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精選五年級升旗作文五篇

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日常生活或是工作學習中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼你有了解過作文嗎?以下是小編整理的五年級升旗作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

精選五年級升旗作文五篇

五年級升旗作文 篇1

在今年十月一日,我在我的市中心觀看了氣勢繁榮,嚴厲的升國旗禮,那場景,才叫壯麗!

我一想到今日是長假的第一天,就想多睡一會,可是三個字從我腦海裏閃過:國慶節,我立馬拋開棉被,穿上拖鞋,以“每秒一百公里”的秒數,飛到客廳去,不料,爸爸現已預備好了,我感嘆道:“老爸,你真快耶!”老爸僅僅一笑而過。

坐上1路公共汽車,我垂頭一看錶“呀,起來早了,才八點”“沒事,咱們先吃飯吧。”吃完飯後,按慣例流程,要在路旁等候,不一會,一堆儼然有序的穿戴軍服的人,出現在咱們面前。有的拉着小提琴;有的拿一把金槍,不時朝天打一顆子彈,真灑脫呀;有的用薩克斯、圓號吹出來的歌聲;還有的用鐃來熱鬧氣場。

我看完這些扮演,堅決果斷的跑到主席臺的上面,看震懾人心的升旗典禮,“起來!不肯做奴隸的人們!把咱們的血肉,築成咱們新的長城!”國歌就這樣聲勢赫赫的唱了起來。

這一刻,我再也不由得奪眶而出的淚水,想想咱們中華民族這幾百年來所受的欺負與訕笑,想想膝下與淚水,想想巨大的中華民族復興,在這64週年裏,咱們的祖國走向興盛、富強的時間裏,有多少人支付的盡力與汗水是沒有白搭的。

國旗升起時,我不由敬了個禮,鞠了個躬!

“起來!不肯做奴隸的人們!把咱們的血肉,築成咱們新的長城!”升國旗時這首歌,在我的心田裏,迴盪着,一遍又一遍……

五年級升旗作文 篇2

今天是星期一,是升國旗的日子。同學們穿着整潔的校服來到操場。

隨着主持人的宣佈,九點四十分升旗儀式開始“出旗”前面是一面大隊旗,兩個護旗手,後面是小隊旗一路走來。然後是升國旗敬禮,這時每個人都是一 臉嚴肅,個個肅然起敬,手臂高舉頭上,表示人民的利益高於一切。只見五星紅旗慢慢地升向最高點。此時我好像看見革命在走向勝利,走向未來。

“唱國歌”隨着主持人的宣佈,“起來,不願做奴隸的人們,把我們的血肉築成我們新的長城。”莊嚴的歌聲在校園上空迴盪,國歌催人奮進,讓人熱 血沸騰。尤其是結尾句“我們萬衆一心,冒着敵人的炮火,前進!前進!前進!進!”堅定有力反映了中國人民在反侵略戰爭中萬衆一心、勇往直前、誓死保衛祖國 的偉大精神。

今天我唱起它,就會想起革命前輩們不怕犧牲,拋頭顱灑熱血,一往無前的英雄氣概。

緊接是唱校歌,校歌是紀念母校的最好方法,也反映出辦校特色。所以我認真地唱校歌。

升旗儀式是對我們進行的一次愛國教育,促使我們努力學習,將來建設我們偉大的祖國。

五年級升旗作文 篇3

9月1日,星期二,是新學年開學的第一天,我們安家莊小學的全體師生舉行了隆重的升旗儀式。

隨着一聲清脆的集合哨聲,同學們排着整整齊齊的隊伍,來到了升旗臺前。少先隊大隊輔導員張老師響亮地宣佈:”升旗儀式,現在開始。進行第一項——出旗!“只見六年級的三名隊員舉着國旗,精神抖擻地來到升旗臺上,動作麻利地繫好了國旗。張老師又宣佈:”進行第二項——升國旗,奏國歌!“於是在雄壯的《義勇軍進行曲》中,我們行着隊禮,注視着鮮豔的`五星紅旗徐徐向旗杆頂部升去。緊接着,張老師宣佈:”進行第三項——唱國歌!“嘹亮的歌聲在校園上方迴盪。唱完國歌,張校長作了國旗下的講話,他說:”同學們,今天我們又回到學校,開始了新學年的學習生活。在剛剛結束的暑假中,同學們一定增長了不少知識,收穫了許多樂趣,但是,也有不少同學玩野了。我希望,同學們從今天開始,把玩野了的心收回來,把主要的精力用到學習上來。現在,我講以下幾個方面的問題……“張校長從安全、衛生、學習紀律四個方面作了強調。最後,他說:”同學們,讓我們從現在開始,從我做起,自主互助,合作探究,努力學習,團結同學,熱愛勞動紮紮實實學好知識,做文明守紀的好少年!“望着迎風飄揚的五星紅旗,我暗下決心:我一定牢記校長的講話,好好學習,嚴格要求自己學好本領,爲我們的學校增光添彩。

這次升旗儀式,將永遠銘記在我的心中。

五年級升旗作文 篇4

我的學校每週一都要舉行升旗儀式。清晨,我六點半早早地起牀,吃飯、整理書包,然後我匆匆忙忙地去學校。

大約八點整,學校響起廣播,這時,楊老師就會讓我們在班門口站隊,由體育委員領着我們下樓,之後,我們便來到操場。

開始升國旗,八位同學整整齊齊地向升旗臺走去,最前面的同學捧着國旗走上去,隨後,操場上響起國歌,二位同學把鮮紅的國旗緩緩升到旗杆頂,國歌也放完。

一個同學拿着話筒說:“忠於祖國,爲祖國服務。”之後,我們全校學生也跟着念。

之後,校長走到升旗臺,宣佈獲得衛生紅旗和紀律紅旗的班級,隨後,十幾個人都來到升旗臺下,滿懷欣喜地向校長、同學敬禮,拿走紅旗。

接着,由行校長檢查某班的背誦情況,那個班的同學穿着乾淨的校服,整齊有序地往前邁進,走到升旗臺旁,很有感情地背誦着。背誦完,行校長點評幾句,同時,操場上響起雷鳴般的掌聲。

行校長又讓同學們喊出我們學校的口號:我努力,我快樂,我一定會成功。最後,行校長宣佈升旗儀式到此結束,我們便緩慢地回到教室。

五年級升旗作文 篇5

下星期一,輪到我們班升旗,老師選中了我和其他幾位同學當護旗手,丁宇和孫紅當了升旗手。爲了這一次升旗圓滿成功,下午放學,老師把我們留了下來,帶到操場進行演練。

站在升旗臺上,我們既激動又緊張。開始演練了,兩位升旗手手忙腳亂的,演習了好幾次,都沒有把繩子扣起來。論學習,他們在班上都是頂呱呱,可做起事來呢?個個笨手笨腳的,眼到手不到,手到腳不到的。老師無奈,只嘚換了兩個升旗手,其中一個是我。我心裏十分高興,我一個小小的護旗手一下子登上了升旗手的寶座,要不是在操場,我早就跳起來了。

我和另一個升旗手配合得十分默契,老師看了非常高興,說:“星期一的升旗手就是你們兩個了”。塵埃落定了。

期盼已久的星期一終於到來了。同學們都穿着鮮豔的校服,排着整齊的隊伍來到操場。我站在升旗臺上,看了一眼下方,只見有幾千個齊刷刷的身影。我一下子緊張了起來,心裏“咚咚”的打起小鼓,手一碰到旗杆就好像觸電一般。我突然覺得,我好像被人束縛一樣不自由,連站都站不穩。我不停的在心裏告訴自己:“張炫曄啊,張炫曄,操場上幾千雙眼睛盯着你,目光中充滿了對你的信任,充滿了對你的期待,你可不能辜負老師和同學對你的期望。”對,我不能因爲我個人而砸臺,我要堅持住。”想到這兒,我不覺得緊張了。我鎮定下來,心不慌,手不鬥的左手抓着拉繩,右手捧着鮮豔的國旗。國歌響起來了,同學們莊嚴的行着隊禮,而我把右手上的國旗用力一甩,然後緊握着拉繩,一把一把的往上送,另一位升旗手則一把一把的往下拉,簡直是天衣無縫。當國歌奏完時,我們也把國旗升到了旗杆頂端。這美麗的五星紅旗隨風飄揚,在陽光的照耀下顯得更加鮮豔,更加璀璨。

今天,我當上了升旗手,我心裏很高興,但也明白了一個道理,那就是每個人都要又一份責任,只要有這份責任感,什麼困難挫折都會被你擊敗。