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精選五年級假文盲作文集合七篇

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在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你所見過的作文是什麼樣的呢?以下是小編收集整理的五年級假文盲作文7篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

精選五年級假文盲作文集合七篇

五年級假文盲作文 篇1

今天,我看了著名漫畫家君武華的《假文盲》,我對圖上那些“文盲”感到萬分的憎恨。

畫上畫的是:在一個夜黑風高的夜晚,許多人都上完班,準備回家。在候車口等車的人簡直就是數不勝數,個個摩肩接踵的。後面幾個高大的男子仗着自己身強力壯,徑直來到了“母子上車處”,這五個大字清晰可見。於是,原先的一位弱不禁風的婦女被這一股“巨大的力量”給嚇走了,婦女別無去處,只好躲在車牌旁,用眼睛怯生生地盯着他們,有些忍氣吞聲。這時凜冽的北風吹了過來,冷得婦女直哆嗦,手上抱着的孩子號啕大哭起來。那幾個男子卻身披棉襖,頭上帶着毛茸茸的帽子,手放在包裏,顯出一副悠然自得的樣子。瘦弱的婦女,一旁呆呆地站着,她的臉上飽經了風霜,眼神裏顯得是那樣衰老。

生活中也有許多這樣的“假文盲”:公車上的愛心車座是留給那些老幼婦孺們專坐的,可許多人偏偏要做那裏,遇到些老人們,還不讓坐,真是可氣呀!

所以,我們應該做一個有公德心的人,爲大衆服務,不要自私自利,只想到自己而不顧別人的感受,要做一個時時刻刻爲別人着想的人

五年級假文盲作文 篇2

今天看了華君武的漫畫《假文盲》,不禁陷入了沉思。

漫畫描述的是路邊的公交站臺旁邊,立着一塊醒目的牌子,上面寫着母子上車處五個大字。可那裏卻站着四個身強力壯的男人。他們身份各異,但唯一相同的就是對母子上車處熟視無睹,甚至故意不看牌子。而一旁抱着小孩的母親可憐兮兮地地望着他們,向他們投來期盼乃至乞求的眼神,期望他們能給她們母子挪一個位置。可是幾個看上去很有學問的大男人卻如同文盲一般,閉上眼晴,心安理得,毫不顧及母子倆的感受。漫畫是一種諷刺的藝術,作者借漫畫的形式,諷刺和批評了社會上那些缺乏公德心和愛心、個人修養低下、自私自利的人和行爲,提醒人們要自覺做一個尊老愛幼、品德高尚、講究社會公德、維護社會道德規範的人。

初看這副漫畫,可能會心一笑,稱讚作者假文盲的題目取得真妙。但是細細品味,它卻觸動了每一個人的內心。在現實生活中,在你我的身邊,像漫畫中類似的人和事仍然時有發生。春天如綠毯一樣的草坪,夾雜着各種顏色的小花,在陽光下非常迎人。吸引了蝴蝶、蜜蜂,當然也吸引了踏春的人們。草坪上有的在放風箏、有的在野餐、有的在打牌、有的在捉蝴蝶,而旁邊偌大的禁止破壞草坪的提示牌卻選擇性屏蔽了,甚至有的紅領巾拔起標識牌,當起武器追逐打鬧。馬路上禮讓行人的字樣是那麼的顯眼,可是仍然有很多帥氣的小車呼嘯而過,無視老奶奶蹣跚而行。酒店裏在醒目的地方都張貼上禁止吸菸,可很多文質彬彬的叔叔們就站在告示牌旁吞雲吐霧,雲霧中的禁止吸菸顯得更加蒼白無力。

作爲一名小學生,一個少先隊員,我們不能做那樣的假文盲,也不能做文盲的幫兇,讓我們行動起來,對不文明的現象說不,從我做起,從小事做起,第一時間制止那些假文盲,提醒他們講文明、樹新風。讓我們手拉手、心連心,爲創造一個互相尊重、互相關心、和諧美好的社會而努力,相信有我們的共同努力,社會將變得越來越美好。

五年級假文盲作文 篇3

今天,我看到了一幅令人深思的漫畫,它批評了那些“文明道德盲”.漫畫講述了在一個寒風刺骨的冬天。車站裏有幾個看似受過高等教育的大男人正在享受社會給予弱勢羣體的特殊待遇——“母子上車處”先行上車的權利,他們把整個過道都給佔滿了,一個人都擠不進來。不僅如此。還把一名手抱嬰兒的婦女給擠到了過道外面,在寒風中瑟瑟發抖,望着那幾個並不是告示牌上所說的弱勢羣體,卻依舊站在過道上的人。這幅漫畫揭露了當代人不懂得關心弱勢羣體的行爲。其實,不止在車站裏有這種人,還有許多地方都有這種人,他們明明看見了告示牌卻佯裝不知,這些人都被稱爲“假文盲”。在公交車上,有人見了老人上車,就裝作沒有看見,繼續坐着這當中有大人,有小孩兒,也有青年。在公共場所時,告示牌上明明寫了不能吸菸,可還是有人大搖大擺地抽着煙,抽完了還明目張膽的扔在地上。我很好奇,他們明知不能抽菸,還要繼續抽,已經是不對的了,爲什麼還要把抽過的煙扔到地上呢,難道他們的心裏就沒有一丁點兒的心虛嗎?難道就沒有一丁點兒的自責嗎?柏拉圖說過:”美德是靈魂的一種健康,美貌是良好的習慣“。美德健康,心靈也就純潔,要擁有一顆美好的心靈,我們就必須勤於灑掃不文明的污濁,使心靈純淨如水,使心靈美豔如花。

五年級假文盲作文 篇4

翻開十二冊語文課本第二十一頁,一幅漫畫展現在人們眼前:

在一個公交車站上擠滿了人,看似幾位有文化的男青年排着隊,隨時等待着公交車的到來,飛奔而上佔一個車位。在這幾個人旁邊站着一位年輕的婦女,懷裏抱着孩子,臉上帶着焦急的樣子,可是又看着這麼多人,她只能無奈地往後退了幾步。這是怎麼回事呢?在車站旁邊立着一塊嶄新的木牌,上面寫着“母子上車處”五個大字,十分醒目。原來在普通等車站上的人十分多,這幾位年輕人已受不住被擠的滋味,所以來到了母子上車處來等車。

從圖中可以看出,這幾個男青年一個個衣冠楚楚、文質彬彬,皮鞋擦得油光發亮。一定是一些知識分子,雖然他們知識淵博,但是也不能算有文化的人,因爲他們丟掉了最爲珍貴的東西——道德。許多人往往因爲顧忌眼前的一點利益而丟掉了它。道德也是中華人民共和國的一個文化傳統,而丟掉了它整個人也沒有了意義,就像一個假文盲。在以前文盲並不少見,而現在對人們來說卻很陌生。其實文盲不單單指文化知識上的不足,也指某一些人缺少道德修養,就像書上畫得那些人一樣。直到現在假文盲的現象還時時出現在人們生活當中。

在一條清可見底的小河前立着一塊木牌,上面寫着“禁止倒垃圾”,可是還有許多人視而不見,仍舊倒着垃圾廢物,造成污染。像這樣的例子數不勝數。

我們要大力宣傳文明,發揚中華民族的傳統美德。讓一切不文明的行爲在我們生活中消失。重新讓一個新的文明之國屹立在世界的東方。

五年級假文盲作文 篇5

在我們所處的二十一世紀中,“文盲”,似乎是一個遙不可及的詞了。可在現實生活中,有些人爲了一己私慾,甘願成爲“文盲”。

一個北風呼嘯的早晨,在汽車站的母子上車處牌子下,一個穿着大衣,看上去像一個商人的男士,居然站在“母子上車處”通道上。只見閉着眼睛,直視前方,似乎心中竊喜道:那些人真是傻,這裏又沒有人排隊,爲什麼不來這兒?這裏能快點上車,到時還能搶個好位置呢!

這個時候,一位抱着嬰兒的年輕母親來到了“母子上車處”。看到了前面已經排着的人,皺了皺眉頭,排到了後面。

在那位母親來之後不久,一個長得高高大大的,帶着皮帽,穿着皮衣的男人來了。他一直盯着那位母親,輕輕一擠,自己排到了第二位。而那位母親被猛地一撞下,差點摔倒在地上。看着那個人,縱使有再多的氣憤,也沒辦法。於是,她只能默默地排到了第三位。這個人和前面的人一樣,也閉上了眼睛,完全無視了“母子上車處”這塊牌子。

這個時候,又來了一個看起來比較矮小的'人。他帶着一副眼鏡,穿着羽絨服,看起來像一個知識分子。可他只是對那位母親冷冷地說了一句:“喂,你擋着我的路了。”然後就插到了那位母親的前面。又過了幾分鐘,一個戴着口罩的男子來了,他也把那位母親擠到一邊,安然地站在那裏。最後,那位母親只能抱着嬰兒站在一邊,一直看着安然站在“母子上車處”牌子下的四個男子,卻也無可奈何。那四個男子都眯着或閉着眼,好像在說:“我是一個文盲,我不認識字,不知道牌子上寫了什麼!”

中國古時候有個文學家叫司馬遷,他說:“人固有一死,或重於泰山,或輕於鴻毛。”我想:像他們這樣爲了自己的利益而不顧他人的利益的人,死了是比鴻毛還輕的。

生活中還有很多類似的事。小區裏的垃圾桶上明明標了各種垃圾應該丟在哪個桶,可有些人還是隨手一扔,有些還扔到了垃圾桶外面,讓小區變的臭氣熏天。在公交車上,有些人爲了讓自己舒服一點而不給老弱病殘讓座的乘客;爲了快點到站而不顧正在過馬路的行人的司機;還有爲了停車而佔據別人店門口的車主……這些例子數不勝數。

誰都會老,誰都會有意外,誰都會有緊急的時候。誰都不希望自己老了以後上車站不穩卻沒人讓座,誰都不希望自己在過馬路突然衝出來一輛車,誰都不希望自己的店門口因爲被車佔了位置而錯過了幾樁生意……己所不欲,勿施於人。我們要行動起來,不做假文盲,做個真正有素質的人。這就是我看了華君武先生漫畫後的想法。

五年級假文盲作文 篇6

今天,我看了一幅漫畫,名叫《假文盲》,它讓我感慨萬千,爲嚴重的社會問題感到擔憂。

在人頭攢動的長途汽車站裏,一位抱着孩子的母親被迫站在“母子上車處”的牌子後,她頭裹披巾,一雙無助的睛神呆滯地望在正在上車的男人們身上,瘦小的母親抱着一兩歲的小男孩,不知世事的小男孩安靜地躺在母親懷裏。

“母子上車處”的牌子下,幾個男人正在上車,他們面無表情,好像根本沒有看見那五個大字似的。依着自己肥胖的身軀把本應該享受此權利的母子倆擠到了外面,瘦小的母親只能眼巴巴地看着他們侵犯權利。

這四個男人都穿着棉襖,一副紳士像,眼睛微閉,手放在衣袋裏,好大的架子;第一個人頭髮凌亂,穿着閃亮的皮鞋,第四個人戴着口罩,心中惶恐不安。

這個四個人中還有知識分子和企業家,他們難道不認識“母子上車處”幾個大字嗎?他們是假文盲,但是他們是個“盲”——心理上、道德上的“盲”,道德上是有誤區的。他們缺乏最基本的素質。

在公共場所中,時常可以見到“老幼孕殘優先”的牌子,這是關心,同情弱者的具體表現。但是,社會上的假文盲卻昧着道德,藉此捷徑投機取巧,以圖方便,甚至侵犯了本應該享受福利的人。

這四個男人只能算一部分假文盲,他們貌似地位顯赫,知識淵博,但其內心是異常醜陋的。

生活中假文盲大有人在。在豎着“請勿踐踏草坪”的牌子的草坪上,留下了假文盲的腳印,在寫有“請勿吸菸”的公共場裏,留下了假文盲呼出的尼古丁、煙焦油等毒物,不遠處就是果皮箱,可假文盲卻亂丟亂扔。

讓我們一起行動吧,做一人德才兼備的人,不能做一人假文盲,做一個實實在在、心裏美的人,不做一個只講體面而內心醜陋的人。

五年級假文盲作文 篇7

“文盲”這個人詞對於此刻這個人時代的少年來說是陌生的。但這張《假文盲》的圖片不禁讓我想到了許多發生在周圍的無公德心的事……

這張圖片講的是在一個人北風呼嘯的早晨,公交車站旁擠滿了等着上車的人,其中有一個人很個人性的牌子立在那,上方寫着“母子上車處”幾個人大字。這是爲抱着孩子的母親方便上車的特殊通道。但站在這兒的卻是幾個人身強力壯的中年男人,而抱着孩子的母親卻被擠到了一邊。對於牌子上這幾個人醒目的大字他們視若無睹。這幾個人男人清一色西裝革履、蹭亮的皮鞋,他們雄赳赳、氣昂昂的站着,臉上毫無羞愧之色。如此穿着考究、文質彬彬的人被作者冠於文盲就是譏諷他們的公德心。

此刻我們的祖國有了日新月異的進步,老百姓的生活有了質的飛越。人民的素質也越來越高,但是像“假文盲”這類無社會公德心的事也時有發生。公交車上的特殊座位是給老弱病殘的人坐的,可上方卻經常坐着年輕力壯的年輕人,見到老人或抱着孩子的婦女上車也不讓坐;環境優雅的小區裏經常會看見隨手亂扔的垃圾袋;美麗的公園裏也能見到隨手扔掉的空飲料瓶……

爲了我們完美的生活,請從小事做起、從自身做起,讓我們都做個人高素質的社會公民吧!