精選五年級升旗作文集合十篇

在學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編爲大家整理的五年級升旗作文10篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

五年級升旗作文 篇1

在一個秋高氣爽秋天，我順利地從幼兒園畢業進入到第一小學東校區就讀，我很興奮。

入學不久，就進行了第一次升旗儀式。老師帶着我和我們班的同學雄赳赳、氣昂昂的來到三樓操場上時。操場上的一切都讓我覺得很嶄新。紅豔豔的跑道，中間還有一塊碧綠碧綠的空地，我知道那是用來做遊戲的。

當我和班裏的其他同學站隊時，都是分類站的，男一隊，女一隊。但從隊伍的前面看時，真是歪七扭八，但是經過老師的指點下，很快的就站好了，好似兩支筆直筆直的鉛筆。那天很熱，太陽把大地烤的火旺旺的，但是我和同學們還是咬牙切齒的堅持着。

站好隊不一會兒，我就和其他同學進行了升國旗儀式。就聽見講臺上的老師用話筒從操場旁邊的廣播室發號施令，同學們也就跟着做，有的聽不懂講臺上的老師發號施令是什麼意思，但老師稍微指點一下，那些聽不懂施令的同學就立馬做的非常好。高年級的哥哥姐姐們走到了旗杆下面把國旗掛好，然後，我和同學們就進入正題了。講臺上的老師就宣佈升旗儀式第一項，升國旗，全體師生行注目禮，講臺上的老師話音剛落，國歌就響起來，然後升旗手就把國旗升了起來，那五星越升越高，越升越高，我們把腦袋擡的高高的看着五星紅旗，五星紅旗隨風飄揚，美麗級了。那紅旗子上點綴着五顆黃澄澄的五角星，中間那顆，也就是五顆裏最大的，而且也最爲明顯。它旁邊還圍着四顆小五角星。

升完國旗，我和其他同學就聽見廣播裏的老師說：“升國旗第二項，唱國歌”。說完，廣播裏就響起了國歌，講臺上也上了一位音樂老師在指揮，我和同學們也就隨着一起唱。我和其他同學們唱完了國歌。那位主持儀式的老師又上臺了，宣佈說：“升旗儀式到此結束，請各班有序帶回。”

你們知道此時我怎麼想的嗎？如果你們實在猜不出來，那我就告訴你們吧！其實我在想：“這麼莊嚴的升旗儀式深深吸引了我，我更愛我的祖國了，我真捨不得這麼快就結束了”

這就是我經歷的第一次升旗儀式，很難忘。

五年級升旗作文 篇2

真好！在我們班值周的這一星期中，老師交給了我一份最最重要的工作——升旗。去年我是護旗手，今年我升級了，變成了升旗手。你想想，在週一的升旗儀式上，在全校同學們的關注下，我要扛着國旗，踢着正步走向升旗臺，還要將國旗甩出去，那種感覺是多麼自豪呀！不過要當一名好升旗手，那可不容易呢！

（一）苦練正步

週五下午放學後，我們就開始訓練了。第一項，先練正步，甩右手時出左腳，甩左手時出右腳，不停的訓練。我的媽呀！俺的頭都暈了，爲了集體的榮譽，再苦再累我也也必須堅持。經過20多分鐘的“刻苦”訓練，我已經“走”的不賴了，週一早七點，繼續訓練。

（二）最後訓練

週一早晨七點，我們三個進行着最後的訓練，“千萬不要在升旗儀式上出差錯，那可不好收場”我在心裏默默地念叨着，最後的訓練很成功。

（三）意外事情

“升旗儀式第三項：出國旗。”當方一凡的指令一下，我立刻命令兩位護旗手：“正步走！”，我們三個邁着豪邁的步伐走向升旗臺。當一切準備完畢，準備升旗時，誰知天有不測風雲，本來該放國歌的，卻放出了歌唱祖國，我卻在慌忙中把國旗甩了出去。旗杆也出了故障，國旗升到一半時又拉不動了，幸好另一名護旗手猛地一拉，把旗升到了頂，意外的事情真是一波三折！

這次升旗儀式儘管有意外事情發生，但總體還不錯，沒有因爲我們的差錯而造成太大的影響，我不會忘記這次升旗儀式上的尷尬時刻，更不會忘記那份當旗手的自豪

以後不論做什麼事情，都要做好準備工作，遇到意外事情一定不要亂，要隨機應變，認真處理好。

五年級升旗作文 篇3

每個星期一的早上，我們海陽市育才小學都要在操場上舉行莊嚴的升旗儀式。參加的人有：校長、副校長、全校師生。

七點五十分，當鈴聲響起時，同學們站着整齊的隊伍，踏着有力的步伐面容嚴肅，來到操場上自己班的位置。

操場上有淺綠、深綠的人工草皮，紅色的跑道格外醒目。操場中央豎着一根旗杆，旗杆西面是高高的主席臺，主席臺邊圍着不鏽鋼護欄。同學們整潔美麗的校服和鮮豔的紅領巾把操場裝飾的格外漂亮。

當所有人員就位，主持人宣佈：升國旗，奏國歌，全體立正，敬禮！我們懷着激動之情，面容嚴肅，五指併攏，手高高舉過頭頂，眼睛緊緊盯着冉冉上升的五星紅旗。太陽的光芒照射着五星紅旗，而五星紅旗映在了大地上，我爲自己是中國人而自豪！

接着，唱國歌。我們懷着激動之情，面容嚴肅，唱起了國歌：起來，不願做正是這戰鬥的聲音，曾經鼓舞中國人民爲新中國的誕生而奮鬥。我想起了革命戰士，爲了我們的美好生活拋頭顱、灑熱血，同敵人不屈不撓的鬥爭，纔有了現在的美好生活。我們的歌聲洪亮而有力，透過圍牆穿過高山，在每個中國人心中迴響

接下來，是優秀少先隊員和老師發言。他（她）們的發言十分精彩，臺下響起了雷鳴般的掌聲。

升旗儀式結束了，主持人說：升旗儀式結束，請各班有序的帶回。我們排着整齊的隊伍，踏着有力的步伐回教室，看着同學們的神情，彷彿在想：這五星紅旗是戰士們的鮮血染紅的，他們爲了我們的美好生活，付出了許多鮮血和汗水。我們應該努力學習，將來報效祖國！

五年級升旗作文 篇4

“噔噔噔啦啦噔……”這一陣陣清脆的美妙的音樂在我的耳邊不停迴盪着，我們用溫柔又不失堅定的聲音唱起了動聽的有力的國歌……

這是怎麼一回事呢？原來，這次輪到我們班升國旗了。我非常開心，因爲我已經是第四次升國旗了。但是開心中有有另一種因素，那就是恐懼。爲什麼恐懼，恐怕你不問也知道，因爲那是我很久沒升國旗的原因。

早上鄭老師嚴肅地告訴我們：“你們要好好地珍惜現在的機會，有的同學從一年級到六年級只升過一次國旗，多數人連國旗碰也沒碰過就畢業了。”我把這句話埋在心底。

開始升國旗了，走到國旗臺前，握住國旗的那隻手已經冒出了許多冷汗，我告訴自己在這一刻一定不能出差錯。我把手用力一揮，國旗的一角順勢飛了出去，國旗冉冉升起。

我擡頭仰望着國旗，那鮮紅的國旗是無數革命戰士的鮮血凝成的，那五角星閃爍着金色的光芒，四顆星星圍繞着一個大五角星，不正是說我們全國人民萬衆一心，衆志成城嗎！

五年級升旗作文 篇5

又一個清晨。太陽打着哈欠懶洋洋地從地平線越出，揭開清晨那神祕的面紗，小鳥兒在枝頭跳着笑着，迎來嶄新的一天。

每逢週一，學校就會舉行隆重的升旗儀式，有1600名學生，肅立着。這是多麼壯觀的場面啊。

一陣清脆的鈴聲響起，各班井然有序地下樓站隊。27個班的學生穿着紅色的校服，戴着鮮豔的紅領巾，站成27個方陣，圍着主席臺，排成ｕ字型。同學們昂首挺胸，在期待着升旗儀式的舉行。

校園裏一片肅靜，我彷彿聽到同學的呼吸聲。突然，一個聲音響起：“出旗，奏樂，全體師生敬禮！”升旗手穿着迷彩服每人擎着紅旗的一角，邁着正步走到旗杆前。伴隨着國歌，五星紅旗徐徐上升。全校師生一齊擡起頭，敬着莊嚴的少先隊禮，注視着鮮紅的國旗。這雄偉的國歌激起我們的愛國熱情，仰望國旗的眼神飽含着對祖國的無限熱愛。

望着這鮮豔的五星紅旗，我不禁想到在香港和澳門上空飄揚的國旗，想到抗震救災時迎風飄揚的國旗，想到北京奧運會上升起的一面面五星紅旗……啊！作爲一名中國人，我是多麼自豪！

五年級升旗作文 篇6

每個星期一早上，都是我們學校的升旗儀式，升旗儀式在操場的升旗臺上。參加升旗儀式的，有全校的學生、全校的老師、全校的.清潔工阿姨、花工、保安叔叔，校外有時還有家長。

會場在操場。操場呈長方形。長方形四周種了許多茂密的樹，升旗臺後方有一條健康路，健康路西邊有綠油油的花草樹木。在這麼多花草樹木的點綴下，升旗臺上挺立着一根銀光閃閃的旗杆。

全校師生從各個班門外陸陸續續地排好隊，整整齊齊的，像軍人一樣地走到操場。走到操場中央，各班“快、靜、齊”地站好，這時操場上已經人山人海。

兩位主持人宣佈升旗儀式開始。全體老師停下腳步，瞻仰着國旗，全體學生帶着血一樣的紅領巾，敬着隊禮，也瞻仰着國旗；日日夜夜忙忙碌碌的清潔工、花工、保安叔叔這時停下手中的活，對國旗行注目禮。

主持人拿着麥克風，筆直地站着，他的眉毛彎的像月牙兒，眼睛黑溜溜的，像夜空般一樣黑，露出潔白的牙齒，臉紅地像天邊的晚霞：“唱國歌，由五年（1）班胡鴻博指揮。”

操場上響起中華人民共和國國歌－《義勇軍進行曲》。聽到這首歌曲，彷彿看到了中國人民在爲中國的誕生而奮鬥。

升旗儀式結束了，同學們像往常一樣，整整齊齊地排隊回教室。

升旗儀式雖然結束了，但同學們的心，仍熱血沸騰，還繼續沉浸在唱國歌的氣氛裏。

五年級升旗作文 篇7

雷鋒，這個人大家都很熟悉吧?他是個做好事的代表，在他的一生中，可做了許許多多的好事。我相信大家一定都想學雷鋒。沒錯，《今天我是升旗手》的主人公肖曉也很想學雷鋒，他的確也這麼去做了。

在肖曉上二年級的時候，因爲想加入少先隊，所以他便拼了命的想見到錢交給老師。走路的時候，肖曉就光看腳下，恨不得用放大鏡在地上一一去看，看看有沒有錢可以撿。現在卻不同了，肖曉上六年級了，纔不會光想着撿錢去贏得表揚呢!再說了，梅放老師纔沒這麼好糊弄呢，要是誰撿到錢交給她，她就會隨手把錢丟到櫃子裏，然後再也不管了。可是，一次意外讓肖曉又撿到了錢，這次不同的是，肖曉撿了一大筆錢，將近六萬元的人民幣，後來還歸還給了失主。肖曉可真是個活雷鋒，拾金不昧的好學生!

其實，我個人認爲，拾金不昧的確是學雷鋒，但做一件小的好事也是學雷鋒啊。比如扶一位老奶奶過馬路，或者是給需要的人讓座，這都是在學好人，做好事。

記得有一次，我和媽媽上泰興去玩，回來的路上，我遇見了一位大哥哥，他給我留下了深刻的印象，對我產生了很大的影響。

本來，公交車不擠的。可沒過多久，就擠了起來，任何一個座位上都坐滿了人，但人們還是在不斷上車。忽然又上來了幾個人，其中有個抱着小寶貝的女士。這時，坐在我旁邊的大哥哥起了身，對那位女士說：“阿姨，您坐吧!”

那位阿姨說了聲謝謝就坐了下來，大哥哥則拎着他的包坐到了公交車的中間。又上來了一些人……這個時候，我突然驚奇地發現，公交車後面靠窗那兒還有個空座，誰也沒有發現，上車的人全都站到了車子上。過了一會兒，一位老奶奶也發現了這個空座，便對大哥哥說：“小夥子哎，你坐那兒吧，那兒沒人!”

“不了不了，我不坐了，讓別人坐吧!”大哥哥不假思索地說。於是，一個小年輕搶先躍了上去。

這時，我被感動了，被大哥哥無私奉獻的精神感動了，大哥哥讓座，不去搶座的精神打動了我，我的臉“唰”的紅了，我決心也要讓座!又有人上車了，機會來了，我把座位讓給了一個小孩子，然後也像大哥哥那樣站到了公交車上。車子一

顛一顛的，我那隻吊在環子上的手又酸又痛，可是心中卻美滋滋的，因爲，我做了好事呀!

學習雷鋒和肖曉學好人，做好事吧!那時候，幫助了別人，也快樂了自己!

五年級升旗作文 篇8

星期一的早上，陽光燦爛，夭空中報着幾朵白雲。學校裏高大的柏楊樹在晨風中輕輕搖動。像是對着我們招手、微笑。我們在操場上排着整齊的隊伍，準備舉行莊嚴的升旗儀式。

旗手出旗了。他們舉着鮮豔的五星紅旗，走着正步來到旗臺上。我們兩百多雙眼睛緊盯着旗幟，視線也跟着移到旗臺上。

我是第一次參加升旗儀式，心裏特別激動。

校長用洪亮的聲音發出口令：“全體肅立，奏國歌。”同學們“刷”的一聲站得筆直，一動也不動。

鮮豔的五星紅旗在雄壯的國歌中徐徐升起。只見好像一團火焰，在國歌聲中掛到了旗杆頂上。

國旗啊，國旗！你是祖國的象徵。祖國的驕傲！莊嚴、雄壯的國歌在我耳邊迴響，久久不能平息。

我望着已經升到旗杆頂端的五星紅旗，暗暗下了決心，我們長大了一定要爲祖國爭光，

儀式後，我再看看國旗，彷彿國旗更紅了。又看看校園，樓房比原來更高大了；玻瑞窗更亮了；棵棵柏楊更挺拔了；枝葉格外蔥籠；小花園裏蝴蛛飛得更歡；操場上，同學們蹦得更高……

總之，升旗以後，我們學校就更富有色彩了。

五年級升旗作文 篇9

今天，我們全校差不多都被感動了，爲什麼呢？下面看吧！

升旗儀式開始了，我們排着長長的隊伍走出了教室。這時，我看到有六名身穿黑色衣服的警察，還有很多身穿綠色背心的叔叔和阿姨，有多少人我就不知道了。我們站好隊後，走來了一位叔叔。他戴着領結、穿着灰色的襯衫，走到了升旗臺。

他說：“親愛的同學們，老師們，你們好！”

“老師，您好！”我們一起說。

接着老師問了我們幾個問題，我們都答上來了。老師給我們說了一個故事，故事裏面說一個小男孩，一天考試他考得不太好，回到家低着頭，把卷子給了爸爸看。爸爸看後大發雷庭：“什麼，才考了這麼點分數，還想去玩，去房間搞學習去。”

“哼！我要離家出走。”說完，小男孩就揹着書包和行李走了。他的媽媽眼淚在眼睛裏打轉。

男孩不見了，媽媽的眼淚流出來了，馬上跑到警察那裏報了警，警察出動了十多人尋找孩子。

終於在一家麪包店找到了男孩。原來，男孩站在那家麪包店門口沒動，他已經一天沒吃東西了。老闆走出來，問：“你餓了嗎？來我店裏吃個麪包吧！”

“好！”

小男孩馬上跑進了店裏，老闆從裏間出來了，還拿着一碗飯。小男孩一口氣把一碗飯全吃光了，說：“老闆，請收我爲徒吧！”

老闆拍了下桌子：“我就給了你一碗飯，而你的媽媽給你做過多少碗？”

小男孩突然間明白了，馬上拿起東西回到了爸爸媽媽身邊，請求爸媽原諒。爸爸媽媽原諒了他。長大後這個小男孩當了一名老師。

聽到這裏，好多同學都哭了。我覺得我哭得最傷心，還小聲地哭出聲音來。旁邊的男生看了看我，說我是個愛哭鬼。我不看他們，因爲他們不懂感恩。

這次感恩的升旗儀式讓我覺得爸爸媽媽是那麼愛我。

五年級升旗作文 篇10

上個星期五下午，焦老師通知全班：“下週一的升旗值周班是我們班，我們要選出六名男生和六名女生，其中四名是升旗手，八名是護旗手。”老師此言一出是一石激起千層浪，同學們議論紛紛。我也在心中默默的祈禱着：希望有我，希望有我……焦老師拍拍手，讓全班都安靜下來，又清了清嗓子，向大家宣佈：“升旗手是：馬藝格、李怡揚、楊奧、廉傑朝，護旗手是：……”

耶！我不但被選中，而且還當上了升旗手！自從我第一天入學起，我心中就有一個夢想，像高年級的大哥哥、大姐姐們一樣，穿着整齊的校服，佩戴着鮮豔的紅領巾，邁着一致的步伐，神情莊重地捧着國旗，在全校師生的注目下走向升旗臺。當國歌響起時，瀟灑地將國旗甩出……啊！多麼威武！這一天終於要到來了！

週一的早晨，我們十二個早早的來到學校，只見升旗老師已經在等候了，我們拿起國旗站在那裏待命。不一會兒，所有的班級都來齊了，操場上擠滿了人。我感到十分緊張，心跳加快，相信其他人也是這樣的吧。

升旗儀式開始了，主持人陳笑楠說着主持詞：“老師們、同學們，大家好！本週的升旗值周班是我們五（3）班，我是陳笑楠，下面介紹升旗手、護旗手。”要在全校面前誇獎我們，我還真有點害羞呢！“今天的升旗手是……”廣播裏，陳笑楠繼續介紹着我們，聽到那些讚美與鼓勵的語句，令我激動不已。同時我也暗下決心：不能驕傲。

當廣播傳出“第一項，旗手出旗”的命令，我們便甩着臂膀，大步流星的朝升旗臺前走去，到了升旗臺，我們立定住，將國旗遞給馬藝格和李怡揚，便注視着國旗。“第二項，升國旗、唱國歌，少先隊員行隊禮，老師、其他同學行注目禮，行禮！”我們五指併攏、高舉過頭，國歌響起的一剎那，馬藝格瀟灑地將國旗甩出，國旗也有條不紊的升起來了。我們望着國旗緩緩升空，這也預示着我們的祖國正在騰空飛速發展！隨着國歌的結束，國旗也升到了頂端，我們的使命光榮完成！

今天，我是升旗手，我驕傲，我自豪！