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【推薦】五年級描寫秋天的作文300字4篇

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在學習、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣寫才規範嗎?以下是小編爲大家整理的五年級描寫秋天的作文300字4篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

【推薦】五年級描寫秋天的作文300字4篇

五年級描寫秋天的作文300字 篇1

春天,鶯飛碟舞;夏天,豔陽高照;冬天,白雪皚皚。這是多麼美的季節!但是,我覺得最美的季節還是碩果累累的秋天。

每個季節都有不同的花,在秋天。最讓人難忘的,就只有桂花了。

丹桂飄香。每一朵桂花都是獨一無二的,桂花的香更是沁人心脾。教學樓下的桂花樹上,開滿了桂花,每次路過,整個人好像被花兒所懷抱,好像跌進了花兒的`海洋。

輕輕地搖了一下樹枝,那桂花便三五成羣地掉了下來,就像是輕盈的黃碟在飛舞,就像是演員在舞蹈。我用手捧着他們,拿起了一朵,放在嘴巴里,那種香氣又瀰漫到身體中,好像噴了神奇的香水,怎麼驅也驅不走,怎麼趕也趕不走。

直到現在才醒悟過來。桂花不就是秋天的縮影嗎?

桂花的顏色就是秋天的顏色。秋天,田野就是金黃的,小麥成熟了。農民伯伯又可以收割了!農民伯伯們是喜悅的,我們看見桂花時,心情也一樣激動。

桂花的香氣就是秋天的香氣。在這麼美的秋天裏,什麼都是美的,一切都是香的。就連一片樹葉也是美的,也是香的。

如果,你把桂花放在手心,感受到的就是秋天的氣息。那是秋天在問候你,在祝賀你發現了秋天。

五年級描寫秋天的作文300字 篇2

今天上午,李老師帶領我們去參觀了美麗的植物園,大家親眼看到了秋天的樹葉,那千姿百態、色彩斑斕的秋葉給我留下了深刻的印象。

走進植物園,首先映入眼簾的是那一片片紅葉,好像一團烈火在燃燒,走近一瞧,原來是槭樹的葉子,我撿起了一片葉子看了一下,紅紅的葉子邊上還有鋸齒,摸上去還挺扎手呢!

繼續向前走去,忽然,有一股淡淡的清香撲鼻而來,我嗅了嗅,跟隨着這種香味我走了過去,哦!原來是桂花樹,雖然葉子不怎麼起眼,但是我卻被那美麗的桂花吸引了,我湊過去聞了聞,嗯,真香!

咦?那又是什麼樹呢?走到跟前瞧了瞧,是琵琶樹呀!哇!葉子可真大,把手掌放上去量了量,是我手掌的兩倍。葉子背面還有一層絨毛,摸上去很舒服,聽老師說,琵琶葉熬成湯後可以治咳嗽,作用可大呢!還有中間那高大的柳樹,葉子又細又長,枝條長長的,風一吹,柳姑娘的辮子隨風擺着。

最引人注目的是那一排銀杏樹,銀杏樹的葉子像一把小蒲扇,一陣微風吹來,銀杏樹葉紛紛飄落下來,像一隻只黃蝴蝶在翩翩起舞。

我愛這些美麗的樹葉,我愛這些色彩!我更愛秋天!

五年級描寫秋天的作文300字 篇3

有人喜歡美麗的春天,有人喜歡炎熱的夏天,有人喜歡身穿銀衣的冬天,而我喜歡碩果累累的秋天。

秋天來到果園裏,紅彤彤的蘋果像小朋友紅撲撲的臉蛋,可愛極了。黃澄澄的梨子像一盞盞金色的小燈籠,美麗極了。枝頭上的柿子像一個個橙色的燈籠,好看極了。看到這些可口的水果,讓人忍不住想摘下來一個嘗一嘗呢!

秋天來到田野裏,一塊塊金色的稻田連在一起,就像金色的海洋,一陣微風吹來,金色的海洋就掀起了層層波浪。火紅的高粱像舉起燃燒的火把,似乎在對秋姑娘說;'秋姑娘你又回來看我了?'玉米爺爺看見秋姑娘好像在對秋姑娘說;'秋姑娘你好嗎?'

秋天來到公園裏,美麗的菊花盛開了,真美。大雁排成人字形往南飛,好像在說;'再見了,白雲你要多保重。'

秋天,你真美麗,你真迷人,你讓我陶醉!

五年級描寫秋天的作文300字 篇4

我的語文老師姓朱,有的時候我覺得他不像一個正兒八經的老師。

課堂上有時他變成一個老小孩,有時他變成一座火山暴發;課下,他又變成我們的好玩伴;當我們有語文方面的問題問他的時候,他又秒變“打虎英雄”神氣得不要不要的!

這個“善變”老師給我留下印象最深的一次是他變成男生口中“你是不是猴子派來搞笑的”中的“搞笑”。

怎麼個“搞笑法”呢?朱老師繪聲繪色地講起了一個故事,大哥(大拇指),二哥(食指)三哥(中指)四弟(無名指)五弟(小拇指)。有一天早上大哥早早醒了,看看還在睡覺的四人,沒留下任何信息就到書房寫毛筆字,可它發現它拿不了毛筆,就把二哥叫來一起寫字。過了一會兒三哥睡醒了,看見大哥、二哥不見了,頓時慌了神,連忙把四弟、五弟叫醒,它倆剛想抱怨三哥打擾它們的美夢,可一聽到大哥、二哥不見了,也不由地着急起來。好一會兒,它們纔在書房中找到失蹤的兩人。看見兩人在寫毛筆字,它們也來了興趣。二哥、三弟一幫,大哥、四弟和五弟一幫,從此毛筆的握筆方法就出來了。

不知朱老師下堂課會變x成什麼?你看着就是我們班級裏面的朱老師。