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【精選】五年級暑假作文集合六篇

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在學習、工作、生活中,大家都經常看到作文的身影吧,作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。那麼,怎麼去寫作文呢?以下是小編爲大家整理的五年級暑假作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【精選】五年級暑假作文集合六篇

五年級暑假作文 篇1

放假了,隨着下課鈴的一聲響,我們的暑假生活就開始了。

放假之後,我千方百計地爭取到媽媽的同意,終於可以輕鬆一天了,這天再也不用跟啞巴老師——書本打交道了。

第二天,我和暑假作業展開了賽跑,我在和暑假作業不斷地賽跑中,一點一點地消耗它的體力,在爸爸媽媽的幫助下,我終於贏了暑假作業,可暑假作業還有一個弟弟——老師的附加作業——公式、單詞、對話,日記,我不斷地寫,終於我過五關斬六將完成了它們。

我的暑假生活是五顏六色的,不僅是寫作業這一種色彩,我也有放鬆的時候,有的時候爸爸媽媽帶我去旅遊,有的時候我與智慧的集合——電腦交交朋友。

老師佈置了一項任務——寫2篇讀後感,我是在放假最後一天的下午補上的,我是最不擅長寫讀後感的,我從放假第一天就開始想:讀後感啊,等等明天再寫吧!反正時間還有很多,大不了,在電腦上抄一份好的、精彩的,不就好了嗎?所以,一直拖呀拖呀,一直拖到了最後一天,唉,最後一天寫,我也是被逼無奈的啊,都怪這個破讀後感,害得我被奶奶問,奶奶說:寫完作業了嗎?平平?我說:呃。。沒呢,還沒呢!奶奶說:作業很多嗎?怎麼還沒寫完呢?還有10天就要開學了!作業要抓緊寫完,不然,老師會批評你的。我說:嗯,我記住了!我會寫完的。同學們,你們可不要向我這樣哦!作業不要拖到最後一天再寫!

這就是我的多姿多彩的暑假生活!

五年級暑假作文 篇2

暑假培訓班結束後,培訓班組織了旅行。我和媽媽報了名,我興奮極了。

旅行的前一天晚上,我早早就睡了。第二天早上,我起來的很早。我們約定在觀音寺鎮政府門口見,我和媽媽到了以後,等人到齊了,我們上了旅行車,就高高興興地出發了。

在路上,我想:木札嶺是什麼樣的?它到底有多高……我懷着一顆憧憬的心等待着到木札嶺的那一刻。大約坐了三四個小時,我們終於到達木札嶺。

吃過早飯後,導遊阿姨帶領我們遊山玩水。這時我才發現,這裏有一些非常淺的、清澈見底的小池塘,經過媽媽允許後,我下水了。啊,水好涼!那水是從瀑布流下來的。我們跟着導遊一起往上爬,終於爬到了瀑布那。哇!好壯觀呀!像白色珍珠一樣從上面滾滾而來。美極了!不禁讓我想到唐代詩人李白的詩句:“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。”許多人都在拍照,媽媽也給我拍了一張。

回來時,到池塘那兒,我們開始玩打水仗的遊戲。男生張晨芳自己一組,女生我和夢圓一組。我們你一輪,我一輪的噴了起來。當我往往上邊噴的時候,我突然發現,這裏不僅好玩,而且很美,一排排綠樹,陡峭的山崖……這裏太美了,我簡直不想回家了。可媽媽說時候不早了,我只好依依不捨的跟着他們一起離開了這裏。

木札嶺啊,你不僅山美,水美,而且環境更美!

五年級暑假作文 篇3

在一個風和日麗的早晨,天氣很涼爽,我和媽媽還有可愛的小弟弟一起去龍海公園捕魚。

一進公園大門,我發現這裏樹木枝葉茂密,小草茂盛,花兒盛開,一朵朵花兒美得像小姑娘的笑臉。

我走過一座小橋叫彩虹橋,橋欄上刻着精美的圖案,美麗極了。我走在石板鋪成的小路上,一路上我和弟弟像飛出籠子的小鳥,蹦蹦跳跳,媽媽怎麼說我都不聽,因爲我們很高興。

到了湖邊,我和媽媽拿起漁網,弟弟把魚食放進去。我們先找到水波紋多的地方,因爲媽媽告訴我波紋多,水下魚就多。我第一次試了一下,先把網放進旁邊水裏,再猛地一下把魚網迅速拽到波紋多的地方。停一會兒,再迅速拉上來,我看看魚網,“啊?竟然沒有一隻魚”我驚訝地說。我開始垂頭喪氣的時候,媽媽告訴我:“你要有耐心,不是一開始就能捉到魚的”。聽了媽媽的話,我又變得有信心了,又把魚網放到水裏。過了很長時間,果然第二次一網拉了十九條小魚。“耶,太好了!”我高興地喊道。

我們滿載而歸了,一路上,我們都很高興。

這次捕魚讓我明白了,做什麼事都要有耐心,不能半途而廢,堅持做下去,就會有收穫。

五年級暑假作文 篇4

一天,我們去鄉下探親。

這裏依山傍水,空氣清新,我正在想玩點什麼好呢,這時有幾隻雞在我面前走過,我突然想,也許抓雞是一個不錯的主意。於是我悄悄地站在一個雞的後面,然後忽然向那個雞撲去,可是那隻雞咕嘎咕嘎地扇着翅膀跑了,於是我想抓別的雞的,可別的雞看見了我都飛快地跑到山上去了。

既然一般的方法抓不到雞,那我應該怎麼辦呢?突然,我靈機一動想到了語文書裏我看到抓鳥的.方法。於是我找來一根木棍插在盆子最前端,木棍底下栓一個繩子,捕雞裝備就算做好了。

我在盆子底下撒下一把稻穀,悄悄的躲在一邊,就等小雞自投羅網,小雞們看到我倒扣的盆子也覺得奇怪所以,先探探頭看看有什麼異常,當它們看見我放的稻穀時就爭先恐後得吃,我一拉繩子就有兩隻小雞被我抓了。其它的雞咕嘎咕嘎飛走了,它們站在遠處,腦袋伸的老長,一副驚魂未定的樣子,彷彿在說:“這是怎麼回事呀!”。

被我抓住的小雞在盆子裏一頓亂竄,我覺得這樣很好玩,但是聽到小雞發驚恐的尖叫聲,又覺得他們很可憐,於是我又把它們都放了。

五年級暑假作文 篇5

我們班有個人叫鄭優優,在一年級的時候,她做的一件事很讓我感動。

一個黃昏,因我我們學校吃飯很早,所以很快就吃好了。

我吃好了飯,從餐廳慢悠悠地走回教室。一路上,我在想着:“今天回教室幹什麼呢?”帶着這個疑問,我到了教室,走到我的課桌前,我要意外地看見自己的桌子上多了一瓶真果粒牛奶。

咦?這是誰給我的呢?因爲我比較高,坐在最後一排,我看見前面,看見了很多同學的桌子上都有一瓶真果粒牛奶,我很吃驚想着:“這是誰這麼好心?把自己的牛奶分享出去,真是一個愛分享的好人,那個人是不是我的朋友呢?”

我看前面是沒指望知道是誰,當我轉到後面時,看見了鄭優優手裏拿着牛奶去發,“哦,原來是優優在分享呀,是我的朋友。”我想明白了,十分感動,因爲優優她自己不喝反把牛奶分給大家。

我走上前去問優優:“優優,爲什麼你把牛奶都分給我們呀?”優優乾脆地回答:“就分唄。”我真的很感動,看着優優一次次拿牛奶走上前,又一次次回去拿牛奶,我萬分感謝地對優優說:“謝謝呀,真的謝謝了。”我看拿到牛奶的人都十分高興,優優見了,也愉快地笑了。

我喝了牛奶,覺得這個牛奶比自己買的還好喝,這味兒裏面似乎還有分享的快樂。

分享很美,分享能感動不別人,大家一起分享吧,每人都會交到許許多多的朋友。

又有是個愛分享的人,到如今,她還是那麼愛分享,我也分享過,嚐到了分享的快樂是多麼的甜美,所以大家加入分享這一行列吧。

五年級暑假作文 篇6

暑假過得可真快呀,一轉眼就快開學了。現在我把在暑假做的事情總結一下。

我在暑假裏面學到了好多事情,我在暑假裏面爸爸媽媽給我報的語文學習和英語學習課程。這兩個課可好玩了。我每天早早起牀,洗一洗就寫作業了,我把作業做得可快了,一會當天的作業就做完了。暑假裏面每天傍晚,爺爺就帶我去公園,我會在公園裏面盡情的玩耍。每天中午我都會睡午覺,起來後寫作業、讀書。

暑假過得可真快呀,一轉眼就離開學一兩天了,我這兩天要趕緊把我的書包整理一下,等待開學。我希望開學能學到好多知識和本領,我希望我的英語成績能提升上去,我要個各方面都做得好。