有關五年級兒童節作文七篇
在平平淡淡的日常中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？下面是小編精心整理的五年級兒童節作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級兒童節作文 篇1
小動物們聽說六一兒童節快到了，於是紛紛準備節目，因爲他們想爲高新一小的同學們表演節目，沒過幾天，小動物們就準備完畢了，於是他們一起向高新一小的方向走去。
小動動物們剛踏進校門，師生們就用最熱烈的儀式歡迎小動物們的到來。老師等同學們安靜下來的時候說 ：“小動物們給我們帶來了4個節目，同臺表演和單獨表演一共4個，下面我來宣佈一下同臺表演有幾個，單獨表演有幾個。”緊接着，老師又說：“同臺表演有兩個，單獨表演也有兩個。下面請小動物們表演節目！”
首先，表演同臺節目，第一個節目的名字叫做“百鳥大合唱”，裏面有：夜鶯，黃鸝，喜鵲，孔雀等鳥類。她們的歌喉清脆、響亮，不免於讓人陶醉，她們那優美的旋律讓人銘記在心，大家都覺得世界上這是獨一無二的歌聲！
第二個節目叫做“猴子耍棒”孫悟空是領頭，他帶領着一羣小猴在耍棒，他們耍得非常整齊，迎來了一聲聲喝彩 。
這時，老師又說：“同臺表演完畢，下面的節目是單獨表演。”
第一個上場的是老虎，她爲大家表演的節目是“鑽火圈”老虎的身手非常敏捷，他能在5秒鐘之內晚車這項運動。
作後一個出場的是小狗，他爲大家表演的節目是“算算數”小狗以準確的答案，驚人的速度迎來了師生們的喝彩！
時間一分一秒地過去了，轉眼間到了晚上，師生們和動物們依依不捨的分別了，他們約定好了以後六一兒童節在一起度過！
五年級兒童節作文 篇2
20xx年的“六一”兒童節快到了，“六一”是我們兒童的盛大節日，也是我期盼已久的日子。
5月30日下午，我們班舉行了親子攜手聯歡會。第一個節目是由錢老師主持的頒獎儀式。錢老師首先宣佈了被學校評爲“三好生”的同學。接着宣佈了在“芭拉芭拉”杯親子攜手“迎奧運”的繪畫和手工製作比賽中得獎的同學，然後宣佈了班級的“三好生”以及“優秀半幹部”……同學們都紛紛地爲他們鼓掌祝賀。
第二個節目是由林其和陸婉琳主持的文藝節目。節目豐富多彩，氣氛活躍。其中，林其的“肚皮舞”贏得了同學們的熱烈掌聲。我和陳冰、肖洋一起表演了“龜兔賽跑”。雖然演得不怎麼好，但我們還是很開心。
第三個節目是由林老師爲我們主持的親子游戲。林老師首先把同學們分成兩隊，然後各隊派一個家庭參賽。比賽的項目是“你比我猜”，林老師在黑板上寫了三種動物的名稱，請家長比畫同學猜，或者同學比畫家長猜。猜出來以後還得說出三個與這隻動物有關的成語，如果猜不出來或者說不出成語都可以求助親友團。參賽隊員的比畫形態各異，逗得老師和同學們都笑得前仰後翻……
今天的聯歡會太有意義了，我特別開心！因爲靦腆的我今天也參加了表演，而且，我在“芭拉芭拉”杯親子攜手“迎奧運”繪畫和手工製作的兩項比賽中都得了一等獎，還被評爲班級“三好生”。這是老師和同學們對我的'鼓勵，我一定會珍惜，會更加地努力。
五年級兒童節作文 篇3
今天是“六一”，我們的最後一個“六一”。
昨天，佈置完班級後，和我的好朋友就一起回家了。
經過一年級走廊時，我想：這是我們最後的一個“六一兒童節”了，可他們，還有六個歡快的“六一”。
寫着寫着，忽然有一種很想哭的感覺——我在想，是不是人都是這樣呢?只有快要失去了纔會懂得珍惜。
小時候，總是天天都在盼望着快快長大，快快畢業;現在，卻只想讓時光停留，讓時間定格。
還有兩週，我們就要畢業了。
畢業後，雖然說也在三中，卻不知道我們還能不能再進同一個學校同一個班。還有好多好多的同學，都要離開了。
其實，自己心底，還是都很捨不得大家的。以前總是打打鬧鬧的不懂事，現在快要分別了，好像突然都長大了。看到同學一張張原先稚嫩的臉上，已經日漸成熟。
原來，時間就是這麼奇妙的東西。
不知不覺中，我們都長大了——或者說，我們都失去了童年。
同時，我們也失去了“六一”。
還記得，剛剛進隊部的時候，自己還是個什麼都不懂的小男生，天天跟在其他同學背後，對一切新鮮事物都充滿了好奇。
現在，小弟弟，小妹妹都稱呼我們爲哥哥姐姐了。還有那麼多的好老師——黃老師，鄭老師，陳老師，餘老師，還有很多很多其他的老師，一直都在給我幫助，教會我許許多多的事情。真的，老師，謝謝你們。
這，並不是一篇單純的日誌。
更準確地說，它記錄了我即將畢業的心情點滴。那是一種怎樣的心情呢?惆悵，不捨，憂傷，還有，緊張與忐忑。
也許多年後，我再也不會有這種心情了吧。再見，“六一”，再見，童年，再見，我最最美好的小學生活。
五年級兒童節作文 篇4
5月29日，天氣特別炎熱，但風力較大，一陣陣熱浪席捲着整個威海小城。
我放學時，我突然聞到了一股燒焦了的味道，我不知道這股味道是從哪裏來的，我擡頭四處張望，就嚇了一跳，天空中潔白的雲朵被黑色的煙霧籠罩着，巨大的煙霧彷彿一個爆炸的蘑菇雲，遠處的山上巨大的火舌張牙舞爪熊熊燃燒，整個山林變成了一片火海……後來我才知道，是我們威海的仙姑頂山上起火了，一直燒到了幾百公里外的李家夼和裏口山。
但是在這次火災面前，威海人民沒有低下頭，通過前線部隊和消防官兵的堅持不懈，和後方的大力支持，山火一次又一次低下了它高傲的頭。有許多酒店爲受災居民免費開放，爲受災的居民營造一個乾淨、舒適、溫暖的環境；有許多人爲前線捐贈物資和食品，送出他們的心意……從這次中火災我看到了愛心，看到團結，看到了一個有序的政府，一支威武之師，看到了衆志成城。
雖然這個六一我沒有和小朋友一起快樂度過，但這個六一我的感受最深的！六一你要問我的心願是什麼，我的心願是第一：減少亂扔菸頭的不文明現象，第二：讓大火快點滅下來。第三：讓我們人人栽一棵樹，共同重建我們漂亮的家園。
五年級兒童節作文 篇5
上午，當聽到要舉行慶六一時，同學們像一隻只快樂的小老鼠一樣，在教室裏有說有笑的。自然，我也是興奮不已，中午剛回到家裏，就把那校服找了出來，吃了一些蛋炒飯，戴上鮮豔的紅領巾，興高采烈地來到學校。
下午，隨“莊嚴的國旗相伴藍天白雲高高飄揚”的朗讀聲，“心繫祖國健康成長”主題大隊會開始了。首先進行的是一年級的入隊儀式，看到他們帶上紅領巾那開心、自豪的表情時，我不禁想起了自己剛入隊時的情景，不用提心裏有多美了。
大會終於進行到了第二項——歌詠比賽。所有同學都精神飽滿，每一個班級都作好了充分的準備：有的班級正忙抓緊排練；有的班級信心十足地準備上場……
終於輪到我們班上場了。我們排整齊的隊伍走到了各自的位子上。“我們是共產主義接班人”，完了，我們唱的比音樂快5拍，音樂已經響起來了，只好硬頭皮唱，希望全部寄託在第二首歌上了。等音樂《友誼圓舞曲》一響起來。我班同學馬上隨音樂唱了起來。我與徐櫻、常林等同學是任務艱鉅的伴舞，我是與王寧合作，他可不是一盞省油的燈，爲了他的舞蹈動作，我是費了九牛二虎之力才能與他配合的跟上音樂。我們一會兒轉圈；一會兒揮手，每一個動作都作的還不錯，蠻認真的。
通過這次歌詠比賽，我覺得我們做什麼事都應該團結互助，團結力量大嘛！不過，我們要再接再厲，這樣我們纔會取得一個又一個勝利。時間過得真是太快了，短短的半天時間就這樣過去了，校園裏又逐漸平靜了下來，我只好依依不捨地離開了學校，期待下一個美好的六一。
五年級兒童節作文 篇6
雖然天空下起了瓢潑大雨，但阻擋不住我的喜悅和快樂。由於我要參加學校盛大的六一兒童節活動。
一進校門，便看到同學們興高采烈地在雨中奔跑，臉上開滿了一朵朵“美麗的鮮花”。到了課室裏，老師說要先等一下。過了一會兒，鈴聲響了，六一兒童節的活動開始了。
活動的內容豐富多彩，有扔沙包、踢足球、畫彩蛋、串珠子、垃圾分類、用吸管做哨子……各種各樣，應有盡有。
讓我最開心的當然是足球了！由於我學過踢足球，這對我來說真是張飛吃豆芽——小菜一碟啊。我驕傲得接過足球，踢了起來，但是第一次我竟然沒成功，這讓我萬萬沒有想到，令我大吃一驚。第二次，我終於成功了，這不就是人們常說的“驕傲使人落後，虛心使人進步嗎” ？
我在一年級和二年級之間高興地跳哇、笑哇！輕輕的雨水滴在我的身上，我感到一陳清涼。
多麼幸福啊，20xx年的兒童節！
多麼令人難忘啊，20xx年的兒童節！
五年級兒童節作文 篇7
今天是六一國際兒童節，一大早我就起牀了，開始想這一整天都要幹什麼。今天不可能一整天都在玩，因爲下午我還要去上英語課（每週日我都要去上的英語課外班）呢！今天雖然下過雨，但是卻阻擋不住我的熱情。
上午，經過我的深思熟慮，我決定跟媽媽去圖書館，在我寫完作業之後，我可以看會閒書，上會兒網。在下午三點半左右去上英語課。
上午開始的時候一直都按照我既定的計劃發展着，到了下午三點半，卻還不見媽媽過來接我去上課，我心想，是不是媽媽忘記了呢？又過了十五分鐘，也就是三點三刻，媽媽纔來，一路飛奔到了學校，一看錶，哎呀！都四點一刻了，上課的時間可是四點整啊！我遲到了！來不及跟媽媽說“再見”，就急匆匆地奔到電梯裏，等我到了教室，全班的同學（其實只有四個人）都在說我：“爲什麼要來？”“你不來的話，我們就可以回家了”之類的話。坐下來問我旁邊的人，才知道原來今天來上課的人太少了，所以有人就說：“老師，纔來了四個人，要不我們就別上課了吧”老師猶豫了一下說，“如果再來一個人，我們就上，不來就不上了”。後面的事，我就不說你們也知道了吧！
儘管今天很累，但是我也很開心！噢，對了！晚上還有六一晚會呢，呀，快開始了！我得趕緊去看了！下個六一節我再和你們分享我的故事吧。
