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五年級介紹一種事物作文三篇

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在平凡的學習、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文(論文)。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編爲大家收集的五年級介紹一種事物作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

五年級介紹一種事物作文三篇

五年級介紹一種事物作文 篇1

自然界是個奇妙無比的世界,自然界中有很多神奇的植物,含羞草、吊蘭、大王花、一品紅,然而在這些植物中,我感覺向日葵是一種很神奇的植物。朝陽中向日葵綻放着金燦燦的笑臉對着太陽似乎充滿了謝意和感激。我望着向日葵那金燦燦的笑臉,感覺它放射出來了耀眼的金光,像是第二個太陽。

夕陽中,向日葵仍然對着太陽笑,好像捨不得它離去,目送着太陽漸漸離去,我望向向日葵的背影,直髮呆,疑惑的想,向日葵的頭難道也像人一樣會動嗎?我帶着一顆十分疑惑的心去觀察向日葵,便目不轉睛地看着向日葵,朝陽在慢慢移動,向日葵金燦燦的笑臉也隨着慢慢移動,我疑惑不解打開書,坐在向日葵旁邊,我讀到了書中有關向日葵的有趣的小故事,傳說向日葵是太陽的媽媽,它就護送着自己的孩子,生怕它跑丟,這個故事充滿了幽默,但向日葵的確是目不轉睛的盯着太陽。

書中還說,向日葵莖部含有一種奇妙的植物生長素,它害怕陽光,所以一遇到光線照射就背對着太陽,同時,它還刺激背光一面的細胞迅速繁殖,等太陽移動,它們也隨即移動,永遠背對着太陽,所以我們看着就感覺向日葵像人一樣會搖動小腦袋。哦,原來是這樣啊,我恍然大悟!

望着向日葵金燦燦的笑臉,微風吹拂着,撫摸着向日葵的腦袋,感覺好親切,自然界中確實有很多知識需要我們挖掘,需要我們認真的鑽研,努力去探索自然界的奧祕吧!

五年級介紹一種事物作文 篇2

我的文具盒現在在課桌上了,它功能齊全,可引人注目了,我特別喜歡它。

它穿着一件藍色的衣服,衣服是由鐵做成的`,長方形,不大也不小。正面有一隻米老鼠在躒,反面什麼都沒有。不過,它有一個很特別的地方,就是面子上有一塊能變色的圖案,非常漂亮。

打開文具盒,它有兩個“房間”,裏面住着鉛筆、橡皮、鋼筆。鉛筆長得細細的、長長的;橡皮是方方正正的;鋼筆是金光閃閃的。我的文具盒裏鋼筆是最乾淨的、橡皮最骯髒、鉛筆最土氣、尺子最洋氣。

我的文具盒趣事也有很多呢,說來給你們聽聽啊!有一次,我迷迷糊糊的睡着了,突然聽到書包裏傳來了“呯呯”的聲音,我急忙起牀跑到書房一看,原來是書包掉在了地上。文具盒也被摔得站了起來,鉛筆也滾出來了,只有橡皮安安穩穩的在裏面躺着呢。我聽到橡皮對鉛筆說:“兄弟,你快進來呀!外面冷呢!”鉛筆一聽,連忙往裏面跑,可是剛走了一半,不小心又摔了個大跟頭,橡皮哈哈大笑了起來,在我的幫助下,可憐的鉛筆還是回到了文具盒。

文具盒是我最好的夥伴,它給我帶來了知識,帶來了快樂,我非常非常愛它。以後,我要好好的保護它,做它最好的主人!

五年級介紹一種事物作文 篇3

Hi!大家好!我是一株含羞草。相信你們對我一點也不陌生,擁有獨特名字的我,葉子只要被輕輕觸碰,就會快速閉合。因此,有些人也把我叫作害羞草、感應草等。

其實,這是我們適應外界環境條件變化的一種方式。我們的老家在巴西,那裏常有大風大雨。每當第一滴雨打在葉子上時,我們就會立刻合上葉子,葉柄下垂,以減少暴風雨對我們的傷害。此外,這也是我們的一種自衛方式,只要動物一碰到我們,我們就合攏葉子,動物便不敢吃我們了。

我們的家族十分龐大,約有500個品種,因此我感到特別自豪。

我們的葉子與衆不同,如同綠色的羽毛一般,長度約2——3.5釐米,隨着年齡的增長,顏色會從嫩綠逐漸變深。夏天,我們在清晨5點左右慢慢張開葉子,傍晚6點左右開始閉合。這算不算“日出而作”,“日入而息”呢?呵呵!

我們的莖上對生着幾根細小卻鋒利的尖刺,有微毒,這是我們自衛的另一種方式。

我們爲一年生草本植物,雖然不像松樹、銀杏樹那樣長壽,但我們的生命力很旺盛,不論山地、大路還是小道,都能發現我們家庭成員的身影。

9月,是我們開花的時節。我們的花不大,卻很美。常見有紫色、淡紅色、白色。花如同可愛的小絨球,雖不引人注目,卻帶給人清新的感覺。我們的花期極短,兩天左右就枯萎凋謝了。

花凋謝後,再過幾個星期,我們的果實就長出來了。果實的外殼是嫩綠的,像一個個扁平的豆莢,一個豆莢裏有3——5個圓形的種子。

怎麼樣?聽了我的自述後,你有沒有更加了解、喜歡我們——含羞草了呢?