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實用的五年級桂花樹作文彙編10篇

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日常的學習、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,藉助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編整理的五年級桂花樹作文10篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

實用的五年級桂花樹作文彙編10篇

五年級桂花樹作文 篇1

桂花樹,是江西常見的觀賞樹,它很香,而且每朵花,都有它的樣子,這朵像四合葉,那朵像百合……

小小的花朵裏,包含着濃濃的香味,這一朵,頂一瓶香水,那一朵,頂一片玫瑰。桂花,每朵都有四片花瓣,每朵裏面都躺着兩個小娃娃。桂花的品種有很多,金桂,銀桂……桂花,可以做藥材。我,喜歡它,喜歡它的香,喜歡他的樣子。喜歡它的用處。啊!家鄉的桂花樹,我愛你!

五年級桂花樹作文 篇2

寒冬已經過去,春天的腳步悄悄向我們邁進,雖然天氣還有一點涼,但是物品發現我家的花園裏的植物都復甦了。

我家花園裏的植物們都脫下厚厚的、灰色的棉襖,穿上翠綠色的春裝。我家陽臺下的那棵桂花樹,最搶眼了。它有三個我這麼大,冬天它的樹幹是棕色的,萎縮着,像一個衰弱的老人,葉子墨綠的,還打着卷,顯得無精打采。可以現在不一樣了,樹幹筆直、自由地舒展着它的樹枝,像一個挺拔的小夥子,我覺得它長高了許多,墨綠色的樹葉舒展開了,變得油潤了,最特別的是,在樹梢上發出了許許多多翠綠的嫩芽,有兩片的,三片的,四片的......像無數個穿着翠綠色舞踏服的孩子,在嬉戲、聊天、打鬧......春風拂來,它們又翩翩起舞,整整齊齊地跳起了春天的舞蹈曲,我也彷彿容入其中,和它們一起玩耍、舞蹈,我不由自主地去觸摸着嫩芽,它非常嬌嫩,我生怕把它碰壞了。我想過些日子,這棵桂花樹就會長得更枝繁葉茂,到時我們再來一次美麗的約會!

我喜歡這棵充滿生機的桂花樹,更喜歡這五彩斑斕的大自然!

五年級桂花樹作文 篇3

初秋,微涼。

夜晚的天空上泛着點點淡黃色的微光,似乎應和着天上沁着的滿月。我坐在我的書桌旁邊無所事事的發呆,一縷桂香就這般不經意間飄入我鼻尖……

從我記事開始,那棵桂花樹就長在那兒了。有時候都覺得她的每一片葉子,都是有故事的。小時候總喜歡摘下來她的一片小小的葉片兒,隨着她的葉紋一點點的摸去。一聞,桂香餘留。

說起這棵樹的來歷,我曾經問過我的父親,父親每當講起都津津有味的,在十年前的小村落裏,那時候的人們都愛吃桂花糕和桂花餅,總覺得吃起來心裏都暖暖的,象徵着團圓和幸福。那時候村裏正好來了一個外人定居,聽爸爸說,那時候年過六十的孤身老人。村落裏的人對於來歷不明的人都儘量躲避着,無人與之交談。那時候的村裏人都是去村外買一袋袋曬乾的香味餘存桂花片來製作,很是不變。老人把這一切都看在心裏,之後的每天,老人都拖着自己沉重疲勞的身子來到村口的寬闊土地上,起早貪黑,播下一顆強壯的桂花幼苗。起初,人們只是知道這古怪的老頭兒在種樹,卻不知道那是桂樹。直到到了深秋,桂香飄入各家,人們才悟到老人的好。而老人也從來不似地主一般強佔着桂花樹,從此村裏的人都用上了香味可佳的桂花。

桂香又飄入我的鼻間,人們都說:“桂香飄千里”,也正是如此。我停止了回憶與發呆,走向窗外望向小區的桂花樹。聽爸爸說那時候拆房子時,大家都如同保護自己孩子一樣保護着這顆桂花樹,所以這棵樹才留到了現在才留到了這裏。在漆黑的夜晚下,那棵樹在微微的星光中閃耀着,似乎在向我講述她的一生。

我不知道這是否只是個故事,或爲真,或爲假。但是不管是真還是假,我都很羨慕故事裏那時候的純潔的鄰里關係,鄰居之間互幫互助,當桂香再次飄入我的鼻內時,我彷彿看見了秋天時,小區裏的人們都端着盆子開開心心的採着桂花,小孩子的頭髮上滿是桂花香,心上也滿是桂花香……真正的鄰里關係不就應該如此互幫互助,相互歡笑嗎?

而現在,我望向我桌上的報紙,血紅的大標題深入我心。“一女子家裏煤氣自殺,鄰居冷漠相對”,現在的鄰里關係又是何時變得如此之冷漠呢,如此之緊張呢?

我望向窗外的月,月也無法回答我。

初秋,微涼,夜晚的桂樹上泛着點點淡黃色的桂花,隨風而吹。花香,願在這月的'見證下,人不倦,花不落,香不消,心不變。

五年級桂花樹作文 篇4

我喜歡桂花樹,每到春秋兩個季節我都會去看。

春天,萬物復甦、鳥語花香。桂樹探出頭來,發出一點點翠綠的枝芽,有些老葉脫落後,化作肥料爲下一代的茁壯成長出力。小朋友們來到這裏玩,有的圍着桂樹唱歌,有的仰望着桂樹在想什麼吧?小鳥也來湊熱鬧,爲我們“講”在這裏發生的一些有趣的事情。其實我也有一個納悶的問題,爲什麼桂花不在這春光明媚、百花齊放的季節開放,而要到豐收的季節纔開放,是爲慶祝豐收而來的嗎?

一陣陣微風吹過,把瓜果的香味也送來了。樹上的葉子開始變成金黃的了,像爲樹木穿上了一身金燦燦的服裝。來到桂樹下,早已被桂花的香味給陶醉了。真香啊!陣陣花香隨風飄蕩到每一個角落,讓人知道秋天來到了。密密麻麻翠綠的葉子裏藏着一朵朵小小的桂花,如果不細心,你還看不見。真似一個個羞答答的小姑娘,不敢露出臉來。聽到幾個小夥伴的聲音,我想他們一定是被這桂花的香味吸引來的。其中一個說這桂花還可以拿來泡茶。於是,我們搖了搖樹,有些花就落了下來,我們一人揀了一包呢!

桂花,讓我們如癡如醉,它是大地母親賜給我們的歡樂樹。讓我們愛護這些樹木吧!

五年級桂花樹作文 篇5

我愛校園裏的桂花樹——是它那種大無畏的精神深深地吸引了我;是它不論“春、夏”還是“秋、冬”,總是生機盎然,充滿活力,使校園多了一份生機勃勃的景象。

春天,桂花樹發出了嫩綠的葉子,校園滿是春色了,漸漸地,葉子開始變成了墨綠色,邊緣還有小齒,這些桂花樹的樹幹有點粗,好像一根根柱子。那些樹幹撐起巨大的樹冠,活像一把展開的綠傘,我和同學們經常在下面捉迷藏,玩耍、嬉戲。

夏天,桂花樹已變得枝繁葉茂,矯健挺拔。課外時間裏,我們玩累了,就躲在桂花樹下乘涼,太陽火辣辣的時候,桂花樹就是一把綠色的大傘爲我們遮陽。

秋天,這四棵桂花樹被微風一吹,便散發出沁人心脾的香味,令人讚歎不已,那些桂花的香氣是那麼奇妙、美麗、神清氣爽、心曠神怡,給人一種夢幻般的感覺。

冬天,寒風狠狠的向四棵桂花樹颳去,金黃色的葉子像金色的小鳥從樹上慢慢飄落下來,落在地上,但桂花樹依然穩穩地站在那裏,默默地守衛着學校,桂花樹那種大無畏的精神深深的感染了我……

我愛我的校園,但我更愛校園裏的——桂花樹。

五年級桂花樹作文 篇6

我們學校的教學樓前有兩排桂花樹,這些桂花樹比大人還高,主幹大約有五、六米,枝幹不計其數,它們四季常青,挺立在校園的兩邊,就像解放軍叔叔在守衛着美麗的校園。

春天,桂花樹抽出了嫩嫩的新芽兒,那翠綠的芽兒掛滿了枝頭。春風吹過,樹葉發出沙沙的聲音,好像在爲我們演唱一曲春天的讚歌呢!

夏天,桂花樹經過了幾個月的成長,綠葉長得愈加茂盛。遠遠看去,宛如一把把撐開的綠絨傘。傘下,火辣辣的陽光只投下星星點點的光斑。上體育課累得喘不過氣的時候,大家都跑到桂花樹下乘涼,跑得慢的同學就沒有位子了。下雨的時候,雨滴打在桂花樹上發出“滴滴答答”的響聲。雨過天晴,樹葉上的水珠還透着瑩潤的光,滴在頭上清爽怡人。

秋天,桂花樹絨絨的花朵綻放枝頭,香氣宜人。秋姑娘帶着收穫的喜悅撒遍大地時,那小小的花朵黃黃的,一簇簇,一團團,組成了一個又一個的花球,精巧極了!它們藏在綠葉間,遠遠望去彷彿樹上掛滿了星星。秋風一吹,桂花樹發出陣陣香味,讓整個校園都浸染在桂花香之中。

冬天,桂花樹依然是那麼綠,那麼挺。凜冽的寒風颳過,樹葉發出“嘩嘩”的摩擦聲,似乎在期盼着來年的春天。

桂花樹不但四季常青,而且芬芳美麗,美化了校園環境,同時豐富了我們的課餘生活。同學們,你們有沒有留心去感受校園裏那一角美景呢?

五年級桂花樹作文 篇7

小區有很多桂花樹,桂花有很多品種,有金桂、有銀桂、有丹桂。開出金色的花的像迷你的小燈籠,開出橙色的花的像迷你的柿子,開出白色的花的像一朵朵雪花,每一朵桂花小小的不大引人注目。如果你搖一下樹枝就會發現,一朵朵小花會不約而同的掉下來,像下了一場花雨,美麗極了。如果你仔細觀察就會發現,小花生長在枝幹上,葉子綠油油的,長在花上面,像給花的一把小傘。

桂花樹很漂亮,它還可以幫助大家擋太陽,當老人們中午坐在桂花樹下聊天,很涼爽。坐在樹下還可以聞到芬芳迷人的香氣,令人陶醉。每當我放學時,聞到那花香,我立刻放鬆了心情。

桂花還可以泡酒,泡茶,作用很多。

我喜歡桂花樹,你會喜歡它嗎?

五年級桂花樹作文 篇8

八月桂花飄香,房前屋後都是迎面撲鼻的迷人的桂花香。

我家院子裏種着一棵高大挺拔的桂花樹。每當桂花開放的時候,我總會感謝大自然給人們帶來的這種“天然香水”。我每次站在那裏一聞就是半個多小時,因爲桂花太香了,令我陶醉。

桂花的葉子碧綠碧綠的,兩頭尖尖的,特別茂盛,桂花“寶寶”金黃金黃的,很細小。花瓣跟兩個小米粒差不多,那花密密麻麻,有好些“寶寶”抱成一團,一簇連着一簇,遠遠望去彷彿綠葉叢中點綴着碎金,特別美麗。

桂花的好處很多,可以泡茶,冬季常喝桂花茶可以緩解胃部不適。可以做桂花糕,香甜可口。還可以入菜,比如桂花山藥等。還可以釀成桂花蜜。就連桂花籽都可以入藥,主治痰飲咳喘、腸風血痢,行氣止痛等。桂花雖然很不起眼,不像玫瑰、牡丹和百合那樣豔麗,但他發揮的作用卻是巨大的,真可謂全身都是寶。我們應該學習他,默默無聞,無私奉獻的品質。

也許我並不是喜歡桂花的香氣,也許我並不是喜歡桂花的美麗,但我敢肯定,我最喜歡的是桂花這種無私奉獻、樸實無華的品質。這種品質一直激勵着我怎樣做一的實實在在的人。

有時和朋友在桂花樹下打打羽毛球;有時在桂花樹下放個板凳,坐在板凳上看書;有時一家人坐在桂花樹下吃飯。桂花樹成爲了我生活中缺少的一比分。我愛我家院子裏的桂花樹,但我更愛桂花的品質。

五年級桂花樹作文 篇9

走進校園,傳來小鳥嘰嘰喳喳聲,從教室傳來朗朗的讀書聲,還有廣播那悅耳的歌聲和感動的故事,讓你很快融入其中。最引人注目的是那些帶着淡淡幽香的桂花樹了,這些桂花樹一年四季都向我們展示着它們的魅力,成了我們校園裏的一道亮麗的風景線。

春天的桂花樹還沒開花呢!樹枝上冒出了點點綠意,翠綠的顏色,明亮的照耀着我們的眼睛。那萌發的小芽,稚嫩、可愛,像一個個幼小的生命蓬勃向上,需要我們去呵護、關愛。

夏天的桂花樹葉子變得綠油油的,充滿生機。同學們上了一節課,眼睛疲勞,下課後站在走廊遠眺,看下綠葉,很養眼。它長得十分茂盛,枝葉在頭頂上交叉着,張開着,撐開綠色的大傘,漏下斑斑駁駁的日影。站在樹下擡頭看,碧玉般的葉子一半成了黑影,一半被照透,斑斑點點,生意蔥蘢。體育課後,同學們經常坐在樹蔭下乘涼,聊天,歡笑聲充滿了整個校園,十分愜意。

秋天的桂花樹是最美的。沒到八九月份桂花競相開放,開出了它美麗的黃色花朵兒。桂花這兒一叢,那兒一簇,很不少,仔細觀察,你會發現一朵朵桂花猶如一顆顆飽滿的爆米花,像裂開似的,爭先恐後地向人們獻媚,在陣陣秋風中盡情地搖曳着身姿顯得格外清新、脫俗、優美。它隨着風,在盡情歡快的舒展它的葉子,跳起了風中芭蕾。聞着桂花香進入校園,會讓你陶醉其中,忘我,無法自拔。

而冬天的桂花樹又是與衆不同。到了冬天,桂花相約一起繽紛落下。清潔工人們給樹穿上一層厚厚的“衣服”,雪花飛舞,一片片落在葉子上、樹幹上。桂花樹像是穿上了一件雪白的連衣裙。雪白的桂花樹並沒有被這些狂風、大雪而擊退,依舊整齊一致地站在那裏。

桂花樹你幼小,你充滿生機,你優美、清新脫俗,你堅忍不拔。你是我們人民小學的代表。我們四年的風雨是你伴我們度過,我愛你!

五年級桂花樹作文 篇10

春光燦爛,萬物有了生機——小草就像剛出生的嬰兒,花兒再次顯現出她的美麗,小鳥們嘰嘰喳喳地叫,唱着歌跳着舞,多歡樂啊!我呼吸着新鮮空氣,享受陽光,真舒服!這時我聽見誰在爭吵着,便到處看了看。哦!原來是蘭花和桂花樹在說話。

蘭花目中無人地說:“我說桂花樹啊桂花樹,瞧你那醜相,花朵那麼小,樹枝像幽靈谷裏的樹妖怪,葉子到處長,沒規律,樹皮像老人的皮膚一樣,暗淡無光。總之你哪裏都不好看。我是多麼受歡迎,蝴蝶在我上空盤旋,時而採我花朵中的花粉,我開的花雖然不是很多,但是一簇一簇的,從遠處看,白得如白雲一樣,花的下面綠綠的,一絲絲,像棵榕樹,簡直找不到形容我美的詞了!”桂花樹說:“我雖不如你好看,但我的花特別香,十里以外的人都聞得到,有的人還用我的花做桂花餅吃,泡桂花茶喝,可你只能供人們觀賞,沒有什麼重要意義。並且,我的根扎得深,不怕風吹雨打,一年四季都是綠鬱郁的,到了夏天,人們還可以在我的樹蔭下乘涼。”

第二天,突然下起了大雨,吹着大風,蘭花被雨水衝打得東倒西歪,狼狽不堪。從一個漂亮的姑娘變成了一個老太婆,而桂花更有活力了,被雨水洗刷後,葉子更綠了,花兒更香了……

這個故事說明了:驕傲只會讓人得到不好的後果,從外表不能判斷一個人的真正本質,必須通過事實才能證明。

作文評語:這篇文章作者用擬人的修辭手法,將“蘭花”和“桂花樹”擬人化,通過它們的對話,寫出了蘭花的高傲以及桂花的謙虛和無私奉獻,告訴我們“不能以外表來判斷人”。表達了作者對桂花外形美以及品質美的讚美之情。