當前位置

首頁 > 作文中心 > 五年級作文 > 關於五年級遊記作文彙總5篇

關於五年級遊記作文彙總5篇

推薦人: 來源: 閱讀: 3.33W 次

在日復一日的學習、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編爲大家整理的五年級遊記作文5篇,希望對大家有所幫助。

關於五年級遊記作文彙總5篇

五年級遊記作文 篇1

今年暑假,我慕名來到桂林遊覽銀子岩溶洞。

一走進溶洞大門,我便驚呆了!如水的清涼撲面而來,身上的燥熱一掃而光。洞中各種各樣的石鐘乳、石筍、石柱和石壁形態各異,色彩斑斕。

我們首先見到的是“萬里長城”。說是“萬里”,其實一里也沒到,但的確是活脫脫的一座小型的“長城”呢!更奇特的是“佛祖論經”。我擡頭往上看去,“佛祖”正高高地端坐在洞頂,下面圍繞着衆多弟子,正在全神貫注地聽“佛祖”講經呢!最壯觀的要數“音樂石屏”了。它由許多深淺不一、厚薄不同的石片組合而成,在燈光下像一條條被凍結的大瀑布,又像是整齊排列着的冰凌。更絕的是:當你輕輕拍打時,它還會奏出空靈妙曼的仙樂。我和媽媽趕緊合影留念,一起見證它的神奇與美麗。

洞中還有“擎天一柱”、“獅子回頭”、“母愛”、“金鑰匙”等一些數也數不盡的奇觀,都是我從沒見過的。它們在各色燈光的照耀下,有的紅似珊瑚,有的綠如翡翠,有的白若羊脂,熠熠生輝,令人歎爲觀止。

秀美而神奇的銀子岩溶洞真是大自然賜給人類的神奇禮物,令我大開眼界。

五年級遊記作文 篇2

如果給山東濟南做一張城市名片,那一定是以大明湖爲背景的。“四面荷花三面柳,一城山色半城湖”,是大明湖最美的寫照。在山東濟南人的心中,只有大明湖才能代表山東濟南。

大明湖的景緻有很多,最美當屬柳樹與荷花了。沿大明湖一週都是碧綠的垂柳,彷彿是一個個美麗的少女在梳理長髮,又彷彿是一個個衛士在保護着大明湖。柳條吹在湖面上,微風吹來,柳條跳起歡快的舞蹈。

夏天的大明湖是荷花的世界,是一年當中最美的季節。湖裏的荷花貌若天仙,白的似玉,紅的如火……荷葉挨挨擠擠的像一片綠色的海洋。荷花像一個個亭亭玉立的少女,含着羞,帶着笑,做着粉紅色的夢。

這時候的遊人最多了。大家紛紛蕩起小船,駛向荷花深處。一陣微風吹過,荷香沁人心田,遊人陶醉在夢幻般的景色中。

畫船煙波、佛山倒影、明湖秋月、匯波晚照……這些著名的景點更加豐富了大明湖的魅力。它們美麗的景緻和神奇的傳說,爲大明湖增添了幾分神祕的色彩。

啊,我愛你美麗的'大明湖!是你優化了泉城山東濟南的面貌,是你一直陪伴在我身邊,是你給了我休息娛樂的好去處。如果讓我來設計山東濟南的城市名片,我一定首推大明湖。因爲“欲把明湖比西湖,明湖更比西湖美”!

五年級遊記作文 篇3

今天,我們和小姑一家去龍灣潭玩。

到了龍灣潭,我們直奔檢票口。我看到檢票大門是由一條龍橫臥着架起來的,尾巴那裏刻着三個大字“龍灣潭”。走近一看,原來是用木頭做成的龍。後來媽媽告訴我這不是木頭做的,而是水泥做成的,這樣不容易壞。進入景區走過一條小溪,看到一個指示牌,上面寫着“紅巖湖(→直走)、景區主入口(←左轉)”。我們打算先去紅巖湖看看,到了紅巖湖,爸爸說:“這那是湖啊,分明是寬一點的小溪!”

接着我們順着景區主入口走,這裏的景色有好多好多,有金龜下水、七折瀑、石柱巖————特別是七折瀑的第一瀑,讓人有一種“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”的感覺。如果李白來過這裏的話,估計他會在這裏寫下《望龍潭瀑布》呢!當你站在瀑布下面,會覺得涼颼颼的,甚至還有一點雨下下來的感覺,奇怪的是這雨下下來你並不想躲起來,反而想讓雨淋在身上,這是因爲雨是瀑布的水,淋在身上十分舒服。

拍照留影后,我們繼續往上走,走了很久,走得我腿都酸了,還好有媽媽一直在旁邊鼓勵我。在石柱巖景點這裏,我看到一個指示牌,最上面寫着“中國第一高空玻璃觀景臺(→)”。我和弟弟他們就滿懷期望、迫不及待得朝着指示牌的方向跑去。可是走了好久好久仍然沒看到觀景臺的影子,心裏都在想指示牌是不是指錯方向了。這時我看見不遠處有個小賣部,便跑到小賣部問那裏的叔叔:“叔叔,離玻璃觀景臺還有多遠?”叔叔回答道:“從前面這裏上去就到了。”聽完這句話,我就找個石頭坐那裏等媽媽她們過來。等了差不多半個小時纔看到媽媽,我高興地揮着手叫着:“媽媽,玻璃觀景臺就在前面。”媽媽說:“好,我們一起過去吧!”觀景臺是一個反U形狀,底下是不透明的綠色玻璃做的,兩邊圍着欄杆,當中是空的,我一直往下看,想看看龍灣潭的全景是怎樣的?原來站在這裏看龍灣潭真得很美。有彎彎曲曲的河流;有一條很大的瀑布,瀑布下面是一個很深的水潭;還有層林疊翠的山和停車場停放着一排排的汽車,汽車看起來就跟我們平時玩得模型車一樣大小;在行走的遊客就像螞蟻一樣————我看得津津有味,媽媽說擺幾個POSE吧,拍照留影我們就下山了。

在下山途中,我看到了一個滑道,它可以帶我們直接滑到山腳。我沒有坐過滑道,所以想嘗試一下什麼感覺。就叫爸爸去買票了。媽媽選擇了走路下山。沒想到我們到山腳的時候,媽媽已經在那裏等我們了。因爲走滑道每次滑到轉彎處總是堵住,而且有個小孩一直在那裏不滑,所以速度很慢。

龍灣潭不愧是一個美麗的國家級森林公園!

五年級遊記作文 篇4

這是一個村莊,每家每戶都養有貓,但有二隻貓跑了出去……

有一天,小貓跳跳跟着主人到他朋友家去,到了之後,跳跳認識了主人朋友家的貓別別,經過交流,跳跳了解到別別的生活條件非常好,吃的是高級飼料,喝的是牛奶,住的是別墅,而且別別的主人還預備再找一隻貓與別別做伴。而想想自己,便哭笑不得,自己三餐都吃不飽,更別說吃飼料,喝的、住的更別提了,一提就傷心啊。

回到家後,跳跳做了一個“偉大”的決定,它要拋棄主人,出去尋找一個對自己很好的主人,於是找到夥伴槽槽對他說了一切,並慫恿他跟自己去,槽槽被說服了,於是去向自己的主人做最後的“道別”這時小狗勸阻道:“你們還是別去的好,命運很會捉弄人的”跳跳和槽槽不聽還反駁道:“是你膽小怕死吧!”呵呵,的確,命運確實很會捉弄人。

跳跳和槽槽遊浪了幾天,因缺乏食物又不太懂捕食,鬥不過老鼠,現在他倆極度疲倦、飢餓,他倆來到一處淺窪,下去亂抓了一會,勉強抓了幾條小魚,爭先恐後地搶着吃了起來,吃完因爲疲倦過度,在田間睡着了。

跳跳和槽槽被吵雜的聲音弄醒了,睜開眼睛一看,他倆幾乎叫出聲來,他們看見一間非常豪華的地方,而且處處都聞得到香味,忽然有個人向他倆走過來,跳跳和槽槽同時說了聲:“主人”那人先是一愣,便笑了笑對他倆說:“來,帶你們吃飯去。”

走到裏面,跳跳和槽槽問:“飯在哪呢?”那人奸笑着回答:“飯啊,客人正在等到呢…等吃你們”……只見地上血星點點。

可憐的跳跳現在永遠也不知道自己將會像爲別別那樣,吃好、住好,因爲跳跳正是別別的夥伴,而無辜的槽槽,本來平安無事的,卻經不起誘惑,走向了死亡~~

“貓肉來了”跳跳和槽槽被端上了飯桌,而吃他們的卻是跳跳的主人,和別別的主人……像小狗說的一樣,命運是很會捉弄人的。

五年級遊記作文 篇5

一聽校長說明天要去宋城看錶演,我就迫不及待地將這個好消息告訴了家人,那可是激動得一晚上沒睡着。

第二天,我早早的起來了,跟着大巴車來到了宋城——這個我日夜期盼的地方。

來到宋城後,我們全班到“失落古城”和“大樟樹舞臺表演”遊玩。我們欣賞了“活着的清明上河圖”,在叢林魅影中感受光的奇特,一起鬥蟋蟀、逛宋宅、走叢林迷宮、探祕佛窟……

不知不覺中,千古情的表演時間到了。我們便排好隊來到宋城大劇院準備觀看演出。宋城千古情表演是景區最具有特色的節目之一,舞臺非常大,場景佈置得非常逼真,簡直能以假亂真。舞臺還用了最先進的聲、光、電科技,使得整個舞臺效果更加的惟妙惟肖,以出其不意的呈現方式演繹了良渚古人們的艱辛、宋皇宮的輝煌、岳家軍的慘烈、梁祝和白蛇許仙的千古絕唱,他們還把絲綢、茶葉和煙雨江南表現的淋漓盡致。

隨着演員們精彩的表演,我也彷彿身臨其境,留連其間,穿過時空遂道回到了古代。讓我真正的體會了“給我一天,還你千年”的含意。

這次遊宋城,讓我再次打開了眼界,瞭解了很多關於宋朝的歷史知識,更感受到了身邊科技的神奇。