實用的五年級動物的作文300字合集6篇

在日常學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的五年級動物的作文300字6篇，歡迎大家分享。

五年級動物的作文300字 篇1

我家裏有個不會說話的朋友，它陪伴了我許多年。

它的樣子十分可愛。兩隻藍色的短短肥肥的耳朵，把它的臉龐襯托得分外可愛。它的眉毛又細又長，看上去清清秀秀的。一雙大眼睛最有神了。即使你悄悄的瞟它一眼，它也能發現。這對大眼睛也很犀利，似乎能看出別人的心事。小巧的嘴經常是嘟着的，更是給它增添了一抹濃郁的有趣色彩。

它不僅模樣可愛，陪我玩起來也非常可愛。一天下午，我玩着玩着，突然就想到了它。我想，它雖然不會說話，但也可以陪我玩呀!於是，我便二話不說，把它找來了。我拽了拽它的耳朵，問它：“你願不願意我陪你玩呢?”它一句話也不說，只是用它那亮晶晶的大眼睛看着我，彷彿在說：“好的，我願意!”看着它可愛的樣子，我忍不住抱着它，在它柔軟的身體上蹭了又蹭。那天下午，它就這樣溫順地陪着我，讓我感到很安心。

它對染不說話，但帶給了我很多愉快的記憶，它就是我的海馬玩偶。我太喜歡這個不會說話的朋友啦!

五年級動物的作文300字 篇2

今天早讀的主題是“我最喜歡的小動物”。孩子們稚嫩的心靈裏卻有着一顆大大的愛心，大部分的孩子喜歡小動物也是源於他們內心散發出來的愛心。所以，我們確定了這個早讀主題，讓同學們跟大家分享自己所喜愛的小動物。

我一把這個主題寫到黑板上，同學們都興致勃勃，在下面躍躍欲試。第一個上來講臺跟我們分享自己喜歡的小動物的是何軒同學，他大膽地站到講臺上，面對着大家，聲音響亮地說：“我最喜歡的小動物是烏龜”。因爲烏龜他有大大厚厚的龜殼，龜殼就是他的保護殼，這樣他不容易受傷，可以茁壯地成長。他也想健健康康地成長，爸爸媽媽也要健健康康，所以他最愛的是烏龜。我聽了何軒同學的話心裏不禁感嘆，原來被我們嫌棄慢吞吞的烏龜，竟然有如此大的魅力啊！

接下來又有幾位同學踊躍跟大家分享自己喜歡的小動物，有的說最喜歡小花貓，因爲它一直陪伴着她的奶奶她的媽媽和她的一家；有的說最喜歡恐龍，因爲恐龍高大，壯實還會飛，最重要的是我會畫超級好看的恐龍……

每位小朋友都有自己喜歡的動物，並且有自己獨特的原因，這些都是他們愛心呈現的方式，讓我們繼續把它延續下去。

五年級動物的作文300字 篇3

小豬葉葉是一隻勤勞又可愛的.小豬，而它的朋友叮叮呢？是一隻聰明貪玩的羊。這天叮叮跑到葉葉家，對葉葉說：“我們家前面的地空着，種點好吃的吧？可種什麼好呢？”“我們明天再說吧！”

第二天，雲淡風輕，豔陽高照。這是一個播種的好天氣。葉葉早就在地裏幹了起來，可是，叮叮呢，它還在牀上呼呼大睡。葉葉邊呼吸新鮮空氣邊幹活，一邊想：我們種什麼呢？正在這時偷懶的叮叮起牀了，來到田裏對葉葉說：“我們先說種什麼，怎麼分？”“好辦，我要下面，你上面？”“好！我們種青菜吧！”叮叮偷偷一笑。

於是，它們找來種子來種，葉葉想到冬天可以吃到新鮮的青菜，幹得可帶勁了，累得滿頭大汗。可叮叮呢？四處玩耍，一點活也不幹。終於，秋天到了，莊稼豐收了。它們開始忙着分青菜了。可葉葉只分到了一堆青菜根。冬天，葉葉只好餓肚子了。它不服氣來到圖書館借了一本《種植大全》認真、仔細地研究起來。

第二年春天來了，葉葉找到叮叮對它說：“今年，我們在來種菜吧！”“好，我要上下，中間歸你。”葉葉又忙開了，這次它種的是甘蔗。秋天到了，葉葉高高興興地捧走了甘蔗。

這個冬天，捱餓的可是是叮叮了

五年級動物的作文300字 篇4

《爸爸去哪兒》我都看了Ｎ遍了，我好想去長隆野生動物園，這個願望我終於實現了，去年暑假我和爸爸媽媽一起在那裏度過了歡樂的一天！

我們第一站是金蛇密境，我來到第一個山洞，這裏的蛇都非常的逼真，看上去很真的一樣，很嚇人，尤其是那隻纏住鱷魚的那條蛇非常恐怖，太嚇人了。當我來到第二個山洞時這裏的蛇都是真的，我們還站在玻璃上那些蛇就不斷地往上爬，不斷地吐出那紅紅的又細又長的舌頭，想把我們一口吃掉，因爲它們的樣子很兇猛我快速地出去了，來到第三個山洞，那裏有很多的蛇皮，而且這些蛇皮的花紋非常漂亮。有個阿姨還讓我們來摸一條小蛇，但是我很害怕所以沒有去摸。我們還乘了小火車，在自駕區裏看到了亞洲，非洲、美洲各大洲的特有動物：有大象小姐、大象先生、狼、老虎、河馬、長頸鹿、犀牛等等。我還坐了馬車，騎了矮馬，喂玉米給猴子吃，看到了明星動物三毛和四毛猩猩。

天色漸漸暗了下來，我們就準備回家了，在回家的路上，我一直在回想那些動物，設想一但沒有這些動物，我們的生活將發生什麼樣的變化？那太可怕了，所以我們一定要保護好這些動物，讓它們與人類一起愉快地生活在地球上。

五年級動物的作文300字 篇5

看！那有一隻圓乎乎的東西，一個可以隨時伸縮的小腦袋上嵌着一對又寬又扁的小眼睛。它們吃東西的時候，總是張大嘴巴，好像很久沒有吃飯一樣。它的背上馱着長滿不規則花紋的重重的殼，走起路來慢吞吞地，就像傳說中的“大慢蟲”！這就是我家養的兩隻可愛又玩皮的小烏龜，我喜歡它們，喜歡它們在生活中的一舉一動！

我喜歡它們吃東西的樣子，只要我放進魚缸裏一條小魚，它們就會爭先恐後地去搶，搶到後就會得意洋洋、大搖大擺地向石塊上走去曬太陽，另一隻小烏龜就垂頭喪氣地走到魚缸邊，等待下一條小魚的來到。

我還喜歡它們曬太陽的樣子。它們每次曬太陽時總要擺個“造型”不時還會揮舞着它們的“雙手”像在跳舞一樣，惹得我們大家哈哈大笑！

記得有一次，我偶然看到了它們的“合作”過程。那個個頭稍大點的烏龜馱着稍小點的烏龜在它們的平臺上曬太陽，等稍小點的曬“舒服”了，就下來讓稍大點的到平臺上曬，互相配合、親密友好，真是“天生一對”呀！ 我愛我家這兩隻可愛又頑皮的小烏龜，它們給我們帶來了許多快樂！

五年級動物的作文300字 篇6

一身堅硬的殼，強壯有力的四肢，一個小小的頭。猜猜它是誰？答對了，它就是我家的小烏龜。

我家烏龜個兒不大，但可是個游泳健將。我把它放在乾燥的地方，它無事可做，只好整天趴在那睡大覺。可是當它一接觸到水，就來了興致。一玩就是幾個小時，無論怎麼趕它就是不肯離開水。尤其是我把它放入一個較大的水盆，那它可真的就是撒開歡的游泳了。只見它緩緩伸出四肢，開始游泳。烏龜的游泳模樣十分有趣，它先前爪往前一撲，再往後一趴的同時後腿也隨着向後一蹬，就快速的遊了起來，時不時還頭一擡，呼一口氣，然後接着遊。一遊就是好長時間。

烏龜遊得十分快速。有一次，我伸出雙手想把它抓回來，可我的手一伸入水池，它就雙腿一蹬遊開了。我又一抓，結果它又遊遠了。我家的烏龜真不愧是一位游泳健將！