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有關五年級兒童節作文六篇

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在我們平凡的日常裏,大家都經常接觸到作文吧,寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那要怎麼寫好作文呢?下面是小編整理的五年級兒童節作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

有關五年級兒童節作文六篇

五年級兒童節作文 篇1

六月的花是那麼豔,六月的天空是那麼藍,六月的兒童笑開顏。一轉眼六一兒童節悄悄地來到我們身邊。

我們終於盼到了這一天。只見家長們,同學們紛紛來參加我校舉行的“家長開放日——主題中隊會活動”。大家個個神采奕奕,臉上洋溢着快樂的笑容。

首先是廣播操展示。同學們個個精神抖擻,別提有都高興了!

音樂一響,映入眼簾的是同學們整齊的動作,贏來的是家長們一致的好評和熱烈掌聲。

接下來是主體中隊會展示。這題主題中隊會的題目叫作:“小小郵票話國防”。這是同學們最最激動的時候,因爲這個活動包含着同學們的辛勤汗水。同學們犧牲了可以休息玩耍的課餘時間,來練好每一個眼神,每一個動作,才取得了對會最後的成功。

隊會開始了!最令人矚目的是各小隊準備的節目。家長們陸續拿出相機,爲我們照相,留下這寶貴的紀念。如果讓我來選擇一個最喜歡的節目,那我都覺得非常精彩。

第一小隊,介紹的詳細具體;第二小隊,介紹形式新穎,帶領我們走進了郵票的世界;第四小隊,把我們帶到了神祕的宇宙;第五小隊,介紹的是中國載人航天飛行史,見證了中國科技的發展。也許你會問:第三小隊呢?現在就讓我來爲你解開這個“謎團”。第三小隊表演的快板是最令人難忘的了!他們用快板的形式爲我們講述了“十大元帥”的光榮事蹟,令我們難以忘懷……

同學們的精彩表演,使得這次“小小郵票話國防”主題中隊會取得了圓滿的成功,使得同學們對這次的活動更加感到無比的快樂!

五年級兒童節作文 篇2

盼啊、盼啊,我終於盼到“六一”兒童節,今天,我穿着整齊的校服,戴着鮮豔的紅領巾,興高采烈地來到學校。

剛到教室,看到的是穿着整齊校服的同學們,大家都在說說笑笑。“哎!韓欣悅,節日快樂!有時間我們一起出去玩。”蘆菲說。“啊!太好,已經休息三天,上一天學,呵呵!又要放假,真是太美!”我的'同桌說。不一會同學們都聽到高跟鞋的聲音,肯定是老師來。果然孫老師進教室,說:“今天第一課我們玩吧!”“耶耶耶耶耶……”常文博大聲喊。老師笑笑,選擊鼓的人開始玩遊戲。我玩一會“擊鼓傳花”就下去訓練給一年級的同學戴紅領巾。

很快一節課過去,第二課就要開六一兒童節“慶祝會”我非常激動,因爲我既可以給一年級的小朋友帶紅領巾,還可以領一張獎狀。哦!對!我媽媽也可以領一張獎狀,這是什麼獎狀呢?一會你就知道。

“我宣佈!六一兒童節慶祝會正式開始!”趙校長在發話。“……”大家唱起隊歌。“下面請四年級的老隊員給一年級的新隊員戴紅領巾!”我拿着鮮豔的紅領巾跑到一年級新隊員面前,先敬個禮,然後快速配帶完,又快速跑回原來的位置。“一年級的小朋友可真矮!”我悄悄地對在我旁邊的湛劉佳說,湛劉佳點點頭。就這樣第一項內容完成!

我終於可以回座位!我好高興呀,因爲一會我就可以去領獎狀,我好激動哦!不一會老師讓我們去領獎隊裏。“下面請四年級一班的優秀少先隊員上場!”哦!該我們!我更加激動!我跑上領獎臺,給老師敬個禮,雙手捧着獎品、獎狀,說聲謝謝,老師說:“恭喜你!”我就跑回座位,看看獎品——一個小書包,我高興的不得!過一會是給優秀家長頒發獎狀,一年級的家長,二年級的家長……啊!我看見我媽媽,她站在領獎臺上,拿起獎狀和贈品,我非常得意。下一項是外來領導講話,講完話就閉幕!

老師說要放一下午假,我高興地蹦起來,這一天是我的快樂時光。真希望一年多過幾個這樣的節日!祝朋友們節日快樂!

五年級兒童節作文 篇3

在“六一”兒童節的時候,我們都興高采烈地歡度着自己的節日。那一張張可愛的笑臉,一陣陣歡快的歌聲,多麼幸福啊…… 在屬於自己的節日裏,媽媽陪着我來到了福利院。剛進院門就聽見一陣銀鈴般的笑聲,我迫不及待地跑了進去,可看到的卻是一個個身有殘疾的他們,我被驚觸了,久久的站在原地,直到福利院的阿姨們熱情的把我迎進屋裏。

看着他們拿到糖果時高興的樣子,我也不由自主的笑了。我一向都很容易和小朋友相處,但今天自己卻不知怎麼了,似乎被一種情感牽拌住了。突然間,我感覺他們失去了好多好多,他們失去了家庭的溫暖,不能像我們一樣有自己的玩具,自己的房間,和自己應有的母愛與父愛。有一個小孩,他只有5歲,雖然他身體上有殘疾,但他同樣需要愛,他用自己的雙臂乞求着我們去抱他,乞求我們能讓他感受溫暖的愛。多麼強烈的渴望啊!有的小孩更是自卑,他們因爲自身的殘疾害怕和他人相處,將自己埋在黑暗的角落裏……一幕幕讓人心酸的畫面讓我第一次從心底裏感動得哭了。

他們,同樣是祖國的花朵,同樣是陽光下的小草,爲何失去了那麼多?還好,福利院的阿姨們將他們當作自己的孩子細心照顧着,日日夜夜的陪伴着失去太多的他們,就連大過年都不曾離去。那是媽媽般的愛啊!早上,阿姨們早早的起牀,爲他們做好早飯,晚上阿姨們更是時常起來看看他們的被子蓋好沒,餓了不?白天就無時無刻的在他們的身邊。有時候看見孩子生病了,沒衣服穿了,還拿出自己僅有的工資來爲他們買。多麼偉大的愛啊,那不僅僅是出於職業的道德,更是那媽媽對自己孩子的愛,不,那遠遠勝過了愛自己的孩子啊! 可他們呢?那些把自己孩子遺棄在外的父母們呢?他們可曾想到這些?想到自己的孩子沒有家庭的溫暖會怎麼樣?如果沒有像福利院阿姨們一樣的“媽媽”自己的孩子又會怎樣?難道他們就爲自己而讓本該天真可愛的孩子在自卑的陰影中長大或死去嗎?那我到是要氣憤地問一句,沒有親情的你們還是人嗎?還是那有着美麗心靈的地球人嗎?我們,永遠的朋友,永遠的親人,永遠的夥伴。讓我們每天省下5腳錢來爲他們買一份應有的快樂,讓我們用自己內心最真誠的愛塑造一座愛的城堡 海南省楊浦第一小學五年級:樑昌騰

五年級兒童節作文 篇4

六一是一本童話書,一個照相機,也是一場做不完的夢,六一,我們期待了很久很久,準備了好長好長,爲的就是高興一場,下面我們就來欣賞一下同學們的精彩表演吧!

鏡頭一:演出衆生相

我們班的“小仙女”周津羽閃亮登場啦,那委婉的又起伏的歌聲打動了我們,情不自禁的一起唱了起了來,你瞧,我們班的“書呆子”高思齊正躲在草叢裏不敢出來,還是同學們硬把他拖出來的呢!他還理直氣壯地說是要爲我們的作文加素材呢!把我們,笑得東倒西歪。

場景二:震翻全場的街舞

街舞小子“噼啪噼啪”一陣勁爽的音樂想響起後,那“街舞小子”戴鏡,還孩酷的帽子,一上場就是一個架子,全場沸騰了,街舞小子的名號真是名不虛傳啊!

場景三:貓抓老鼠遊戲

"加油加油"咦!哪裏來的加油聲?原來是同學們在玩貓抓老鼠的遊戲啊!“小老鼠”張潤澤竟調皮地打了“貓中之王黑金剛”的後背,只聽一聲怒吼,黑金剛被“激怒”了。於是,一場激烈的貓抓老鼠的追逐遊戲就上演了,最後,“小老鼠”張潤澤果然沒有逃過“貓中之王”手掌心,一場追逐賽在同學們的笑聲中落下了帷幕。

幸福的時光總是太短暫,快樂的“六一”將要結束了,讓我們一起期待着明年的“六一”吧!。

五年級兒童節作文 篇5

充滿歡樂的“六一”終於來臨了,這是屬於我們的節日。祝全世界的兒童健康成長,度過快樂的每一天!有心事的朋友們,忘掉煩惱吧!讓今天只有透明的歡樂,讓今天只有“甜”的愉悅!來吧,朋友,祝福“六一”,相聚“六一”!

一年有365天,有一百天是雙休日,還有100天時節假日,除去816小時你在吃飯,再減去3120小時你在午休、晚休。休假日和吃飯睡覺也許你很開心,但是你千萬千萬別告訴我,在剩下的一天——六一兒童節你會悶悶不樂。朋友,動起來吧,Let’sgo!

“六一”是孩子們的天堂,“六一‘將令你心花怒放;“六一”是你的期望,“六一”你可以激情奔放,“六一”裏你也可以享受天倫之樂。總之,“六一”將令你無比激動,無比快樂!

在這個六一,我許下三個願望:在我們的祖國,還有許許多多的兒童因家境貧窮而沒辦法上學,我第一個願望給他們,願他們能早日重返校園;5.12地震奪去許多孩子的生命,願他們在天堂也有“六一兒童節”;我的第三個願望給災區的孩子,願他們早日走出地震的陰影,健康快樂的生活!

五年級兒童節作文 篇6

今天是“六一”國際兒童節。學校爲了慶祝“六一”,專門在桃花體育館開展了慶“六一”活動。

雖然當時天氣很熱,我們也有一些抱怨,可同學們還是挺過來了。開始入場了,入場的順序是從低年級到高年級。

表演開始了,首先是幼兒園的小朋友和爸爸媽媽一起跳“親子”舞。他們戴着卡通人物面具,在足球場上盡情的跳舞。我還記得當時有個小朋友忘了步法,就跟着別人手忙腳亂的糊做一通,我們被這一幕逗得哈哈大笑。

第二個出場的是一年級的小朋友,他們揹着風箏,像一隻只自由的小鳥在空中翩翩起舞。

輪到我們年級了,我們年級的舞跳得最好了。誰叫我們面對着家長呢,不好好表現怎麼行呢,所以同學們個個精神百倍。我們達到了一種興奮的境界,讓人覺得既認真又輕鬆。

我們揮動的道具是紅色,這代表了熱情,我們在那裏盡情的舞,就象一排排紅色的火焰在綠綠的草地上整齊的舞蹈,我們和着激情的音樂整齊的喊着“挑戰自我,奮力拼搏”“積極進取,堅定執着”“煥發青春,超越自我”“創造奇蹟,高奏凱歌”。我們揮着手裏的道具,整齊的做着每一個動作……

“六一”節雖然很累,但也很快樂。