【推薦】五年級啓示的作文集合8篇
在學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的五年級啓示的作文8篇，歡迎大家分享。
五年級啓示的作文 篇1
“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風吹又生。”唐代詩人白居易就簡單的四句詩讚揚了小草那不屈向上、茁壯生長的精神。
這天，下起了毛毛雨，我正揹着書包高高興興地回家去，在路上碰上了我的“老朋友”——那株小草。它的上面正滴着一顆晶瑩剔透的水珠，我情不自禁地摘下那片帶水珠的葉片，將水珠晃來晃去，不知不覺竟晃到了自家門口，我隨手扔了葉片，便進了家門。
雨越下越大，窗外像掛了一層沙簾，我做完作業正想着去哪兒玩，突然發現了那被我隨手丟棄的葉片，糟糕！雨這麼大，我的“老朋友”它一定承受不起，不知道現在變成什麼樣了？我顧不得媽媽的呼喊，立刻衝進了雨中。
我快馬加鞭地來到“老朋友”的住所，它並不像我想象中那樣垂頭喪氣，而是勇敢地擡起了它那尖尖的小腦袋，我十分驚訝，原來，是我杞人憂天了。沒想到它那樣堅強，那瘦小的身軀居然能夠承受起風吹雨打的折磨……我正想着，一陣風颳來，我感覺臉上像刀割一樣疼，眼睛也睜不開。再瞧瞧小草，只見它無可奈何地低下了頭，彎下了身子，我心想着：完了完了，它應該撐不過去了。
想着想着，風停了，雨也小了許多，突然，我看到小草竟然直起了身子。原來，當狂風鬆懈時，它便乘虛而入，找着機會一次又一次挺着身，仰着頭，似乎在對狂風說：“我不會怕你的……”
看着那瘦弱的小草，我陷入了沉思：小草在面對風雨時都能堅持不懈，更何況我呢？
五年級啓示的作文 篇2
這學期，我學習了《滴水穿石的啓示》這篇課文，學完之後，我深有感觸。
課文主要講了太極洞內的奇觀，還舉了李時珍、愛迪生和齊白石三位古今中外的人的正面事例，雨水的反而事例，更加突出了“水滴石穿”給予我們的啓示。這就是：目標要專一而不能三心二意，持之以恆而不能半途而廢，只有這樣，才能實現我們美好的理想。
在我們身邊有沒有“滴水穿石”的例子呢?有，只不過要用我們的一雙慧眼去發現，去探索。
記得暑假裏的一天，我和姐姐在樓下玩，我在一旁玩單槓，姐姐在練習踢毽子。她還對我說：“小弟，我一定能踢50個!”不料，先開始她最多隻踢了4個，但她毫不氣餒，接着踢，等上樓時，她能踢19個了。第二天，我們又下去玩，她能踢30多個了。就這樣日積月累，她終於完成了目標——50多個!經過近半年持之以恆的'練習，到現在，她一口氣最多能踢120多個呢!
不光她身上有這種品質，我身上也有這種品質。記得上幼兒園時，老師讓我代表中(2)班去參加跳大繩大賽。我高興極了，立場要拿冠軍。一回到家，我就拿起跳繩跑到樓下去練習。起初，我一分鐘只能跳80多個，要知道這個成績在班裏已經很不錯了。但是，我並沒有因此而驕傲，因爲我知道，我要挑戰的可是高手如雲的大班的哥哥姐姐，他們可比我強多了。於是，我狠下功夫練習。胳膊甩累了，堅持;腿跳酸了，堅持!此後每一天，我都堅持跳半小時。比賽的日子漸漸到了，我的練習時間也由半不時增加到1小時。終於我們迎來了比賽的緊張時刻。賽場上，我胸有成竹，發揮了水平，居然跳出了127個，得了冠軍，我好高興啊!
正是有了“滴水穿石”的精神，我才能成功，今後，我要堅持做一個小小水滴，銘記它給予我的啓示，更好地把它的精神運用到實際中去，取得更多的成就。
五年級啓示的作文 篇3
大自然就像一本百科書籍，它可以告訴我們許多的知識；大自然就像一位老師，它盡心地教導我們學習；大自然就像一位母親，一直呵護着我們。
星期天的上午，我們來到奶奶家，我和妹妹一起來到院子裏，我蹲下來看見了一隻螞蟻，可是那隻螞蟻爬得可慢了，我想它好像比蝸牛爬得還慢。它發現了一塊麪包，可是它爲什麼不搬走？而是把到手的食物放在一邊，又回到洞裏。我發現洞口有好多的小石頭堆在一起，就像一個堡壘一樣。
那隻螞蟻在洞口與另一隻螞蟻碰碰觸角，好像在和同伴們說些什麼。我回家查了一下資料，原來螞蟻不會說話，它依靠觸角和同伴說話。
我蹲在螞蟻洞前，看着螞蟻們碰碰觸角，好像在說：“我發現了食物，那麼大的，已經足夠我們吃一個月的了。我們快去搬吧。”
它們好多隻螞蟻來到那塊麪包前，把食物慢慢地移到它們的洞口前。到了洞口，它們有的從洞口往裏推，有的在洞裏往裏拉，好不容易纔把食物拉進洞裏，它們互相碰碰觸角，好像在說：“終於可以飽餐一頓了。”
我回到家裏，對媽媽說：“我知道螞蟻怎麼說話了。”就在這時，媽媽說：“你知道螞蟻爲什麼知道什麼時候下雨嗎？”
於是，我又有了新的疑問：螞蟻爲什麼知道雨天下雨呢？
於是，我就一直盼着什麼時候下雨呢？雨天快來吧。
終於快下雨了，我來到螞蟻洞前。看着那些螞蟻，那些螞蟻好像還不知道要下雨呢。算了吧，我下午再來吧！
下午，我來到螞蟻洞前，天上突然烏雲密佈，好像要下雨了。而這時螞蟻正在把食物搬到別的地方，它們難道未卜先知嗎？
我又回到家裏，查了一下資料，原來如此啊！因爲螞蟻生活在地底下，只要地面一潮溼，它們感知到土壤的溼度，就會迅速地搬家。
從小小的螞蟻身上，我學到了很多知識，相信大自然會有更多的奧祕等我們去探索，去研究。
五年級啓示的作文 篇4
“丁零零……”許老師拿着教材踏着鈴聲走進教室，“請大家默讀《珍珠鳥》，然後把課文分成兩段……”分段？太簡單了，小菜一碟。
OK了，我高高地舉起了手。老師連續叫了幾個同學，可答案卻五花八門。經過激烈地爭論，陳家凱和樑威傑的說法得到大家的認同。許老師聽完，淡淡一笑，告訴我們樑威傑說得比較有道理，又叫我們照他說得分。
我發現有的同學使勁地抓着腦門，好像跟我一樣在想怎麼據理力爭，因爲我覺得陳家凱說得更有理些，可是看沒人舉手，也就按兵不動了；有的同學磨磨蹭蹭地拿起筆，可能是在希望老師忽然回心轉意；當然也人有得意洋洋地……
許老師可不管這些，繼續領着我們學下面的知識。學着學着，我發現剛纔的分段有問題。我想舉手告訴老師，可又覺得老師怎麼會錯啊，便猶豫了起來。突然，唐瑜站起來跟老師說，剛纔分段錯了，陳家凱說的纔對。聽了唐瑜的話，許老師眨了眨眼睛，又笑了起來。大家一看紛紛嚷道：“我分對了！”“那你們剛纔怎麼不說呢？”老師再一次衝着我們笑了……
原來，老師剛纔是故意說錯的，她是想讓我們明白什麼事情都要有主見，什麼時候都不能被別人牽着鼻子走，應該有自己的立場。就像愛默生說的：“要獨立思考問題，不要人云亦云。”
五年級啓示的作文 篇5
一個陽光明媚的早晨，我打開窗戶探出頭，想呼吸一下新鮮空氣。住在我對面的鄰居恰巧也在這時打開了窗戶，但是鄰居今天並不像往常那樣跟我友好嘮家常話，反而盯着我看了好一會兒，鄰居哈哈大笑起來說：“你沒有鼻子了？真是好笑！”我聽了很不高興但出於禮貌我沒有反駁回去。
我氣憤地縮回屋裏，“我沒有鼻子了？”你纔沒鼻子呢！我對着鏡子照了照，驚慌失措，我很難過，因爲變成了世界上唯一一個沒有鼻子的人。過了沒幾天，村子裏的人們都接二連三發現自己沒有鼻子了，大家不再互相嘲笑了。沒有別的辦法，只好去找這個村莊裏還有鼻子的人——大名鼎鼎的林博士來想辦法！
於是一場搜索鼻子的活動在全村展開了。一天，林博士無意進了森林，他意外看到許多鼻子正聚在一起開會，博士想：它們一定是大家失蹤的鼻子，於是博士趕緊回去把這個消息告訴大家，大家聽後決定去森林請鼻子們回來！
人們來到森林向鼻子們求情，可是鼻子們說村裏的環境太差了，我們都接受不了了！說完鼻子們紛紛走了，大家回到村裏請林博士再想想辦法，他提議先把村子裏的環境治理好再去請它們回來。於是大家紛紛行動起來，最後鼻子們終於回到了主人臉上。
突然，我被媽媽的聲音驚醒了，但我真的懂了一個道理：不管是垃圾還是生活用品，他們都是有生命氣息的，也都會有受不了的東西的時候，但它們仍然堅持爲我們服務，這種品質是我們人類值得學習的，也是我們人類心中的好榜樣！
五年級啓示的作文 篇6
今天又是一個星期五，我回到家，打開電視，這時我的肚子已經咕咕叫了。一聲吃飯了，把我從房間裏叫了出來。
這時媽媽盛了兩碗飯，媽媽讓我自己盛飯，可是我的肚子已經餓的不行了，這時我便起了黑心，盛了滿滿一大碗，我心想今天這麼餓胃口一定好。
開始吃飯了，我便狼吞虎嚥的吃了起來。今天的菜都是我喜歡的，有宮爆雞丁，紅燒魚，糖醋排骨……吃着吃着我漸漸的飽了。看着自己還留下半碗飯，心裏有點發愁。看着平常吃不了多少的大救星也幫不上我了，我又看了看媽媽，媽媽用了她的眼角輕輕地瞄了我一眼，那熟悉的眼神好像再說：“你這個小孩，怎麼又剩飯，你剛剛不是說自己很餓嗎？現在竟然剩飯，快吃了。”這時我又把倒飯的念頭打消了。可是還有半碗難道硬吃下去嗎？
我往碗裏倒了點湯，拌了拌，就一口氣吃了一點。爸爸媽媽這時說：“你已經長大了，生活已經可以自理了。飢飽冷暖，心裏應該有數了。看你今天實在吃吧下去了，那就明天吃吧。”
爸爸媽媽的話讓我一生受用。
五年級啓示的作文 篇7
生活中所有的事情經歷了，或許，都能告訴我們一個小小的道理，讓我們明白。
今天上午，爸爸媽媽帶我和妹妹樂樂一起去象山遊玩。
下車時已經11點了，大夥兒餓得像一頭頭的獅子一樣，於是我們迫不及待地衝進了一家小飯館。剛一進門，我就看傻眼了，果然人不可貌相，沒想到小小的賓館內也有乾坤。各種各樣的大魚，大蝦，大蟹，應有盡有，價格也很實惠。這時我突發奇想：既然我們來了海鮮城，爲什麼不自己去釣魚釣蝦呢？
我把我的想法和爸爸一說，沒想到爸爸也正有此意，於是午飯過後，我和爸爸拿着釣魚竿來到海邊。可是沒一會兒我就後悔了。天氣太熱了，火辣辣的太陽曬得我渾身直冒汗，我好想馬上扔下魚竿衝回空調房。這時我突然發現爸爸已經釣上兩條魚了。我不想認輸，只好硬着頭皮繼續釣，可是等了很久魚一條也不上鉤，我有點生氣，又想一走了之。這時，我的魚竿突然抖動了一下，我心中一喜：看來有魚上鉤了。我立刻拉起魚線，果然是一條活蹦亂跳的大魚，足有一斤重呢！看來只要耐心等待就會有收穫呀！
太陽依然火辣辣的，汗依然很多，可是我的心靜下來了。我等待着一條更大的魚上鉤。
五年級啓示的作文 篇8
隨着年齡的增長，我積累的名言越來越多，“世上無難事，只怕有心人”，“欲要看究竟，處處細留心”，“虛心萬事能成，自滿十事九空”……但是我最喜歡的名言還是“滴水能把石穿透，萬事功到自然成”。
那是今年暑假，爸爸媽媽帶我去游泳。來到遊池邊，爸爸說：“你這麼大了，應該會游泳了，我來教你吧！”我點了點頭。爸爸走進水中，先教了我基本的動作，便讓我下水練習。我戴上泳鏡，深吸一口氣，正準備一頭扎進水裏，卻又縮了回來。我的心怦怦直跳，我會不會嗆水呢？我不斷給自己鼓勁：“建超，你一定行的！”
我調整呼吸，一頭扎進水裏，我在水裏胡亂折騰了幾下，一下子嗆了好幾口水，鼻子憋得紅通通的，我很不舒服，我索性走出游泳池。爸爸在旁邊大喊到：“兒子，好樣的！加油！”爸爸拉着我下了水，又教了我幾遍動作，我不再那樣緊張了。一頭扎進水裏，一秒、二秒……我在水裏能憋一會兒氣了，甚至還游出去很遠。我竄出水面來，遠遠地對爸爸說：“吔，我成功了！”爸爸向我豎起了大拇指，漸漸地，我成了一個游泳高手。
此後，“滴水能把石穿透，萬事功到自然成”這句話一直銘記在我的心間，成了我的座右銘，一直激勵我不斷進步，超越自己！
