【實用】四年級讀書作文彙總八篇

在平平淡淡的日常中，大家都經常看到作文的身影吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編爲大家整理的四年級讀書作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

四年級讀書作文 篇1

我的讀書故事徵文

有什麼能比乘一葉輕舟在浩瀚的大海中漂行更讓人心醉神馳，渾然忘俗呢！那滿載思想的小舟便是書。它帶着我漂過知識的海洋，智慧的溪流，駛向誘人的港灣，神祕的小島，未知的遠方。我隨它來到了火星，看到了火星那一望無際的沙漠；我隨它來到了三國時期，魏、蜀、吳三國的興衰過程在我的腦海中久久不能忘懷；我隨它來到恐龍時代，霸王龍威武的身姿映入了我的眼簾……下面請隨着我的鏡頭進入我的多彩讀書故事！

讀書之“苦”

書給我帶來無窮無盡的快樂和知識，同樣也讓我這個“小書蟲”吃盡苦頭。記得有一次，媽媽給我買了一本《海底兩萬裏》，這可是我心儀已久的著作。媽媽一給我，我就愛不釋手，“躲”進書房孜孜不倦地“啃讀”起來。我看着看着，着迷了，似乎自己與“林肯號”戰艦一起尋找“怪物”，又似乎與凡爾納一起膽戰心驚地來到“鸚鵡螺號”……不知不覺，已經是中午時分，雖然肚子直唱“空城計”，但我還是強忍着，與故事中的人物一起遨遊在那神祕的大海里。一陣夾雜着海里鹹氣的海風好像在向我吹來，我頓時感到心曠神怡，吃着海里的美味佳餚——鱗魨、鯖魚、鰩魚，令我回味無窮，幾乎到了走火入魔的境界。“能能，吃飯囉！”肯定又是爸爸媽媽在催促我。我頭也不擡，不耐煩地回答着：“來囉！”大約過了半個小時，爸爸上樓喊我：“能能，還不快下去吃飯？”我倔着不下去，爸爸虎着臉，當即給了我一頓“竹筍炒肉絲”，唉

……

讀書之“甜”

從陸游的“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。”到長歌行的“少壯不努力，老大徒傷悲。”激勵我們要珍惜時間、努力學習。從朱熹的“等閒識得春風面，萬紫千紅總是春。”到岑參的“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。”每一首詩都描繪了大自然的美景，讓我們身臨其境。現在的我懂事了，慢慢地讀懂了一些名著：《巴黎聖母院》、《魯濱孫漂流記》等，我從中學到了很多知識，懂得了很多道理，悟到了一些做人的真諦……這些“甘甜”真是沁人心脾、受益終生！

書是豐富多彩的，書是無窮無盡的，書是人類進步的階梯，書不但給予了我知識，而且陶冶了我的情操。總之，我覺得讀書是有益的！

四年級讀書作文 篇2

“書卷多情似故人，晨昏憂樂每相親。”書陪伴我度過了十個春秋，它讓我變得更加優秀，也讓我懂得了許多生活中的道理。每當讀起書來，我都廢寢忘食，如癡如醉。

我喜歡讀唐宋詩詞。我喜歡李白瀟灑飄逸的文采，喜歡杜甫愛國憂民的情懷，喜歡蘇軾豪放曠達的性格，喜歡李清照婉約優美的詞風。我也喜歡把詩詞運用到生活，在爸爸媽媽帶我去旅遊時，我的嘴裏常常會蹦出一些詩句。登上高山，我滿懷豪情，不禁會吟誦起“會當凌絕頂，一覽衆山小”。遙望瀑布，不禁想起了“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”。當我考試失利時候，我不禁想起了蘇軾的“歸去，也無風雨也無晴”，我的心態變得平和。當我看到亭亭玉立的荷花，我想起了李清照的“興盡晚回舟，誤入藕花深處”的美好詞句。看到河邊婀娜多姿的垂柳，我會想起賀知章的“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絛”。走在蜿蜒曲折的小路上，我會想起陸游的“山重水複疑無路，柳暗花明又一村”。幼兒園畢業時，我對好朋友說：“海內存知己，天涯若比鄰”。離開家鄉時，我對媽媽說：“露從今夜白，月是故鄉明。”這些優美的詩詞，伴我成長，讓我感受到了生活中的詩意。

我喜歡讀《淘氣包馬小跳》。媽媽給我買了全套《淘氣包馬小跳》，每一本我都愛不釋手，爲了趕快讀完，我早上五點早早起來，晚上十點還不捨得睡覺。馬小跳是一個富有正義感，非常善良，有些頑皮的孩子，他的生活是非常豐富多彩的，他競選過模擬城市的超級市長，創辦過跳跳電視臺，還在奶奶家度過了一個奇特夢幻的暑假，他還和朋友一起去藏龍山尋找大熊貓。書中還刻畫了許多栩栩如生的人物，如貪吃的唐飛，結巴的張達，愛說廢話的毛超，貪玩老爸，天真媽媽等等，《淘氣包馬小跳》讓我跟隨主人公經歷了許多離奇的故事，讓我的童年五彩斑斕。

我喜歡讀《三國演義》。《三國演義》描繪了一幅波瀾壯闊的畫卷，我瞭解了一些故事，如三顧茅廬、大意失荊州、七擒孟獲等。我還知道了許多成語，如身在曹營心在漢、樂不思蜀、過五關斬六將。我還認識了許多人物，如求賢若渴的劉備，義薄雲天的關羽，勇猛無比的張飛，神機妙算的諸葛亮。我最喜歡的就是諸葛亮，他的“空城計”，令人拍案叫絕，當司馬懿兵臨城下時，諸葛亮仍端坐在城牆上，悠閒地彈琴，真是氣定神閒。《三國演義》，讓我更加智慧地面對人生，面對生活。

淡淡書香，伴我成長，最是書香能致遠。書，讓我心中有了詩意和遠方，我愛讀書。

四年級讀書作文 篇3

一杯香茗，一本好書，便是一種極致的享受。在沁人心脾的繚繞茶香中，拋開思想的桎梏：與黃鶯兒一同順藤摸瓜，與尼摩船長一同探尋海洋奧祕；與阿Q一起精神勝利……

童年的時候，我就結識了書，那種書是佈滿彩圖和拼音的世界。

漸漸地，我告別了兒時小人書，進入了一個五彩繽紛的文字世界。書變厚了，內容變深了。在書中，我發現了一個又一個的奧祕，腦子中也裝滿了許多問號。大千世界帶給我的問號，往往能在書中找到答案。

讀書真的很快樂，它讓我知道：猿是人類的祖先；恐龍十分高大可怕；在那遠古時代，人們鑽木取火；在歷史的進程中，人們不斷髮明，不斷創造……原來，世界是這麼奇妙！

朋友，你是否領略過沉浸於書海中的各種滋味？世界名著，讓你看到做人崇高的境界和高超的寫作技巧；科幻小說，帶你進入神祕的宇宙；童話故事，攜你在千奇百怪的世界遨遊；哲理故事，讓你懂得做人的真諦；歷史故事，讓你瞭解社會發展的來龍去脈……

讀書，讓我體味純真的友誼；讀書，讓我獲得珍貴的啓示；讀書，讓我發掘深層的財富，讓我嗅到從字裏行間飄出的的二道茶香。細細品味，你就會發現，讀書其實很快樂。

四年級讀書作文 篇4

高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯。”我還知道，書是全世界的營養品，是人類最好得精神食糧。我喜歡讀書，是書，爲我打開了瞭解世界的大門；是書，讓我遨遊了知識的海洋。讓我從無知到有才，讓我們的生活變得豐富多彩。

在我家每人都愛讀書，沙發上、牀頭邊書隨手都能拿到。可能是這種環境薰陶了我。現在我的課餘時間做的最多的事就是讀書。因此，我的書架上也有許多好書，如：《西遊記》、《水滸傳》、《昆蟲記》、《格林童話》、《十萬個爲什麼》等等。這些書都讓我愛不釋手。

不是有一句話嗎：“讀書給人以快樂，給人以光彩，給人以才幹。”在我讀書中也認識了不少的好朋友，有降妖除魔的孫悟空，可愛淘氣的匹諾曹，劉關張三兄弟，大英雄狄青等。

是書，讓我瞭解了中外燦爛的文化。是書，爲我拓寬了走向世界的道路。是書，爲我打開了心靈是窗戶。我愛生活，我愛讀書。

四年級讀書作文 篇5

書陪伴了我一個又一個春秋，書讓我知道許多知識，書讓我明白一個又一個道理。

每每在看書時，我都在書海中陶醉不已，《三國演義》中，足智多謀的諸葛亮，驍勇善戰的關羽、張飛，一身是膽的趙子龍，還有曹操、周瑜、劉備等人。劉備、張飛、關羽的`兄弟情義讓人敬佩不已，諸葛亮的聰明也讓人佩服。

而在童話世界中，哈利·波特的聰明、勇敢，白雪公主的善良，王后的陰狠、惡毒，也讓人產生不同感情，讓人在一個一個的故事中遨遊、暢想，隨着主人公一起哭一起笑一起爲主人公處境而擔心。

詩人的詩歌、詩詞也讓人陶醉不已，如描寫風景的有:遲日江山麗，春風花草香。西塞山前白鷺飛，桃花流水鱖魚肥。描寫情義的贈汪倫，諷刺寓意的寒食……

豪放派的李白、王之渙，隱居江湖的張志和，漂泊不定的高適……讓人生起不同情感。

在平常，我時時用書中的故事來述說一個一個道理，也用詩詞表達感情。

書像是一個寶庫，裏面有無窮無盡的知識，永遠也學不完，像一個巨大的游泳池，永遠也不會抽乾，還像一個巨大的世界，永遠也走不完。

書中的世界多麼美妙，寓言故事、童話、小說、名著多麼吸引人。

說起名著，我想到《巴黎聖母院》主人公艾斯美拉達的遭遇多麼悲慘，體現了作者雨果鮮明地反封建、反教會的思想和對人民羣衆的讚頌，使我產生了強烈感情。

書像是我的父母永遠陪着我，書將永遠陪伴我長大。

四年級讀書作文 篇6

“書是人類進步的階梯。”“讀書破萬卷，下筆如有神。”書就像一個不會說話的老師，默默教給你知識，讓你更有智慧。

我的媽媽是個老師，在我兩歲的時候，媽媽就開始教我讀書，當時只是一些小小的圖畫書，那時候的我不認識字，但圖片我看得懂，從那些圖片中，我瞭解到世界是多麼的五彩繽紛。

七歲的時候，我開始看一些故事書，這些書配有插圖和拼音，讀到精彩處，我就用紅筆畫上波浪線，新書常讓我愛不釋手，吃飯的時候看，睡覺前看，甚至上廁所也看。當時讀得囫圇吞棗，但也知道大慨的意思。

我九歲的時候，也就是上三年級時喜歡上了一些名人故事書，我每看到一本書都會發現很多問題，我就把問題一一列出來，多看幾遍，直到把答案找出來，並回味一下我所學到的知識，這種讀書方法使我受益匪淺，有時寫作文還能派上用場，第一次寫作文就得了95分。這就是讀書的好處。

四年級讀書作文 篇7

“書籍是人類進步的階梯”，書是我們成長的關鍵，書可以帶給我們很多知識。所以我們要認認真真地讀書，讓讀書成爲一種習慣。

讀書可以提高自己的語文學習成績，“讀書破萬卷，下筆如有神。”讀了各種各樣的書，積累了很多優詞佳句，當開始寫作文時腦海中就會蹦出好詞佳句，寫起作文來就會得心應手，作文好了，做閱讀理解的題目時就會輕鬆答題，這樣語文成績自然而然就會提高了。

讀書不但可以提高語文學習成績，還可以讓我們汲取更多的課外知識。比如看了有關防震救災的書籍後，就知道地震是什麼樣的，當地震來的時候，要馬上從兩邊從教室出去，並且要貓着腰，捂住口鼻，同時要到空曠的地方躲避災難，這樣纔可以安全逃離；又如看了一些有關交通的書籍後，知道不能酒後駕車，要遵守交通規則，就算看到別人是紅燈時還通過人行道時自己也得遵守交通規則，否則會害苦了自己。也許他們僥倖安全通過，但是生命是珍貴的，也是經不起“折騰”的。

“博覽，開闊視野，讀書，遠離平庸”，大家愛上讀書吧，讓讀書成爲一種習慣！

四年級讀書作文 篇8

大家好！今天我演講的題目是“我讀書，我快樂”。

衆所周知，喜愛喝咖啡的人會說它香濃，不愛喝咖啡的人會說它苦澀，同樣是一杯咖啡，爲什麼會有兩種體會呢？那是因爲心境不同。讀書也是如此，不愛讀書的人就如同不會品咖啡的人一樣，只知道其中的苦澀，卻不知道其中的樂趣。

如果說要去環遊世界只能帶一樣東西的話，那我一定會選擇書，因爲書帶給我的快樂實在是太多了！

很小的時候，用心良苦的媽媽就在我的小腦袋裏裝了許許多多的故事，學會認字以後，我就迫不及待地加入了書蟲的行列。空閒時，我像一隻勤勞的小蜜蜂，不知疲倦地在書的百花園裏採集花粉，在無邊無際的書海里，我知道了茫茫宇宙的起源，知道了大自然的奧祕，知道了風雨雷電的規律……更讓我欣喜的是，在書中我認識了很多朋友：自強不息的張海迪，鋼鐵一般的保爾，勇敢機智的小英雄雨來，勤奮努力的莫伯桑……一個個鮮活的人物讓我明白了什麼是勇敢，知道了什麼是善良，懂得了什麼是友情，感受到了什麼是高尚……每一本書都在我面前打開了一扇窗戶，我真的看到了，快樂，就在眼前，我忍不住在心裏大聲說：“讀書，真好！”

好果子要和大家一起吃才最甘甜，今天，我要將讀書的樂趣帶給每一位同學，讓書香薰染每一個人的心靈，“同沐四季風，共享讀書樂”，讓我們都來與書交朋友吧，讓讀書之花盛開在我們美麗的鋼花校園！