【必備】五年級生活的作文彙編五篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編爲大家收集的五年級生活的作文5篇，希望對大家有所幫助。

五年級生活的作文 篇1

我的課餘生活可豐富多彩啦，我把課餘生活安排得非常好。

暑假的時候，我做了一張作息時間表，使我的課餘生活過得有聲有色，讓我來介紹給你們聽，早上7時起牀，8時做暑假作業，10時看書，12時吃中午飯，下午4時和爺爺去跑步、去活動，下午5時看電視，晚上8時練小提琴、提高音樂水平，陶冶生活的情操，晚上9時睡覺。有時利用星期六與爸爸媽媽一起去郊外旅遊，飽覽大自然的美麗景色增長見識。

這就是我的作息時間表，它可以讓我們放鬆一下，這樣，我的課餘生活過得既充實又豐富，同學們，你們也來做一張作息時間表吧！把我們的課餘生活安排得更豐富、更精彩。我們還可以發動全班或全校同學，組織一些有益的文體活動來活躍課餘文化生活，使我們身心

健康成長，爲長大報效祖國打下紮實基礎。

五年級生活的作文 篇2

先給大家分享一個小故事。

有一次，美國前總統羅斯福家被盜，丟了許多東西，一位朋友聞訊後，忙寫信安慰他，勸他不必太在意。羅斯福給朋友寫了一封回信：“親愛的朋友，謝謝你來信安慰我，我現在很平安。感謝上帝！因爲：第一，賊偷去的是我的東西，而沒有傷害我的生命；第二，賊只偷去我部分東西，而不是全部；第三，最值得慶幸的是，做賊的是他，而不是我。”對任何一個人來說，失竊絕對是不幸的`事，而羅斯福卻找出了感恩的三條理由。這個故事，啓發我們該如何感恩生活。

懂得感恩，是收穫幸福的源泉。懂得感恩，你會發現原來自己周圍的一切都是那樣的美好。

曾聽說過這樣一句深刻而哲理的話，“落葉在空中盤旋，譜寫着一曲感恩的樂章，那是樹對大地的感恩；白雲在蔚藍的天空飄蕩，描繪着一幅幅感恩的畫面，那是白雲對藍天的感恩。”

學會感恩，我們可以明亮自己的內心而不致麻木；學會感恩，我們可以讓自己的生活陽光而不是陰暗。任何給予過我們幫助的人，我們都應當真心的去感謝。

作爲子女，我們感恩父母爲我們的成長所付出的畢生的心血；作爲學生，我們感謝老師對我們的諄諄教誨；作爲朋友，我們感謝朋友對我們的無私幫助。

感恩是大海中的燈塔，給我們指明道德的方向；感恩是沙漠中的綠洲，給了我們期待美好生活的希望。我們相信，只有懂得感恩的人，纔會發現這個世界是多麼的絢爛、多麼的美麗！

五年級生活的作文 篇3

昨天我們五天的值周生活結束了。

我和郭芳兵一起在算五天內每個班的總分，我們原本以爲非常好算，可是我們在算的過程中遇到了種種困難！

比如：哎？他們班的分怎麼這麼多呀？我們再仔細一算，原來算錯了……唉！看來口算並不可靠，還是筆算比較保險。

時間一分一秒的過去了……

我們特別着急，不是因爲天黑想回家，而是因爲我們五分鐘纔算了6個班，全校一共有42個班，照這樣下去，我們一共要35分鐘纔可以算完。唉！我們長嘆一口氣，還要算這麼長時間才能算完啊！

數學老師看見了我們的煩惱，走過來對我們說：“你們看，這是5.1+5+10.3+……，先算小數部分，1+3+……最後基礎分一共是70,再用70加上小數部分的就行了！”咦！呵呵！這個辦法真巧妙，還是數學老師聰明啊！

我們明白了，我們正準備算，數學老師卻自己卻算了起來，看來數學老師要“大展身手”咯！數學老師說一個，我們寫一個。

最後，不到五分鐘就算完了！

看來生活中處處有數學，它只需要你認真去發現！

五年級生活的作文 篇4

平時除卻上學寫作業之外，我還有很多有趣的課餘生活。畫畫，玩遊戲，和爸爸一起下棋，看書我最喜歡畫畫。

畫畫可以激發人的想像力，讓心靈平靜，讓人變得美麗。當初爸爸和媽媽讓我學畫畫是說畫畫可以讓人慢慢靜下來，沒想到我才學了幾次就喜歡得不得了。我用我的手畫出美麗善良的白雪公主，驕傲自大的獅子，狡猾的狐狸，機智的小白兔————看着這些栩栩如生的形象躍然紙上時，我就有說不出的高興。

畫畫累了時我又會拿起書來看。媽媽說看書要先選擇自己喜歡看的和能看得懂的書看，看到高興處要能哈哈大笑，傷心處大哭，生氣處發火，這樣就算把書看透了看熟了。真的是這樣，不信你也試試。

豐富的課餘生活會讓你的生活更美麗。

五年級生活的作文 篇5

時間過得真快，一轉眼寒假就這麼過去了。回想這一個月的寒假生活，我過得充實而有意義。其中，最讓我難忘的是到圖書館做文化志願者的時光。

記得第一次去當志願者那天，我和媽媽早早就出了門。一路上，媽媽都叮囑我要聽工作人員的安排，服從命令聽指揮。我的心情忐忑不安，不知道自己能不能勝任志願者的工作。到了圖書館，我被安排到兒童閱覽室服務，主要負責幫不會借書還書的小朋友操作自助機、把散亂的圖書分類擺放好，沒人的時候還可以自己看看書。聽了工作人員的介紹，我心裏稍微有點底了。穿上了志願者的藍色小馬甲，戴上了胸卡，我就正式“上崗”啦！

我第一個提供幫助的是一個五六歲的小男孩。我看他手裏拿着書在自助借書機前面走來走去，好像不知道怎麼操作的樣子。於是，我主動走上前去，說道：“小弟弟，你是想借書嗎？來，你看，把書放在這裏，點這個按鈕，再點這裏，對了，這就可以了。學會了嗎？”小弟弟在我的幫助下，成功地借到了書，他高興地說：“謝謝你，小哥哥！”看着小弟弟滿意的笑臉，我也感到特別高興。人不多的時候，我就幫助擺放圖書、打掃衛生。看着原本散落在外的圖書重新回到它們本來的位置，看着一排排書架又變得乾淨整齊，我覺得特別有成就感。身處圖書的海洋，我也利用空閒時間讀了不少書，比如作家曹文軒系列叢書《草房子》、《第十一根紅木條》、《根鳥》等。我的寒假生活就被這一個個志願服務的日子填滿了。

通過這次志願服務的經歷，我深深感受到了奉獻帶來的快樂。雖然當志願者挺辛苦的，還佔用了我看電視和玩遊戲的時間，但是看到別人因自己的服務而獲得幫助，感受到他們發自內心的感謝，我覺得的付出特別有意義。今後，我還要繼續參加志願活動，我相信我會做得更好的！