【推薦】五年級包餃子作文錦集五篇

在平時的學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？以下是小編爲大家收集的五年級包餃子作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

五年級包餃子作文 篇1

盼望着，盼望着，包餃子的日子到了，我們個個喜洋洋。

上午，我們開開心心的度過了。下午，我們拿出物品，不看不知道，一看嚇一跳！花花綠綠、各種各樣的餡，有豆腐餡、芹菜餡、大白菜餡。

開包了，我先拿出一張餃皮，因爲是第一次包，一下子，那餡放多了，餃子像娃娃一樣嘲笑我，我很生氣，這次我少放了很多，它立馬成了一隻泄氣皮球，扁了下來，又好像一個吃了敗仗的士兵，在舉手投降。我包來包去，全是奇形怪狀。我只好請教別人了，我對郭紹聰媽媽說：“郭紹聰媽媽，您好。”她說：“你好！”我又問：“請問這個餃子該怎麼包才最好呢？”她答道：“你可以把這張餃皮看作一張大餅，先將它分爲四份，大約放一份大小的餡，之後包起來就差不多了，而且要捏緊了，否則它就漏餡了。”我聽了，異常高興！不一會兒，一個白白胖胖的“小夥子”誕生在我手中。在這之後，我還學包了：包子、餛燉、玫瑰花、肉球、五角星等自創餃子。

我們餓極了，各種各樣的餃子下鍋了。盼望着，盼望着，可是我覺得，我越盼它，它越是熟得慢。所以我只好不去想它，可是依然餓的難受。我只好忍受酸味，喝了一口白米醋。那感覺，酸味直衝心窩，心中如同燃起團團大火，讓人無法形容。

好不容易把餃子盼好了，我如同餓虎撲食一般，吃了一碗又一碗，終於把肚子填飽了。吃完後，老師讓我再吃點，餃子雖然好吃，我卻怎麼也吃不下了。

這次包餃子吃餃子真是太開心了！期盼着下次還有這樣的機會。

五年級包餃子作文 篇2

今天是“小年”，鄰居家都在包餃子，我家也一樣。

聽到今天要包餃子，我的心裏一陣高興，心想：終於到我大顯身手的時候了！跟二姨苦練了整整兩年的時間，都沒“顯擺”成，現在終於可以……哈哈~~

媽媽用最快的時間和好面，造好餡子，家庭總動員開工了。氣人的是，媽媽去接姐姐了，“重擔”落到我和老爸的身上了。

我擀皮兒，老爸包餃子。

“這個皮兒擀厚了，那個皮兒擀薄了……”老爸那麼囉囉嗦嗦，他擀擀試試，我想。老爸似乎看出了我的心思，不在羅嗦了。

看着老爸一會兒找皮兒，一會兒弄餡兒的，好像一隻揮舞的大章魚。

啊！終於擀完皮兒了！唉！老爸還剩那麼多沒包的，不如幫幫他吧。

我剛包完第一個，準備包第二個的時候，發現老爸包的餃子都沒捏緊，我不禁埋怨到：“老爸，你沒捏緊。”老爸看着我生氣的樣子，笑着說：“沒事沒事。嘿嘿！”

哎~~用媽媽的一句話說：就是這副德性！沒辦法，只好再從新捏一遍了。

在我和老爸的合作下，終於把餃子包完了，就鍋過等着媽媽和姐姐回來了。

媽媽和姐姐回來了，餃子也熟了，開鍋一看：啊哦，全露餡了！

五年級包餃子作文 篇3

昨天，我去鄰居家玩，突然看見他們在包餃子。我覺得挺有趣的，像做手工藝術一樣。既有得吃，又有得玩，真是一舉兩得。

所以，今天我一大早便跟媽媽說要包餃子吃，媽媽便爽快地答應了。不一會兒，媽媽從市場裏買來了餃子皮，冬菇，瘦肉，香蔥。然後，把泡好的冬菇，瘦肉，香蔥一起剁爛，放到一個盆子裏，加上油，鹽等調味料，再用筷子攪拌均勻，這樣就做成餡了。

於是媽媽開始教我包餃子了。媽媽先小心翼翼地把餃子皮放到五指合攏的手指上放平，再用筷子夾一些餡，中指稍微挪下一點，形成一個長方形，再往中間塞餡，壓平。長方形的兩邊大概要留一釐米的空位，方便等一下重合。然後把那一條肉餡作爲對稱軸，兩邊圓上重合，形成一個半圓，再把兩邊按緊。然後，把邊一疊一疊地粘緊。這樣，一個餃子就完成了。

一開始我覺得很簡單。結果，我包地不是破了，就是餡多了，像一堆爛泥，可真麻煩。於是，我便向媽媽請教，媽媽做了好幾次示範，可我還是不熟練。媽媽說：“一開始學是這樣的，不過包餃子一定要專心，細心，只要做到這兩點，你每次都會有很大的進步。”

餃子做完了。媽媽把事先準備好的.上湯放進餃子，再煮十多分鐘，就聞到撲鼻而來香噴噴的餃子。再點番茄沙司和辣椒醬，可好吃了。我真希望以後學會煮餃子，自己親自煮一餐給媽媽吃。

五年級包餃子作文 篇4

2月15日下午1點30分，我們學校的小記者們相聚在了階梯教室，一起了解我們中國的傳統文化。一位身着黑色西裝的麻糕店師傅是出現在了我的眼前。他向我們講解了常州地方文化，告訴我們常州麻糕的歷史來源，麻糕店經過150多年的傳承。的確，中國的歷史文化，就像一座大寶庫一樣裝載着各種各樣的寶貝，如包餃子、吃湯圓、吃月餅……正當我們聽得入了迷的時候，萬校長說：“你們想不想在學校裏親自體驗包餃子啊？”“真的嗎”我們問，“是的”他說。同學頓時激動得直搓手心，恨不得馬上幹起來。

頓時，水池邊排成了一條“九里長龍”，洗完手後的同學懷着激動的心情走向廚房。一個個大盤子分別放在各個桌上，糕團店的師傅先向我們進行了示範。只見她先右手拿着一根擀麪杖，左手拿着一個面拕，他用力按了一下面拕，就成了一箇中心凸起的圓餅。開始做餃子皮了，師傅先用麪杖將圓餅壓平，接着滾動，慢慢地就變成了一個精緻的餃子皮。她右手拿住餃子皮，左手拿着筷子，用筷子將餡弄進餃子皮，再用三隻指頭用力一捏，一個標準的餃子就誕生了。

輪到我們“上陣”了，“這次就看我的吧！”我心裏暗暗地說。我也學着師傅的手法，開始幹起來了，我先用麪杖把面拕滾圓，但奇怪的是面拕不但沒有變圓，還貼在麪杖上面了，我甩啊，甩啊，差點把面拕弄到自己的臉上。師傅一看，笑着說：“你沒有放麪粉，纔會貼在上面，下面的一定要記得放麪粉。”原來如此，吸取了教訓，我開始緊接着做第二個餃子，果然，一下子就做好了，知識不夠圓。不管了，繼續幹，加餡，捏緊，嗯？怎麼皺在一起，怎麼看怎麼像包子啊？旁邊的同學看得哈哈大笑。再瞧瞧我前面的，他的餃子餡太多了，爆開了“肚皮”，也很搞笑。果然是另一邊的女孩子心靈手巧，包的有模有樣，看着她包的，再看看我包的，我立即拜他爲師，在她的指教下，我終於也做成了一隻！

我們的餃子包完了，該享受勞動成果了。餃子下鍋了，一隻只就像可愛的小鴨子一樣漂浮在水面上。沒過多久熱氣騰騰的餃子就端到了我們的面前，開始吃了，我們真有是吃在嘴裏，甜在心裏啊！

包餃子真是有意義，我認爲不僅僅是包的餃子，包的是的深深的情，深深的意啊！這次的走進中國傳統活動真讓我難忘！

點評：從包餃子這個活動從而感受中國傳統文化，

五年級包餃子作文 篇5

我喜歡吃餃子，這不，今天媽媽又要包餃子。我閒來無事，就去幫助媽媽包餃子，也好學習如何包餃子。

媽媽和好面，調好餡，我就開始上陣了。由於初次包餃子，媽媽讓我先學擀皮。我在案板上撒上面，然後開始擀，起初，我把皮擀得長的長，尖的尖，形狀極不規則。媽媽鼓勵我不要着急，慢慢來，並 且給我做了示範。不一會兒，經過我的努力，我擀的餃子皮已經接近圓形了。我想嘗試嘗試如何去包餃子，於是我和媽媽轉換了角色。

我拿起一個餃子皮兒，用勺子往裏面放了些餡兒，大概是餡放得多了些，有點捏不住了，媽媽幫我把餡往裏面壓了壓，我這才把餃子捏住。媽媽隨手捏幾下，就成了一個漂亮的餃子，可到了我手中卻變 得拙手苯腳。媽媽告訴我捏邊時要反覆幾次，捏緊了，餃子纔不會被煮爛。照着媽媽說的，我用心地捏了幾遍，把餃子邊捏緊了，我把餃子放在案板上，我第一個餃子誕生了，不過，它的模樣不大好看 ，甚至可以說有些醜陋。我不灰心，因爲這畢竟是初學習的。我開始包第二個，這次比上次更用心，根據媽媽的指點，第二個餃子要比第一個餃子有進步，我望着自己包的餃子，心裏有說不出的快樂。

經過媽媽的指點和我的反覆實踐，終於掌握了一點包餃子的方法。不過與媽媽包的餃子相比，我的水平還需要極大提高呢！就這樣一個又一個餃子在我的手出世了，爲了安全起見，我把它們一個一個檢 驗過關後才放心。

媽媽把我們包好的餃子放進開了水的鍋裏，由於興奮，我也把幾個餃子小心翼翼地放進鍋裏，生怕它們掉在地上。兩三分鐘後，我望着那個個像小銀魚似的餃子在水花裏翻騰，心裏真是樂開了花。它們 搖搖晃晃地浮在水面上，我的勞動就要出成果了！

吃着自己包的餃子，我感覺從來沒有這樣香。通過包餃子這件事，讓我體驗到實踐的重要性，同時我也明白了“眼高手低”的含義，無論做什麼事，都要用心去反覆實驗，才能找到好的方法和竅門。