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五年級介紹一種事物作文四篇

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在我們平凡的日常裏,大家或多或少都會接觸過作文吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編幫大家整理的五年級介紹一種事物作文4篇,希望對大家有所幫助。

五年級介紹一種事物作文四篇

五年級介紹一種事物作文 篇1

我一直渴望有一隻小狗,但因爲沒有時間養,只好借四姨婆的小狗養了三天。

那是一隻剛出生不久的小狗,兩隻大耳朵,全身淺棕色毛,額頭上還有一縷白色的毛,渾身毛茸茸的,摸起來很舒服。我給它取名叫“福落”。我非常喜歡它。

它是一隻很聰明的小狗,才養了三天,就很聽我的話了。我一叫它“福落”,福落!”它就會轉過身來用烏溜溜的大眼睛看我。我只要一喊它“過來”!它就會邁着輕盈的步伐朝我跑來。

它還是一個“小貪吃鬼”。每當我們吃午飯的時候,它就追着我要吃的。我把它的飯碗給它,它便迫不及待地吃起來,它會把碗裏的每一粒飯都添得乾乾淨淨的,吃完還嫌不夠,就去拱碗,把碗拱翻了,見我沒有再給它的意思,就邊拱碗邊“嗚嗚”地叫,好像在說“我還要,還要嘛!

三天時間眨眼間就過去了,我真捨不得福落離開。

我還養過小魚那是一羣熱帶魚,顏色五彩繽紛,樣子各種各樣,非常可愛。剛養魚的前幾天我們一家人都很新鮮,甚至都不看電視了,圍着魚缸看,忙着給每一條小魚起名字。有四姐妹、小虎皮、紅綠燈……我每天放學一回家,放下書包首先奔向魚缸,觀察它們的一舉一動。它們在魚缸裏嬉戲打鬧,你追我趕,非常活潑可愛。一來二去它們好像認識了我似的,只要我準備揭開魚缸蓋餵食的時候,它們會紛紛游上來,爭先恐後地搶吃魚食。偶爾也會死一條魚,當我看到魚死了的時候,我就非常難過。

我愛小狗,也愛魚兒,還有許許多多可愛的小動物,因爲它們帶給了我許多樂趣。

五年級介紹一種事物作文 篇2

我有一個特殊的水族寵物朋友,猜猜是什麼?小魚?烏龜?螃蟹?哈哈,都不是,而是一隻小龍蝦。我的小龍蝦身披暗紅色盔甲,時常高舉着兩個像大剪刀似的大鉗子,到處巡視,兩根長長的觸鬚甩來甩去,真像一個威風凜凜的大將軍。它圓錐形的頭上長着兩顆小小的、圓溜溜的黑眼睛,好像兩顆黑寶石,最神奇的是還可以伸縮自如。它身上長着八條細細的腿,爬行時,帶着一節一節的身體,就好像拖着幾節車廂在前進。

小龍蝦生性好鬥,當我用小棍戳它,原本趴着的小龍蝦立刻擡起了上半身,揮舞着兩個一張一合的大鉗子,好像在說:誰敢惹我,我的鉗子可不是吃素的,看我給你來一套無敵蝦拳!那張牙舞爪的樣子真可愛呀。當我把小棍放進水裏,它馬上又用它的大鰲把小棍舉了起來,時而平舉,時而側舉,時而高高舉過頭頂,像是在做廣播體操,真讓人忍俊不禁。

小龍蝦除了用大鰲夾東西,還喜歡玩“越獄”的遊戲。它經常豎起自己的身體,揮舞着大鰲,手腳並用向上爬,好像十分渴望外面的精彩世界。可是光滑的牆壁是爬不出去的,它一次次努力,一次次失敗,撞得盒子砰砰直響,真是有一種不撞南牆不回頭的勁頭呀。

小龍蝦屬於雜食性動物,什麼都吃,蔬菜、瓜果、還有米飯、饅頭等等,真是個不挑食的“好寶寶”。每天,我最喜歡給它餵食,看他吃東西的樣子。我把洗乾淨的菜葉子放進盒子,只見小龍蝦來了個餓虎撲食,立刻就撲向了菜葉。它先用兩隻鰲小心翼翼地夾起菜葉,再熟練地送到嘴邊,尖尖的小嘴咔哧咔哧吃起來,邊吃還邊得意洋洋地甩動着頭上了觸鬚,好像在說:yummy,yummy,真好吃!。很快,一大片菜葉就被消滅完畢。有時,我給它喂西瓜,它會把紅瓤全部吃掉,只剩下啃得乾乾淨淨的瓜皮。看來它也是茶壺煮餃子——心中有數的。

我的紅袍大將軍,給我帶來了數不盡的快樂。

五年級介紹一種事物作文 篇3

我有一臺平板電腦,它看起來和其他普通電腦沒有什麼太大區別,但它卻是我學習的好助手。

這臺平板電腦是長方形的,大概長20多釐米,全身都是白色的,中間是一塊玻璃屏。雖然外表平平,可它有很多的優點哦!學習時候,如果有哪一道題目不會,只要用掃描筆一掃,解題思路就出來了。若是有什麼字不會寫或不會讀,不用像查字典一樣麻煩,只要打出字的拼音,或寫出不會念的字,答案立馬就出來了。不僅這樣,上面還有《古代漢字字典》《英語字典》《成語字典》等工具書。如果想預習,或者上課時沒有聽懂,搜索一下要學習內容的關鍵字,就可以看教學視頻了。平板電腦上面還有各種電子書籍,如《典故》《唐詩三百首》《宋詞》……以及有關於作文的、英語的'、語文的、奧數等的教程。

但是還是老話說的好,“甘瓜苦蒂天下物無全美”,沒有哪個物品是十全十美的呀!這個電腦,也給我帶來了一些煩惱。第一大煩惱就是如果離開了無線網,一部分功能會失效,比如一些視頻看不了,查找題目也不行。第二點就是電池問題,這臺電腦放在原地一動不動,最多三天,就會變得一點兒電都沒有。更麻煩的是,這電腦要長期保持電池電量爲一半以前,否則就會給電池造成損壞。如果長期這樣的話,電腦甚至都會壞掉。

雖然它有缺點,但還是很好用,我還是很喜歡它,畢竟天下物無全美呀!

五年級介紹一種事物作文 篇4

“今天請大家吃開心果!”老師神祕地說。

“開心果!”同學們異口同聲的喊起來。多誘人的名字啊!好像吃了這個就會很開心一樣!

我們急不可耐地等待老師發開心果,開心果發到了我們的手裏。它的樣子白白的,手感硬硬的,沒什麼特別的呀!我又把它放在鼻子下聞了聞,哇!好香啊!我沉浸在香甜的樂園裏,我又仔細看了一下,開心果的“肚子”上有一條縫,像個吃多了的小娃娃撐破了肚皮,我不禁哈哈大笑。

我輕輕鬆鬆地掰開了它的皮,果肉的顏色是棕色中帶點綠和紅。我迫不及待地放入嘴裏,鹹中帶點甜和苦,果肉和唾沫融合在一起流入喉嚨,香味久久在嘴裏瀰漫,我的味蕾充分發揮了作用,讓我彷彿在香香的開心果海洋裏暢飲,久久不能回到現實。正當我沉浸在自己的幻想中時,老師講起了關於開心果的知識:開心果可以榨油,果仁還含有維生素e。而且開心果的果核之所以那麼白,是因爲用漂白劑漂的,真正的開心果是棕色的。原來是這樣,下次一定要小心購買。

正當我繼續品味着開心果時,突然定住了,呆呆地坐在那兒,淚水在眼眶中打轉兒。因爲我想到了生活中的那些引人哈哈大笑的“開心果”——雜技團演員、小丑。他們爲了能讓臺下的觀衆開心,他們不顧生命安全,只爲了臺上的那十分鐘,在臺下反覆練習。有的人談小丑很傻,可如果他們聽到這話心裏又是什麼滋味呢?又有誰是知道他們在背後到底付出了多少?

我流連於開心果的美味,更讚美生活中的“開心果”給人們帶來的無限歡樂。謝謝你們,是你們讓生活多了樂趣!