【精選】五年級我的作文集錦十篇
無論在學習、工作或是生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編收集整理的五年級我的作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級我的作文 篇1
20xx年，我踏上了飛往美國的班機。那是我長久以來的夢想，現在終於實現了。十年寒窗，總算沒有付之東流，我現在是一名出色的北大教授，我要去國外學習未來的高科技知識。
回憶這五年來，我在北大與師生們一起生活、學習，別有一番情趣，領略了北大特有的學術氛圍，親身體會到“化作春泥更護花”的韻味。
我雖然是北大物理學系的主任，但師生們視我如朋友，彼此感情相通。因此，我努力將自己的青春年華化作知識的源泉，流進了每一個同學的心田。
永遠也忘不了，在北大拼搏的五年，永遠也忘不了，北大可愛的校園與師生。永遠也忘不了，剛纔我上飛機時的歡送場面。我突然想到：北大是我成長的搖籃，是我事業的天地，更是我收穫的秋天。我在美國學成以後，我要回到祖國，回到北大，我要盡我全部的心血，哺育祖國的精英，讓他們像我一樣，成爲祖國的棟樑之才，成爲現代化建設中高科技的先驅者。
這時，飛機裏響起了中國空姐的聲音：“各位旅客請注意，飛機即將降落，請大家系好安全帶……”
下了飛機，我佇立眺望着東方，那是我的祖國，我的北大，有多少莘莘學子在那裏等待着我，我默默地對他們說：放心吧！北大的英才，我一定會回來的。
五年級我的作文 篇2
格言伴隨着我們成長，有時它是前進的路標，有時它是打開心靈的一把鑰匙。我喜歡的格言有很多，但我最喜歡的是“堅持就是勝利”。這則格言一直在內心默默地支持我。當我氣餒時，是它讓我重新振作起來。
記得那是在一個晴朗的星期天，我和媽媽說出去爬山。媽媽當場就說：“那你可別喊累，爬不上去我不管。”我們來到山下，我飛快的往上爬，爬了一會兒扭頭看還在後面的媽媽。我得意的說：“媽媽你怕的太慢了。”媽媽沒有吭聲。又過了一會兒，才爬到半山腰可我已經累得汗流浹背，氣喘吁吁了，而媽媽依舊輕鬆自在。心想：我不能輸給媽媽，堅持就是勝利，我一定要堅持下去。經過一番努力，我終於爬上了山頂。
有一次，爸爸給我買了一輛自行車。剛學習的時候，自行車就像一個淘氣的小孩兒來回晃動，故意不讓我騎似的。我不知道摔了個多少跤，手和腳都是傷痕累累的。我有點氣餒了，不想學了。這時“堅持就是勝利”又在我耳邊響起。我又練習了一會兒，終於把自行車學會了。
五年級我的作文 篇3
人生當中有許多味道，然而這些味道中一定都有一些奇特的小故事吧！有鹹的包含着一些催人淚下的故事；有苦的蘊含着失敗的痛苦……可這次，讓我久久不能忘卻的卻是件成功時嚐到喜悅的事……
我是個活潑的女孩，人人見我都會猜想我一定是個體育特別棒的人。可誰也不知道，體育卻恰恰是我所有科目中最差的那一門。“唉，這可讓我痛苦極了！”每當我看到別人的成績報告單上打的都是“優秀”時，我的心理就更難受了。於是我決心一定要讓我的跑步成績爲優秀！
魔鬼訓練開始啦！“努力，努力，再努力！”這句口號其實是我失敗前用來激勵自己的，“唉，都怪老天把我打造成了一個虎頭蛇尾而且天生與體育作對的人，讓懶覺這個毛病破壞了我的訓練，這讓我叫苦不迭啊！”第一次失敗，我失落極了！只好去請教我的心理顧問師——媽媽。
“每個人下決心時，都會嘗試到失敗的痛苦，然而堅持不懈纔是成功的王道，你要知道只有99分的努力加上1分的創意纔是100分的成就啊！”媽媽撫摸着我的頭意味深長地說。
我又再一次下定決心，決定從頭再來。爲了這次訓練，我還特意制定了一張計劃表，上面清楚的寫着我應該幾點起牀，跑幾圈步啊等等。以後，我不管是寒冬臘月還是盛夏酷暑，都會按時起牀、跑步。寒冬臘月我睡在被窩裏十分暖和，一點都不想起牀，可一想到我的計劃，我的決心，難道就要讓我這麼多的辛苦都付之東流了嗎？我咬咬牙堅持了下來。盛夏酷暑裏，炎熱的太陽掛在頭上，汗水浸透了衣服，但我依然努力着。那幾個月裏，我也曾想過放棄，可一想到媽媽的一番話，我又堅持了下來。“成功了，成功了，我成功了！”幾經波折，我終於如願以償的獲得了“優秀”，那一刻喜悅的淚水滑過了我的臉龐。
從此，我不管再遇到些什麼困難，都因爲有了這次成功的喜悅，而從未放棄過。以後，我也會更加努力，向着勝利的頂峯出發！
五年級我的作文 篇4
在茫茫人海中，我是一粒沙子，隨風飄蕩。
在父母眼中，我是一棵樹苗，正等着吸取營養、水分，茁長成長。
我是一個讓人捉摸不透的女孩，性格冷漠就是我的習慣，想要了解我，就趕快進入我的世界吧！
高高的個子，一頭烏黑靚麗的頭髮，大大的眼睛，一張櫻桃小嘴能說會道，這就是我——xxx
我不僅口才好，而且我這個冷漠女孩還人緣好呢！
我有一個缺點：粗心。有一次，數學試卷上要我們列豎式計算，可我當做他是一陣隨風飄動的風，毫無存在感。
我還是一個驕傲的女孩。所以爲什麼我的成績總是一上一下的呢？那都是因爲驕傲唄！要是我的成績畫成折線圖，那可就是一個個的W嘍！
你們可不要以爲我是個滿身缺點的人哦！我這叫醜話說在前頭。
我第一大優勢：有恆心。
那一天，我和朋友們一起剝板栗。開始的時候我們覺得那是種樂趣，開心地剝着，剝了半盤後，朋友們便不想再剝了。只剩下我一個在那孤苦伶仃的剝着，覺得沒意思了，本來不想再剝的，我想了媽媽平時對我說得話——做事情要有始有終，不能半途而廢，要有恆心！最後，我堅持下來了，終於，滿滿的一盤板栗呈現在我面前！這是一個對我恆心的考驗。終於，我看見了自己的成果，我十分開心！
我得到了同學們的信任，感受到了同學們多我的關懷，希望有更多的朋友融入到這個大家庭中來。這個冷漠無情，人緣又特別好的女生，她就是我——XXX
五年級我的作文 篇5
人們常用“著作等身”形容作家寫的書非常多，我現在身高1米50，把我從小到大看過的書摞起來，可真謂是“等身”了。這其中，我印象最深的一本書是《說岳全傳》。
爲什麼我對它印象最深呢？因爲我上幼兒園時，每天晚上睡覺前，爸爸都會給我講《說岳全傳》。岳飛英勇抗金，爲國家立下汗馬功勞的故事深深地打動和吸引了我。二年級時，我剛能讀《說岳全傳》，就開始一遍遍地讀。直到今天，我仍然會時不時地翻開《說岳全傳》看一看——當然，現在是挑我感興趣的看。比如書中有個牛皋，就如《三國演義》中的張飛，《水滸傳》上的李逵，都是粗中有細，雖然因爲莽撞鬧了不少的大笑話，但卻很可愛，再加上作者詳細的描寫，使故事又增加了不少的色彩。
有一次，金兵兵犯藕塘關，岳飛命牛皋去協助守將金節退金兵。他到了之後，金節設宴歡迎，牛皋喝得大醉。不偏不倚，這時金兵來戰，牛皋醉醺醺地去迎戰，他本來就武功不行，快支持不住時，胃裏忽然一酸，把飯吐了出來，噴了金將一臉。牛皋一吐，清醒了些，看到金將正在抹臉，一鐗就把他打死了，並指揮手下把金兵打得落花流水，金節也趁機帶兵從城中殺出來，把金兵殺了個精光。這個故事讓我看得真是既解氣又高興。
書上除了許多像這樣讓我高興的故事，也有讓我傷心的故事，其中最讓我悲傷的是岳飛被害的故事：奸臣秦檜假傳聖旨，連發十二道金牌，催岳飛回朝。衆將都勸岳飛不要去，道：“將在外，君命有所不受。”可岳飛不從，執意要去，被畜生秦檜關押起來，每天嚴刑拷打。一個名叫週三畏的好官看不下去，不願審理此案，秦檜就讓他的心腹万俟禼、羅汝楫兩個壞傢伙審理，他倆想出了一個新刑法，叫“披麻問”、“剝皮拷”，就是把麻皮揉得粉碎，魚膠熬得爛熟，如果岳飛不認秦檜加給他的罪名，就把這些粘到他身上，一拉就是一層皮肉啊！最後，岳飛以英年三十九歲死了！這樣一位千年難遇一的人才就不明不白地死了！聽爸爸說，我自己也隱隱約約地記得，小時候他爲我講到這段故事，及岳飛風波亭遇害的情節那晚，我痛哭失聲，久久無法入睡。
這本書不但是我看的第一本名著，更是我印象最深的書和難忘的記憶。
五年級我的作文 篇6
其實，我真的很完美，我喜歡那些讓自己感到驕傲的地方，有時嘟着櫻桃小嘴，翹着粗大的二郎腿，想着：我喜歡自己有個幸福美滿的家庭，讓我可以像個小寶寶般，看着爸媽辛苦的栽培我、呵護我，真感動。我喜歡我在學校認真上課、讀書的樣子，那時的我像個工人一般努力的工作。
每個人都有自己的缺點，不過，只要把缺點改掉，就是完美無缺了。但有時還是會出一點小差錯，而那個小差錯或許會跟隨着你，讓你又要重新開始改正了。我的缺點就是態度不好、愛頂嘴，它就像只迷你的小精靈，住在我的腦袋裏，總是不停地使喚我做事，造成我有時出糗，有時不小心脫口而出不該講的話，或是做了不應該做的事，有時甚至會一直幫倒忙……，雖然那都是不好的事，但我並不討厭自己，因爲，我相信我一定能改過的。
自信，是一種能讓自己變勇敢的神奇草藥，只要有它在你身邊，你就不會變成人們常說的'”膽小鬼”了。沒有自信的人，就不想得到前三名，上臺從手中接過金、銀的獎狀；要測驗時，就不敢舉手，勇敢的面對刺激的挑戰；考試考不好時，不敢面對現實的情況。我在考期末考試時，總會展現出勇敢，展現出自信，因爲我知道自信就像寶貴的情況，能讓自己勇敢的面對眼前的一切。
修正自己並不難，只要有信心，一定能夠成功的，我希望我能變得更好、更完美，”加油！加油！”我會像愛種花的園丁一般努力，達成越來越棒的目標！
五年級我的作文 篇7
汽車，改變了我們的生活。在如今這個社會裏，用汽車的人越來越多，但是我總是經常暈車，哎！真拿自己沒辦法啊！而且在新聞上還會看到關於汽車的各種交通事故，真痛心啊！爲了改變這一切，我奇思妙想創造出一種特安全、又不暈車，還環保的新型汽車。
這輛車造型很別緻：一個蛋的形狀，可以360度旋轉，車底只有兩個“輪子”，卻百分之百保持了平衡，因爲這兩個“輪子”是方的。不過，這兩個“輪子”不在陸地上滾動，因爲陸地上設有軌道，這輛車在軌道上行駛。但有時候，假如你的汽車開的很快（在有急事的時候），前方那輛車開的太慢了，它就會自動飛起來，像飛機一樣在天空飛翔。爲了方便這輛車還可以讓你語音傳送你要去的地方，自動行駛，到達目的地。
我突然想起了一件事，有次放學回家，不小心被一輛麪包車開過來把我的腳壓傷了，要是有我夢想的那輛車，該多好啊！那輛車會自動避開了災難。剛剛沉浸在夢幻世界中的我頓時睜開了雙眼，如果哪天有作文比賽，我一定要把想的汽車寫上去！
不暈車的汽車是怎麼設計的呢？首先從外面把最新鮮的空氣吸進來，那是專門的“暈車者座位”邊上有無數細小的通氣孔。其次，旁邊還有“防暈空氣罐”，罐內可以加倍地輸送新鮮的空氣，以防暈車。
這些都是我一個小小的夢想。現在我還是個小學生，只要努力學習，只要勇於創新，我堅信我的夢想會變成現實的。到那時候我們就可以享受我夢想中的那輛車。
五年級我的作文 篇8
那一件事，我從中品嚐到了成功的喜悅。
在這個學期的開學幾周裏，美術老師佈置了一個作業：瓶花。在我一開始起稿的時候，我先認真地畫了幾朵自己想象中的美麗的花。畫完，我把上面畫了幾朵自己想象中的美麗的花的畫給畫技高超的媽媽仔細地看了看。誰知，媽媽對我說：“孩子，你要把一號主角突出一點，其他的二號主角、三號主角要烘托出一號主角的重要性。讓人明白你幅畫裏的主角、配角是誰。去，重畫！”我看了看我的畫：嗯，確實是要把一號主角突出一點呀！我按照畫技高超的媽媽下的旨意，把那些美好的花重新畫好後，然後又給畫技高超的媽媽仔細地看了看。媽媽看了，語重心長的對我說：“孩子，你要知道，畫畫是要靠技巧的。你要多練！才能繼承你畫技高超的媽媽的基因！”我聽了，記在心中。到美術老師檢查作業並改分的時候，她居然給了我A+兩個星！還在班中公佈了那次作業做的最好的同學。我就在其中。我心裏可高興了。
這次的畫畫作品，讓我品嚐到了成功的喜悅。
五年級我的作文 篇9
早晨，天上飄落下幾滴春雨，到處都有着春天的氣息。又是一個三月的星期一，大街上，馬路上，甚至小巷上都是上班族和上學的學生。雖然，對別人而言，今天，是一個普通到不能再普通的星期一，但是，對我們——天長小學全體五年級學生而言，今天，倒是個充滿新奇而又具有挑戰的日子。
乘着幾縷春風，我們坐着大巴車，帶着美好的心情來到鳳凰山腳上的少年軍校，在這，我們將要開展一週的軍訓活動，在這裏學會軍人的良好習慣。
從踏進這座不熟悉而又充滿敬意的學校，我就感覺到，今天，我不一樣了。不論從站姿還是坐姿，都不一樣了。
雖然，今天是來到這裏兒的第一天，但還是有一個艱難的考驗等着我們去克服，那就是徒步行走十二公里!
全體隊員排好隊，整裝待發。我們先往鳳凰山上走,一開始,隊員們都精神飽滿,邁着有力的步伐向上衝,可是，才過了不到半個小時，隊員們都累得精疲力盡，特別是朱雀，走幾步叫累，走幾步又喊累。幸虧，我經常在籃球隊訓練，纔不會這麼慘。我暗自慶幸。
突然，我們來到了一片開闊的土地，沒有翠綠的小草，沒有高大的樹木，沒有小鳥的歌聲，只有枯枝爛葉和小石子，“長龍”也停下來了，原來是來玩挖地雷遊戲啊!隨着一聲口令聲，全體同學衝了下去。我馬上跑到了最後面，翻起一塊石頭，石頭下面，竟然有一張紙，打開一看，居然是地雷!“哦耶”我高興地喊道。比賽還沒有結束，我又像地雷戰裏的日本鬼子一樣，繼續找地雷。俗話說得好“前事不忘，後事之師”，我接着在石頭下面尋找地雷的蹤影，沒想到，我一下子找到了四個地雷!可是，嚐到了甜頭，接下來的，可是苦頭了!幾乎每一塊石頭下面都沒有地雷了。最終，我的成績是挖到了六個地雷。回到班級裏，本以爲我是全班最少的，沒想到在全班排名第二!一陣喜悅涌上心頭，可馬上又擔憂起來，難道說這次比賽我們班成績會很不好?那樣的話就糟糕了。
終於，歷經千辛萬苦，“長征”告一段落，回到少年軍校，吃到一個美味的蘋果，整個人都輕鬆了許多，通過這次鍛鍊，我變得更堅強了。
來到這裏，我不一樣了，變得勇敢，變得陽光，變得有毅力，以後，就用這些變化來做個好學生吧!
五年級我的作文 篇10
我們的班主任陳老師有一雙明亮的眼睛。起初看，跟普通眼睛比沒有什麼特別之處。若是你仔細一瞧，嘿！他那眼睛似乎會說話。
有一次，上語文課，同學們聽得津津有味的時候，我卻不經意的發現課桌上放着一塊橡皮擦，我的手不由自主伸向了它，並拿在手上玩耍，正巧被陳老師發現了。他的眼睛好像在說：“陳思童，上課時間，怎麼玩起了小東西？”此時，我的手像觸電似的縮了回來，認真聽老師講課。
另有一次，我們班一位同學的家長找陳老師有事，老師只好在門口同家長說話，可同學們就沒有那麼自覺了，教室裏鬧哄哄的，這時，陳老師轉過身，用他那明亮的眼睛盯着我們。好像在說：“有家長和老師說話，你們的課堂紀律那裏去了？”那一刻，教室裏變得鴉雀無聲了……
還有一次，我們班進行作文交流。開始之前，我在下面反覆的叮囑自己，上臺後，一定要好好的表現一下。可是，不知爲什麼，一輪到我時，心裏就像揣着一隻小兔，不停的跳動，滿臉漲得通紅，交流時總是結結巴巴。此時，老師用鼓勵的目光看着我，他的眼睛好像在對我說：“不要緊張，我們這都是一家人，沒什麼可怕的，做一下深呼吸，就會好的。”我深深的吸了一口氣，心裏平靜多了，我鼓起勇氣，一口氣把作文給讀完了。在掌聲中我看到了老師那微笑的眼神好像在對我說：“陳思童，你真棒”！
每次見到陳老師，我都要先看看他的眼睛，看看陳老師又要告訴我什麼。
我喜歡老師的眼睛，因爲，眼睛是心靈的窗戶，是師生溝通的橋樑，它將我們的心緊緊牽在一起。
