。”我埋怨到。“那我們現在幹啥？”我說。“算了我們走吧！”小胖對我說。
就這樣我們來到四海公園，“喂，你看，有人釣魚，我們去看看。”我倆跑了過去“哇！好大的一條魚呀！”只見它白白的魚鱗在太陽的照耀下閃閃發光，魚尾擺動着，湖面被濺起了水花，頓時在湖面上出現了波紋，它高低起伏，擴散着，漸漸的消失在湖面，這波紋使人留有餘味，讓人感受到平靜，生機！
就這樣，我們度過了勞動節的第一天，雖然接下來還有好幾天假期。不過，這一天是我終身難忘。
五年級生活的作文5
親愛的同學們：
你們好！
新一輪的班幹部改選工作已經開始了，在此次改選中，我將競選生活委員。在班級中，生活委員的職責就是給大家創造一個健康、衛生的學習和生活環境，是學校生活中不可缺少的一個職務，所以我希望可以當上生活委員。
我從小就願意學着媽媽的樣子洗衣服。上小學以後，我開始自己洗澡、洗頭髮、整理書包、清洗筆袋等，整理的井井有條。日常的勞動與自理能力使我養成了熱愛生活，有責任心的好習慣。我熱心幫助別人、性格隨和、品德優良，使我的人緣非常好。這些條件將利於我今後的工作發展及組織管理。可能平時有幹得不到位的地方，但在有人需要我幫忙的時候我會竭盡全力，我非常有決心把班裏的生活和衛生工作做得很出色。另外，我答應別人的事情我一定會做到，雖然有時候會有些馬虎，但考慮問題還是很周到而細緻。
如果我的競選得到大家的信任，我將會井然有序的做好課下衛生的保潔工作。我也會協助衛生委員檢查同學們的生活習慣，使每位同學帶好紅領巾、語言文明、不追跑打鬧。積極發揚不怕苦、不怕累的精神，髒活累活先擔當。保證地面時時都整齊、乾淨，保證公共物品能回到自己家。
我相信，我一定能用努力來換取大家的'健康與微笑。營造出文明、衛生的環境。如果競選不成功，我也會積極配合，爲了良好的生活環境貢獻出自己的努力！希望同學們能投我一票，謝謝大家!
五年級生活的作文6
英國著名的劇作家莎士比亞曾經說過：“書是全世界的營養品”。這句話激勵着我要讀書。
那天，天氣晴朗，陽光沐浴着金色的大地，我和婷婷姐姐出發了。半路上，我正想着要買什麼書，一本科普書;一本教育書;一本教材書;還是一本充滿幽默風趣的漫畫書?似乎很難做出選擇。但最終，我會選擇一本教輔材料。
有人感嘆了，你買教輔材料幹什麼，有什麼用呢?我想想利用假期藉助教輔材料，把每篇課文，課前預習的做一做，看一看，課後複習，寫一寫。是的，我願意平時比別人先快一步，期末我就比別人向前一大步。“常言道，機遇總喜歡光顧準備好的人。” 想着想着，我就不知不覺走上了“新華書店。”的大門。這真像蜂蝶飛過花叢，像泉水流進山谷。每當我步入“新華書店”，就禁不住涌起一股愉悅之情。我拉着婷婷姐姐來到教材全解的地方。那一本本書，貌似豐富的樂章，在我眼前浮過，一高一低;也似一位位貌美如花的花仙子，從我眼前飄飄而過。
我像一匹餓狼，貪婪地讀着每一本書對比哪一本教材好。對比一番後，我還是覺得上學期用的點播好。突然，眼睛一亮，我找着了，知足了。我像餓狼一下子心滿意足，帶着書本去收銀臺結了賬，相中了理想的獵物，帶着“食物”，回了家。 在記憶的心扉中，在書店裏的讀書生活，恰似一幅流光溢彩的畫頁，也似一闋跳躍着歡快音符的樂章。多麼質樸無華的車騎!可是它裝載了，人類靈魂的全部美麗!
五年級生活的作文7
人生就像一盆清水，有時映着你的成功，有時映着你的失敗，但不論是成功還是失敗都是生活的一部分，生活說簡單出簡單，說複雜也複雜，生容易，活容易，但生活卻不容易，生活給人以無限的思索和哲理。
我的父親是一位普通的農民，但在一次吃飯時，卻教育了我，做的飯是麪條，但裏面打的是荷包蛋。我的父親今天特意爲我盛了一碗飯，他把他的一碗放在桌子上，我看見我碗裏有一個荷包蛋，但父親的沒有，我想我父親是多麼的愛我，但他卻出乎意料的說了一句話，你選哪一碗。我見如此，便選那有荷包蛋的，我吃的過程中，我碗中只有一個，而父親的碗中有兩個荷包蛋。我便開始後悔了，便與父親理論，父親說你只看到眼前的，沒有看見隱藏的，是不對的，我們在生活中看到了一些明顯有利可圖的，但另一件好像看起來沒有任何利益的。於是你選第一件，但後來你後悔了，因爲別人得到了更大的利益，如果再讓你選一次，也許就不會了。很明顯，都得努力，選一是有好處的，你卻不知長遠的利益，可那些利益對你來說很重要，但你卻後悔了，生活對你來說需要正確的合理的選擇，而不是有利可圖，要不斷的思考，更加努力，得到它很難，不是伸手就有的，因爲索取比給予讓人不快，分享更加快樂，就像太陽和植物一樣，如果只有陽光，沒有植物，大地將永遠是沙漠，得到卻不分享、奉獻，與其不得，因爲它只是死物，沒有活力。
奮鬥以得到，得到再分享是生活的真諦。
五年級生活的作文8
在一個小莊裏，有一條清澈見底的小溪，線一條彎彎曲曲的藍色飄帶一條終年潺潺地環繞着小村莊。
溪的兩邊，長滿了綠色的青草和荷葉。荷葉挨挨擠擠的，像一個個碧綠的大圓盤。一陣風輕輕的吹過，荷葉翩翩起舞像一位面帶輕紗的羞澀少女。
魚兒在水中歡快地遊着，不時從水中蹦起“撲通”一聲跳進小溪，還躲在荷葉下捉迷藏。在陽關的照耀下，水面波光粼粼。
瞧，溪裏倒映着一個高大挺秀的身影，原來是溪前的一棵茂盛的大柏樹呀!
柏樹旁，一座低小的茅屋，藤條爬上了房頂，結了許多個大南瓜。屋後一片鬱鬱蔥蔥的松樹林。眺眼望去，那兒還種植這一大片的禾苗呢!
一對白髮夫妻在屋裏一邊喝酒一邊操着南方口音談笑風生，互相取樂。頭上泛着紅暈。老婆婆一邊幫着老爺爺按摩，一邊用手指着東邊的大兒子。
他們的大兒子在豆田裏辛勤地鋤着雜草，只見他身穿短袖，頭戴斗笠，兩手緊緊的握住鋤頭，傾斜着身子，用力的鋤着，全然不顧額頭的汗珠悄然的滾落。他是那麼的專注，生怕一不小心，把幼小的豆苗鋤掉。
二兒子正坐在大柏樹下編織着雞籠呢!他一邊編織一邊想：等我要快點把雞籠編織好，這樣小雞便可以住進來，這樣它們就會有既安全又舒適的家呢。
樹下，他們未成年的小兒子趴在小溪邊搖着小腳調皮地剝着蓮蓬吃，還喃喃自語地念叨着：“人間的佳餚，我給爹孃和哥哥們帶個去!”瞧，他正忙得不亦樂乎呢!他那樣子格外討人喜歡。
這真是一家老小真是其樂融融啊!
五年級生活的作文9
轉眼間，20年過去了，到了20xx年了，我的家鄉有了極大的變化，下面就讓我帶領你們去看一看吧!
先看一看我們家鄉的景色，到處萬紫千紅，百花齊放，粉妝玉砌，奼紫嫣紅，風景如畫，高山流水，山青水秀，你說美不美麗，你一看見就一定會愛上這裏，因爲實在是太美了。這裏以前是很髒的，垃圾在到處，你一走，就看見腳的下面有一處垃圾，現在好了。
再看一看我家吧，傢俱全是新的，沒有一點髒痕，還有五十個保姆，都是我僱的，一月三千塊錢。如果幹不好，每月一千塊錢。這裏的保姆都很溫柔。再下去看看，現在各家都有汽車了，都是高級的，一萬買的，而且是自己的錢買的，沒借別人的錢。那些困難的人們，也開始變得富有起來。困難的、不困難的現在越來越有愛心了，都找着一些流浪狗、流浪貓等等動物來養着它們，讓它們變得更活潑，現在已有無數的流浪動物過着幸福的日子了，所以全球的動物都不會咬人了。世界上的小偷也變的很少了，我說過，每個人都很富有，包括小偷，他們也改邪歸正了，現在也有了自己的家庭，祝願他們倖幸福福的、甜甜美美的，不要再做這樣的事情了……
我媽我爸都每人一輛汽車呢!你說一說，還不是因爲現在生活好了，家家都有錢了，包括那些撿破爛的，每月政府給每個地區的城市。鄉村……每人發有兩千塊錢呢，你說一說，這難道不是現在科技更強大了，所以才這樣美好，希望以後的日子更好!
五年級生活的作文10
7月來臨，我的暑假生活便悄然而至。寂靜的校園、我的老屋、夏日的山溝，這便構成我的暑假生活。
夏日的山溝是寧靜的。村莊、田野、小山，在一個清晨亦或黃昏裏就像一幅寧靜安詳的立體風景畫，我在一個不影響畫面整潔的小角落，老屋很虛，暗灰色。三三兩兩行人的步伐、流浪的風、跳躍的線條、滲透老屋的光線都融合在裏面，一切都恰到好處。陽光不透，塵埃落定。
夏日聽蟬很妙。在一個炎熱的午後，一杯茶，一支菸，躺在老屋後面的大槐樹的濃蔭裏，沐浴着清風，聆聽着村莊裏遠遠近近那成千上萬此起彼伏的蟬鳴。恍恍惚惚，搖搖晃晃間，一種與世隔絕的感覺。蟬鳴又起，兒時的記憶重現，夥伴的笑鬧、樹上的鳥鳴、園子裏的瓜香……放假前同事問我假期何干，我說我要留在山溝聽蟬。他們不解。其實，留點時間給自己，取一片淨土，卸一身的疲憊，尋一種隱士的味道，很美!
夏夜，難以入眠，披一片夜色看月夜，山溝裏沒有城市的喧囂和霓虹燈的絢麗，只有月兒就那麼淺淺的掛在樹梢，月光如水，樹影斑駁。月也朦朧，山也朦朧，人也朦朧。一片月光靜靜的流淌在我的臉上，用手摸去，柔柔的，似夢……
山溝的夏日，不經意間，一陣陣花的芬芳纏綿着夏風吹滿了小山溝，令人心曠神怡。白蘭花!一身白紗，淡雅素淨，悄悄的開放，使夏日的山溝處處瀰漫着白蘭花的清香。這些純潔的小花，不張揚，不奪目，亦如山溝裏佩戴白蘭花的女子，不是那麼嫵媚動人，也不是那麼妖嬈富貴。然而，這份簡潔的單純卻是那麼聖潔高雅、超凡脫俗，恰似繁華落盡後的淡泊和清寧。
五年級生活的作文11
我相信每個人都有校園生活，有痛苦的，有悲傷的，也有快樂的……我的校園生活也然而這樣。
在我轉學的那一天，我一進教室同學們就紛紛想和我做朋友。可惜，好事不長久，沒幾天，同學們有的安老樣貌和我交朋友，有的反而厭惡我了。
記得有一次中午，我剛吃好中午飯，有一同學走過來跟我講：“一齊出去玩吧！”“好的，”我回答“那去哪兒玩呢？”我問。“去草園！”我說：“不行！那兒有月季花！月季花身上有刺！”他說：“不要緊，那兒有蝴蝶，有蟋蟀，那兒的東西可多呢！”
我有些心神不安的跟着出去玩了，果然，預我所料，正當我靠近蝴蝶時，他飛起一腳把我踢了進去，自己卻逃走了。我出來後，身上被劃了幾道血跡……。。
我發誓：以後不出去玩了，以後不再跟他做朋友了。
就因爲這幾天一向沒有出去玩，很寂寞。耐不住就出去玩了，記得有一次，我和幾個同學玩喧鬧的踢罐子游戲，我一不留意踢壞了學校的花盆，被批評了……
這天，老師要選去參加作文比賽的同學，其中我被選中了。你必須會問我爲什麼會被選中呢？好，我告訴你，因爲我的文章有在《中小學作文》網上登過，小朋友明白了，有些同學才選了我。說明同學還相信我的呢！
在文章的結束，我要感謝選我的同學，因爲我還有你們這些好朋友。
這就然而我的校園生活……。
五年級生活的作文12
“好香啊！什麼花這麼香？”我好奇地問。
“當然是桂花香，這香真甜蜜啊！”爸爸指着身旁的桂花樹說。
我順着爸爸手指的方向看去，果然滿樹的桂花都開放了，小小的金黃的桂花藏在綠葉叢中，如果不是濃濃的香氣撲鼻而來，還真不易察覺呢！
“我們現在的生活就像這花香一樣甜蜜。”媽媽走過來摟住我們說。
聽了媽媽說的話，我不禁陷入了沉思。因爲政府要改造舊城區，我們家的老房子給拆了，我們告別了那個擁擠喧鬧的環境，住進了這個安靜優美，花園般的小區。這裏樹木高低錯落，四季常青，各種花兒次第開放，嘩嘩的水聲，昆蟲的鳴叫和鳥兒的歡唱交織在一起，使人彷彿置身於山林之中，在與大自然親密接觸。
“丫頭，總算到家嘍！”剛從揚州自駕游回來的我們，雖然疲憊，但仍興奮不已。爸爸一到節假日，他便帶着我們全家到周邊城市旅遊，讓我這個旅遊愛好者既大飽眼福，又大飽口福。說到旅遊，我這個剛上四年級的小學生可算是遊玩了半個中國呢！巍峨屹立的大理三塔，五彩斑斕的九寨溝，氣勢磅礴的萬里長城，風情萬種的海南……都留下了我的足跡。祖國悠久的歷史讓我銘記，祖國壯麗的河山讓我陶醉，祖國日新月異的飛速發展，更讓我自豪。
我深深地吸了一口氣，陶醉在甜蜜的桂花香中，也陶醉在我的幸福的生活之中。
五年級生活的作文13
酸、甜、苦、辣、鹹，就像是我生活中的五味瓶，是我生活中不可缺少的一部分。接下來，我給大家介紹一下我的暑假裏的酸、甜、苦、辣、鹹吧！
首先說的是酸。放暑假了，我和爸爸媽媽搭動車去了外婆家。一進門，我看到了白髮蒼蒼的外婆，她的臉上爬滿了一道道皺紋，眼睛也不像以前那麼明亮了，灰沉沉的，沒有什麼生氣。看到外婆變得蒼老，我的心裏就像藏着一個酸溜溜的檸檬。
接下來說的是甜。媽媽說假期要好好利用，所以決定教我彈古箏。我在家練習了整整一個下午，可把我累壞了。常言道“功夫不負有心人”，在媽媽的耐心指導下，我總算學會了彈一支完整動聽的曲子。媽媽誇我彈得好，我心裏比吃了蜜還甜。
再往下說的是苦。一個早晨，我不小心把媽媽最心愛的花瓶打碎了。這時，媽媽剛好買菜回來了，我心想：壞了，媽媽肯定會把我大罵一頓的。令人出乎意料的是，媽媽居然沒罵我，不過，要我拿出自己的零花錢再買一個花瓶做爲賠償。我的心裏就像是吃了黃蓮一樣苦呢。
最後說的是辣與鹹。我家的貓生貓寶寶了，我幫着媽媽給貓媽媽接生。就在我跑去洗手的時候，突然腳下一滑，摔倒了，傷口火辣辣的，真疼啊！我忍不住哭了出來，眼淚流進了我的嘴裏，味道鹹鹹的。
這就是我的暑期生活，我想，就是因爲有了這些酸、甜、苦、辣、鹹，我的生活纔會這麼多姿多彩。
五年級生活的作文14
浦江的路是慢的。越慢，風景越多。不時的，看見野花在路旁一簇一簇盛開，或是小鳥在天上一羣一羣的飛翔，或是一座長滿青草、苔蘚的百年老橋，古老的歲月倒映在小魚的樂園中，或是山頂上長年注視着人類生活的大石頭，山腳下看像是一顆樹，到了山頂一看，都是一張人臉。
浦江的生活是慢的。渴了，去田裏摘一個青翠的大西瓜。有些大的，汁水又多，肉又少，和果汁沒有什麼兩樣，有些小的，又沙，肉又多，又好吃，又好聽。沒味了，也可以去摘一斤葡萄，把籽一粒一粒吐出來，看着螞蟻一回一回的搬進洞裏。
浦江的水是慢的，午後，知了在葉子的陰影下，不知疲倦地通告着高溫的天氣。人也不能比知了還要笨，膽大的“撲通”一聲跳進水裏泡澡，膽小的，在橋墩旁找一塊平平整整、乾乾淨淨的石頭坐下，把腳伸進水裏，讓那些膽大包天，好奇的小魚們，做好多次的免費魚療，偶而還會有蜻蜓點水，卵一粒粒的沉到水底。綠葉從河的一頭漂漂盪蕩地、慢吞吞地飄過來，撞在橋的腳上，人的腳上，又繼續搖搖晃晃的飄向河的那頭。
浦江的歷史是慢的。過了好幾年，百年老居纔不情不願地脫下一塊牆皮，過了好幾十年，浦江的人們才戀戀不捨的丟失一點傳統，過了好幾百年，千年老橋才用風嘆着氣磨損一點石磚。
讓生活稍稍慢一點兒，也不愧對這匆匆的人生。
五年級生活的作文15
10月22日一早，我們帶着大包小包的行李，興致勃勃地向學校進發。爲什麼哪？因爲我們已經嚮往五年之餘的的軍訓生活即將開始了。當我們還是小弟弟小妹妹的時候，看着大哥哥大姐姐出去軍訓了，內心真是無比羨慕。現在，終於輪到我們了！
到基地了，那的設備雖然簡陋，但絲毫不影響我們軍訓對的熱情。第一天，我們舉行了開營儀式，接着熟悉了一下訓練場地。中午午休完畢，下午便開始了訓練。
由於剛來，不適應場地，第一天我很晚才睡。第二天中午午休我睡着了。下午訓練踏步，避免不了到太陽底下。而還帶着睡意的我，更是難受不已。趁着空閒，我擡頭望了望火辣辣的太陽，心中排腹道：現在不是秋天嗎？太陽公公也太不給面子了，有木有？！還是教官太狠了？這時，一輛和諧號從我們身邊“飛”過。的確，一個國家需要有軍人保護而現在，我們就是一名合格的小軍人，我們的責任就是保衛國家。想到這裏，我努力驅趕睡意，認真的訓練。晚上，我們觀看了一部名叫“衝出亞馬遜”的電影。
第三天晚上，我們舉行了篝火晚會。表演者的精彩表演吸引着我的眼球。
最後一天上午，我們進行了彙報表揚，很成功。
這次軍訓，我有了很大的變化。一是學會了列隊、立正、稍息，還有蹲下起立、跨立立正、轉體等分解動作，還有最漂亮的正步和敬禮動作。二是從一個乾乾淨淨的小孩子，變成了一個“泥球”。同時也要像一些同學學習:有的同學是忍着病痛參加訓練。
總之，這次軍訓活動令我受益匪淺。
