【精華】五年級春天的校園作文合集8篇
無論在學習、工作或是生活中，大家都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的五年級春天的校園作文8篇，歡迎大家分享。
五年級春天的校園作文 篇1
懷舊的人，總是覺得逝去的比今天擁有的美好。
想念校園，想念校園的春天，想念我人生中的春天。
校園的春天是從南院門口那簇招搖盛開的迎春花開始的，忽然有一天，你發現了它，而它已然盛開成那般豔麗的模樣，才倏然感覺到春天的腳步近了，近到就在觸手可及的距離。因爲拂面而來的風，已有了幾分溫柔。
北院小操場周圍的櫻花，此時已含苞待放，成爲校園最爲亮麗的一道風景，這樣的日子極短，也就是幾天的時間，然後，彷彿一夜之間，粉白嬌嫩的花朵開了一樹，安安靜靜的，引來無數蜜蜂，在花叢中肆意飛舞。操場上熱火朝天的喧囂，明朗的笑聲，和這燦爛的春花，明媚的春光，忍不住讓人心旌飄搖，感覺自己也融入了春天之中，成爲春天的一部分。
而在細雨霏霏的課間，和好友一起，採一捧帶着雨珠的紫丁香，成爲春天最爲詩意的一種回憶。那時候初讀羅蘭的《雨中的紫丁香》，單單這標題，就讓我們喜歡，更何況它確實是一篇美文，所以，直到現在，閒的時候還會翻出來讀。想起當初朝夕相處的同學，十幾年竟沒有謀面的機會，才知道，人生聚散無常，更應珍惜今天的際遇纔是。
而今校園已改做中學，已沒有多少當初的風貌，後悔沒有多回去看幾次，但即使去了，物是人非，不過更會覺得傷感。
校園美麗的春光，永遠留在我的印象裏，也許只有在夢裏纔會再見吧……
五年級春天的校園作文 篇2
“小草見了探頭，小花見了笑顏，人人見了都愛！”想必大家都猜出來了吧！這就是美麗的春姑娘，我帶大家來看看校園的春天吧！
“春姑娘，你在哪裏呀？”哦，原來她在操場上呢。你看，春姑娘吹着柔和的風兒，讓小朋友們無憂無慮地玩耍，她們不像夏天一樣汗流浹背，不像秋天一樣要抓緊複習，不像冬天一樣被冬爺爺趕進了教室……春姑娘，你真好！
春姑娘又邁着輕盈的腳步，來到了學校的後花園裏。她不小心弄翻了顏料盒，把小花們染得五顏六色的，把小草染得碧綠碧綠的，把小樹染得青翠欲滴……春姑娘可真像一位魔法師啊，把這裏的一切都變得生機勃勃！你瞧，小鳥、蝴蝶也被吸引過來了，小鳥停在樹梢，唱起了動聽的歌謠。蝴蝶在空中翩翩起舞，小花、小草、小樹們也隨着歌聲左右搖擺。它們好像在歡迎春姑娘的到來，好像在感謝春姑娘帶來的無限生機，好像在歌頌春姑娘的善良和美麗！
春姑娘又來到了教室裏，她聽到了同學們整齊的朗讀聲，怕打擾到同學們，於是她轉身去了校門口，還欣慰地說道：“同學們，一年之計在於春，一日之計在於晨，好好珍惜清晨，珍惜春天，努力學習吧！”
春天真是一個萬物復甦，鳥語花香的季節，我愛你——春姑娘！
五年級春天的校園作文 篇3
有人喜歡果實累累的秋天，有人喜歡熱情奔放的夏天，有人喜歡粉裝玉砌的冬天，而我喜歡鳥語花香的春天。春天這個魔術師，用手中的那根魔術棒，輕輕得這麼一點，把我們的校園打扮得五彩繽紛。
清早，校園裏的教學樓被籠罩在迷霧中，樹兒、花兒、草兒穿上了薄薄的銀紗，像仙女在春風中翩翩起舞，我們來到了仙境般的校園。不一會兒，太陽公公伸着懶腰，從雲裏鑽出來，銀白色的霧氣慢慢地散開了，校園裏的景物清晰地呈現在我們的眼前。同學們向老師問好，還相互問候，小動物們也在湊熱鬧，小鳥在樹枝舞臺上嘰嘰喳喳亮着它們的金嗓子，月季花也張開了笑臉，紅的像火，粉的似霞。我們快樂的一天就這樣開始了。
時近中午，太陽公公高高地掛在空中，照得大地暖洋洋的。瞧，那陣陣微風，把柳樹妹妹的“辮子”梳理的格外好看。一陣風吹過，校園裏小河的水碧波盪漾，魚兒自由自在地遊着，有的追逐嬉戲，有的竊竊私語，還有的搖頭擺尾，向同學吐泡泡呢……小朋友們走出教室，互相交談一上午的學習成果。
到了傍晚，操場上熱鬧非凡。同學們通過一天的學習，在操場上輕鬆愉快地活動着，有的在打乒乓球，有的在比賽跑步。晚霞也紅着臉，把校園打扮的更壯觀了。
春天的校園真是美不勝收，春姑娘的魔術棒真神奇呀！
五年級春天的校園作文 篇4
我的學校是舟山南海實驗學校。它可是舟山自然風景最好的一所學校了。學校裏鳥語花香、綠樹成蔭。周圍還有一條流通整個校園的河。
校園四季都很美，但我最喜歡的就是春天了。
課間十分鐘，我走出教室門口。一眼望過去，就是那代表春天的一片翠綠。學習的疲憊就拋在了腦後。遠處，一棵棵大樹層層疊疊，有些樹已經招換來了“新成員”。那些樹中，隱隱約約有幾棵“粉紅色的樹”，其實就是桃樹，它害羞得像一位少女。春風拂過，綠色的柳條扭動着細長的腰，再加上那綠色的樹，真像綠色的海洋。
做操時間到了，我走在櫻花大道上，一棵棵櫻花樹散發出來的香味，吸引着我，我真想離開隊伍，去欣賞那美麗無比的櫻花。突然，我的手背上好像有了輕輕的、涼絲絲的東西。低頭一看，原來是一片櫻花花瓣，我把它放在手心裏，像個寶似的，小心呵護着。
午間，老師帶我們到小花園裏玩。許多同學都趴在草坪上，或躺在草坪上，我也照着他們的樣子，躺在草坪上。花香瀰漫在空中，輕輕一吸，彷彿陶醉在花的世界。有些樹的下面還簇擁着一些小野花。我發現了一隻小蟲，它有些害怕的樣子，我便對它說：“不用怕，小蟲！你吃過午飯嗎？……”
春天既給校園增添了無限生機，又給孩子們帶來了無盡喜悅。
五年級春天的校園作文 篇5
春天，是萬物復甦的季節；春天，是百花齊放的季節；春天，是生機勃勃的'季節。春天到了，我們的校園，也跟着生機勃勃起來。
剛走到校園門口，你就會感到一陣陣涼風向你襲來，像一雙手正溫柔地撫摸着你，清風中拌着一陣陣樹葉的清香，讓人神清氣爽，像喝下了一杯甘甜的飲料。校門敞開着，不鏽鋼鐵柵欄在陽光下閃着金光，像戴着金色勳章一樣。校門口有來來往往的車，它們都行駛得極爲小心，似乎生怕撞到了學生們。
學校中的小操場邊上，種着一排香樟樹，它們有着粗壯的樹幹，茂盛的樹葉。陽光照射在葉子上，葉子像穿上了金色的大衣。天上的蝴蝶飛來了，小鳥們在樹上棲息，它們在葉子下的一片片樹蔭中嬉戲，它們在風中搖曳，在風中舞蹈。它們身邊還有一叢叢灌木，那些灌木只有我的小腿高，長着圓圓的葉子。它們的兄弟姐妹很多，挨挨擠擠的，所以它們一點兒也不孤獨。
來到教學樓，每一個班級都傳出朗朗的讀書聲。走進教室裏，只見同學們都坐得端端正正的，他們拿着書，正專心致志地讀着。同學們的聲音十分響亮，如同天上的雷聲一般，還非常整齊。溫柔的陽光從窗外照射進來，照在同學們的臉上。小鳥在窗外啼叫着，把同學們的讀書聲襯托得更加美妙，如同小溪在校園中長流。
三月的校園，美麗的花園，燦爛的陽光，熱情的同學，學習成長在這樣的環境裏，我也是一朵生機勃勃綻放的小花了！
五年級春天的校園作文 篇6
春天來了，讓校園更加顯得美麗多彩。
校園旁兩棵松樹吐出了新的綠苞。春風吹到土地上，小草從土地裏鑽出來了，變成了尖尖的小嫩芽，用手一摸軟軟的。
花壇裏，迎春花開了，黃黃的小花長在樹枝上，春風一吹，花正眯着眼睛向同學們微笑呢!櫻花可算是花中的王后了，雪白雪白的花瓣在樹枝上隨風舞動，芬芳撲鼻的花朵引來了許多蜜蜂，小蜜蜂見了櫻花姐姐高興地說：“櫻花姐姐，你還好嗎?”“我還好”櫻花姐姐說，春姑娘見了，微笑着點了點了頭。
杏花可真是高興呀，瞧!她正在和小草弟弟一起唱歌呢!月季花好像喝醉了，臉像個火盆似的。最可愛地要數紫荊妹妹了，她有一個特別的地方就是紫色的小花長在樹杆上，小小的葉子長在樹枝的最頂上，紫色的小花給紫荊樹穿上了紫衣服，美麗極了!
我喜歡美麗的校園，更愛春天的校園!
五年級春天的校園作文 篇7
“春天在哪裏呀？春天在哪裏？春天在我們的校園裏，這裏有紅花呀，這裏有綠草，還有那會唱歌的小黃鸝。”春天的校園真美麗，下面，我們一起來看看吧！
一進學校大門，向右邊看去，有一座小假山，假山上流着溪水，形成了一種小型的瀑布，溪水緩緩流淌着，流進一個小池塘，池塘裏有一些小魚，扭動着身子，探着腦袋，像是好奇地想看看春天的校園。小魚們有的嬉戲着，有的休息着，還有的快樂地打水，真是可愛。魚兒們各有各的色彩，美麗極了。
校園裏綠樹紅花，甚是迷人，看那棵枝葉茂盛的樹，很不錯，再看看那棵樹，也很漂亮，個個都高大挺拔，像守衛校園的衛士。樹木“沙沙”地響着，就像一支輕盈的歌兒。在樹木旁，哇！一片生機勃勃的景象，那裏五顏六色的一大片，白白的梨花，黃黃的迎春花，白色的，都像在牛奶裏浸泡過，黃的，有一種嫩嫩的感覺。還有那大紅的玫瑰，紅的鮮豔，對你張開了笑臉，讓人看了都沉醉其中。
告訴你，我們春天的校園，別有一番風情，還有許多竹子，我們這裏的竹子，並不是粗粗大大的，是細細嫩嫩的。瞧，竹尖伸向天空，像是天上有什麼東西吸引着它。竹子上的斑紋清晰可見，清清爽爽的，看了都讓人很涼爽。你摸一摸，表面非常光滑，一點兒也不粗糙。竹葉也青翠欲滴，碧綠無比。竹杆跟竹葉配在一起。嗯，真是不錯。
我們的校園一年四季都很美，春天它最美，春天的校園宛如一幅畫。
五年級春天的校園作文 篇8
走進校園，首先見着的是我們學校的長廊。
走進長廊，上下纏着數不清的樹枝，想想夏天我們乘涼玩耍的長廊，已經變成這副模樣，我不禁有些傷感，是呀，春天來了，卻不見長廊顯出生機，正當我準備走出長廊時，我猛吸了一下鼻子，清香的味道瀰漫在我的鼻尖，我激動了，我匆匆跑到長廊裏頭，看見泥土裏鑽出的小芽，是那麼的濃郁。再仔細辨別一下，爬山虎的樹枝上有些新綠，是樹葉的嫩芽啊！我頓時激動了，呀！春天來了的預兆啊！
走出長廊，在走到我們花園的旁邊，爲了讓草更好的生長，都把枯草燒了，只留下光禿禿的黃土和一點黃色的枯草和枯枝。這裏的清香味更加濃郁了，我也不停的搜尋着那新鮮的生命。哈哈，終於讓我逮着了，那枯枝裏藏着一點青綠色，是小草哇！不過這時的小草還小，不到10釐米高，當夏天的時候，那草竄啊竄啊，就有幾十釐米高了，摘下一株草，還有種黏黏的感覺呢。
上了幽靜的樓梯，來到教室，看到同學們認真讀書的樣子，我也不由自主的加入了他們的行列。
