五年級作文介紹一種事物
在日常學習、工作和生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編爲大家收集的五年級作文介紹一種事物，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級作文介紹一種事物1
我家的陽臺上有很多的植物，有蟹爪蘭、吊蘭、綠蘿、三角梅和月季花，可我最喜歡的還是含羞草。
含羞草是豆科多年生草本植物。它的枝幹大約長10—20釐米，枝幹上長滿了小絨毛和小刺。它的葉子綠油油的，形狀像羽毛，一片片小小的嫩葉重疊着，呈現出手掌的形狀。
含羞草像一個害羞的小姑娘，只要你碰它一下，它就會把葉子全部合攏。含羞草還有一個習慣，它在白天的時候葉子是張開的，到了晚上葉子就會合攏。它像是一條懶惰蟲，只要天一黑，就開始睡懶覺，葉子一旦合攏，怎麼觸碰它都不醒。
含羞草的花是粉色的，像一個粉色的絨球。花期很長，可以從夏天一直開到冬天。花落以後，之前開花的地方會長出一些小豆莢，這些豆莢就是含羞草的種子。
含羞草還可以預測地震。如果含羞草在白天的時候葉子是合攏的，晚上是張開的，那麼這個地方很有可能會有地震發生。你看含羞草是不是很神奇？
這就是我家的含羞草，既可愛又神奇。我非常喜歡它，你們喜歡它嗎？
五年級作文介紹一種事物2
很多人都知道老鼠，說老鼠很可惡且到處見。但我們身邊也有一位隨處可見的衛士，它就是貓。頭像一個圓圓的皮球，眼睛像兩盞明亮的燈，眼珠早晨像棗核，到了中午是一根線，晚上像一個顆玻璃球。尾巴像一個教鞭，耳朵像兩個尖塔，總是直廷挺的，像兩個雷達。
貓的視力特別好，這是爲什麼呢?因爲貓的視力是人的視力的兩倍以上，所以即使是在晚上，也能看的很清楚。貓的耳朵的用途很大。首先是聽力，人的聽覺範圍在20到20000赫茲之間，這個可遠遠小於貓的聽覺範圍，貓的聽覺範圍在60至65000赫茲之間，這個聽力相當於人的三倍左右，很靈敏。而且貓還能通過聲音辨方向，科學家曾將貓的眼睛矇住，讓貓通過聲音分辨方向，結果貓找對了每個聲音傳來的方向。它的耳朵還能扇風散熱和讓它的平衡感更強的功能。
貓的爪子有很強的動力，爪子鋒利，老鼠和魚被抓住就無法脫身。爪子下有肉墊，走路沒聲音，讓老鼠很難發覺。
現代醫學證明，當人與貓直接接觸時，血壓和脈博會降低，行動更從容，反應更冷靜，這就是貓的輔助治療效果，也讓那些工作緊張的人緩解了壓力。
對人危害最大的病，不是別的，而是鼠疫。它的寄主是老鼠，而貓有效制止了老鼠的繁殖，讓鼠疫無處可傳。
假如沒有貓，我們的城市可能感爲老鼠的樂園，可能會讓糧食產量逐漸下降，換句話來說，沒有貓人的生活的某些方面就會受到威脅。所以我們要保護貓，貓對人的貢獻很大!
五年級作文介紹一種事物3
我的文具盒現在在課桌上了，它功能齊全，可引人注目了，我特別喜歡它。
它穿着一件藍色的衣服，衣服是由鐵做成的，長方形，不大也不小。正面有一隻米老鼠在躒，反面什麼都沒有。不過，它有一個很特別的地方，就是面子上有一塊能變色的圖案，非常漂亮。
打開文具盒，它有兩個“房間”，裏面住着鉛筆、橡皮、鋼筆。鉛筆長得細細的、長長的；橡皮是方方正正的；鋼筆是金光閃閃的。我的文具盒裏鋼筆是最乾淨的、橡皮最骯髒、鉛筆最土氣、尺子最洋氣。
我的文具盒趣事也有很多呢，說來給你們聽聽啊！有一次，我迷迷糊糊的睡着了，突然聽到書包裏傳來了“呯呯”的聲音，我急忙起牀跑到書房一看，原來是書包掉在了地上。文具盒也被摔得站了起來，鉛筆也滾出來了，只有橡皮安安穩穩的在裏面躺着呢。我聽到橡皮對鉛筆說：“兄弟，你快進來呀！外面冷呢！”鉛筆一聽，連忙往裏面跑，可是剛走了一半，不小心又摔了個大跟頭，橡皮哈哈大笑了起來，在我的幫助下，可憐的鉛筆還是回到了文具盒。
文具盒是我最好的夥伴，它給我帶來了知識，帶來了快樂，我非常非常愛它。以後，我要好好的保護它，做它最好的主人！
五年級作文介紹一種事物4
在我們的生活中，有許多看似不起眼的事物，但這些事物卻讓我們的生活更加方便，有些甚至是缺一不可的。
早在幾千多年前，我們的祖先就發現了電，慢慢的，電在我們的生活中已經是缺一不可的一部分了。但是，人們總會忽視電。但是如果人們中沒了電，那麼又會怎麼樣呢？
如果人的生活中沒了電，那麼到了晚上，都是黑漆漆的一片，什麼都看不見；如果沒了電，那麼到了夏天，我們就不能開電風扇和空調了，而只能用扇子扇了；如果在我們的生活中沒了電，那麼我們就不能使用電腦或看電視了。
可見電在我們的生活中多麼重要，但是，如果我們亂用電的話電也會給我們帶來可怕的回擊，一次，一個小孩在家中把手進了插口裏，悲劇的一幕發生了，小孩子觸電了，當有人發現時，一切都已經太晚了，無情的死神帶走了這個年輕的生命。如果我們亂用電的話，電也會給我們可怕的回擊。
雖然電十分可怕，但如果我們用好他了，我們的.生活能輕鬆許多，在酷熱的夏天，人們用電來讓電風扇、空調等傢俱運作，人們用電來看電視、打電腦。但那我們要節約用電，不可浪費電。
電的力量就是一把雙刃劍，我們要學會合理的運用它，不可亂玩電、浪費電，否則後果就會不堪設想。
五年級作文介紹一種事物5
我是大自然的微笑，在奼紫嫣紅的春天和驕陽似火的夏天，大自然總把我掛在臉上，爲世間充滿生機的萬物添上一抹亮色。
我是小船，從銀河中飄飛到大樹上。
我是四季的孩子：冬將我孕育，春使我萌芽，夏讓我茁壯成長，秋令我在風中飛舞，在大地上沉沉地睡去。
我是花兒們的舞伴，我是大樹的小眼睛，我是大樹在冬天時最後的肥料。
清早，我和花朵們一起迎接光明；傍晚，我又與枝頭停歇的小鳥一道和它告別。
我在大樹上唱歌，使大樹變得更加蒼翠欲滴、生機勃勃；我在秋風中跳舞，使秋風少去了一絲蕭瑟和悲涼；我沐浴着清晨的朝霞向遠方眺望，讓全新的一天充滿了希望。我入睡時，黑色天幕中的彎月和星星對我眨眼，輕輕給我哼着搖籃曲；我醒來時，藍色天空中雪白的雲朵向我揮手，枝上的小鳥喳喳地和我說：“早上好！”
我品着陽光雨露做成的玉液瓊漿，吹着溫暖的清風；聞着花兒沁人心脾的芳香；我在大樹上搖擺，蟬來給我伴奏。我總是向前向上生長着，對光明心馳神往；我從不知和花兒爭奇鬥豔，也不會因自己的渺小而悲哀；我在我人生的道路上踏踏實實地前進着，默默無聞地襯托出花兒的美麗嬌豔。當人們讚賞花朵時，我雖然十分高興，但也不會過度地驕傲。我就是一片樸實無華的樹葉，我將用一生時間爲大樹奉獻一切，在有限的時間裏譜寫一首屬於我的生命之歌！
五年級作文介紹一種事物6
大家好！我是你們的助手——鬧鐘。你瞧我：圓圓的身子上穿着一件藍色的外衣，還長着兩個半圓形的“藍雨傘”和“小錘子。”可千萬別小看我的“小錘子”和“藍雨傘。”哦！沒有它，我就不會鐺、鐺、鐺、鐺的唱歌了。有了它，小朋友就能準時起牀了。
我的背後還長着一雙“眼睛”和一張“嘴巴”，只要轉一下我左邊的“眼睛”，我的秒針就會聽你的指使，你轉到哪兒，我就跟到哪。如果你轉我右邊的“眼睛”，你就可以鎖定時間。等到了時間，我就會鐺、鐺、鐺、鐺的唱歌啦。你們想知道我的“嘴巴”有什麼用處嗎？我的“嘴巴”是來裝電池的啦！如果沒電了，你就可以打開我的“嘴巴”，把新池裝進去。另外，我還長了一顆“痘痘”。
“痘痘”也長在我的背後，只要輕輕按一下，我就會發光。每天，我都要叫主人起牀。別看我塊頭不大，我可是主人的好助手。如果你以前經常遲到，現在有了我，把遲到的壞習慣改掉了的話，那你還得感謝我呢！
我每天都過得很開心，因爲主人很喜歡我，總是將我輕輕地放在他身邊，讓我陪伴他。我已經下定決心，要認認真真地爲主人服務。
五年級作文介紹一種事物7
“吱嘎，吱嘎”粉筆在黑板上移動着，無數細細的粉筆末兒徐徐飄落下來，像洋洋灑灑的雪花；像紛紛的柳絮，漸漸地，它變成了短短的一截，它不算大的身軀慢慢消失，快要走到生命的盡頭。然而代替它的是黑板上的一行行的粉筆字，這一行行的文字把我們帶到豐富的知識海洋裏去遨遊。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”粉筆，既像春蠶一樣給人們以無私的奉獻；又像蠟燭一樣，給人們帶來了方便，默默無聞，從來沒有怨言。所以，與其說粉筆是一種極其普通的物品，倒不如說粉筆更像那些平凡而高尚的人。
粉筆似老師，他們付出自己血汗，辛勤地培養了一代又一代的祖國花朵。他們嘔心瀝血，從春到秋，從滿頭青絲到兩鬢斑白，拿着微薄的工資，卻從無半句怨言；任學生踏着自己的肩頭登上成功的寶座；接受鮮花、掌聲和獎盃，卻從不居功自傲。這不正像粉筆那種無私的奉獻精神嗎？
粉筆似交警。哪有汽車的笛鳴，那就有交警的身影，不管風霜雨雪，不管嚴寒酷暑，他們都在堅守崗位，吸進的是汽車的尾氣，聽見的是喇叭的噪音，嗅到的是尾氣的異味，而換來的卻是交通的快捷通暢。這難道不也是一種奉獻嗎？
粉筆不平凡，有粉筆精神的人更不平凡！——因爲他們不計較個人得失，不爭名得利，而爲社會無私獻出自己！
五年級作文介紹一種事物8
兩年前，姥爺在自己家裏田裏栽下了非常多桑樹苗。在姥爺精心培育下，桑樹苗茁壯成長，今年4月已碩果累累。
走進桑園，修長的桑樹整齊排列着，綠油油的桑葉上託着幾顆露珠，桑椹像五彩繽紛的小燈籠掛在樹梢，紅的似瑪瑙，綠的像毛毛蟲，紫的如葡萄……桑椹顆粒飽滿，果香撲鼻，真被人垂涎欲滴。我立刻翻開桑葉，小心翼翼地摘下一顆紫瑩瑩的桑椹放入口中，酸酸甜甜的汁水從嘴裏直流入我的心田。我津津有味地吃個不停，桑椹順着我的小手像滑滑梯一樣，一個接一個跑進我的嘴裏。這真是“參差紅紫熟方好，一縷清甜心底溶”啊！一會功夫，我的嘴巴和手都染紫了，母親笑我是個“小花貓”。
“賣桑椹哎，賣桑椹，又大又甜的桑椹，走過路過千萬不要錯過。”這響亮的聲音是從哪兒傳來的呢？原來，是家人趁着週末天氣晴朗，摘了十多籃桑椹，讓我當一天的“小老闆”。
響亮的叫賣聲吸引了非常多路人，“叔叔阿姨！來嚐嚐我家的桑椹吧，味道好極嘍！”我非常有禮貌地拿出桑椹給他們品嚐，他們吃了都讚歎不已！我還告訴他們：“桑椹能夠幫助消化、烏黑頭髮、增強抵抗力，大人孩子吃了都身體棒棒的！”桑椹一下子就被一搶而空。我忙得汗流浹背，雖然有點累但非常高興！
採桑椹、吃桑椹是我和弟弟最喜歡的事，甜甜的桑椹讓大家回味無窮，也讓大家知曉桑葉和青桑果可以洗掉大家手上的桑椹汁。而賣桑椹的經歷，更讓我瞭解了勞動的意義。
五年級作文介紹一種事物9
我有一臺平板電腦，它看起來和其他普通電腦沒有什麼太大區別，但它卻是我學習的好助手。
這臺平板電腦是長方形的，大概長20多釐米，全身都是白色的，中間是一塊玻璃屏。雖然外表平平，可它有很多的優點哦！學習時候，如果有哪一道題目不會，只要用掃描筆一掃，解題思路就出來了。若是有什麼字不會寫或不會讀，不用像查字典一樣麻煩，只要打出字的拼音，或寫出不會念的字，答案立馬就出來了。不僅這樣，上面還有《古代漢字字典》《英語字典》《成語字典》等工具書。如果想預習，或者上課時沒有聽懂，搜索一下要學習內容的關鍵字，就可以看教學視頻了。平板電腦上面還有各種電子書籍，如《典故》《唐詩三百首》《宋詞》……以及有關於作文的、英語的、語文的、奧數等的教程。
但是還是老話說的好，“甘瓜苦蒂天下物無全美”，沒有哪個物品是十全十美的呀！這個電腦，也給我帶來了一些煩惱。第一大煩惱就是如果離開了無線網，一部分功能會失效，比如一些視頻看不了，查找題目也不行。第二點就是電池問題，這臺電腦放在原地一動不動，最多三天，就會變得一點兒電都沒有。更麻煩的是，這電腦要長期保持電池電量爲一半以前，否則就會給電池造成損壞。如果長期這樣的話，電腦甚至都會壞掉。
雖然它有缺點，但還是很好用，我還是很喜歡它，畢竟天下物無全美呀！
五年級作文介紹一種事物10
我，全身黃澄澄的，還帶着刺兒，有些人希望牛頓不是被蘋果砸到，而是Me！大家一定都猜到了，我就是愛之者贊其香，厭之者怨其臭的水果——榴蓮！
我是一種巨型的熱帶喬木，和歲寒三友一樣，都是常綠的。我的葉片長而圓，頂端較尖，聚傘花序，花色淡黃。果實和足球一般大小，果皮堅實，長着密密麻麻的三角形刺兒，果肉是由假種皮的肉包組成，肉色淡黃，黏性多汁，是一種極具經濟價值的熱帶水果。
我在熱帶水果中有至高無上的地位——被尊爲“熱帶水果之王”！相信我這身帥氣的衣服，和那十五米的身高，還有長長的葉片，就足夠把對手K下臺了吧！但好味道纔是關鍵！
榴蓮的果肉冰冰的，吃起來像冰激凌一樣，但味道稍有些怪哦！初吃者可將鼻塞住，不聞其味，三、四次後您大膽地聞，那時，你感到只有醉……
我們榴蓮果肉中含有澱粉11%，糖分13%，蛋白質3%，還有多種維生素等，營養豐富。榴蓮全身都是寶，燉榴蓮雞，是非常好的補品；骨頭湯用果核熬，營養也很豐富。
關於我的name也有一個故事。據傳，明朝三寶太監鄭和下西洋，船員們個個因離鄉太久，生起了思鄉之情。當鄭和的船隊停留在一個小島旁時，鄭和看到島上有一些奇異的果實，便撿過來給船員們吃，吃後，船員們都點頭稱讚，鄭和便命名爲“流連”，後來變爲“榴蓮”。
聽了我的readme，你們是不是更瞭解我了呢？
五年級作文介紹一種事物11
Hi！我是一顆人見人愛、花見花開的仙人球。作爲普通的家庭盆栽，你對我一定不陌生吧？接下來，我爲你講一講我的其他特點吧！
我身着碧綠色的時裝，是我備受矚目。小巧玲瓏的外表，雖然長滿了葉刺，卻絲毫沒有影響到我爆表的顏值！其實，我的葉刺與祖先生活的地區有關：很久以前，我的祖先生長在非洲納米布沙漠。沙漠是片不毛之地，一年幾乎才下一次雨！而且，貪婪的沙漠動物隨時對祖先們構成威脅。畢竟，給咬上一大口，流失了水分，可不是好玩的。爲了阻止它們從自己身體裏攝取水分，捍衛水分，祖先“忍痛割愛”，捨去了漂亮的葉子。將葉子進化成了葉刺……最終，就成了現在的仙人球。
說完了我的進化歷程，再講講我的食用價值。
食用仙人球含有一萬多種植物營養素，較豐富全面。同時，我還能降血糖，止血，壓驚。
我不僅具備豐富的食用價值，還擁有頑強的生命力。就算一個月不澆水也依舊花枝招展。這種特性也與沙漠有關。在缺乏水源的沙漠，儲存好水分極其重要。我肥大的莖就應運而生。在我的“身體裏”，儲存着大量的水分。而且是封閉性保存，所以極難被蒸發。我們爲了生存下去也是很拼呢！呵呵，
爲了在地球舞臺上演繹下去，我的祖先演變出了各種各樣的技能。我也不一一說明了。
令人歎爲觀止的大自然，其實源於造物主的完美祝福啊！
五年級作文介紹一種事物12
我家有一隻小狗，它的名字叫臭臭。它穿着一身雪白雪白的衣服，毛絨絨的，很漂亮。它的耳朵像兩把小尖刀，筆直地豎在頭頂上。它的雙眼水汪汪的，像兩顆明亮的黑寶石。它還翹着一條短短的尾巴，搖來搖去，討人喜歡極了！
臭臭十分調皮，它可是大家家最“忙”的成員。
一大早，它伸伸懶腰，開始“大掃除”了。你瞧，它把我的衣服叼到父親的房間，把母親的拖鞋叼到茶几上，還把父親的鞋帶兒咬住，跟我展開了一場“拉鋸戰”。無論我如何使用力，都無濟於事。趁我不備之時，它叼着鞋子跑到了陽臺上甩來甩去玩。一個不小心，鞋子從它的頭頂飛了出去，它頓時怔住了。過了一會兒發現皮鞋沒什麼動靜，就“見機行事”逃之夭夭了。
中午吃過午飯，姥姥坐在沙發上織起了毛衣，小狗立刻被滾動的線球吸引住了。你瞧，它趴在線球前，小心翼翼地伸出前腿碰一碰，看見線球滾動了起來，就趕快追上去……小狗和線球的“戰鬥”愈演愈烈，弄得姥姥也不能不加入追逐線球的“戰鬥”中了。
你說我家的小臭臭調皮不調皮？
五年級作文介紹一種事物13
文具盒，這是一種很常見的物品，但我卻很喜歡它。因爲在學習上，它就像我的輔導老師，給我在學習上提供了很大的幫助。
它有一個紅色的車廂，長22釐米，寬8釐米。車背上有三隻可愛的小動物：一隻潔白的小兔子，兩隻藍白相間的小貓咪;它還有個粉紅色的車頭，駕駛座上畫着一隻小熊貓，它有兩個黑色的眼圈，好像戴上了一個墨鏡。車頭前和車頭後都有兩盞明亮的車燈，好看極了!
文具盒共有兩層，第一層很窄，只能放幾隻鉛筆，盒底是乘法口訣表;第二層很寬，能放下的東西很多，裏面能放下鋼筆、鉛筆、尺子和橡皮……這個文具盒給我帶來了許多方便。我和文具盒之間還發生了有趣的故事呢!
有一次，我寫着作業，突然覺得肚子有些餓了，跑到客廳拿了點零食，正準備開吃，我隱約聽見了一個細小的聲音：“小主人，認真寫作業吧，寫完作業再吃也不遲呀!”於是，我嚥下了口水，又開始寫作業了。
還有一次，家裏有好朋友來玩，我們打算比賽寫字。開始比賽了，我正要拿鋼筆時，又聽到文具盒的聲音：“要用心寫字哦，一筆一畫地寫，爭取拿個第一名!”於是，我的字更工整了。
我喜歡我的文具盒。
五年級作文介紹一種事物14
小時候，我在書本上認識了恐龍。它們出生在中生代時期。
1814年，科學家們在研究幾塊類似蜥蜴的骨頭化石時，他們認爲這是某種史前動物留下來的，並將這個物種定名爲"恐龍"，意思是恐怖的蜥蜴。
恐龍既有爬行類的，也有飛禽類的，還有脊椎類的。它們有的長着輕巧的四肢、長長的尾巴和龐大的身軀，也有的長着一雙長長的翅膀，頭部像鳥，有爪和牙齒，能夠飛行。就拿食性來說：有的恐龍是兇暴的肉食動物，也有的是溫順的草食動物，還有一種是葷素都吃的雜食性動物。
我喜歡那有着王者氣派的霸王龍。霸王龍又稱雷克斯龍，它屬於僅有的巨型獸腳類恐龍。它們生存在白堊紀末期的馬斯特裏赫特階，距今約有6850萬年到6500萬年，霸王龍分佈於美國、加拿大、新墨西哥州。體重約8—14。85噸，體長約11。5—14。7米，臀高約4—5。2米，頭部約長1。55米，咬合力約是9—1。2萬牛頓，是體型最強壯的食肉恐龍，也是最晚滅絕的恐龍之一。
我喜歡霸王龍，因爲它能做自己生活的霸主，無所畏懼生活的困難。我真希望以後能有時光機器，帶我回到霸王龍的時代，讓我領略一下霸王龍那王者的氣派。
五年級作文介紹一種事物15
Hi！知道我是誰嗎？估計你已經猜到了，不錯！我就是美麗的小印章。
我長的可漂亮了。圓柱體的身體上有一個粉色的“腦袋”，腦袋上有許多亮晶晶的“小眼睛”，雖然小，但也容易讓人看得見，只要輕輕一按“小眼睛”，她就開始睜大起來，四處看東西啦！。我的“身體”上有一層漂亮的外套，上有許許多多的小娃娃的衣服，美麗極了！我的下面穿着一隻粉色的“鞋子”，脫下襪子可以看見我的“腳心”，上面有粉色的心形圖案，上面寫着英語“love”。我長得這麼漂亮，一定有人喜歡我！
別以爲我只是漂亮哦！我還很有用途呢！我的“腦袋”被人拿着時，我就知道要開始工作了，我用腳心一心一意地踩着白白的紙，同時，我的“小眼睛”也已經開始發出亮光啦！小朋友們非常喜歡我，因爲我是老師給他們的獎勵呀！一想到這裏，我都會感到無比自豪。當然，我也是一個很漂亮的裝飾品，大人把我擺到孩子的書桌上，孩子就會快樂地和我一玩，看！我的用途是不是很大！
我就是我，不僅美麗典雅，還多才多藝，是無法代替的，我因我給人類帶來的歡樂感到驕傲和自豪，你喜歡我嗎？
