【推薦】五年級包餃子作文300字集錦5篇

在平平淡淡的日常中，大家都經常接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的五年級包餃子作文300字5篇，希望對大家有所幫助。

五年級包餃子作文300字 篇1

3月8號，星期五，下午的兩節課，史老師來教我們包餃子，我們興高采烈拿着媽媽幫我們做的餃子餡，放在桌子上，還帶了碗、勺子，樣樣具備。

我們一邊看視頻，一邊議論紛紛，有的同學竟迫不及待地開始包來了。我們看了八種包餃子的方法，有圓形、耳朵行、三角形……史老師叫我們包餃子了。過了一會兒，同學們包出來的餃子是五花八門、千奇百怪，有花瓣行餃子、巨無霸餃子、雞蛋餃子……我先是包了個三角形餃子。後來經過我的“ 改造” ，變成了奧特曼餃子。

包餃子後，老師讓我們把包好的餃子拿上去展示，並給我們包的餃子取個名，這名字花樣百出，有的叫“天津小籠包”、 “奧特曼餃”、 “雞蛋餃”、 ……毫無疑問，叫“奧特曼餃子”的百分百是我的。

下課了，我們仍沉浸在歡聲笑語中。放學了，我們依依不捨地離開了學校，滿載而歸了。

五年級包餃子作文300字 篇2

星期六的早晨，我睜開惺忪的雙眼，只聽見媽媽說：“廷廷，一會兒我們去商場買東西包餃子，好嗎？”我從溫暖的被窩裏鑽了出來連忙回答：“好啊！好啊！”

我和媽媽來到了商場，買好肉和韭菜就去買麪粉。當我看到麪粉時心想，這麪粉這麼散，怎麼能包餃子呢？媽媽說：“要挑顏色比較白的麪粉。”我聽媽媽這麼說就告訴媽媽說：“這裏的麪粉很白。”媽媽仔細地看了看商品的標籤笑着說：“這是糯米粉。”我聽了，也忍不住地笑了起來。原來，買麪粉不單只是看顏色，還要看商品的名稱。

我們回家以後，就分工合作。爸爸擀麪皮，我印麪皮，媽媽包餃子。我印了一會面皮，就學媽媽包餃子。可是，我怎麼也包不好，就認真觀察媽媽是怎麼包的，過了一會兒，包好的餃子已經分不出是媽媽包的還是我包的了。這就是努力學習的結果。

在我們齊心協力的勞動下，終於把餃子都包好了。餃子被放進鍋裏蒸，滾燙的開水把餃子蒸得熱氣騰騰。

我吃着自己親手包的餃子，感覺特別香，因爲這裏麪包含着我的勞動。

五年級包餃子作文300字 篇3

每到我過生日時，媽媽總會大顯身手——下廚做一大桌子的美味佳餚。我和弟弟這兩隻小饞貓則在一旁看着，還未煮熟，就已經口水直流三千尺了

今年，媽媽則有要做美食了，那就是——餃子，雖然餃子只是很普通的食物，但這次卻與衆不同，要親手包。聽了這個消息，我興奮不已。

包餃子三部曲：

一、剁餡。只見媽媽熟練地拿起菜刀，開始剁肉。不一會兒，一大塊肉就變成了許多西小西小的小肉塊了。媽媽包的餃子還加了香菜、香菇等配料，不僅美味，而且營養。

二、將已剁好的餡和餃子皮包起來。媽媽一手拿着一張皮，另一手拿着一勺餡料，迅速地包了起來，不一會兒，一個餃子便呈現在我眼前，媽媽包的餃子各種各樣，有的似元寶、有的似飛船。再看看我自己包的，怪模怪樣的，惹得弟弟笑得前俯後仰。

三、下煮。媽媽將以包好的餃子放進鍋裏煮，不一會兒，一籠籠餃子就新鮮出爐了，吃着我自己親手包的餃子，嘴裏洋溢着幸福的味道。

通過今天這件事情，使我明白：只要靠自己的勞動才能創造出真正的快樂。

五年級包餃子作文300字 篇4

今天晚上，我和阿姨還有媽媽一起包餃子來當晚飯吃。

包餃子需要餃子皮還有裏面的餡，阿姨買好了餃子皮，也做好了餡，我們就開始包了。這是我第一次包餃子，所以我很興奮，摩拳擦掌，準備大展身手。媽媽告訴我，要將餡放在餃子皮的中間，餡還不能太多，否則會擠出來。放好了餡，就要將餃子皮對摺，捏緊，然後就開始做紋路了。媽媽教我的是金元寶餃子，要將一面的麪皮拉鬆，然後往中間疊，層層疊，然後把餃子弄彎，一個金元寶餃子就算是做好了。因爲我很喜歡吃餃子，而且裏面的'餡是我最喜歡的慈菇餡，所以我做起來格外賣力。我做的前幾個餃子因爲技術不嫺熟所以很難看，但是到了後面，我做的餃子就越來越好了。最後，餃子皮被我們包完了，餃子餡也所剩無幾了，餃子該進鍋了。當我在晚飯時吃着自己做的餃子時，看着別人吃着我做的餃子時，我非常自豪，也非常高興，因爲我又學會了一項新本領。

俗話說，說起來容易做起來難，通過這次包餃子我才知道這句話的含義。別看別人包餃子輕車熟路，其實人家是包了很久的。只有自己去包，才能感受到包餃子多難。

五年級包餃子作文300字 篇5

今天下午，我們要吃餃子。媽媽準備好一切後，開始包餃子。媽媽擀皮兒，爸爸包餃子。我閒着沒事，也來幫忙。

我學着爸爸的樣子，先用筷子把餡放到皮上，然後將皮捏在一起，也許是餡放多的緣故，怎麼捏也捏不住，在爸爸的幫助下，好不容易捏住了，但怎麼看都不順眼。爸爸說；“彆着急，第一次包餃子，餡不要放得太多。我給你示範，你跟着學。”說完，爸爸拿起一個皮兒，裏面放上餡，先把中間捏住，然後再由兩邊向中間捏去。我按照爸爸說的去做，第一個不太像，第二個有些像，第三個像多了。爸爸媽媽說我心靈手巧，學什麼都快。

雖然我包的餃子有些煮爛了，但爸爸媽媽都搶着吃我的爛餃子，他們吃得津津有味。我知道他們這樣做是爲了鼓勵我，我爲有這樣的爸爸媽媽而高興。